2023-2024学年江苏省盐城市大丰区飞达路初中九年级（上）月考化学试卷.

这是一份2023-2024学年江苏省盐城市大丰区飞达路初中九年级（上）月考化学试卷.，共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．下列是生活中的变化，属于化学变化的是（ ）
A．冰融化 B．汽油挥发 C．粮食酿酒 D．灯泡通电发光
2．下列所述的各物质中，属于纯净物的是（ ）
A．纯净的空气 B．“农夫山泉”矿泉水
C．用高锰酸钾制取氧气后剩余的固体 D．冰水共存物
3．下列有关空气及其成分的说法错误的是（ ）
A．氧气具有助燃性，常用作燃料 B．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
C．工业上可用分离液态空气制取氧气 D．空气污染指数越大，空气质量状况越差
4．下列有关空气与呼出气体中三种气体含量的比较，其中正确组合选项的是（ ）
①氧气：空气＞呼出气体；②二氧化碳：空气＜呼出气体；③水蒸气：空气＜呼出气体。
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③
5．下列四项基本实验操作中，正确的是（ ）

A．量取液体 B．倾倒液体 C．熄灭酒精灯 D．液体加热
6．下列关于催化剂的说法正确的是（ ）
A．催化剂必定加快反应速率
B．二氧化锰一定是催化剂
C．用氯酸钾制取氧气时，加入催化剂可使生成氧气的质量增加
D．在化学反应前后催化剂的质量和化学性质都不会发生改变
7．对下列物质燃烧现象的描述，正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，产生白色烟雾 B．硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰
C．细铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁 D．木炭在氧气中燃烧，生成黑色气体
8．下列是火柴头中含有的四种物质，火柴被点燃时，能闻到一股气体的刺激性气味，已知这种气体会污染空气。火柴点燃时生成这种有害气体的物质是( )
A．硫 B．氯酸钾 C．红磷 D．二氧化锰
9．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（ ）
A．分别加入蒸馏水 B．将燃着的木条分别伸入瓶中
C．观察三种气体的颜色 D．分别加入适量澄清石灰水
10．下图是表示气体粒子的微观示意图，其中“●”和“○”分别表示两种不同的原子，那么其中表示混合物的是 ( )
A． B． C． D．
11．下列事实解释不正确的是（ ）
12．下列实验操作的“先、后”顺序正确的是（ ）
A．给试管里物质加热时，先预热，后集中对准物质部位加热
B．先装好药品，后检查装置的气密性
C．检查装置气密性时，先用手紧握容器外壁，后将导管的一端浸入水中
D．加热法制取氧气并用排水法收集实验结束时，先熄灭酒精灯，后从水杯中移出导气管
13．下图中A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应，根据两圆关系来判断下列四个反应中，能代表区域Ⅲ的反应是( )
A．氧化汞汞＋氧气
B．碳＋氧气二氧化碳
C．石蜡＋氧气二氧化碳＋水
D．二氧化碳＋水碳酸
14．用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为18mL；倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为12mL。则该学生实际倒出的溶液体积（ ）
A．小于6mL B．大于6mLC．等于6mL D．无法确定
15．拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分。某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量，如图所示，下列判断正确的是（ ）
A．a点时容器内氮气体积分数为85%
B．整个过程中容器内气体压强一直在减小
C．物质燃烧时氧气必须达到一定浓度
D．此实验测得空气中氧气的质量分数为18%
二、非选择题（反应文字表达式每个2分，其余每空1分，共40分）
16．（8分）（1）生产、生活与化学有着密切的联系，请用①二氧化碳、②氮气、③氧气、④水蒸气。填空（填序号）；
a、灯泡中充入 ，可以延长灯泡使用寿命； b、可用于医疗急救和帮助燃烧的是 ；
c、饼干长时间放置在空气中会变软，说明空气中含有 ；
d、石灰水长期露置在空气中会出现白色固体物质，说明空气中含有 。
（2）请为下列实验操作选取相应的仪器： ①镊子、 ②烧杯、 ③试管、 ④胶头滴管、 ⑤药匙、 ⑥燃烧匙、 ⑦坩埚钳、 ⑧10mL量筒、 ⑨50mL量筒。（填写序号）
a、取用粉末状的固体用 ； b、硫在氧气中燃烧的实验用 ；
c、可直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ；d、取8mL的液体用 。
17．（10分）下列是初中化学中的一些实验，请按要求回答下列问题。
(1)实验一集气瓶中水的作用是 ，通过硫在空气中和氧气中燃烧现象的差异，可以得出的实验结论是：化学反应的剧烈程度与反应物的 有关。
(2)实验二在瓶中加少量的水或铺一层细沙作用是 。
(3)实验三中反应的文字表达式是 。
若该实验结果小于1/5，则可能的原因是 (任写一条)。
可否用硫粉代替红磷完成实验? ，理由是 。
（4）实验四的过程中，左侧玻璃管内的液面变化情况是 ，最终升到1格处。与实验三相比其优点有 。
18．（16分）为进一步认识氧气，请根据下图所示装置回答问题：
（1）写出仪器a和b的名称：a ； b 。
（2）某同学选用A装置制取氧气，在连接玻璃管和带孔橡皮塞时，玻璃管不容易插入橡皮塞，应采取的措施是： 。在试管中装入暗紫色的固体物质，则发生反应的文字表达式为 ，该反应属于 反应；加热药品时要先使试管均匀受热，其具体操作是 ；试管口放一团棉花的作用是 。
（3）某同学选用C装置制取氧气，仪器b的下端管口没有伸到液面以下，其后果是 。如用注射器G替换仪器b，优点是 。
（4）若用D装置收集氧气，发现氧气不纯，可能原因是 。（答一点）
（5）用E装置收集一瓶氧气，检验是否收集满的方法是 。
（6）注射器G可用于检查装置C的气密性，步骤如下：①向锥形瓶中加入少量水至水没过仪器b下端管口处；②将注射器G连接到装置C的导管口处；③缓慢拉动注射器G的活塞，观察到 ，表示装置C的气密性良好。
（7）若将H装置倒放来收集氧气，则氧气应从 （选填“a”或“b”，下同）端通入。
若H装置中预先装满水，氧气从 端通入，可把瓶里的水排出将氧气收集在瓶中。
（8）通过查阅资料得知：氨气（NH3）是一种密度比空气小且极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水；实验室用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气。
根据以上信息，实验室制取氨气的装置，应选择上图中的 。（填字母编号）
19．（6分）（1）被称为“生命之源”的水（H2O）和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢（H2O2），通常情况下均为无色液体。分别向盛有等体积的两种无色液体的A、B两试管中同时加入等质量（少量）的二氧化锰（如右图）。观察到A试管中无明显现象，B试管中有气泡产生。 则：
①A试管中的无色液体是 。②B试管中发生反应的文字表达式是： 。③以上鉴别体现水和过氧化氢有不同化学性质，他们化学性质不同的原因是 。
（2）化学实验也要“数字化”。利用氧气浓度传感器，进行如下实验。
①如图1，打开传感器开关，实验进行至170秒时绘制出图2中曲线AB段，接下来用手给塑料瓶外壁加热130秒左右，绘制出曲线BC段、对比曲线AB段和BC段，分析推理氧分子具有的特征是 。
②300秒时松开双手，停止加热。立即倒转使瓶口向下，绘制出曲线CD段。观察到氧气浓度比曲线AB段降低较快，分析推理氧气具有的物理性质是 。事 实
解 释
A
水银体温计中的汞柱升高或下降
分子间有间隔
B
氧化汞受热后分解生成汞和氧气
在化学变化中，分子可分，原子不可分
C
氧气和液氧都能支持燃烧
同种分子的化学性质相同
D
墙内开花墙外香
分子是在不断地运动的
大丰区飞达路初中九年级化学月考答案
一、选择题：（本大题共15小题，每小题2分，共30分。）
二、非选择题（反应文字表达式每个2分，其余每空1分，共40分）
16.（8分）
（1）a、 ② ； b、 ③ ； c、 ④ ； d、 ① 。
（2）a、 ⑤ ； b、 ⑥ ； c、 ③ ； d、 ④⑧ 。
17．（10分）
（1） 吸收二氧化硫，防止污染空气 ； 浓度 。
（2） 防止生成物溅落炸裂瓶底 。
（3） 磷+氧气 五氧化二磷 ；
红磷量不足或装置气密性不好或没有等冷却到室温就打开弹簧夹等 ；
否 ； 硫燃烧生成二氧化硫气体，不能使集气瓶内压强减小 。
（4） 先下降后上升 ；
结果更精确或更环保等 。
18.（16分）
（1） a 铁架台 ； b 长颈漏斗 。
（2） 把玻璃管口用水润湿 。
高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气 ， 分解 反应；
用酒精灯外焰在试管底部来回移动 ；
防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 。
（3） 收集不到氧气或生成的氧气从长颈漏斗中逸出 。
可控制反应速率或能得到平稳的气流 。
（4） 集气瓶内未装满水或收集时间过早 。
（5） 将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已满。
（6） 长颈漏斗下端管口有气泡冒出 。
（7） b ； b 。
（8） AF 。（漏选不给分）
19.（6分）（1）① 水 。
② 过氧化氢 水+氧气 。
③ 水和过氧化氢是由不同分子构成的或分子的构成不同 。
（2） ① 氧分子是不断运动的，且温度越高运动越快 。
② 氧气的密度比空气大 。题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
D
A
D
D
D
B
A
B
C
A
A
C
B
C