专项11 非连续性文本阅读- 2024-2025学年六年级语文上册期中专项练习 统编版

这是一份专项11 非连续性文本阅读- 2024-2025学年六年级语文上册期中专项练习 统编版，共21页。试卷主要包含了阅读下面非连续性文本，然后答题，综合性阅读，阅读下面材料，按要求答题，非连续性文本阅读，阅读非连续性文本，完成以下问题，信息类文本阅读，非连续性文本，阅读练习等内容，欢迎下载使用。

一、阅读下面非连续性文本，然后答题。
材料一：书法是以毛笔书写汉字的方法，来表达作者精神美的艺术。书法的意义在于学习美，发现美，感悟美，享受美。书法是中国传统艺术之一，也是世界公认的高深的文化艺术，时刻闪烁着美的光辉。
材料二：教育部《中小学书法教育指导纲要》指出:义务教育阶段书法教育以语文课为主，也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中，小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。
材料三：下面是有关书法学习的民意调查统计数据图。（下图）
1.根据材料一和材料二，下面说法正确的一项是（ ）。
A.书法是中国传统艺术中最高深的艺术。
B.普通高中可开设书法必修课。
C.义务教育阶段学校校本课程中也可以有书法学习。
D.义务教育阶段小学3-6年级每周安排1课时用于硬笔字学习。
2.写出你从材料三中提取的信息。
二、综合性阅读。
材料一：《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，以“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动全民________那些曾经学过的诗词，________诗词之美，________诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
《中国诗词大会》在诗词题目的甄选上注重“普及性和专业性”，入选的题目大多数出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞等众多类型，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华民族优秀传统文化主题。
材料二：下图是《中国诗词大会》的标志图。
材料三：《中国诗词大会》的选拔对象为有较深的古典诗词功底，语言表达能力出众，有一定舞台表演经验的诗词爱好者。
1.在材料一中画横线处依次填入词语，最恰当的一项是（ ）。
A.重温 分享 感受
B.重温 感受 分享
C.感受 分享 重温
D.分享 重温 感受
2.请简要介绍材料一第2自然段从哪些方面介绍了这档节目。
3.《中国诗词大会》的标志图构图唯美，寓意丰富，你能理解其中的画面内容并写出其寓意吗？
4.下列针对上述材料的理解，表述有误的一项是（ ）。
A.节目中入选的题目均出自小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞等众多类型。
B.节目选拔对象的标准是：有较深的古典诗词功底，语言表达能力出众，有一定舞台表演经验。
C.《中国诗词大会》节目的基本宗旨是“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”。
D.通过这个节目，我们可以从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
三、阅读下面材料，按要求答题。
材料一 2023年3月21日是第23个世界睡眠日。中国睡眠研究会确定2023世界睡眠日的中国主题是“良好睡眠，健康之源”。睡眠是人体非常重要的生理状态，有助于消除疲劳、恢复体力，提高自身免疫力和抵抗力。充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动，是国际社会公认的三项健康标准，但现实不容乐观。
材料二 睡眠的好坏，与睡眠环境关系密切。在 15~24℃的环境中，可获得安睡。一般而言，超过70分贝的声音，会引起醒觉或无法入睡，所以，维持较安静的睡眠环境是安眠所必需的条件。但个体对声音的敏感性是不同的。例如，农村住惯的学生搬入临街的居民楼，对夜晚车辆的行驶声比较敏感，可能会入睡慢或被汽车鸣笛声吵醒。对于光度，一般人还是在黑灯的环境里较易进入睡眠伏态，卧室附近高楼上的广告灯、闪烁的霓虹灯等，也影响睡眠。
1.下列为“材料一”拟写的新闻标题，最恰当的一项是（ ）。
A.3月22日，中国发布世界睡眠日主题
B.“良好睡眠，健康之源”——世界睡眠日中国主题发布
C.优质睡眠促进良好免疫形成
D.人类健康与优质睡眠有着密切关系
2.材料二表达了怎样的观点？
3.你的朋友明明最近迷上了一款手机游戏，每到晚上他都会完成学习任务后，把时间留给手机游戏，经常玩到深夜才睡觉，身体疲劳的他每天白天上课打瞌睡，你怎么去劝告他呢？
四、非连续性文本阅读。
朗读与书写
材料一：中央电视台文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断，如一股清风唤醒了大众对朗读的情感。《朗读者》节目每一期都有一个主题词，如节目第一期的主题词是“遇见”，其中一段开场白是这样的：“其实，世间一切，都是遇见。就像冷遇见暖，有了雨；春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见人，有了生命。”
材料二：《朗读者》节目将文字、声音和情感巧妙地联系在一起，让观众感受到文字、声音以及情感之美。有研究表明，大声朗读需要集中精力  大脑处于“排空”状态  有利于记忆  大声朗读会使脑神经处于极度兴奋状态  有利于思考  大声朗读还有利于再现文章的“诗性美”
材料三：当我们被另一档热播的文化情感类节目《见字如面》中的信件感动得眼角湿润时，有没有想过，在信息化时代，我们习惯了在键盘上“敲字如飞”，还能不能写出几个像样的字代表我们的“面”呢？现在，我们也许已懒得动笔写字了；也许提起笔来，不是忘了字就是写了错别字；也许即便写出来，字体也实在有碍观瞻。
材料四：著名教育家于漪（yī）老师说过：“学语文就是学写字。”我们总说“字如其人”“见字如面”，写得一手好字会给你带来不一样的机遇。练字如修面，可以提升一个人的内在气质。
1.给材料二空开处加上标点符号。
2.如果《朗读者》下一期的主题词是“母爱”，围绕这个主题词，不可以引用下列哪句诗句作为开场白（ ）。
A.谁言寸草心，报得三春晖。 B.海内存知己，天涯若比邻。
C.慈母手中线，游子身上衣。 D.慈母倚门情，游子行路苦。
3.大声朗读有哪些益处？
4.对上述四则材料理解有误的一项是（ ）。
A.《朗读者》的播出，唤醒了大众对朗读的情感。
B.《见字如面》这个节目提醒我们写得一手好字真的很重要。
C.“字如其人”，所以说，学习语文主要就是为了学写字。
D.《朗读者》《见字如面》这些文化情感类节目，可以引起我们对朗读与书写的重视。
5.语文老师为了提高学生的语文能力，在班级开展了演讲比赛、诗歌朗诵会等活动，你觉得还可以开展一些什么活动呢？
五、非连续性文本阅读。
走进留守儿童
【材料一】随着农村父母离乡进城务工人数的增多，农村留守儿童的人数也在不断增多。据相关调查显示：我国有几亿农民常年在外地务工，因此有了几百万农村留守儿童，其中6岁到13岁的占绝大多数。留守儿童的父母外出务工，一定程度上改善了家庭经济条件，为子女接受教育提供了较大的空间和可能性。但是，从总体上看，家庭成员尤其是父母角色的长时间缺位，导致大量农村留守儿童缺乏父母的亲情呵护与完整的家庭教育和监管，致使他们在学习、生活、情感、教育等方面存在着诸多问题。
【材料二】 某省留守儿童抑郁情绪调查表
2.从以上材料中，你发现某省留守儿童情绪方面存在的主要问题是什么？
问题1：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
问题2：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3.为了留守儿童的健康成长，学校通过同学之间结对子的形式开展主题活动。下面是同学们拟写的活动主题，你认为哪个更贴切？（ ）。
A.让世界充满爱 B.明天更美好 C.手拉手，心连心 D.守望
4.假如你是红领巾广播站的小记者，此刻话筒正对着留守儿童的父母，你最想采访他们的问题是什么？结合材料说明理由。
5.针对这种社会现实问题，你想给当地政府部门提什么建议？（至少写两条）
六、阅读非连续性文本，完成以下问题。
材料一：印章，如同文房四宝一般，既是工具，又是艺术品，还是古代文人书斋生活中不可缺少的一部分。印章自古就有，样式繁多，但多限于标示姓名等实用价值。至唐宋，印章开始被应用于书画鉴赏，甚至出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章，这使印章的艺术性大为增强。至元代，文人用印已经非常普遍，文人印真正走向了成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期，为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展奠定了基础。
材料二：有篆刻爱好者将《七律·长征》的部分诗句刻成了印章，见下图。
材料三：印章以小巧之身，将中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华，中华民族的智慧与美，都浓缩在这几寸见方的小小石材之中。如今，大量现代简易印章仍然被人们作为凭证而使用，但传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹。
材料四：北京大学的校徽最早由鲁迅先生于1917年设计完成。2007年，校方在原基础上进行了修改。校徽整个图形像一枚圆形印章，中间“北大”两个篆字依形组合布局，有篆刻风韵，具有鲜明的中华传统文化特色。校徽突出的理念在于，要“以人为本”；校徽的象征意义在于，北大当肩负开启民智的重大使命。
1.阅读材料一，完成以下表格。
2.想要了解印章的意义，应该详细阅读哪一则材料？（ ）
A.材料一 B.材料二 C.材料三 D.材料四
3.下列说法不正确的是哪一项？（ ）。
A.中国古代印章艺术是传统艺术的一部分，集众多艺术精华于一体。
B.传统的手工印章因其复杂的程序而广为流传，被人们欣赏、赞叹。
C.印章是智慧与美的体现，鲁迅先生设计的北大校徽就是很好的例子。
D.材料二中印章的字体属于篆书，第一个印章篆刻的内容是“红军不怕远征难”。
4.学校“印章篆刻”社团要招募学员，请你结合以上材料，写一段招募词。
七、信息类文本阅读。
青少年视力保护
材料一： 中国青少年视力问题向来是家长和社会关注的焦点。2018年7月我国公布了首份《中国义务教育质量监测报告》（以下简称报告），报告指出学生视力不良问题突出，四年级、八年级学生视力不良检出率分别为36.5%和65.3%。实质上，不是只有报告中义务教育阶段的学生存在视力问题，我国青少年视力的整体状况也十分不乐观。
材料二： 眼睛是人体最重要的器官之一，你知道它是怎么工作的吗？打个比方，眼睛就像一架精密的照相机，角膜和晶状体组合成了相机的镜头，眼睛通过这个“镜头”调整焦距，从而看清远近距离不同的物体。眼睛近视，主要是这个“镜头”的调焦功能失灵，不能精准地将物体的实像汇聚在视网膜上。近视轻则影响正常生活、工作，重则引起视觉疾病，如视力障碍、视网膜脱落等。
材料三： 据调查，目前我国近视患者人数已多达6亿多，其中青少年占了很大比例，视觉健康形势极为严峻。
大量的临床研究表明，减少用眼负荷、每天户外活动超过2小时，能减少50%的近视发生风险。明亮的室内环境，光照水平一般不超过500勒克司，而室外环境即便是阴天，光照水平也可以达到一万多勒克司，大晴天更可高达十几万。室外光照还能够刺激视网膜多巴胺的生成，而多巴胺能够延缓近视的加深。另外，户外活动时人常常会看向远方，也能帮助收缩的眼部肌肉恢复。
1.下列对材料内容的理解，正确的一项是（ ）。
A.中国青少年视力问题中，只有义务教育阶段的学生视力问题十分不乐观。
B.为保护视力，中小学生应养成良好的用眼行为习惯，参加足量的户外活动。
C.如果每天减少用眼负荷，户外活动超过2小时，那么50%的人将不会发生近视。
D.室外光线强并含有多巴胺，能帮助收缩的眼部肌肉恢复，有利于预防和延缓近视的加深。
2.根据材料三，判断下面的说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）高中生的近视率增加速度最快。（ ）
（2）即使室内环境明亮，光照水平也还是比室外环境低很多。（ ）
（3）用眼距离近，才能看得清楚，这是很不错的用眼行为习惯。（ ）
3.乐乐的理想是成为一名飞行员，所以他特别喜欢看关于飞行员的电视节目。每到周末，一看就是一整天。外出时，他也总爱带着关于飞行员的书，无论坐车还是走路，总看得津津有味。根据材料，给乐乐提一些建议。（不少于3点）
4.结合三则材料，拟一则关于青少年保护视力的宣传语。（不超过15个字）
八、非连续性文本。
材料一：无人仓库
无人仓库是包裹启程的地方。上海的一家仓库中只有几名工作人员，却有上百台直径1米，高0.5米的AGV（自动导引运输车）机器人。它们能载着800千克重的货物自如行走，能轻松扛起200个电脑显示器。在这里，拣选包裹不再是人围着货架跑，而是人等着机器人驮来货再进行拣选。在这个高度自动化的无人仓库中，单件商品平均拣货时间为10秒，拣选的准确率可达99.99%以上。一个AGV机器人可以代替10个工人，可让一个仓库中的工人从50人减少到5人。
材料二：无人驾驶重型卡车
从仓库到分拨中心需要长途运输，司机容易因疲劳驾驶而发生事故。无人驾驶重型卡车能把司机从疲劳驾驶中解放出来。该卡车有多个感应设备，正面装有两个激光雷达，车顶装有五个摄像头，车底装有一个雷达，足以应对复杂路况。为行驶安全，目前驾驶室里都有驾驶员，保留人工手动操作装置，驾驶员可随时终止自动驾驶模式。
材料三：无人快递车
包裹需要送货上门了，这就到了无人快递车大显身手的时候。2018年我国一辆可以与电梯联动的无人配送车——“卧龙一号”在南京市亮相。“卧龙一号”不用人工控制，自己就能找到目的地，不仅能避让行人、车辆，还能自己乘电梯、叫门。目前，中国研究团队还在研发“四足行走”的无人快递车，这种快递车拥有的技能会更多。
1.三份材料都介绍了无人物流。如果要了解“无人物流中无人快递车是如何送货上门的”这个问题，应该重点阅读＿＿＿＿＿＿＿这部分内容。
2.阅读材料一、材料二，想一想无人物流中，包裹要到达客户手中，需经过哪些程序？请写一写。
无人仓库→＿＿＿＿＿＿＿→＿＿＿＿＿＿＿→无人快递车配送包裹→客户
3.根据材料内容判断对错，对的打“√”，错误的打“×”。
①画“____”句子运用了列数字的说明方法，说明AGV机器人运输能力很强。（ ）
②无人快递车——“卧龙一号”送包裹时，不用人工控制，就能找到目的地。（ ）
③无人物流已经做到了全程无人参与。（ ）
4.阅读材料后，请你想一想无人物流与普通物流相比，它的明显优势在哪里？请根据材料，用自己的话尝试概括3点。
九、阅读练习。
甲骨文
【材料一】
①河南安阳的中国文字博物馆里，4D电影《甲骨文》向观众展示了甲骨文的产生、发展和演变历程。甲骨文多是刻在龟甲或牛肩胛（jiǎ）骨上的文字，被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库”。它的发现，在中国史乃至世界史上，都是浓墨重彩的一笔。
②殷商时期，上至国家大事，下至私人生活，都要占卜，预知吉凶，并将所问之事刻于甲骨。这里用到的甲骨，多是乌龟的腹骨、背甲和牛的肩胛骨。刻字甲骨真实记录了殷商的历史。公元前11世纪殷商灭亡，甲骨文开始了长达3000余年的沉寂。
③19世纪中叶，安阳小屯村偶有农民耕地翻到了被刻画过的骨头。历经千年，甲骨文终于重见天日。最初，发现甲骨时只是作为中药使用，直到1899年才被有意识地作为甲骨文的载体收藏。1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。
④1936年6月12日，考古人员在发掘过程中惊喜地发现了大量的刻字甲骨，这是甲骨发掘以来收获最大的一次。经统计和研究，共发现刻字甲骨17096片，其中完整的有300多片，内容极其丰富。
⑤随着研究者们的不懈努力，甲骨文的研究走过“草创时期”“发展时期”“继续发展时期”和今天的“全面深入发展时期”，甲骨学成为一门国际性学问。
⑥在新的时代舞台上，甲骨文续写往日辉煌，中华文化焕发勃勃生机。
【材料二】
1.甲骨文多是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.根据材料一和材料二判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
（1）甲骨文被誉为世界最早的“图书馆”和“档案库”。（ ）
（2）刻字甲骨真实记录了殷商的历史。（ ）
（3）1899年被学术界定为“甲骨文发现年”。（ ）
（4）现代汉字是由甲骨文演变而来的。（ ）
3.【材料一】中画横线的语句运用了 的说明方法，科学准确地说明了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4.将下面这段文字资料放入材料一中，最合适的位置是（ ）。
从发掘的已识别出的约1500个单字来看，它已具备了象形、会意、形声、指事等造字方法，展示了中国文字的独特魅力。
A.第①段后面B.第②段后面 C.第③段后面 D.第④段后面
十、读下面的文章，完成以下问题。
科技梦•中国梦
【资料一】“北京，我是神舟十三号，我已安全着陆，返回舱正立，01感觉良好！”“02感觉良好！”“03感觉良好！”
4月16日下午，神舟十三号3名航天员翟志刚、王亚平和叶光富顺利结束“太空出差”，为中国航天迄今最长一次太空载人飞行画上了一个圆满句号。
【资料二】舱外，航天员身着自主研制的“飞天”舱外航天服，在风险极高的太空出舱活动中“大显身手”；舱内，数倍于5G网速的太空宽带，支持航天员在400千米高的“天空课堂”精彩开讲。出发时，原先靠航天员乘坐飞船“随身”携带的物资，现在已有天舟货运飞船专程送达；返回时，原先耗时1天的回家之旅，如今缩短到几个小时……183天的太空之旅，首次在轨通过遥操作完成货运飞船与空间站对接，中国女航天员首次太空漫步，创下中国航天员单次飞行任务太空驻留时间最长记录……每一个“首次”都标志着中国航天的新高度。
中国航天人持续公关，突破了一项项关键技术，取得了一个个辉煌成就，中国航天事业越来越“感觉良好”。
中国被“卡脖子”的关键技术
【资料三】“卡脖子”技术，是一个形象的说法，指的是别人有，但自己还没有的关键核心技术，缺了它就没法运转，就像被人扼住了咽喉、卡住了脖子一样难受。当前，我国在高端芯片、工业软件、核心装备多方面“卡脖子”现象仍比较突出。
1.有同学对资料二中画线句子作了批注，你认为说法错误的一项是（ ）。
A.从前后两次对比中，我感受到了中国航天事业的迅猛发展。
B.“随身”携带物资，就是指把物资都绑在航天员身上，一起带到空间站。
C.读了这段话，作为一名中国少年，我感到无比自豪和光荣。
D.日新月异的科学技术，激励我们每一个人发奋学习、自主创新。
2.阅读的目的不同，选择的材料也不同。要了解三位航天员着陆的信息，我们可以阅读资料＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；通过阅读资料二，我了解到：神舟十三号之所以能创造一个又一个“中国航天新高度”，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.有人建议，将资料二的结尾“中国航天事业越来越‘感觉良好’”改成“中国航天事业太强大了”。联系以上资料，说说你的看法。
4.有人说，可以通过“高价购买”来解决那些“卡脖子” 的技术问题。请联系资料二和资料三，说说你对这种观点的看法。
参考答案
一、1.C
【解析】本题考查材料内容的理解。A.材料一中提到书法是中国传统艺术之一，也是世界公认的高深的文化艺术但并未说是中国传统艺术中最高深的艺术，由此可知此项说法错误。B.材料二中提到普通高中可开设书法选修课，而不是必修课；由此可知此项说法错误。D.材料二中提到小学3-6年级每周安排1课时用于毛笔字学习，而不是硬笔字学习。由此可知此项说法错误。故选C。
2.支持书法学习的人占大多数。
【解析】本题考查材料内容的理解。结合材料三调查图的数据理解，从支持的人占95%点多可知，支持书法学习的人占大多数。
二、1.A
【解析】本题考查了选词填空。重温：指对往事的重新回忆。分享：让别人也感觉到自己的感受，或者同别人述说自己的感受。这种共享可以是精神上的，也可以是物质上的。感受：受到（影响），接受；接触外界事物得到的影响，体会。认真阅读材料，从“那些曾经学过的诗词”“诗词之美”“诗词之趣”中可知，学过应搭配“重温”；“美”搭配分享；“趣”搭配感受。故选A。
2.从题目出处和涵盖范围两个方面介绍了这档节目。
【解析】本题考查了材料内容理解与概括。结合材料一第②自然段“入选的题目大多数出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞等众多类型，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华民族优秀传统文化主题。”可知，是从题目出处和涵盖范围两个方面介绍了这档节目的。
3.画面中错落有致地排列着“中国诗词大会”几个大字，其中的“中”字幻化成对月吟诵的诗人形象，长袖展开为竹木简或卷轴状，右边一轮弯月抽象为“词”字拼音首字母“C”，月上云彩抽象为“诗”的拼音首字母“S”选取这些具有浓郁中国古典文化的符号，彰显中国传统文化，突出大会主题。
【解析】本题考查材料内容的分析。仔细观察材料二，可以介绍画面的内容，按照一定的顺序将构图进行简单的介绍，然后根据节目的内容对图画的构图要素进行分析，理解设计的寓意。本题答案不唯一，言之有理即可。如：图中排列着“中国诗词大会”这几个词，让人一眼就能明白这幅图表达的意思，“中”字描绘成一个是人的形象，诗人对月吟诗，更能展示大会的主旨。
4.A
【解析】本题考查了材料内容理解与概括。认真阅读材料，从材料一句子“入选的题目大多数出自中小学课本，涵盖豪放、婉约、田园、边塞等众多类型，聚焦忠孝、仁义、爱国等中华民族优秀传统文化主题。”可知，入选的题目并非均出自小学课本，还有中学课本。故选A。
三、1.D
【解析】本题考查标题拟写。给文章加标题，主要要看文章讲了什么。“睡眠是人体非常重要的生理状态，有助于消除疲劳、恢复体力，提高自身免疫力和抵抗力。充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动，是国际社会公认的三项健康标准，但现实不容乐观。”的主要意思是：人类健康和好的睡眠有很大的关系。故选D。
2.睡眠的好坏，与睡眠环境关系密切。
【解析】本题考查文章内容的理解与概括。材料二中“在 15～24℃的环境中，可获得安睡。一般而言，超过70分贝的声音，会引起醒觉或无法入睡，所以，维持较安静的睡眠环境是安眠所必需的条件”说了室温及声音对睡眠的影响。“对于光度，一般人还是在黑灯的环境里较易进入睡眠伏态，卧室附近高楼上的广告灯、闪烁的霓虹灯等，也影响睡眠”说了光线的明暗对睡眠的影响。作者的观点是：睡眠的好坏，与睡眠环境关系密切。
3.明明，你不能光顾着玩游戏，影响了休息。休息不好不仅影响了学习，还会影响你的身体健康。你以后少玩点游戏，早睡觉，好吗？
【解析】本题考查语言表达能力。说出只玩游戏不睡觉的坏处，语气要委婉。例如：明明，玩游戏到很晚可能会打乱正常的作息时间，影响第二天的精神状态和日常生活，长期下去可能会导致内分泌失调，影响健康的，早点睡吧。
四、1.， ， ； ， ； 。
【解析】本题考查的是标点符号的运用。这句话分别从三个方面阐述大声朗读的益处，每一方面都是一个完整的表述，所以用分号隔开，表示并列关系。逗号则用于分隔句子内部的不同成分，如“大脑处于‘排空’状态，有利于记忆”中，逗号将状态描述和益处隔开。最后用句号，表示该句结束。整体标点的使用使句子层次清晰，便于理解。故加了标点符号后即：大声朗读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于记忆；大声朗读会使脑神经处于极度兴奋状态，有利于思考；大声朗读还有利于再现文章的“诗性美”。
2.B
【解析】本题考查的是文章内容的理解。A.“谁言寸草心，报得三春晖”直接表达了子女难以报答母爱的情感；B.“海内存知己，天涯若比邻”是表达友情的诗句，与“母爱”主题毫无关系。C.“慈母手中线，游子身上衣”通过描写母亲为游子缝衣的场景，体现了浓浓的母爱；D.“慈母倚门情，游子行路苦”描绘了母亲倚门盼望游子的画面，也表现了母爱。故选B。
3.大声朗读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于记忆；大声朗读会使脑神经处于极度兴奋状态，有利于思考；大声朗读还有利于再现文章的“诗性美”。
【解析】本题考查的是文章内容的理解和概括。根据材料二可知：在朗读过程中集中精力，使大脑排除其他杂念，进入一种专注的状态，这种状态有助于对朗读内容的记忆，增强知识的存储。故大声朗读需要集中精力，大脑处于“排空”状态，有利于记忆。根据材料二可知：兴奋的脑神经能够更加活跃地处理朗读的信息，激发思维的运转，促进对文本内容的深入理解和思考。故大声朗读会使脑神经处于极度兴奋状态，有利于思考。根据材料二可知：通过声音的表达，能够更好地展现出文章中的韵律、节奏和情感，让读者更深刻地感受到文学作品的艺术魅力。故大声朗读还有利于再现文章的“诗性美”。
4.C
【解析】本题考查的是文章内容的理解。材料四中的“字如其人”强调字能反映人的内在气质等方面，不能得出学习语文主要就是为了学写字的结论，该项错误。故选C。
5.可以开展书法比赛、作文竞赛、课本剧表演、读书分享会等活动。
【解析】本题考查的是表达能力。答案并不唯一，言之有理即可。例如：可以开展书法展览活动，让学生展示自己的书法作品，互相学习交流，提高书写水平；课本剧创作与表演活动，加深学生对课文的理解和表达能力；文学作品赏析活动，培养学生的阅读理解和审美能力等。
五、1.绝大部分留守儿童都存在不同程度的抑郁情绪，超过半数的儿童抑郁情绪较严重。 超过半数的留守儿童不懂得和别人沟通，不能很好地缓解自己的抑郁情绪。
【解析】本题考查材料的分析归纳能力。结合【材料二】“某省留守儿童抑郁情绪调查表”中“抑郁程度”这一项的数据，可以看到“有时”出现抑郁情绪的留守儿童占比 52%，比例较高，由此可总结出某省大部分留守儿童存在抑郁情绪这一问题；结合“解决方式”的数据，其中“不说”的比例约为 53%，占比最高。这表明大部分留守儿童有抑郁情绪时选择不说出来，从而得出他们缺乏倾诉对象和情绪排解渠道的问题。
2..C
【解析】本题考查材料内容理解和活动主题的含义。 结合题干提到学校通过同学之间结对子的形式开展关爱留守儿童的主题活动，“结对子”意味着建立紧密的联系，互相帮助、共同进步。“手拉手，心连心”更能体现同学之间结对子互帮互助，共同关爱留守儿童，让他们感受到温暖和关怀。故选C。
3.问题：为了生活，您在外打工，经济条件改善了，可孩子在家缺少父母的陪伴，变得孤独、抑郁，您打算怎么解决这个问题呢？ 理由：让家长了解孩子在学习、生活、情感、教育等方面存在的诸多问题，引起他们对这些问题的关注与重视，尽量改变这种现状。
【解析】本题考查提出有效问题的能力。结合【材料一】“随着农村父母离乡进城务工人数的增多，农村留守儿童的人数也在不断增多。留守儿童的父母外出务工，一定程度上改善了家庭经济条件，为子女接受教育提供了较大的空间和可能性。但是，从总体上看，家庭成员尤其是父母角色的长时间缺位，导致大量农村留守儿童缺乏父母的亲情呵护与完整的家庭教育和监管，致使他们在学习、生活、情感、教育等方面存在着诸多问题。”这表明留守儿童因父母外出务工而面临亲情缺失和教育监管不足等问题。结合【材料二】留守儿童在有抑郁情绪时，大部分选择不说，缺乏倾诉渠道。这也反映出他们内心对亲情的渴望和对与父母沟通交流的需求。依据材料中留守儿童缺乏父母亲情呵护和完整家庭教育监管，且有抑郁情绪却的问题。从父母的角度思考能够促使他们反思对孩子关爱方式的问题。示例：问题：您是否了解孩子内心真实的想法和感受呢？理由：从材料一可知，留守儿童因父母长时间缺位，在情感方面存在诸多问题。材料二显示大部分留守儿童有抑郁情绪且选择不说。所以，询问父母是否了解孩子内心真实想法和感受，能促使父母反思自己对孩子内心世界的关注度，提醒他们在努力改善家庭经济条件的同时，要更加注重与孩子的情感沟通和交流，多关心孩子的内心世界，从而更好地陪伴孩子成长。
4.①在每个学校成立“留守儿童关爱室”，从生活、心理、学习等方面对留守儿童进行帮助。②出台相关政策，保护留守儿童的合法权益。
【解析】本题考查提建议和综合思考能力。针对留守儿童的社会现实问题，考虑政府部门的职责和能力。结合社会实际情况，思考政府可采取的有效措施。提出具体的建议并说明理由。示例：①建立留守儿童关爱服务体系，组织志愿者定期为留守儿童提供心理辅导和情感关怀。②开展留守儿童家长培训，提高家长对孩子情感需求的认识和教育能力。
六、1.唐宋时期 用来标示姓名等。 文人印走向成熟，为明清的印章流派、篆刻学的发展奠定基础。
【解析】本题考查对文章内容的理解。材料一中提到“印章自古就有，样式繁多，但多限于标示姓名等实用价值”，可以明确唐代以前印章的发展和用处主要是样式繁多且限于标示姓名等实用价值。由材料一中“至唐宋，印章开始被应用于书画鉴赏，甚至出现了完全脱离实用而纯粹表达文学志趣、哲理心得的闲章，这使印章的艺术性大为增强。”可知，唐宋时期被应用于书画鉴赏，出现闲章，艺术性大增。由材料一中“至元代，文人用印已经非常普遍，文人印真正走向了成熟。元代成为印章艺术发展的一个重要时期，为明清崛起的印章流派、篆刻学的发展奠定了基础”可知，元代文人印走向成熟，为明清的印章流派、篆刻学的发展奠定基础。
2.C
【解析】本题考查对文章内容的理解。材料一主要讲述了印章的发展历程，从唐代以前到元代的变化等；材料二是将《七律·长征》部分诗句刻成印章的展示；材料四主要介绍北京大学的校徽设计及理念象征意义。而材料三明确指出“印章以小巧之身，将中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华，中华民族的智慧与美，都浓缩在这几寸见方的小小石材之中”，并且提到现代简易印章作为凭证使用的同时，传统手工制作印章因其审美价值被欣赏、被赞叹，很好地阐述了印章在多方面的意义，包括文化意义、审美价值等。故选C。
3.B
【解析】本题考查对文章内容的理解。B.由材料三“但传统手工制作印章也因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹”可知，传统手工制作印章因其审美价值不断地在人们手中流传，被欣赏、被赞叹，而非因为复杂的程序。故选B。
4.印章是传统艺术的一部分，历史悠久，样式繁多，广为流传。印章是智慧与美的体现，它能全面提升我们的中国工艺、书法、文学等综合能力，我们不但能把喜欢的诗句刻成印章，还能像鲁迅先生一样给学校设计校徽。感兴趣的同学快快加入我们的社团吧。
【解析】本题考查开放性作答。结合材料内容，写一段招募词，合理即可。示例：亲爱的同学们，你是否对传统文化充满热爱？你是否渴望亲手创造出精美的艺术作品？快来加入我们的“印章篆刻”社团吧！印章，作为传统艺术的瑰宝，如同文房四宝一般，既是实用工具，又是令人赞叹的艺术品。它自古就有，历经唐宋元明清的发展，不断绽放光彩。从用于书画鉴赏的闲章到北大校徽中的篆字，印章凝聚着中国工艺、书法、文学等诸多领域的精华，体现着中华民族的智慧与美。在我们社团，你将学习到精湛的篆刻技艺，感受传统文化的深厚底蕴，结交志同道合的朋友。让我们一起在方寸之间，刻出精彩人生！快来加入我们吧！
七、1.B
【解析】本题考查材料内容的理解。A.从材料一“不是只有报告中义务教育阶段的学生存在视力问题，我国青少年视力的整体状况也十分不乐观”可知“有义务教育阶段的学生视力问题十分不乐观”错误。C.从材料三“大量的临床研究表明，减少用眼负荷、每天户外活动超过2小时，能减少50%的近视发生风险。”可知，是减少一半的近视风险，不是50%的人将不会发生近视。选项有误。D.从材料三“室外光照还能够刺激视网膜多巴胺的生成，而多巴胺能够延缓近视的加深。另外，户外活动时人常常会看向远方，也能帮助收缩的眼部肌肉恢复。”可知“室外光线强并含有多巴胺”有误。故选B。
2.（1）× （2）√ （3）×
【解析】本题考查了对材料的理解。（1）根据材料三，虽然高中生的近视率较高（83.3%），但并未直接给出关于近视率增加速度的数据。因此，不能断定高中生的近视率增加速度最快。故此题判断为错误。（2）从材料三“明亮的室内环境，光照水平一般不超过500勒克司，而室外环境即便是阴天，光照水平也可以达到一万多勒克司，大晴天更可高达十几万”可知题干正确。（3）用眼距离近并不一定是好的用眼行为习惯。长期近距离用眼容易导致眼睛疲劳，增加近视的风险。正确的用眼习惯应该包括保持适当的用眼距离，定期休息眼睛，以及注意室内光线等。故错误。
3.①建议用眼不要超过3个小时。 ②外出时应该多看向远处看，放松眼睛，不要再近距离看书了。 ③不要在移动的交通工具上看书，交通工具不稳定，不能保持最正确的用眼角度。
【解析】本题考查了对材料内容的理解运用。提出合理建议即可。根据图表中关于眼睛以及用眼过度造成的危害等来展开描写即可。注意要合情合理，符合题干的要求以及生活实际即可。例如：建议看电视时适当控制时间；建议周末生活应将学习与娱乐生活进行合理安排，既要有学习时间，也要有娱乐时间；学习时应该注意劳逸结合，保护好眼睛，长大以后才能做飞行员。
4.保护眼睛，看最美世界。
【解析】本题考查了宣传语。拟写一条保护视力的宣传语即可。注意要符合题干的要求即可，例如：1.预防近视，从今天开始。2.我荒废眼睛，眼睛就把我荒废了。3.爱护眼睛，让生命的阳光更精彩。
八、1.材料三
【解析】本题考查对关键信息的提取。根据“材料三：无人快递车”可知，如果要了解“无人物流中无人快递车是如何送货上门的”这个问题，应该重点阅读材料三。
2.无人驾驶重型卡车 分拨中心
【解析】本题考查对材料内容的理解。根据“从仓库到分拨中心需要长途运输，司机容易因疲劳驾驶而发生事故。无人驾驶重型卡车能把司机从疲劳驾驶中解放出来。”可知，无人仓库的下一站为分拨中心，而这中间包裹需要搭乘无人驾驶重型卡车，再由无人快递车从分拨中心送至客户。因此包裹要到达客户手中，需经过以下程序：无人仓库→无人驾驶重型卡车→分拨中心→无人快递车配送包裹→客户。
3.√ √ ×
【解析】本题考查对材料内容的理解。根据材料一“它们能载着800千克重的货物自如行走，能轻松扛起200个电脑显示器。”可知，这句话运用了列数字的说明方法，说明AGV机器人运输能力很强，此说法正确，故打√。②根据材料三“‘卧龙一号’不用人工控制，自己就能找到目的地，不仅能避让行人、车辆，还能自己乘电梯、叫门。”可知，“卧龙一号”送包裹时，不用人工控制，就能找到目的地。此说法正确，故打√。③根据材料一“上海的一家仓库中只有几名工作人员，却有上百台直径1米，高0.5米的AGV（自动导引运输车）机器人。”可知，仍需要工作人员，而非已做到全程无人参与。此说法错误，故打×。
4.提高效率和准确率；减少人力成本；运输安全。
【解析】本题考查对材料内容的概括。学生可根据材料中提到的无人物流优点进行概括。
根据材料一“在这个高度自动化的无人仓库中，单件商品平均拣货时间为10秒，拣选的准确率可达99.99%以上。”可知，无人物流能提高工作效率。根据材料一“一个AGV机器人可以代替10个工人，可让一个仓库中的工人从50人减少到5人。”可知，无人物流能减少人力成本。根据材料二“无人驾驶重型卡车能把司机从疲劳驾驶中解放出来。”可知，无人物流能提高安全性。
九、1.刻在龟甲或牛肩胛骨上的文字
【解析】本题考查对材料内容的理解。结合材料一第②自然段中“这里用到的甲骨，多是乌龟的腹骨、背甲和牛的肩胛骨”可知，甲骨文多是指刻在龟甲或牛肩胛上的文字。
2.× √ √ √
【解析】本题考查对材料内容的理解。（1）结合材料一第①自然段中“甲骨文多是刻在龟甲或牛肩胛骨上的文字，被誉为中国最早的“图书馆”和“档案库”。”可知，是誉为中车最早的，不是世界最早的。故题干叙述有误（2）结合材料一第②自然段中“殷商时期，上至国家大事，下至私人生活，都要占卜，预知吉凶，并将所问之事刻于甲骨”可知，题干叙述正确。（3）结合材料一第③自然段中“1899年被学术界定为‘甲骨文发现年’”可知，题干叙述正确。（4）结合材料二中的图二可知，现代汉字的演变过程是：甲骨文到小篆到隶书到现在使用的楷书。故题干叙述正确。
3.列数字 1936年6月12日，考古人员在发掘过程中发现了大量的刻字甲骨
【解析】本题考查说明方法的赏析。结合材料一第④自然段中“经统计和研究，共发现刻字甲骨17096片，其中完整的有300多片，内容极其丰富”中“17096片”“300多片”可知，句子采用了列数字的说明方法，这样就更准确、更科学地说明了考古人员在1936年6月12日这天发现了很多的刻字甲骨。
4.D
【解析】本题考查对材料内容的理解。A.通过读材料一中的第一自然段可知，这一段主要描述了甲骨文的发现的历史意义；B.通过读材料一中的第二自然段可知，这一段主要描述了甲骨文的发展史；C.通过读材料一中的第三自然段可知，这一段主要描写了甲骨文的发现和发现的意义。D.通过读材料一中的第四自然段可知，这一段主要描述了考古人员在1936年6月12日发现了大量的刻字甲骨。结合题干中的段落可知，是对发现出来的甲骨文上文字的具体解释。由此可知，这一段文字应放在第四自然段的后面。故选D。
十、1.B
【解析】本题考查文章内容理解。结合资料二的“出发时，原先靠航天员乘坐飞船‘随身’携带的物资，现在已有天舟货运飞船专程送达”可知，这里的“随身”指的是物资随着飞船而走，意思是物资是放在飞船上的，而不是在航天员身上的。所以“‘随身’携带物资，就是指把物资都绑在航天员身上，一起带到空间站。”这句话是错的。故选B。
2.一 中国航天人持续公关，突破了一项项关键技术，取得了一个个辉煌成就
【解析】本题考查文章内容理解。通过资料一种“ ‘北京，我是神舟十三号，我已安全着陆，返回舱正立，01感觉良好！’‘02感觉良好！’‘03感觉良好！’”可知，本资料描述的是航天员安全着陆的信息，所以要了解三位航天员着陆的信息，我们可以阅读资料一。通过资料二中“中国航天人持续公关，突破了一项项关键技术，取得了一个个辉煌成就，中国航天事业越来越‘感觉良好’。”可知，神舟十三号之所以能创造一个又一个“中国航天新高度”，是因为中国航天人持续公关，突破了一项项关键技术，取得了一个个辉煌成就。
3.不能改，“感觉良好”说明在不断进步，还有上升的空间。而“中国航天事业太强大了”则表明已经取得巨大成就。用原句更符合事实。
【解析】本题考查文章内容理解。通过资料二中的中国被“卡脖子”的关键技术表格得知，中国在航空航天领域一直处于一个努力追赶的情况，“中国航天事业越来越‘感觉良好’”这样说一方面说明中国在很多方面的不足的事实，也说明中国在努力攻克难关的进步，而“中国航天事业太强大了”这种说法表明中国已经很强大，和现实的情况不相符，所以这种说法不合适，用原句更符合事实。
4.我认为不能通过“高价购买”来解决那些“卡脖子”的技术问题，而应该自己拥有关键的核心技术，要在高端芯片、核心装备等多方面进行研究，不要再被“卡脖子”。
【解析】本题考查思维拓展。联系资料二中中国“卡脖子”的难题表格和资料三中对“卡脖子”技术的说明与解释，结合自己的理解和积累，表达自己对这种观点的看法支持与否即可，如：从长远和战略的角度来看，仅仅依赖高价购买来解决“卡脖子”问题存在诸多弊端：长期依赖外部技术会导致技术依赖，削弱自身的研发能力和创新能力。购买的技术可能包含后门或安全漏洞，对国家安全构成潜在威胁。过度依赖购买技术会抑制自主创新的动力，导致在关键技术上缺乏突破和积累。中国航天事业的辉煌成就正是通过持续公关和自主研发突破关键技术而取得的。这些“首次”标志着中国航天的新高度，也展示了自主创新的重要性和价值。因此，对于“卡脖子”的技术问题，我们应该在加强国际合作和交流的同时，更加注重自主创新和研发能力的提升。
抑郁程度
没有
很少
有时
经常
百分比（约）
7%
35%
52%
6%
解决方式
对父母说
对同学说
对老师说
不说
百分比（约）
20%
21%
6%
53%
印章的发展历程
时间
唐代以前
元代
发展和用处
被应用于书画鉴赏，出现闲章，艺术性大增。
1
光刻机
2
芯片
3
操作系统
4
触觉传感器
5
真空蒸镀机
6
手机射频器件
7
航空发动机短舱
8
iCLIP技术
9
重型燃气轮机
10
激光雷达

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