辽宁省鞍山市第一中学2024-2025学年高三上学期10月二模试题语文

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}}}}}}}2024——2025学年高三（25届）二模语文科
参考答案
1.（3 分）A（B 项曲解文意，根据材料一第三段可知人工智能是“组合”一首诗，而不
是“创作”一首诗；C 项范围扩大，原文材料二第①段是“已被某些人工智能掌握”；D
项曲解文意，根据材料二第②段人工智能可以通过深度学习，让自己形成巨大的数据库，
但不具备思考能力。）
2.（3 分）C（人工智能不能进行个性化创作。）
3.（3 分）D（选项“画家”小冰其“创作”开始基于情感激发，而原文说“人类艺术创
作更多的是源自内心情感的宣泄”，这与原文观点违背。）
4.（4 分）（1）论点提出方式：两则材料都是设问开篇，引发读者对“人工智能问题”的
关注。
（2）论证结构上：两则材料都是层进式结构，先提出问题——人类艺术创作会不会受到
挑战”，之后从人工智能的工作原理方面分析问题，最后都提出了希望。
（3）论证方法上：两则材料都运用了举例论证和对比论证增强文章的说服力，如分别举
例机器人薇薇和小冰，都将人类的创作特点和人工智能的创作特点进行了对比。
（4）论证语言上：两则材料的论证语言都准确、严密。如材料一中使用“估计、一些、
基本、某种程度上”等；材料二中使用“某些、一般、可能、某种程度”等。
（评分标准：每点 2分,任意答出两点即可。）
5.（6分）（1）深入了解 AI 绘画的原理：AI 绘画风格只是一种可以计算和叠加的网络模
型，是对某种艺术风格的复制，只是某种程度地机械性模仿，其只能掌握艺术创作中的
共性，而没有个性。
（2）应对绘画（人类）保持自信：人类艺术创作是源自内心情感的宣泄，富有个性化，
这与艺术家的生活经历、民族、时代、社会、文化等密切相关，这是 AI 无法替代的。
（3）端正对 AI 的态度：必须警惕科学对绘画的影响，无须担心人工智能画画，而应当心
人性的智能化，坚持人类独有的创新性，不要对绘画的理解趋向人工智能化。
（评分标准：每点 2 分，三点 6分。如有其他答案，言之成理，也可酌情给分。）
6.（3 分）B（“作者对家乡的山真的不抱希望了”错。从上下文的语境看，作者“不去砸
树蔸”是不想再毁坏树木，破坏环境，不是“真的不抱希望”。）
7.（3 分）C （“倒叙手法，引人入胜”错。文章开篇介绍了父亲领我见到"森林"的情形，
为下文乡民尊重自然，植树造林，改变环境做铺垫。）
8.（4分）①引用《诗经》里《国风·郑风·山有扶苏》中的诗句 “山有扶苏，隰有荷
华”的前半句为题，使文章更具有诗情画意，富有文采。
②“山有扶苏”即山上绿荫成片，“扶苏”二字形象地表明了作者渴望拥有满山绿色、环
境优美的生态理想，蕴含了全文主旨。
③标题起到了统摄全篇的作用，在文中作者关于《诗经》中“山有扶苏，隰有荷华”的
解释中，“山有扶苏”意为“山上绿树成荫”，全文围绕“山有扶苏”展开。③租税繁重：官租私租层层催逼，“周而复始”，以致要“驱妻逐子课工程，虽作人形俱
菜色”。
④官府盘剥：朝廷垄断盐铁，低价收购，“秤入官中得微直，一缗往往十缗偿”，压榨盘
剥盐民。
（评分标准：每点 2分，概括 1分，结合诗句分析 1分，答出 3点就给满分，共计 6分，
意思接近即可。）
17.（6分）（每空 1分，共计 6分）
（1）闻道有先后，术业有专攻
（2）青山遮不住，毕竟东流去。
（3）君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
（无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。）
18.（3分）①百废待兴（百废待举） ②风云变幻（波谲云诡） ③杳无音讯（石沉大海、
渺无音讯）
19.（4分）①运用了比喻的修辞手法（1分）把张文裕的话比作“惊雷”，生动形象地体
现了张文裕坚定的立场和强烈的爱国情怀。（1分）②用“惊雷”作比喻，更能体现张文
裕的话产生的效果，他的话引发了留学专家对自身前途和国家发展的反思。（2分）
20.（6分）①也能道出行令人的心境
②要求“花”字按位置顺序依次出现
③创造出三个难度等级的飞花令
21.（4分）两处错误，“近半个多世纪以来”，自相矛盾，删掉“近”或“多”。“惊艳感
受”搭配不当，改为“美好感受”或者“新奇感受”。
（评分标准：改对一处 2分，两点 4分。）
22.（3分）C “玩得起”的“玩”是动词，玩耍、游戏的意思。（A.耍弄，使用(不正当
的方法、手段等。B.轻视，以不严肃的态度对待，戏弄。C.动词，玩耍、游戏的意思。
D.欣赏。）
23.参照 2024年高考作文批阅标准。