福建省厦门市大同中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试题(无答案)

这是一份福建省厦门市大同中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考物理试题(无答案)，共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，作图题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
（分值：100分 时间：90分钟）
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一、选择题：本题共14题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列温度最接近4℃的是（ ）
A.厦门全年平均温度B.冰箱冷藏室的温度
C.刚煮熟鸡蛋的温度D.刚温好牛奶的温度
2.中华大地，河山锦绣，随着四季更替，水在不同的形态之间变化，形成了多彩的自然奇观，下列物态变化需要吸热的是（ ）
A.暖春冰雪消融B.暑夏雾起山
C.凉秋红叶生霜D.寒冬滴水成冰
3.如图是小明煮的一碗冒着“白气”的面条。他将木筷和金属勺同时放入其中，过一会感觉金属勺烫手而木筷不烫手。下列说法正确的是（ ）
A.木材的导热性比金属好B.木筷不烫手其内能不变
C.金属勺通过热传递变烫D.“白气”是由汽化形成的
4.以下描述的“发热”现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是（ ）
A.锯木头锯条发热B.阳光下路面发热
C.铁丝反复弯折后发热D.搓手时手掌发热
5.下列事例中，能使蒸发变慢的措施是（ ）
A.用电热吹风机将头发吹干B.农业灌溉中用管道输水代替沟渠输水
C.将湿衣服晾到向阳、通风的地方D.用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开
6.关于温度、内能和热量，下列说法正确的是（ ）
A.高温物体将温度传给低温物体B物体的温度越高，所含的热量越多
C.温度高的物体，内能一定大D.内能少的物体也可能向内能多的物体传递热量
7.古语“人要实，火要虚”，其意思是，人要脚踏实地，才能事业有成：可燃物要架空一些才能燃烧更旺。“火要虚”的目的是（ ）
A.提高可燃物的热值B增大可燃物的比热容
C.提高可燃物的利用率D.不会产生废气，不会造成环境污染
8.如图所示，单缸汽油机雾炮车通过向空中喷雾，起到净化空气的作用。下列关于雾炮车的说法中正确的是（ ）
A.用水循环来降低汽油机的温度主要是利用水蒸发吸热的特点
B.雾炮车汽油机吸气冲程吸入汽油和空气的混合物可以提高汽油的热值
C.雾炮车行驶过程中，轮胎与地面摩擦，热量从地面转移到轮胎使轮胎温度升高
D.汽油机能量损失中，废气带走的能量最多，设法利用废气的能量，可提高汽油机的效率
9.质量，初温都相同的铜块和铝块（）接触，使它们吸收相等的热量后，再相互接触，则（ ）
A.两物体之间不发生热传递B.热量从铜块传向铝
C.热量从铝块传向铜D.无法判定
10.炎热晴朗的夏夜，小海漫步于美丽的海沧湾公园，感受到凉风习习。图中能反映凉风形成原理的是（ ）
A.B.
C.D.
11.如图所示，图中所描述的物理过程，下列分析中正确的是（ ）
甲 乙 丙 丁
A.图甲，厚玻璃筒内的空气被压缩时，空气的内能减少
B.图乙，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大
C.图丙，试管内的水蒸气推动塞子冲出时，水蒸气的内能减少
D.图丁，是做功冲程，汽缸内的气体推动活塞向下运动，气体的内能增大
12.在两个相同的烧杯中分别装有质量和初温相同的甲、乙两种不同液体，用两个完全相同的电加热器对其加热，每隔一段时间用温度计分别测量它们的温度，并画出了温度随时间变化的图像如图所示，由图像可知（ ）
A.甲液体比热容小B.甲、乙的比热容之比为2：1
C.0~2min内乙液体吸收的热量多D.升高相同的温度时，甲液体吸收的热量少
13.在室温环境下将温度计放入一杯冰水混合物中，从温度计放入开始计时，放入时间足够长，下列哪幅图可表示温度计内液体的体积随时间变化的情况（ ）
A.B.C.D.
14.质量相同的A、B两金属块，把它们都加热到100℃，然后分别投入装有质量相同、初温都为0℃的C、D两杯水中，达到热平衡后的测量的结果：金属块A使C杯的水温升高了10℃，金属块B使D杯的水温升高了20℃。设两金属块比热容为和，则与的比值为（ ）
A.4：9B.9：4C.19：9D.9：19
二、填空题：本题共6小题，每空1分，共12分。
15.常用温度计是根据液体__________的性质制成的，如图中的温度计的示数是__________℃。
16.固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图，__________（选填“甲”、“乙”或“丙”）为气态，由丙到甲是__________过程（填物态变化的名称）。
17.如图所示，不旋转的铝件在强大压力作用下顶住高速旋转的铜件，使两者接触处温度急剧升高，内能__________（选填“增大”或“减小”），这样铜件和铝件接触处的分子扩散现象加快，从而使两者紧密结合在一起，这就是先进的“旋转焊接”技术。这一过程是通过__________来改变物体内能的。
18.合理分类和利用垃圾可以变废为宝。在一定条件下，1吨垃圾能“榨”出170kg燃料油，燃烧时燃料油的__________能转化为内能，燃料油用去一半后，其热值将__________。（均填“变大”“不变”或“变小”）
19.下表列出了几种物质的熔点和沸点：
（1）-80℃时酒精呈__________态；
（2）若要测量铅的熔点，温度计的玻璃泡里应选__________做测温液体。
20.时尚快餐“自嗨锅”很受年轻人喜爱。它里面的发热包在将500g水从10℃加热至沸腾（标准气压下）的过程中，提供给水的热量至少为__________J。如果用效率为50%的酒精灯给500g水加热升高同样温度，至少需要燃烧__________g酒精。［已知，］
三、作图题：本题共1小题，共4分。
21.如图所示，在常温环境中的甲、乙两烧杯内分别放入一些冰块和适量沸水，均用玻璃片盖住烧杯。一会儿，两烧杯上的玻璃片在不同表面附着了大量小水珠。请用“◯”表示小水珠，分别在两玻璃片上画出其表面附着的小水珠。（画在每片玻璃上的水珠一不少于5个◯）
22.给一定质量的水加热，其温度随时间变化的关系如图甲所示，已知T是水的沸点，请按要求在图乙的各图象中画出满足要求的图象的大致形状。（沸腾前后都要画且不考虑热损失）
（1）仅减小水的质量（2）仅降低水的初温
甲 乙
三、简答题：本题共1小题，共4分。
23.中国的烹饪方式有26种，包括炒、爆、炸、煎、贴、烧、焖、蒸、炖、拌、腌、烤、卤制、冻、拔丝、蜜汁、熏、卷、滑、焖等。其中蒸法有100多种，如图所示是蒸食物的一种方式，把碗放在锅里的水中蒸食物，当锅里的水沸腾以后，碗中的水是否会沸腾？简要叙述原因。
五、实验题：本题共3小题，共30分。
24.（9分）学习小组的同学用如图甲所示的装置，探究某种物体熔化时温度变化的规律。温度/℃
甲 乙
（1）图甲中组装器材的顺序是__________（选填“从上至下”或“从下至上”）。装有该晶体的试管用“水浴法”加热，目的是：除了能减缓升温速度，还能使试管__________。
（2）在晶体中插入温度计时，应使温度计的玻璃泡位于冰块的（ ）
A.上部B.中部C.底部D.都可以
（3）待温度升高到50℃，每隔1min记录一次温度计的示数，根据记录的数据得到如图乙的图像，则该物质是__________（选填“晶体”或“非晶体”），熔点是__________℃，该物质在固态时的比热容__________（选填“大于”“小于”或“等于”）液态时的比热容。
（4）在熔化过程中，该物质在A点处于__________态，在A点时该物质的内能__________B点时内能。（选填“大于”“小于”或“等于”）
（5）另一小组的同学发现，在晶体熔化过程中撤去酒精灯，晶体还会继续熔化，原因是水的温度__________（选填“低于”或“高于”）晶体的温度，可以继续吸收热量。
25.（10分）在“观察水的沸腾”的实验中，实验装置如图甲所示。
甲 乙 丙
（1）确定烧杯底部的陶土网的高度是根据__________的高度。
（2）实验小组的同学观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡上升的两种情况，如图乙中①和②所示，则图__________是水沸腾前的情况，水沸腾时，烧杯中不停的冒“白气”，这些“白气”实际上是__________。
（3）水的温度随时间变化的数据见下表。根据实验数据，在图丁的坐标系中画出该实验过程温度随时间变化的图像。
（4）从记录的数据可得出实验结论：此时水的沸点是__________℃，此时的大气压__________1个标准大气压。
（5）从记录数据的表格可以分析出：水沸腾的特点是温度__________，继续__________。
（6）水中产生大量的气泡，气泡内的主要气体是__________（填“空气”“水蒸气”或“二氧化碳”）。
（7）当大家都结束实验时，同学们发现还有一组同学还在进行实验，同时他们报告老师水温达到90℃就不再升高，水也没有沸腾，你认为原因是____________________。
26.（11分）同学们在实验室利用同样的实验装置“探究不同物质吸热能力”，将水和食用油分别装在两个相同的烧杯中，用两个相同的酒精灯加热，每隔2min记录一次温度。
图1 图2
（1）如图1所示是小圆小组的实验装置，其中有一处明显错误，请指出错误之处__________。
（2）用两个相同的酒精灯加热的目的是__________。
（3）实验中用__________反应物质吸热的多少。这种方法叫做__________。
（4）实验中，水和食用油的初温__________（选填“一定”或“不一定”）相同。
（5）小圆每个2min记录一次数据，实验数据如表所示。
分析表中数据结合实验条件可知，当水和食用油都升高到660℃时，__________吸收热量更多；当水和食用油加热时间相同时，__________升高的温度更多；综上，__________吸热本领更强。（均选填“水”或“食用油”）
（6）在对水和食用油加热的方式上，有酒精灯和电加热器两种热源可供选择，你会选用哪个并简要说明理由：选__________理由是__________。
（7）同组细心的小祥发现，随着实验持续进行，水和食用油的温度升高的越来越慢，你认为原因是__________。
六、计算题：本题共3小题，共22分。
27.（7分）某家庭用燃气热水器将质量为120kg、温度为220℃的自来水加热到50℃，消耗的天然气体积为（假设天然气完全燃烧）。已知天然气的热值为，。求：
（1）天然气完全燃烧放出了多少热量？
（2）水吸收的热量是多少？
（2）该热水器工作时的效率是多大？
28.（7分）某物理兴趣小组的同学，用天然气给10kg的水加热，同时绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线，若在6min内完全燃烧了0.12kg的天然气（每分钟放热相同）。水的比热容为，天然气的热值为。
（1）完全燃烧0.12kg天然气释放的热量为多少？
（2）“2~4min”水吸收的热量为多少？
（3）：在烧水过程中，“0~2min”、“2~4min”、“4~6min”哪个时间段热效率最高？最高热效率为多少？
29.（8分）—汽油发动机采用氢气和汽油两种燃料工作，可进行自由切换，氢气和汽油的热值分别取、。小华驾驶使用上述发动机的轿车沿平直公路从甲地至乙地，两地相距250km，出发时油箱内汽油的质量为8kg，轿车行驶中所受阻力恒定，发动机输出的能量全部用来驱动轿车行驶，如图所示。
阶段一：轿车使用氢燃料从甲地出发，以25m/s的速度匀速行驶1h到达丙地，此过程中轿车牵引力的功率为20kW，消耗了0.8kg氢气。
阶段二：从丙地开始，由于氢气不足，小华切换汽油为燃料，此过程中发动机的效率为25%。
（1）求轿车行驶过程中受到的阻力；
（2）在使用氢燃料的情况下，求轿车发动机的效率；
（3）请通过计算说明小华最终能否到达乙地。物质
水银
酒精
甲苯
铅
萘
熔点/℃
328
80.5
沸点/℃
357
78.5
111
1740
218
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
92
93
94
95
96
97
98
99
99
99
时间t/min
0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
水温/℃
20
25
30
35
40
45
50
54
57
60
62
油温/℃
20
30
40
50
60
70
80
89
97
103
108