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    广东省韶关市2024年数学九上开学调研模拟试题【含答案】

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    广东省韶关市2024年数学九上开学调研模拟试题【含答案】

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    这是一份广东省韶关市2024年数学九上开学调研模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、(4分)用配方法解方程变形后为
    A.B.
    C.D.
    2、(4分)如果关于x的分式方程有负数解,且关于y的不等式组无解,则符合条件的所有整数a的和为( )
    A.﹣2B.0C.1D.3
    3、(4分)一次函数的图象如图所示,当时,x的取值范围是
    A.B.C.D.
    4、(4分)对于分式方程,有以下说法:①最简公分母为(x﹣3)2; ②转化为整式方程x=2+3,解得x=5; ③原方程的解为x=3; ④原方程无解.其中,正确说法的个数为( )
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    5、(4分)下列调查中,调查方式选择合理的是( )
    A.调查你所在班级同学的身高,采用抽样调查方式
    B.调查市场上某品牌电脑的使用寿命,采用普查的方式
    C.调查嘉陵江的水质情况,采用抽样调查的方式
    D.要了解全国初中学生的业余爱好,采用普查的方式
    6、(4分)下列定理中,没有逆定理的是( )
    A.对顶角相等B.同位角相等,两直线平行
    C.直角三角形的两锐角互余D.直角三角形两直角边平方和等于斜边的平方
    7、(4分)已知正比例函数y=kx(k<0)的图象上两点A(x1,y1)、B(x2,y2),且x1<x2,下列说法正确的是( )
    A.y1<y2B.y1>y2C.y1=y2D.不能确定
    8、(4分)式子有意义,则a的取值范围是( )
    A.且B.或
    C.或D.且
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、(4分)等边三角形的边长是4,则高AD_________ (结果精确到0.1)
    10、(4分)一次函数y=2x-6的图像与x轴的交点坐标为 .
    11、(4分)把多项式因式分解成,则的值为________.
    12、(4分)如图所示,工人师傅做一个矩形铝合金窗框分下面三个步骤进行
    先截出两对符合规格的铝合金窗料(如图①所示),使AB=CD,EF=GH.
    (1)摆放成如图②的四边形,则这时窗框的形状是平行四边形,它的依据是 .
    (2)将直尺紧靠窗框的一个角(如图③),调整窗框的边框,当直角尺的两条直角边与窗框无缝隙时(如图④,说明窗框合格,这时窗框是矩形,它的依据是 .
    13、(4分)如图,点在的平分线上,,垂足为,点在上,若,则__.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(12分)如图,直线分别交x轴、y轴于A、B两点,直线BC与x轴交于点,P是线段AB上的一个动点点P与A、B不重合.
    (1)求直线BC所对应的的函数表达式;
    (2)设动点P的横坐标为t,的面积为S.
    ①求出S与t的函数关系式,并写出自变量t的取值范围;
    ②在线段BC上存在点Q,使得四边形COPQ是平行四边形,求此时点Q的坐标.
    15、(8分)如图,在矩形中,点为上一点,连接、,.
    (1)如图1,若,,求的长.
    (2)如图2,点是的中点,连接并延长交于,为上一点,连接,且,求证:.
    16、(8分)如图.已知A、B两点的坐标分别为A(0,),B(2,0).直线AB与反比例函数的图象交于点C和点D(1,a).
    (1)求直线AB和反比例函数的解析式.
    (2)求∠ACO的度数.
    17、(10分)解不等式组把解集表示在数轴上,并求出不等式组的整数解.
    18、(10分)2016年是中国工农红军长征胜利80周年,某商家用1200元购进了一批长征胜利主题纪念衫,上市后果然供不应求,商家又用2800元购进了第二批这种纪念衫,所购数量是第一批购进量的2倍,但单价贵了5元.
    (1)该商家购进的第一批纪念衫单价是多少元?
    (2)若两批纪念衫按相同的标价销售,最后剩下20件按标价八折优惠卖出,如果两批纪念衫全部售完利润不低于640元(不考虑其它因素),那么每件纪念衫的标价至少是多少元?
    B卷(50分)
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、(4分)函数的图象位于第________象限.
    20、(4分)如图 ,矩形 ABCD 中,对角线 AC,BD 相交于点 O,若再补充一个条件就能使矩形 ABCD 成为正方形,则这个条件是 (只需填一个条件即可).
    21、(4分)若关于x的不等式2x﹣3a+2≥0的最小整数解为5,则实数a的值为_____
    22、(4分)一组数据x1,x2,…,xn的平均数是2,方差为1,则3x1,3x2,…,3xn,的方差是_____.
    23、(4分)如图,在平行四边形中,,,,则______.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、(8分)如图,矩形ABCD中,AB=12,AD=9,E为BC上一点,且BE=4,动点F从点A出发沿射线AB方向以每秒3个单位的速度运动.连结DF,DE, EF. 过点E作DF的平行线交射线AB于点H,设点F的运动时间为t(不考虑D、E、F在一条直线上的情况).
    (1) 填空:当t= 时,AF=CE,此时BH= ;
    (2)当△BEF与△BEH相似时,求t的值;
    (3)当F在线段AB上时,设△DEF的面积为S,△DEF的周长为C.
    ① 求S关于t的函数关系式;
    ② 直接写出周长C的最小值.
    25、(10分)如图,一次函数y=kx+b的图象经过点A(8,0),直线y=-3x+6与x轴交于点B,与y轴交于点D,且两直线交于点C(4,m).
    (1)求m的值及一次函数的解析式;
    (2)求△ACD的面积.
    26、(12分)计算:.
    参考答案与详细解析
    一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
    1、A
    【解析】
    在本题中,把常数项-2移项后,应该在左右两边同时加上一次项系数-4的一半的平方.
    【详解】
    把方程x2-4x-2=0的常数项移到等号的右边,得到x2-4x=2,方程两边同时加上一次项系数一半的平方,得到x2-4x+4=2+4,配方得(x-2)2=1.
    故选A
    配方法的一般步骤:
    (1)把常数项移到等号的右边;
    (2)把二次项的系数化为1;
    (3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
    选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.
    2、B
    【解析】
    解关于y的不等式组,结合解集无解,确定a的范围,再由分式方程有负数解,且a为整数,即可确定符合条件的所有整数a的值,最后求所有符合条件的值之和即可.
    【详解】
    由关于y的不等式组,可整理得
    ∵该不等式组解集无解,
    ∴2a+4≥﹣2
    即a≥﹣3
    又∵得x=
    而关于x的分式方程有负数解
    ∴a﹣4<1
    ∴a<4
    于是﹣3≤a<4,且a 为整数
    ∴a=﹣3、﹣2、﹣1、1、1、2、3
    则符合条件的所有整数a的和为1.
    故选B.
    本题考查的是解分式方程与解不等式组,求各种特殊解的前提都是先求出整个解集,再在解集中求特殊解,了解求特殊解的方法是解决本题的关键.
    3、A
    【解析】
    解:由图像可知, 当时,x的取值范围是.
    故选A.
    4、A
    【解析】
    观察可得最简公分母为(x﹣3),然后方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解,注意要检验.
    【详解】
    解:最简公分母为(x﹣3),故①错误;
    方程的两边同乘(x﹣3),得:x=2(x﹣3)+3,
    即x=2x﹣6+3,
    ∴x﹣2x=﹣3,
    即﹣x=﹣3,
    解得:x=3,
    检验:把x=3代入(x﹣3)=0,即x=3不是原分式方程的解.
    则原分式方程无解.
    故②③错误,④正确.
    故选A.
    此题考查了分式方程的解法.注意解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.注意解分式方程一定要验根.
    5、C
    【解析】
    由普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似.
    【详解】
    解:A、调查你所在班级同学的身高,应采用全面调查方式,故方法不合理,故此选项错误;
    B、调查市场上某品牌电脑的使用寿命,采用普查的方式,方法不合理,故此选项错误;
    C、查嘉陵江的水质情况,采用抽样调查的方式,方法合理,故此选项正确;
    D、要了解全国初中学生的业余爱好,采用普查的方式,方法不合理,故此选项错误;
    故选C.
    本题主要考查了抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
    6、A
    【解析】
    分别写出四个命题的逆命题,逆命题是真命题的就是逆定理,不成立的就是假命题,就不是逆定理.
    【详解】
    A对顶角相等的逆命题是:如果两个角相等,那么这两个角是对顶角,逆命题是假命题,故没有逆定理;B同位角相等,两直线平行的逆命题是:两直线平行,同位角相等,是逆定理;C直角三角形两锐角互余的逆命题是:两锐角互余的三角形是直角三角形,是逆定理;D直角三角形两直角边平方和等于斜边的平方的逆定理是:两边的平方和等于第三边的平方的三角形是直角三角形,因此答案选择A.
    本题考查的知识点是定理与逆定理,如果一个定理的逆命题经过证明是真命题,那么它也是一个定理,这两个定理称为互逆定理,其中一个定理称为另一个定理的逆定理.
    7、B
    【解析】
    先根据题意判断出一次函数的增减性,再根据x1<x1即可得出结论.
    【详解】
    ∵一次函数y=kx中,k<0,
    ∴函数图象经过二、四象限,且y随x的增大而减小,
    ∵x1<x1,
    ∴y1>y1.
    故选A.
    本题考查的是一次函数图象上点的坐标特点,熟知一次函数图象上各点的坐标一定适合此函数的解析式是解答此题的关键.
    8、A
    【解析】
    根据零指数幂的意义、分式有意义的条件列出不等式,解不等式即可.
    【详解】
    解:由题意得,a-1≠0,a+1≠0,
    解得,a≠1且a≠-1,
    故选:A.
    本题考查的是分式有意义的条件、零指数幂,掌握分式有意义的条件是分母不等于零是解题的关键.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    9、3.1
    【解析】
    根据等边三角形的性质及勾股定理进行计算即可.
    【详解】
    如图,三角形ABC为等边三角形,AD⊥BC,AB=4,
    ∵三角形ABC为等边三角形,AD⊥BC,
    ∴BD=CD=2,
    在中,.
    故答案为:3.1.
    本题考查等边三角形的性质和勾股定理,掌握“三线合一”的性质及勾股定理是解题关键.
    10、(3,0).
    【解析】
    试题分析:把y=0代入y=2x-6得x=3,所以一次函数y=2x-6的图像与x轴的交点坐标为(3,0).
    考点:一次函数的图像与x轴的交点坐标.
    11、
    【解析】
    根据多项式的乘法法则计算,然后即可求出m的值.
    【详解】
    ∵=x2+6x+5,
    ∴m=6.
    故答案为:6.
    本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解是乘法运算的逆运算.
    12、【答题空1】两组对边分别相等的四边形是平行四边形
    【答题空2】有一个角是直角的平行四边形是矩形
    【解析】
    (1)∵AB=CD,EF=GH,
    ∴四边形为平行四边形.(两组对边相等的四边形为平行四边形)
    (2)由(2)知四边形为平行四边形,
    ∵∠C为直角,
    ∴四边形为矩形.(一个角为直角的平行四边形为矩形)
    根据平行四边形的判定,两组对边分别相等的四边形为平行四边形,即可得出②的结论,当把一个角变为直角时,根据一个角为直角的平行四边形为矩形即可得出③的结论.
    13、1.
    【解析】
    作EG⊥AO于点G,根据角平分线的性质求得EG的长,然后利用直角三角形中30°的直角边等于斜边的一半求解即可.
    【详解】
    解:如图,作EG⊥AO于点G,
    ∵点E在∠BOA的平分线上,EC⊥OB,EC=3,
    ∴EG=EC=3,
    ∵∠AFE=30°,
    ∴EF=2EG=2×3=1,
    故答案为:1.
    本题考查了角平分线的性质,解题的关键是根据角平分线的性质求得EG的长,难度不大.
    三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
    14、(1)y=2x+1;(2)①S=-2t+2(0<t<1);②点Q的坐标为(,).
    【解析】
    (1)根据函数表达式求出点B坐标,结合点C坐标求出BC的表达式;
    (2)①根据三角形面积求法可得S与t的表达式;
    ②过点P作PQ∥x轴,交BC于点Q,得出P和Q的坐标,利用平行四边形的性质建立方程求解即可.
    【详解】
    解:(1)直线y=-x+1与x轴、y轴交点坐标分别为A(1,0)、B(0,1)两点.
    设直线BC所对应的函数关系式为y=kx+1.
    ∵直线BC经过点C(-2,0),
    ∴-2k+1=0,解得:k=2,
    ∴直线BC所对应的函数关系式为y=2x+1.
    (2)①由题意,设点P的坐标为(t,-t+1),
    ∴S=S△POA=×OA×yP=×1×(-t+1)=-2t+2.
    即S=-2t+2(0<t<1).
    ②过点P作PQ∥x轴,交BC于点Q.
    ∵点P的坐标为(t,-t+1),
    ∴点Q的坐标为(,-t+1).
    ∵四边形COPQ是平行四边形,
    ∴PQ=OC,即.
    解得:t=,
    ∴点Q的坐标为(,).
    本题考查了一次函数的应用,求一次函数表达式,平行四边形的性质,解题的关键是画出图形,借助平行四边形的性质解题.
    15、(1);(2)见解析
    【解析】
    (1)利用等腰直角三角形的性质及勾股定理求AB和AE的长,然后根据矩形的性质求得CD和ED的长,从而利用勾股定理求解;
    (2)延长交的延长线于,利用AAS定理证得,得到,,然后求得,从而使问题得解.
    【详解】
    解:(1)∵矩形,∴
    又∵

    设,在中,

    解得:,(舍)

    ∵矩形∴,

    在中,,
    ∴;
    (2)如答图,延长交的延长线于
    ∵,∴
    又∵为的中点,∴
    在和中

    ∴,
    ∵,




    本题考查矩形的性质,勾股定理解直角三角形,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,有一定的综合性,掌握相关性质定理正确推理论证是解题关键.
    16、(1)y=x+ ,y=﹣;(2)∠ACO=30°;
    【解析】
    (1)根据A、B两点坐标求得一次函数解析式,再求得D点的具体坐标,从而求得反比例函数的解析式.
    (2)联立函数解析式求得C点坐标,过C点作CH⊥x轴于H,证明为等腰三角形,根据特殊直角三角形求得的度数,从而求得的度数.
    【详解】
    解:(1)设直线AB的解析式为: ,
    把A(0,),B(2,0)分别代入,
    得,,
    解得 =,b=.
    ∴直线AB的解析式为:y=x+;
    ∵点D(1,a)在直线AB上,
    ∴a=+=,即D点坐标为(1,),
    又∵D点(1,)在反比例函数的图象上,
    ∴k=1×=﹣,
    ∴反比例函数的解析式为:y=﹣;
    (2)由,解得或,
    ∴C点坐标为(3,﹣),过C点作CH⊥x轴于H,如图,
    ∵OH=3,CH=,
    ∴OC=,而OA=,
    ∴OA=OC,
    ∴∠OAC=∠OCA.
    又∵OB=2,
    ∴AB=,
    在Rt△AOB中,
    ∴∠OAB=30°,
    ∴∠ACO=30°
    本题考查了一次函数与反比例函数的交点问题,解题的关键是熟练掌握待定系数法.
    17、原不等式组的解集为,不等式组的整数解是
    .数轴见详解
    【解析】
    先解不等式组中的每一个不等式,再根据大大取较大,小小取较小,大小小大取中间,大大小小无解,把它们的解集在数轴上表示出来,再取整数解.
    【详解】

    由①得x≥−
    由②得x<3
    ∴原不等式组的解集为−≤x<3
    数轴表示:
    不等式组的整数解是-1,0,1,1.
    18、(1)该商家购进第一批纪念衫单价是30元;(2)每件纪念衫的标价至少是40元.
    【解析】
    (1)设未知量为x,根据所购数量是第一批购进量的2倍得出方程式,解出方程即可得出结论,此题得以解决.
    (2)设未知量为y,根据题意列出一元一次不等式,解不等式可得出结论.
    【详解】
    (1)设该商家购进第一批纪念衫单价是x元,则第二批纪念衫单价是(x+5)元,
    由题意,可得:,
    解得:x=30,
    检验:当x=30时,x(x+5)≠0,
    ∴原方程的解是x=30
    答:该商家购进第一批纪念衫单价是30元;
    (2)由(1)得购进第一批纪念衫的数量为1200÷30=40(件),则第二批的纪念衫的数量为80(件)
    设每件纪念衫标价至少是a元,由题意,可得:
    40×(a﹣30)+(80﹣20)×(a﹣35)+20×(0.8a﹣35)≥640,
    化简,得:116a≥4640
    解得:a≥40,
    答:每件纪念衫的标价至少是40元.
    本题考查分式方程的应用,一元一次不等式的应用,解决此类题的关键是要根据题意找出题目中的等量或不等量关系,根据关系列方程或不等式解决问题.
    一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
    19、二、四
    【解析】
    根据反比例函数的性质:y=,k>0时,图象位于一三象限,k<0时,图象位于二、四象限,可得答案.
    【详解】
    解:反比例函数y=-的k=-6<0,
    ∴反比例函数y=-的图象位于第二、四象限,
    故答案为二、四.
    本题考查反比例函数的性质,解题关键是利用y=,k>0时,图象位于一三象限,k<0时,图象位于二、四象限判断.
    20、AB=BC(答案不唯一).
    【解析】
    根据正方形的判定添加条件即可.
    【详解】
    解:添加的条件可以是AB=BC.理由如下:
    ∵四边形ABCD是矩形,AB=BC,
    ∴四边形ABCD是正方形.
    故答案为AB=BC(答案不唯一).
    本题考查了矩形的性质,正方形的判定的应用,能熟记正方形的判定定理是解此题的关键,注意:有一组邻边相等的矩形是正方形,对角线互相垂直的矩形是正方形.此题是一道开放型的题目,答案不唯一,也可以添加AC⊥BD.
    21、<a≤1
    【解析】
    先将a看作常数解不等式,根据最小整数解为5,得1<≤5,解出即可.
    【详解】
    解不等式2x-3a+2≥0得x≥,
    ∵不等式的最小整数解为5,
    ∴1<≤5,
    ∴<a≤1,
    故答案为<a≤1.
    本题考查了一元一次不等式的整数解,正确解不等式,求出解集是解答本题的关键.解不等式应根据不等式的基本性质.
    22、1
    【解析】
    根据x1,x2,x3,…xn的方差是1,可得出3x1,3x2,3x3,…,3xn的方差是1×32即可.
    【详解】
    ∵数据:x1,x2,x3,…,xn的平均数是2,方差是1,
    ∴数据3x1,3x2,3x3,…,3xn的方差是1×1=1.
    故答案为:1.
    本题考查了方差,若在原来数据前乘以同一个数,方差要乘以这个数的平方,在数据上同加或减同一个数,方差不变.
    23、
    【解析】
    根据平行四边形的性质可得AB=10,BC=AD=6,由BC⊥AC,根据勾股定理求得AC的长,即可求得OA长,再由勾股定理求得OB的长,即可求得BD的长.
    【详解】
    ∵四边形ABCD是平行四边形,
    ∴BC=AD=6,OB=OD,OA=OC,
    ∵AC⊥BC,
    ∴AC==8,
    ∴OC=4,
    ∴OB==2,
    ∴BD=2OB=4
    故答案为:4.
    本题考查了平行四边形的性质以及勾股定理,熟练运用平行四边形的性质及勾股定理是解决本题的关键.
    二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
    24、 (1) 、;(2);(3)① ;② .
    【解析】
    (1)在Rt△ABC中,利用勾股定理可求得AB的长,即可得到AD、t的值,从而确定AE的长,由DE=AE-AD即可得解.
    (2)若△DEG与△ACB相似,要分两种情况:①AG:DE=DH:GE,②AH:EG=DH:DE,根据这些比例线段即可求得t的值.(需注意的是在求DE的表达式时,要分AD>AE和AD<AE两种情况);
    (3)分别表示出线段FD和线段AD的长,利用面积公式列出函数关系式即可.
    【详解】
    (1)∵BC=AD=9,BE=4,
    ∴CE=9-4=5,
    ∵AF=CE,
    即:3t=5,
    ∴t=,
    ∴,
    即:,
    解得BH=;
    当t=时,AF=CE,此时BH=.
    (2)由EH∥DF得∠AFD=∠BHE,又∵∠A=∠CBH=90°
    ∴△EBH∽△DAF ∴即∴BH=
    当点F在点B的左边时,即t<4时,BF=12-3t
    此时,当△BEF∽△BHE时:即解得:
    此时,当△BEF∽△BEH时: 有BF=BH, 即解得:
    当点F在点B的右边时,即t>4时,BF=3t-12
    此时,当△BEF∽△BHE时:即解得:
    (3)① ∵EH∥DF
    ∴△DFE的面积=△DFH的面积=;
    ② 如图
    ∵BE=4,
    ∴CE=5,根据勾股定理得,DE=13,是定值,
    所以当C最小时DE+EF最小,作点E关于AB的对称点E'
    连接DE,此时DE+EF最小,
    在Rt△CDE'中,CD=12,CE'=BC+BE'=BC+BE=13,
    根据勾股定理得,DE'=,
    ∴C的最小值=.
    此题考查了勾股定理、轴对称的性质、平行四边形及梯形的判定和性质、解直角三角形、相似三角形等相关知识,综合性强,是一道难度较大的压轴题.
    25、(1)一次函数的解析式为y= x-12(2)36
    【解析】
    分析:(1)先把点C(4,m)代入y=-3x+6得求得m=-6,然后利用待定系数法确定一次函数的解析式;
    (2)先确定直线y=-3x+6与x轴的交点坐标,然后利用S△ACD=S△ABD+S△ABC进行计算.
    (1)∵y=-3x+6经过点C(4,m)
    ∵-3×4+6=m
    ∴m=-6.
    点C的坐标为(4,-6)
    又∵y=kx+b过点A(8,0)和C(4,-6),
    所以,解得
    ∴一次函数的解析式为y=x-12;
    (2)∵y=-3x+6与y轴交于点D,与x轴交于点B,
    ∴D点的坐标为(0,6),点B的坐标为(2,0),
    过点C作CH⊥AB于H,
    又∵点A(8,0),点C(4,-6)
    ∴AB=8-2=6,OD=6,CH=6,
    点睛:本题考查了两直线平行或相交的问题:直线y=k1x+b1(k1≠0)和直线y=k2x+b2(k2≠0)平行,则k1=k2,直线y=k1x+b1(k1≠0)和直线y=k2x+b2(k2≠0)相交,则交点满足两函数的解析式,也考查了待定系数法求一次函数的解析式.
    26、19
    【解析】
    分析:先化简括号里面的,再合并,最后计算相乘,即可得到结果.
    详解:原式 = = =.
    点睛:本题主要考查二次根式的化简,二次根式的乘法法则,合并同类二次根式,关键在于熟练运用相关的运算法则,正确认真的进行计算.
    题号





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