湖北省武汉市新洲区阳逻街三校2023-2024学年七年级上学期期中英语试卷

这是一份湖北省武汉市新洲区阳逻街三校2023-2024学年七年级上学期期中英语试卷，共27页。试卷主要包含了选择填空，完形填空，阅读理解，综合填空，书面表达等内容，欢迎下载使用。

18．（1分）单词辨音从下列每组词中选出一个划线部分读音不同于其他词的选项。（ ）
A．thatB． whatC．mapD．black
19．（1分）单词辨音从下列每组词中选出一个划线部分读音不同于其他词的选项。（ ）
A． theseB．redC． yesD． spell
20．（1分）单词辨音从下列每组词中选出一个划线部分读音不同于其他词的选项。（ ）
A． nineB． quiltC．timeD． five
21．（1分）单词辨音从下列每组词中选出一个划线部分读音不同于其他词的选项。（ ）
A． ntB． dgC． rangeD．sn
22．（1分）单词辨音从下列每组词中选出一个划线部分读音不同于其他词的选项。（ ）
A． studentB．rulerC．unitD． cmputer
B.从题中所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳答案
23．（1分）—Hi，Nancy!This is my brther Jerry.
—________.（ ）
A．Thank yu，Jerry.
B．Are yu Jerry？
C．Glad t meet yu，Jerry.
D．All right，Jerry.
24．（1分）﹣Have a gd day，Jim!﹣_________（ ）
A．I'm fine．B．I am Tim．C．Thanks．D．Oh，I see．
25．（1分）﹣Tm，it's time t g t bed．
﹣OK，Mum．______．（ ）
A．Gd nightB．Gd mrning
C．Gd eveningD．Gdbye
26．（1分） My father____reading newspapers after supper，but my mther______.（ ）
A．enjys；dn'tB． enjy；dn't
C． enjys；desn'tD． enjy；desn't
27．（1分）Jane ges t the Music Club ________ every Mnday afternn.（ ）
A．atB．inC．nD．/
28．（1分）_________yur brther gd at____________？（ ）
A．Are；drawB． Is；drawing
C．Are；drawingD． Is；draw
29．（1分）This pair f shes ________ new.The shes _________ fr my grandmther.（ ）
A．are；areB．is；areC．is；isD．are；is
30．（1分）Everyne here. Let's ur class.（ ）
A．is； beginB．are； t begin
C．is； t beginD．are； begin
31．（1分）Yuan Lngping，knwn as the father f hybrid rice，helped lift the natin ut f hunger.Peple will never frget______.（ ）
A． meB． himC．themD．he
32．（1分）﹣We always g t the beach during the______days f August.
﹣Me，t.It's t ht.（ ）
A．catB．mmC．dadD．dg
33．（1分）﹣Shall we g t the cinema this Saturday afternn？
﹣Srry，I'm afraid I can't．My mther is ill．I have t her at hme．（ ）
A．lk frB．lk up
C．lk atD．lk after
34．（1分）Accrding t the new traffic rules，peple ___________ wear a helmet when riding an e﹣bike.
A．mightB．mayC．canD．must
35．（1分）﹣There is nly a red cat.Wuld yu like t buy________？
﹣N.I want t get a blue______.（ ）
A．ne；neB．ne；itC．it；itD．it；ne
36．（1分）﹣ ______we meet at 8：30 tmrrw mrning？
﹣What abut______it a little earlier？（ ）
A． Will；makeB． Will；t make
C． Shall：makingD． Shall；t make
37．（1分）Lk!A large __________ f students are planting trees there.（ ）
A．manyB．ltC．numberD．much
三、完形填空。
38．（5分）Lk at the lst and fund bx.What is in it？It's an eraser.Is it Jane's eraser？Jane （1） her eraser.And her eraser is range.This ne is（2） ，t.It may be hers.I can ask her t cme here t have a lk.（3） my ntebk is nt in the lst and fund bx.I lst my ntebk.Where is it？Did yu （4） it？It's blue and white.My name is Jack Black.My telephne number is 223﹣897.If yu find my ntebk，yu can（5） me.
39．（10分）I am a muse．My name is Tm．My hme（1） near a tall building．My hme is nt big．It has a small dr，but（2） windw，s it is dark（黑暗的）．But I like（3） because I feel safe in the dark．I have a very sft bed made f paper and leaves．I usually have（4） meals a day：brunch （breakfast and lunch） and dinner．I have brunch in a（5） near my hme at abut 11：00 a． restaurant is nt clsed until 12：00 s there（6） n peple at that time．I usually have milk，rice and sme vegetables．After brunch I g t bed．When（7） cmes，I g ut t visit my friends．Then we g t have（8） tgether in a supermarket at midnight．There（9） a lt f nice fd in it．And I can（10） many new friends there．
四、阅读理解。
40．（10分） LIFE
17﹣year﹣ld Girl Rides t Schl
Kacey Tucker，a 17﹣year﹣ld girl，cmes frm Saudi Arabia.The girl rides her hrse t schl every day.
"My family has tw hrses，Jacb and Dnald." she says， "My sister，Melissa and I ften ride them t schl."
After finishing all her middle schl classes，Kacey ges t a university in America. "My cusin's university has a really clean and big barn （畜棚），" says Kacey， "And I'm very happy t study there."
Kacey gets anther hrse，Winstn in America.And she rides the hrse t and frm the university every day.
"That's s cl.I'd like a hrse，t!" ne f Kacey's classmates says.
（1）The news is reprted by .
A.New Yrk Pst
B.USA Tday
C.Glbal Times
D.CNN
（2）What can we NOT knw abut Kacey？
A.She is 17 years ld nw.
B.She is frm Saudi Arabia.
C.Her sister has tw hrses.
D.She is a university student nw.
（3）In which sectin can we read the news？
A.LIFE
B.EDUCATION
C.PET
D.WORLD
（4）Kacey is happy t study at her cusin's university because .
A her sister als studies there
B.there's a clean and big barn
C.the university is very big and beautiful
D.she can get anther hrse there
（5）What can we learn frm the passage？
A.In America，Kacey ften rides Winstn t and frm the university.
B.Many f Kacey's classmates ride hrses t the university.
C.Kacey finishes her middle schl classes in America.
D.Kacey's cusin thinks it's cl t ride a hrse t schl.
41．（10分）Students learn their lessns in class.They sit in the classrm listening t the teacher.This is a way f learning.Is this the nly way fr students t learn？NO!There is anther way t learn.
Every student can teach himself r herself，and every student is teaching himself r herself while he r she is learning smething.Fr example，if yu frget（忘记） smething when yu are ding yur hmewrk，what will yu d？Yu will lk at yur bk t find the answer.This is a way t teach yurself.And it is nt a difficult way.
Hw d yu teach yurself？Here are sme steps（步骤） fr yu.The first thing yu must d is t read.Read smething yu are interested in.The secnd is that yu must ask yurself questins.The questins are smething yu dn't knw，r yu want t knw mre abut.A clever student is usually gd at asking questins.The third is t answer the questins by thinking hard，by reading bks，and smetimes by asking ther peple.
If yu keep ding these fr a lng time，yu are sure t get gd grades（成绩）.
（1）What is the passage mainly abut？
A．Learning lessns in class.
B．A useful way f learning.
C．Hw t becme a gd reader.
D．Hw t get gd grades.
（2）Hw many steps can help yu learn by yurself in the passage？
A．One.
B．Tw.
C．Three.
D．Fur.
（3）What des the underlined wrd "these" refer t？
A．Steps（步骤） f teaching yurself.
B．Steps f asking questins.
C．Ways（方法） f teaching students.
D．Ways f answering questins.
（4）Which is right accrding t the passage？
A．It's difficult t find the answer in the bk.
B．A clever student is gd at asking thers questins.
C．Yu can answer questins in different ways.
D．It's imprtant t ask thers fr help when yu frget smething.
（5）Wh shuld（应该） read this passage？
A．Teachers.
B．Parents.
C．Dctrs.
D．Students.
42．（10分） On February 22，Minneaplis bus driver，Ambrse Yunge，was at the end f his rute （路线） when he saw a by walking by himself in the heavy snw.The by seemed（好像） t be lst and was carrying a schlbag.Ambrse knew schls were clsed because f the bad weather that day.S he felt wrried abut the by and wndered what was happening.
It was a very snwy day in Minnesta.Ambrse asked the by t get n the bus，but the by didn't answer him.He later fund ut that the by culdn't speak.
Ambrse called the plice t help the lst by，and they fund ut that the by had autism（自闭症）.The plice fund the by's family and they were reunited （重聚 ）.They were happy that Ambrse helped the by.Ambrse said he didn't want t be called a her.He said he is like a dad and wants t help kids in need.
This stry shws that even small acts f kindness can make a big difference.
（1）The stry happened n a day.
A.sunny
B.windy
C.rainy
D.cld
（2）When Ambrse saw the by，he .
A.kept driving
B.shuted at the by
C.asked the by t get n the bus
D.called the plice at nce
（3）Ambrse wanted t help the lst by because .
A.he wanted t be a her
B.he was wrried abut the by's safety
C.he was the by's father
D.he wanted t make friends with the by.
（4）What did the plice find ut abut the by？
A.He had a health prblem.
B.He ran away frm his hme.
C.He tried t take a bus.
D.He ran away frm his schl.
（5）Which f the fllwing is the best title fr the text？
A.Small acts f kindness can make a big difference..
B.The greatness f the plice.
C.Everyne wants t be a her.
D.The autism by needs ur care.
五、词与短语填空阅读句子，从下面方框中所给的单词中选出一项填入相应的句子中，使其结构、句义和逻辑正确。（提示：方框中有两个单词多余）
43．（5分）
（1）The balln is and I like it.
（2）This is yur ruler and are my erasers.
（3）A game is in the schl library.
（4）They are my and we always play tgether.
（5）I think yur map is in grandparents' rm.
六、综合填空。
44．（10分） I'm Jack，a seventh grader frm N.1 Middle Schl.
Lk!This is my rm.A（1）m f China is n the wall.I like （2）r and there are abut 300 bks in the （3）b .（4）S f them are abut cars，planes and sprts.A white clck is n my desk.It tells me the （5）t and I get up at seven with the （6）h f it every mrning.My J﹣20 mdel （7）p are n the desk t.They're frm Zhuhai Air Shw （珠海航展）.They are blue and I lve them best.I want （8） be a pilt （飞行员）ne day.
My mm says my rm is （9）t after the military training （军训）and 1 dn't want t put my things （10）e anymre!
七、书面表达
45．（15分）Jack 是你的好朋友，新学期他转学到你班上就读，请你根据以下问题，用英文向全班介绍他。
（1）Hw ld is he？
（2）Des he have a rm？Please describe（描述）it.
（3）What's his hbby（爱好）？
写作要求：词数60﹣80词：书写规范，做到整洁、整齐、清晰。开头已给出，不计入总词数。
Hell，everyne.Let me intrduce my gd friend Jack here.
_____
参考答案与试题解析
二、选择填空。 A.单词辨音从下列每组词中选出一个划线部分读音不同于其他词的选项。
18．（1分）单词辨音从下列每组词中选出一个划线部分读音不同于其他词的选项。（ ）
A．thatB． whatC．mapD．black
【分析】A.那；B.什么；C.地图；D.黑色的。
【解答】A."that" 中的 "a" 发的是 /æ/ 的音。B."what" 中的 "a" 同样发的是 /ɒ/ 的音。C. "map" 中的 "a" 也发的是 /æ/ 的音。D. "black" 中的 "a" 发的是 /blæk/ 中的 /æ/ 音。
故选：B。
【点评】考查单个元音字母的发音，注意结合所给单词的音标，选出正确的答案。
19．（1分）单词辨音从下列每组词中选出一个划线部分读音不同于其他词的选项。（ ）
A． theseB．redC． yesD． spell
【分析】A.这些；B.红色的；C.是的。D.拼写。
【解答】A."these" 中的 "e" 发的是 /iːz/ 中的 /iː/ 音。B."red" 中的 "e" 发的是 /e/ 的音，这是一个短元音。C."yes" 中的 "e" 发的是 /e/ 的音，与 "red" 中的 "e" 发音相同。D. "spell" 中的 "e" 发的是 /e/ 的音。
故选：A。
【点评】考查单个元音字母的发音，注意结合所给单词的音标，选出正确的答案。
20．（1分）单词辨音从下列每组词中选出一个划线部分读音不同于其他词的选项。（ ）
A． nineB． quiltC．timeD． five
【分析】单词辨音从下列每组词中选出一个划线部分读音不同于其他词的选项。A.九；B.被子；C.时间；D.五。
【解答】A./naɪn/；B./kwɪlt/；C./taɪm/；D./faɪv/。可知选项ACD三个中的i发音一样。
故选：B。
【点评】考查单个元音字母的发音，注意结合所给单词的音标，选出正确的答案。
21．（1分）单词辨音从下列每组词中选出一个划线部分读音不同于其他词的选项。（ ）
A． ntB． dgC． rangeD．sn
【分析】单词辨音从下列每组词中选出一个划线部分读音不同于其他词的选项。A.不；B.狗；C.橘子；D.儿子。
【解答】A./nɒt/；B./dɒɡ/；C./ˈɒrɪndʒ/；D./sʌn/。可知，选项ABC三个单词中的发音相同。
故选：D。
【点评】考查单个元音字母的发音，根据各个单词的音标，选出正确的答案。
22．（1分）单词辨音从下列每组词中选出一个划线部分读音不同于其他词的选项。（ ）
A． studentB．rulerC．unitD． cmputer
【分析】单词辨音从下列每组词中选出一个划线部分读音不同于其他词的选项。A.学生；B.尺子；C.单元；D.电脑。
【解答】A./ˈstjuːd（ə）nt/；B./ˈruːlə（r）/；C./ˈjuːnɪt/；D./kəmˈpjuːtə（r）/。可知选项ACD三个中的u发音相同。
故选：B。
【点评】考查单个元音字母的发音，注意结合所给单词的音标，选出正确的答案。
B.从题中所给的 A、B、C、D 四个选项中选出最佳答案
23．（1分）—Hi，Nancy!This is my brther Jerry.
—________.（ ）
A．Thank yu，Jerry.
B．Are yu Jerry？
C．Glad t meet yu，Jerry.
D．All right，Jerry.
【分析】—嗨，南希！这是我哥哥杰瑞。
—很高兴见到你，杰瑞。
【解答】考查情景交际。Thank yu，Jerry.谢谢你，杰瑞。Are yu Jerry？你是杰瑞吗？Glad t meet yu，Jerry.很高兴见到你，杰瑞。All right，Jerry.好吧，杰瑞。根据"This is my brther Jerry."可知，这是介绍的交际用语，答语应该是问候。
故选C。
【点评】考查情境对话，在日常学习时多积累日常交际用语。做题时要先了解各选项的意思，对其用法做到心里有数，再根据具体的语境来选择正确答案。
24．（1分）﹣Have a gd day，Jim!﹣_________（ ）
A．I'm fine．B．I am Tim．C．Thanks．D．Oh，I see．
【分析】﹣祝你愉快，吉姆．
﹣谢谢．
【解答】考查常用日常交际用语．A．I'm fine．我很好；B．I am Tim．我是蒂姆；C．Thanks．谢谢；D．Oh，I see．哦，我明白了；根据Have a gd day，Jim．可知应说谢谢．
故选：C．
【点评】仔细分析句子的结构，根据Have a gd day，Jim，结合选项作答．
25．（1分）﹣Tm，it's time t g t bed．
﹣OK，Mum．______．（ ）
A．Gd nightB．Gd mrning
C．Gd eveningD．Gdbye
【分析】汤姆，该睡觉了．﹣好的，妈妈．晚安．
【解答】考查常用日常交际用语．A．Gd night晚安；B．Gd mrning早上好；C．Gd evening晚上好；D．Gdbye再见．根据Tm，it's time t g t bed．可知应说晚安．
故选：A．
【点评】仔细分析句子的结构，根据Tm，it's time t g t bed．结合选项作答．
26．（1分） My father____reading newspapers after supper，but my mther______.（ ）
A．enjys；dn'tB． enjy；dn't
C． enjys；desn'tD． enjy；desn't
【分析】我父亲晚饭后喜欢读报，但我母亲不喜欢。
【解答】句子中father是单数形式，谓语动词使用第三人称单数enjys；mther是单数形式，助动词使用desn't。
故选：C。
【点评】熟悉语法一致，根据主语解答即可。
27．（1分）Jane ges t the Music Club ________ every Mnday afternn.（ ）
A．atB．inC．nD．/
【分析】简每周一下午都去音乐俱乐部。
【解答】at用于具体的时刻前面；in用在年、月的前面；n用于具体的某一天或具体某一天的上午，下午或晚上；/不填。every Mnday afternn"每周一下午"，前面有every、this等词时，不加介词。
故选：D。
【点评】介词的知识点很广泛，有一些固定用法，需要日常积累，结合语境选择正确介词完成习题。
28．（1分）_________yur brther gd at____________？（ ）
A．Are；drawB． Is；drawing
C．Are；drawingD． Is；draw
【分析】你哥哥擅长画画吗？
【解答】根据题干可知be gd at ding sth.擅长做某事，结合选项可知句子是一般现在时的一般疑问句，主语yur brther是第三人称单数，be动词用is，介词at后跟动名词drawing作介词宾语。
故选：B。
【点评】解答此类试题时，务必根据题目的要求，在准确理解句子意思的前提下，结合时态及be gd at ding sth.准确作答。
29．（1分）This pair f shes ________ new.The shes _________ fr my grandmther.（ ）
A．are；areB．is；areC．is；isD．are；is
【分析】这双鞋是新穿的。这双鞋是给我祖母的。
【解答】前句的主语this pair是第三人称单数，be动词用is。后句的主语the shes是复数，be动词用are。
故选：B。
【点评】考查be动词。要根据be动词的含义和用法，进行比较，找出正确答案。
30．（1分）Everyne here. Let's ur class.（ ）
A．is； beginB．are； t begin
C．is； t beginD．are； begin
【分析】大家都来了。我们开始上课吧。
【解答】第一个空，主语Everyne"大家、每个人"，谓语动词用单数is"是"。B、D不正确。第二个空，Let's d sth"让我们做某事"，用动词原形begin"开始"。C不正确。
故选：A。
【点评】分析主语单复数变法，掌握固定搭配Let's d sth"让我们做某事"，结合语境，选择合适答案。
31．（1分）Yuan Lngping，knwn as the father f hybrid rice，helped lift the natin ut f hunger.Peple will never frget______.（ ）
A． meB． himC．themD．he
【分析】袁隆平，被誉为杂交水稻之父，帮助国家摆脱了饥饿。人们永远不会忘记他。
【解答】A．me我，人称代词宾格；B．him他，人称代词宾格；C．them他们，人称代词宾格；D．he他，人称代词主格；句子说的是"袁隆平，被誉为杂交水稻之父，帮助国家摆脱了饥饿。人们永远不会忘记他。"这里的空白处应该填入一个代词him，指代前文提到的袁隆平。
故选：B。
【点评】仔细分析句子的结构，掌握人称代词宾格的用法。
32．（1分）﹣We always g t the beach during the______days f August.
﹣Me，t.It's t ht.（ ）
A．catB．mmC．dadD．dg
【分析】﹣我们总是在八月三伏天期间去海滩。
﹣我也一样，天气太热了。
【解答】cat猫；mm妈妈；dad爸爸；dg狗。根据".It's t ht"天气太热了，可知此处指天气炎热，dg days三伏天，符合语境。
故选：D。
【点评】本题考查名词辨析，分析各个选项的词义及用法，根据句意，选择正确答案
33．（1分）﹣Shall we g t the cinema this Saturday afternn？
﹣Srry，I'm afraid I can't．My mther is ill．I have t her at hme．（ ）
A．lk frB．lk up
C．lk atD．lk after
【分析】﹣﹣这个星期六下午我们去看电影好吗？
﹣﹣对不起，恐怕不行．我妈妈病了，我得在家照顾她．
【解答】答案：D．
lk fr寻找；lk up查找；lk at看；lk after照顾．根据My mther is ill，可知我妈妈病了，所以我得在家照顾她．lk after照顾．故选D．
【点评】做这道题时要明白各个动词短语的含义，然后根据语境选出正确选项．
34．（1分）Accrding t the new traffic rules，peple ___________ wear a helmet when riding an e﹣bike.
A．mightB．mayC．canD．must
【分析】根据新的交通规则，人们骑电动车时必须戴头盔。
【解答】A可能，B可以，C能，D必须，根据汉语意思：根据新的交通规则，人们骑电动车时必须戴头盔。交通规则是大家必须遵守的，
故选：D。
【点评】主要考查的是对句子意思的理解和对情态动词意思的掌握。
35．（1分）﹣There is nly a red cat.Wuld yu like t buy________？
﹣N.I want t get a blue______.（ ）
A．ne；neB．ne；itC．it；itD．it；ne
【分析】﹣只有一件红色的外套。你想要买它吗？
﹣不。我想买一件蓝色的。
【解答】ne一个，指代同类事物中的一个；it它，指代上文提到的同一个事物。根据There is nly a red cat.（只有一件红色的外套。）可知，应该指你想要买它吗，所以第一个空格选it；再结合N.（不。）可知，应该是想要买一件蓝色的，此处泛指同类事物中的一个，因此选ne。
故选：D。
【点评】充分理解上下文信息，再根据语境选出合适的选项，使句子完整，句意准确。
36．（1分）﹣ ______we meet at 8：30 tmrrw mrning？
﹣What abut______it a little earlier？（ ）
A． Will；makeB． Will；t make
C． Shall：makingD． Shall；t make
【分析】﹣ 我们明天早上8：30见面怎么样？
﹣ 把它提前一点怎么样？
【解答】will将，会；Shall将；第一空是我们明天早上8：30见面怎么样？Shall we+动词原形，表示做某事……样，征求建议的句型，此处用shall，排除AB；第二空是把它提前一点怎么样？What abut ding sth.做某事……样，此处用make的动名词making。
故选：C。
【点评】需要分析句中各个成分，根据句子，选出正确答案。
37．（1分）Lk!A large __________ f students are planting trees there.（ ）
A．manyB．ltC．numberD．much
【分析】看！许多学生在那里种树。
【解答】A.很多；B.很多；C.数字；D.很多。根据句意：看！许多学生在那里种树。可知此处是短语a large number f很多……，固定短语。
故选：C。
【点评】熟悉名词词义及用法，结合题意，给出答案。
三、完形填空。
38．（5分）Lk at the lst and fund bx.What is in it？It's an eraser.Is it Jane's eraser？Jane （1） A her eraser.And her eraser is range.This ne is（2） A ，t.It may be hers.I can ask her t cme here t have a lk.（3） B my ntebk is nt in the lst and fund bx.I lst my ntebk.Where is it？Did yu （4） D it？It's blue and white.My name is Jack Black.My telephne number is 223﹣897.If yu find my ntebk，yu can（5） D me.
【分析】本文主要介绍了失物招领箱里的东西，以及作者丢失的物品。
【解答】（1）考查动词。A.丢失；B.有；C.拿走；D.找到。根据上文Is it Jane's eraser？（它是Jane的橡皮吗？）可知，空处句意为：Jane丢了她的橡皮。故选A。
（2）考查形容词。A.橙色的；B.白色的；C.黑色的；D.紫色的。根据上文And her eraser is range.（她的橡皮是橙色的。）可知，空处句意为：这个也是橙色的。故选A。
（3）考查连词。A.和；B.但是；C.所以；D.因为。根据上文I can ask her t cme here t have a lk.（我可以让她来看一看。）及空后my ntebk is nt in the lst and fund bx.（我的笔记本不在失物招领箱里。）可知，空处表示"但是"。故选B。
（4）考查动词。A.丢失；B.观看；C.错过；D.看见。根据上文Where is it？（它在哪里？）可知，空处句意为：句意：你看到了吗？故选D。
（5）考查动词。A.听见；B.发邮件；C.给；D.打电话。根据上文My telephne number is 223﹣897.（我的电话号码是223﹣897。）可知，空处句意为：如果你找到我的笔记本，就给我打电话。故选D。
【点评】首先要通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。
39．（10分）I am a muse．My name is Tm．My hme（1） C near a tall building．My hme is nt big．It has a small dr，but（2） D windw，s it is dark（黑暗的）．But I like（3） C because I feel safe in the dark．I have a very sft bed made f paper and leaves．I usually have（4） B meals a day：brunch （breakfast and lunch） and dinner．I have brunch in a（5） B near my hme at abut 11：00 a． restaurant is nt clsed until 12：00 s there（6） A n peple at that time．I usually have milk，rice and sme vegetables．After brunch I g t bed．When（7） D cmes，I g ut t visit my friends．Then we g t have（8） C tgether in a supermarket at midnight．There（9） A a lt f nice fd in it．And I can（10） B many new friends there．
【分析】文章主要介绍了一只老鼠的一天．
【解答】（1）C．动词辨析．A居住；B居住；C是；D是；根据My hme near a tall building．应该是我家在一个高的建筑附近，主语是单数形式，用is，故答案是C．
（2）D．代词辨析．A一；B一；C一些；D没有；根据下句s it is dark（黑暗的）可知没有窗户，故答案是D．
（3）C．代词辨析．A一；B一；C它；D他们；根据句意我喜欢它，因为我在黑暗中感觉很安全，用it，故答案是C．
（4）B．代词辨析．A一些；B2；C3；D4；根据后面brunch （breakfast and lunch） and dinner可知一天两顿饭，故答案是B．
（5）B．名词辨析．A商店；B饭店；C公园；D学校；根据下句The restaurant is nt clsed 饭店不关门，可是饭店附近，故答案是B．
（6）A．There be句型．根据题干，是There be句型，n peple 是复数形式，所以用are，故答案是A．
（7）D．名词辨析．A早上；B中午；C下午；D晚上；根据后面 at midnight在午夜，可知是晚上，故答案是D．
（8）C．名词辨析．A早饭；B午饭；C晚饭；D早午饭；根据Then we g t have tgether in a supermarket at midnight，在午夜可知是吃晚饭，故答案是C．
（9）A．There be句型．根据题干，是There be句型，a lt f nice fd 是不可数名词，用is，故答案是A．
（10）B．动词辨析．A遇见；B使；C有；D成为；根据And I can many new friends there．应该是能交到许多新朋友，故答案是B．
【点评】考查完形填空．根据所给的短文对意思有所了解，然后根据短文的大体意思，选择每个符合题意的答案，使短文更通顺．
四、阅读理解。
40．（10分） LIFE
17﹣year﹣ld Girl Rides t Schl
Kacey Tucker，a 17﹣year﹣ld girl，cmes frm Saudi Arabia.The girl rides her hrse t schl every day.
"My family has tw hrses，Jacb and Dnald." she says， "My sister，Melissa and I ften ride them t schl."
After finishing all her middle schl classes，Kacey ges t a university in America. "My cusin's university has a really clean and big barn （畜棚），" says Kacey， "And I'm very happy t study there."
Kacey gets anther hrse，Winstn in America.And she rides the hrse t and frm the university every day.
"That's s cl.I'd like a hrse，t!" ne f Kacey's classmates says.
（1）The news is reprted by D .
A.New Yrk Pst
B.USA Tday
C.Glbal Times
D.CNN
（2）What can we NOT knw abut Kacey？ C
A.She is 17 years ld nw.
B.She is frm Saudi Arabia.
C.Her sister has tw hrses.
D.She is a university student nw.
（3）In which sectin can we read the news？ A
A.LIFE
B.EDUCATION
C.PET
D.WORLD
（4）Kacey is happy t study at her cusin's university because B .
A her sister als studies there
B.there's a clean and big barn
C.the university is very big and beautiful
D.she can get anther hrse there
（5）What can we learn frm the passage？ A
A.In America，Kacey ften rides Winstn t and frm the university.
B.Many f Kacey's classmates ride hrses t the university.
C.Kacey finishes her middle schl classes in America.
D.Kacey's cusin thinks it's cl t ride a hrse t schl.
【分析】17岁的女孩Kacey Tucker来自沙特阿拉伯，她每天骑马去学校。她和家人拥有两匹马，经常和妹妹一起骑它们上学。完成中学后，Kacey去了美国的一所大学，那里有一个干净宽敞的马厩，她在那里又得到了一匹马Winstn，并继续每天骑马往返于大学。她的一位同学对此表示羡慕，也想要一匹马。
【解答】（1）推理判断题。根据图片上的CNN可知本文是由CNN报道的，故选D。
（2）细节理解题。根据第3段My family has tw hrses，Jacb and Dnald. （我家有两匹马，Jacb和Dnald。）可知我家有两匹马，Jacb和Dnald。不是Kacey有两匹马，故选C。
（3）推理判断题。根据LIFE（生活）可知我们能在生活版块读到这篇文章，故选A。
（4）细节理解题。根据第4段My cusin's university has a really clean and big barn （畜棚），" says Kacey， "And I'm very happy t study there."（Kacey说："我堂兄的大学有一个非常干净和宽敞的畜棚，我很高兴能在那里学习。"）可知Kacey很高兴上大学是因为有一个非常干净和宽敞的畜棚，故选B。
（5）推理判断题。根据第5段Kacey gets anther hrse，Winstn in America.And she rides the hrse t and frm the university every day.（Kacey得到了另一匹马，美国的Winstn。她每天骑马往返于大学。）可知在美国，Kacey经常骑着Winstn上下大学，故选A。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
41．（10分）Students learn their lessns in class.They sit in the classrm listening t the teacher.This is a way f learning.Is this the nly way fr students t learn？NO!There is anther way t learn.
Every student can teach himself r herself，and every student is teaching himself r herself while he r she is learning smething.Fr example，if yu frget（忘记） smething when yu are ding yur hmewrk，what will yu d？Yu will lk at yur bk t find the answer.This is a way t teach yurself.And it is nt a difficult way.
Hw d yu teach yurself？Here are sme steps（步骤） fr yu.The first thing yu must d is t read.Read smething yu are interested in.The secnd is that yu must ask yurself questins.The questins are smething yu dn't knw，r yu want t knw mre abut.A clever student is usually gd at asking questins.The third is t answer the questins by thinking hard，by reading bks，and smetimes by asking ther peple.
If yu keep ding these fr a lng time，yu are sure t get gd grades（成绩）.
（1）What is the passage mainly abut？ B
A．Learning lessns in class.
B．A useful way f learning.
C．Hw t becme a gd reader.
D．Hw t get gd grades.
（2）Hw many steps can help yu learn by yurself in the passage？ C
A．One.
B．Tw.
C．Three.
D．Fur.
（3）What des the underlined wrd "these" refer t？ A
A．Steps（步骤） f teaching yurself.
B．Steps f asking questins.
C．Ways（方法） f teaching students.
D．Ways f answering questins.
（4）Which is right accrding t the passage？ C
A．It's difficult t find the answer in the bk.
B．A clever student is gd at asking thers questins.
C．Yu can answer questins in different ways.
D．It's imprtant t ask thers fr help when yu frget smething.
（5）Wh shuld（应该） read this passage？ D
A．Teachers.
B．Parents.
C．Dctrs.
D．Students.
【分析】本文主要介绍了除了在教室上课学习以外的另一种有用的学习方法是自学和如何自学。
【解答】（1）主旨大意题。根据Every student can teach himself r herself，and every student is teaching himself r herself while he r she is learning smething.（每个学生都可以自学，每个学生在学习的同时也在自学。）和Hw d yu teach yurself？Here are sme steps（步骤） fr yu.（你是如何自学的？以下是给你的一些步骤。）和通读全文内容可知，文章主要介绍了除了在教室上课学习以外的另一种有用的学习方法是自学和如何自学，选项B"一种有用的学习方式"符合题意。故选B。
（2）细节理解题。根据Here are sme steps（步骤） fr yu.The first thing yu must d is t read.Read smething yu are interested in.The secnd is that yu must ask yurself questins.The questins are smething yu dn't knw，r yu want t knw mre abut.A clever student is usually gd at asking questins.The third is t answer the questins by thinking hard，by reading bks，and smetimes by asking ther peple.（以下是给你的一些步骤。你必须做的第一件事是阅读。读一些你感兴趣的东西。第二是你必须问自己问题。这些问题是你不知道的，或者你想知道更多的。聪明的学生通常善于提问。第三种是通过努力思考，通过看书，有时通过问其他人来回答问题。）可知，文章介绍了三个自学的步骤。故选C。
（3）词义猜测题。根据Hw d yu teach yurself？Here are sme steps（步骤） fr yu.（你是如何自学的？以下是给你的一些步骤。）和 If yu keep ding these fr a lng time，yu are sure t get gd grades（成绩）.（如果你长期坚持做这些，你一定会取得好成绩。）可知，划线词所在句的上文讲述了三个自学的步骤，表示做到这三个步骤就能取得好成绩，these指代上文的三个自学步骤。故选A。
（4）细节理解题。根据The third is t answer the questins by thinking hard，by reading bks，and smetimes by asking ther peple.（第三种是通过努力思考，通过看书，有时通过问其他人来回答问题。）可知，你可以用不同的方式回答问题。故选C。
（5）推理判断题。根据Is this the nly way fr students t learn？NO!There is anther way t learn.（这是学生学习的唯一途径吗？不！还有一种学习方式。）和Hw d yu teach yurself？（你是如何自学的？）可知，文章主要介绍了除了在教室上课学习以外的另一种有用的学习方法是自学和如何自学，会阅读这篇文章的应是学生。故选D。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
42．（10分） On February 22，Minneaplis bus driver，Ambrse Yunge，was at the end f his rute （路线） when he saw a by walking by himself in the heavy snw.The by seemed（好像） t be lst and was carrying a schlbag.Ambrse knew schls were clsed because f the bad weather that day.S he felt wrried abut the by and wndered what was happening.
It was a very snwy day in Minnesta.Ambrse asked the by t get n the bus，but the by didn't answer him.He later fund ut that the by culdn't speak.
Ambrse called the plice t help the lst by，and they fund ut that the by had autism（自闭症）.The plice fund the by's family and they were reunited （重聚 ）.They were happy that Ambrse helped the by.Ambrse said he didn't want t be called a her.He said he is like a dad and wants t help kids in need.
This stry shws that even small acts f kindness can make a big difference.
（1）The stry happened n a D day.
A.sunny
B.windy
C.rainy
D.cld
（2）When Ambrse saw the by，he C .
A.kept driving
B.shuted at the by
C.asked the by t get n the bus
D.called the plice at nce
（3）Ambrse wanted t help the lst by because B .
A.he wanted t be a her
B.he was wrried abut the by's safety
C.he was the by's father
D.he wanted t make friends with the by.
（4）What did the plice find ut abut the by？ A
A.He had a health prblem.
B.He ran away frm his hme.
C.He tried t take a bus.
D.He ran away frm his schl.
（5）Which f the fllwing is the best title fr the text？ A
A.Small acts f kindness can make a big difference..
B.The greatness f the plice.
C.Everyne wants t be a her.
D.The autism by needs ur care.
【分析】2月22日，明尼阿波利斯的公交车司机Ambrse Yunge在结束路线时，看到一名男孩独自在大雪中行走，似乎迷路了且背着书包。由于当天学校因恶劣天气关闭，Ambrse感到担忧并询问男孩上车，但发现他无法说话。随后，Ambrse报警求助，警方确认男孩患有自闭症并帮助他与家人团聚。Ambrse谦虚地表示自己不想被称为英雄，只是像父亲一样想帮助需要的孩子。这个故事展示了即使是小小的善举也能带来巨大的影响。
【解答】（1）细节理解题。根据第1段 On February 22，Minneaplis bus driver，Ambrse Yunge，was at the end f his rute （路线） when he saw a by walking by himself in the heavy snw.（2月22日，明尼阿波利斯的公交车司机安Ambrse Yunge在路线的尽头看到一个男孩在大雪中独自行走。）可知这天很冷，故选D。
（2）细节理解题。根据第2段Ambrse asked the by t get n the bus，but the by didn't answer him.（Ambrse让男孩上车，但男孩没有回答。）可知Ambrse看到那个男孩后，让他上车，故选C。
（3）细节理解题。根据第1段S he felt wrried abut the by and wndered what was happening.（所以他很担心那个男孩，想知道发生了什么事。）可知Ambrse担心那个男孩，所以才帮助他，故选B。
（4）细节理解题。根据第3段Ambrse called the plice t help the lst by，and they fund ut that the by had autism.（Ambrse打电话给警察帮助那个迷路的男孩，他们发现这个男孩患有自闭症。）可知警察发现这个男孩有健康问题，故选A。
（5）标题归纳题。根据最后1段This stry shws that even small acts f kindness can make a big difference.（这个故事表明，即使是小小的善举也能产生巨大的影响。）可知小小的善举可以产生很大的影响。符合文章主题，故选A。
【点评】通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。
五、词与短语填空阅读句子，从下面方框中所给的单词中选出一项填入相应的句子中，使其结构、句义和逻辑正确。（提示：方框中有两个单词多余）
43．（5分）
（1）The balln is purple and I like it.
（2）This is yur ruler and thse are my erasers.
（3）A cmputer game is in the schl library.
（4）They are my cusins and we always play tgether.
（5）I think yur map is in yur grandparents' rm.
【分析】（1）这个气球是紫色的，我很喜欢它。
（2）这是你的尺子，那些是我的橡皮。
（3）一个电脑游戏机在图书馆里。
（4）他们是我的表弟，我们总是一起玩耍。
（5）我认为你的地图在你爷爷奶奶的房间里。
【解答】（1）考查形容词。句意：这个气球是紫色的，我很喜欢它。根据句意并结合所给词汇可知，这里指的是：气球是紫色的，用purple。故填：purple。
（2）考查指示代词。句意：这是你的尺子，那些是我的橡皮。分析句子可知，and连接的前后形式要一致，前面有指示代词，这里也用指示代词，设空处后面的are表明这里为复数，用thse。故填：thse。
（3）考查名词。句意：一个电脑游戏机在图书馆里。分析句子并结合所给词汇可知，只有cmputer可以个这里的game匹配。故填：cmputer。
（4）考查名词。句意：他们是我的表弟，我们总是一起玩耍。分析句子可知，设空处为"人物"，所给词汇中只有cusins符合。故填：cusins。
（5）考查形容词性物主代词。句意：我认为你的地图在你爷爷奶奶的房间里。分析句子并结合所给词汇可知，这里是说"在你的爷爷奶奶的房间里"，用yur。故填：yur。
【点评】题目要求选句子补全句子，主要考查学生的语言运用能力。做题时要根据语境来确定句意，再结合选择正确的一项。
六、综合填空。
44．（10分） I'm Jack，a seventh grader frm N.1 Middle Schl.
Lk!This is my rm.A（1）m ap f China is n the wall.I like （2）r eading and there are abut 300 bks in the （3）b kcase .（4）S me f them are abut cars，planes and sprts.A white clck is n my desk.It tells me the （5）t ime and I get up at seven with the （6）h elp f it every mrning.My J﹣20 mdel （7）p lanes are n the desk t.They're frm Zhuhai Air Shw （珠海航展）.They are blue and I lve them best.I want （8） t be a pilt （飞行员）ne day.
My mm says my rm is （9）t idy after the military training （军训）and 1 dn't want t put my things （10）e verywhere anymre!
【分析】杰克是来自第一中学的七年级学生。他的房间墙上挂着一张中国地图，他喜欢阅读，拥有大约300本书，其中很多关于汽车、飞机和体育。他的书桌上有一个白色的时钟，每天早晨七点在它的帮助（响声）下起床。他的J﹣20模型飞机也在桌上，这些蓝色模型来自珠海航展，是他最喜欢的。他梦想有一天成为一名飞行员。经过军训后，他妈妈说他的房间变得很整洁，他也不想再随意放置东西了。
【解答】（1）考查名词。句意：墙上挂着一张中国地图。a map f China（一张中国地图），故填：map。
（2）考查动名词。句意：我喜欢读书，书架上大约有300本书。根据there are abut 300 bks （有300本书），结合首字母可知空处应填：读，like ding（喜欢读），故填：reading。
（3）考查名词。句意：书架上大约有300本书。根据there are abut 300 bks （有300本书），结合首字母可知空处应填：书架，故填：bkcase。
（4）考查代词。句意：其中一些是关于汽车、飞机和运动的。sme f them （其中一些），故填：Sme。
（5）考查名词。句意：它告诉我时间，我每天早上七点在它的帮助下起床。空处表特指，故填：time。
（6）考查动词。句意：它告诉我时间，我每天早上七点在它的帮助下起床。with the help f（在…的帮助下），故填：help。
（7）考查名词。句意：我的歼﹣20模型飞机也在桌子上。mdel planes（模型飞机），故填：planes。
（8）考查介词。句意：我希望有一天能成为一名飞行员。want t （想），故填：t。
（9）考查形容词。句意：我妈妈说军训后我的房间很整洁，我不想再把东西放得到处都是了！根据 dn't want t put my things everywhere anymre!（我不想再把东西放得到处都是了！）结合首字母可知空处应填：整洁的，故填：tidy。
（10）考查副词。句意：我妈妈说军训后我的房间很整洁，我不想再把东西放得到处都是了！根据My mm says my rm is tidy，（我妈妈说军训后我的房间很整洁，）结合首字母可知空处应填：到处，故填：everywhere。
【点评】语法填空题要根据上下文语境，运用语法和词汇知识，反复推敲以求得解答。
七、书面表达
45．（15分）Jack 是你的好朋友，新学期他转学到你班上就读，请你根据以下问题，用英文向全班介绍他。
（1）Hw ld is he？
（2）Des he have a rm？Please describe（描述）it.
（3）What's his hbby（爱好）？
写作要求：词数60﹣80词：书写规范，做到整洁、整齐、清晰。开头已给出，不计入总词数。
Hell，everyne.Let me intrduce my gd friend Jack here.
_____
【分析】【高分句型一】
【高分句型二】
His rm is tidy，but his brther's things are everywhere.他的房间很整洁，但他弟弟的东西到处都是。but并列连词，表示转折。
【解答】 Hell，everyne.Let me intrduce my gd friend Jack here.
He's 13 this year.He has a happy family.There are fur peple in his family：his parents，his little brther and Jack. 【高分句型一】（十三岁，家庭幸福，有个弟弟）His parents are bth teachers and they teach in the same schl.（父母都是老师，在同一所学校教书）His rm is tidy，but his brther's things are everywhere. 【高分句型二】（房间很整洁，但弟弟的东西到处都是）He likes playing basketball.（爱好）He is a nice by.D yu want t make friends with him？
【点评】能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。
（1）
A．lst
B．had
C．tk
D．fund
（2）
A．range
B．white
C．black
D．purple
（3）
A．And
B．But
C．S
D．Because
（4）
A．lse
B．watch
C．miss
D．see
（5）
A．hear
B．email
C．give
D．call
（1）
A．lives
B．live
C．is
D．am
（2）
A．a
B．ne
C．sme
D．n
（3）
A．ne
B．the ne
C．it
D．them
（4）
A．sme
B．tw
C．three
D．fur
（5）
A．shp
B．restaurant
C．park
D．schl
（6）
A．are
B．aren't
C．is
D．isn't
（7）
A．mrning
B．nn
C．afternn
D．evening
（8）
A．breakfast
B．lunch
C．dinner
D．brunch
（9）
A．is
B．are
C．be
D．am
（10）
A．meet
B．make
C．have
D．be
fine / cmputer / yu / purple / cusins / thse / yur
（1）
A．lst
B．had
C．tk
D．fund
（2）
A．range
B．white
C．black
D．purple
（3）
A．And
B．But
C．S
D．Because
（4）
A．lse
B．watch
C．miss
D．see
（5）
A．hear
B．email
C．give
D．call
（1）
A．lives
B．live
C．is
D．am
（2）
A．a
B．ne
C．sme
D．n
（3）
A．ne
B．the ne
C．it
D．them
（4）
A．sme
B．tw
C．three
D．fur
（5）
A．shp
B．restaurant
C．park
D．schl
（6）
A．are
B．aren't
C．is
D．isn't
（7）
A．mrning
B．nn
C．afternn
D．evening
（8）
A．breakfast
B．lunch
C．dinner
D．brunch
（9）
A．is
B．are
C．be
D．am
（10）
A．meet
B．make
C．have
D．be
fine / cmputer / yu / purple / cusins / thse / yur