贵州省毕节市金沙县第五中学2024-2025学年高一上学期第一次月考 化学试题 (无答案)

这是一份贵州省毕节市金沙县第五中学2024-2025学年高一上学期第一次月考 化学试题 (无答案)，共5页。试卷主要包含了 5S-32 Ba-137等内容，欢迎下载使用。
姓名：___________班级：___________考号：___________得分：___________
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Cl-35. 5S-32 Ba-137
第Ⅰ卷（选择题）
一、单项选择题（共14小题，每题3分，共42分）
1．化学与生活、社会发展息息相关，下列说法错误的是（ ）．
A．“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，该过程发生了置换反应
B．“霾尘积聚难见路人”，雾霾所形成的气溶胶能产生丁达尔效应
C．“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，石灰石煅烧成石灰发生分解反应
D．“青蒿一握，以水二升渍，绞取汁”，该过程中一定发生了化学变化
2．下列物质间的转化能一步实现的是（ ）
A．B．
C．D．
3．下列电离方程式正确的是（ ）．
A．B．
C．D．
4．分类法是学习化学的重要方法．下列物质对应的分类标准正确的是（ ）．
A．AB．BC．CD．D
5．向烧杯中加入25mL蒸馏水，加热至沸腾，向沸水中逐滴加入滴饱和溶液．继续加热至液体呈红褐色，停止加热，就制得了胶体．下列有关胶体的叙述不正确的是（ ）
A．胶体是一种分散系，属于混合物B．胶体的本质特征是能发生丁达尔效应
C．胶体分散质粒子的直径为D．丁达尔效应是区分胶体和溶液的一种常用方法
6．下列各反应中，氧化反应与还原反应在同种元素中进行的是（ ）
A．B．
C．D．
7．下列离子方程式书写不正确的是（ ）．
A．碳酸钙中加入盐酸：
B．氧化铜与硫酸反应：
C．硫酸钠溶液中加入氢氧化钡溶液：
D．澄清石灰水中通入少量二氧化碳：
8．高中化学的学习要注意方法，逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）．
A．氧化物都含有氧元素，含有氧元素的化合物一定是氧化物
B．氧化还原反应中有元素化合价的改变，有元素化合价改变的化学反应一定是氧化还原反应
C．电解质是水溶液或熔融状态下能够导电的化合物，溶于水能导电的化合物一定是电解质
D．中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应一定是中和反应
9．实验室需要配制只含选项中离子且各离子的个数均相等的溶液，能配制成功的是（ ）．
A．B．
C．D．
10．将NaCl溶于水配成NaCl溶液，溶解过程如图所示．下列说法正确的是（ ）．
A．a离子为离子为B．NaCl溶液是电解质
C．溶液中的和均以水合离子的形态存在D．该过程表示为
11．敞口放置的氢氧化钠溶液发生部分变质，要除去变质生成的可以选择适量的（ ）．
A．溶液B．稀盐酸C．溶液D．溶液
12．已知在碱性溶液中可发生如下反应：．则中R的化合价是（ ）．
A．B．C．D．
13．某班同学分组进行向一定体积的溶液中逐滴滴加稀硫酸的实验，并通过数字传感器测得混合溶液的导电能力随时间变化的曲线如图所示．下列有关说法正确的是（ ）
A．实验时用NaOH代替也能得到该曲线
B．该反应发生的离子方程式为
C．时刻溶液的导电能力接近为0，所以是非电解质
D．YZ段溶液的导电能力不断增大，主要是由于稀硫酸过量的原因
14．关于反应，下列说法正确的是（ ）
A．发生还原反应B．既是氧化剂又是还原剂
C．氧化产物与还原产物的个数之比为D．1个发生反应，转移4个电子
第Ⅱ卷（非选择题）
二、填空题（共58分）
15．（14分）现有下列11种物质：①Fe ② ③空气 ④CaO ⑤ ⑥ ⑦碘酒 ⑧ ⑨乙醇 ⑩ ⑪胶体．
（1）属于混合物的是______（填序号，下同）；（2）属于氧化物的是______；（3）属于酸的是______；（4）属于碱的是______；（5）属于盐的是______；（6）属于（或含有）有机化合物的是______；（7）可出现丁达尔效应的是______．
16．（12分）某同学称取一定质量的固体配成溶液，在该溶液中加入一定量的稀盐酸，然后向此混合溶液中逐滴加入NaOH溶液（如图甲所示）．滴加过程中产生沉淀的质量与加入NaOH溶液的体积的关系如图乙所示．
请回答下列问题：
（1）溶解固体所用的玻璃仪器有______．
A．天平B．烧杯C．漏斗D．玻璃棒
（2）段反应的离子方程式为____________．
（3）段反应的离子方程式为____________．
（4）点对应的溶液中的溶质为______，向该溶液中滴加溶液，观察到的现象是______，反应的离子方程式为______．
17．（14分）甘肃马家窑遗址出土的青铜刀，是我国最早冶炼的青铜器，由于时间久远，其表面有一层“绿锈”，“绿锈”俗称“铜绿”，是铜和空气中的水蒸气、作用产生的，其化学式为，“铜绿”能跟酸反应生成铜盐、和．
（1）属于_________________（填“酸性”或“碱性”）氧化物．
（2）从物质分类标准看，“铜绿”属于哪类物质_________________（填字母）．
A．酸B．碱C．盐D．氧化物
（3）铜器表面有时会生成“铜绿”，这层“铜绿”可用化学方法除去，写出盐酸去除“铜绿”的化学方程式：_____________．
（4）古代人们高温灼烧孔雀石和木炭的混合物得到一种紫红色的金属铜，其化学方程式为，该反应属于______（填字母）．
A．置换反应B．复分解反应C．氧化还原反应D．离子反应
（5）现代工业以黄铜矿为原料，在炼铜的过程中发生了多个反应，其中有如下两个反应：
反应Ⅰ：，反应Ⅱ：．
①反应Ⅰ中，氧化产物是_________________，用双线桥标出反应Ⅰ中电子转移的方向和数目：__________．
②反应Ⅱ中，的作用是_________________（填“氧化剂”“还原剂”或“氧化剂和还原剂”）．
18．（18分）某校化学课上，老师让同学们设计实验鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水三种无色溶液并进行性质实验．同学们设计实验如下：
（1）第1兴趣小组：用紫色石蕊溶液鉴别三种溶液，他们如此设计的理由______________________________；
（2）第2兴趣小组：分别用三支试管取少量上述三种溶液，各加入一定量的碳酸钠溶液，观察现象：
①a中有气泡产生，证明a中溶液是____________．
②b中产生______________________________________（填实验现象），证明b中溶液是澄清石灰水．
③c中无明显现象．
（3）第3兴趣小组：为进一步探究稀盐酸和澄清石灰水反应后所得溶液中溶质的成分，进行如下探究活动．
【假设猜想】该组同学的猜想如下：
猜想一：只有________________________猜想二：有和HCl
猜想三：有和猜想四：有和
其他各兴趣小组的同学对以上猜想提出质疑，认为猜想四不合理，理由是_______________________________．
（4）【实验探究】为证明其余猜想是否正确，第3兴趣小组的同学们进行了如下实验：
（5）【交流评价】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且能够得出结论给予表扬，同时指出上述实验探究中有明显的错误．同学们经过反思后发现了错误，错误的原因是_____________________________________．
（6）【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑___________________． 选项
物质
分类标准
A
、胆矾、氨气
电解质
B
酸性氧化物
C
生石灰、火碱、熟石灰
碱
D
、金刚石、石墨
同素异形体
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量反应后的溶液于试管中，加入溶液，观察现象．
无明显现象
猜想______不成立
②用镊子将锌粒放入试管中，向其中滴加反应后的溶液，观察现象．
有______产生
猜想二成立
③取少量反应后的溶液于试管中，加入硝酸银溶液，观察现象．
有白色沉淀生成
猜想一成立