广东省梅州市兴宁市兴宁市宋声学校2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题

这是一份广东省梅州市兴宁市兴宁市宋声学校2024-2025学年八年级上学期10月月考物理试题，共6页。试卷主要包含了本卷范围，本卷时间80分钟，满分100分，在下列数据后面填上适当的单位等内容，欢迎下载使用。
2.本卷时间80分钟，满分100分
班级：_____________________ 姓名：_____________________ 座号：_____________ 成绩：_____________________
一、选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1.如图所示，这是我国最早的金属铸币——铜贝。请你结合图片信息，估测该铸币的长度约为 ( )
A.0. 5cm B. 3cm
C.9 cm D.15 cm
2.小乐坚持骑自行车上学，既环保又能锻炼身体。在某下坡路段，小乐没有蹬脚踏板，自行车沿着坡道下滑。在自行车下滑过程中，若说自行车是静止的，所选的参照物是( )
A.地面 B.小乐
C.绿化带上的树木 D.迎面驶来的汽车
3.小轩在阅读中发现，陆地上的短跑冠军是猎豹，奔跑时的速度可达108km/h；水中游得最快的是旗鱼，速度可达30m/s；空中冲刺最快的是猎鹰，每分钟能俯冲6 km。下列说法正确的是( )
A.猎豹最快 B.旗鱼最快 C.猎鹰最快 D.三者一样快
4.如图所示，这是一款电子驱蚊器，通电时会模拟蚊虫天敌的声音，发出频率在22000~55000 Hz的声波，从而吓退蚊虫。下列有关这种电子驱蚊器的说法正确的是( )
A.发出的是超声波
B.发出的是次声波
C.发出的声音能被人听到
D.发出的声音可以在真空中传播
5.把频率为400 Hz的音叉发出的声音信号输入示波器，示波器上显示的波形如图所示。若把频率为800 Hz的音叉发出的声音信号输入同一示波器，其波形图可能是( )
6.在一家现代化的智能家庭中，智能音箱通过其内置的扬声器与家庭成员进行交流。关于智能音箱发出的声音，下列说法正确的是( )
A.智能音箱的声音不是由物体振动产生的
B.智能音箱的声音可以在真空中传播
C. 人和智能音箱的声音在空气中的传播速度相同
D.调节智能音箱的音量，是改变发出声音的音调
7.一辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程如图所示，由图可知( )
A.汽车在0~20 s内的平均速度为22.5m /s
B.汽车在10~30 s内的平均速度为30 m/s
C.汽车在20~40 s内的平均速度为27.5m /s
D.汽车在0~40 s内的平均速度为37.5m /s
8.如图甲所示，这是某品牌的新型电动滑板车。某次测试时滑板车沿直线行驶的s-t图像如图乙所示。下列关于该电动滑板车的说法正确的是( )
A.在AB 段做加速直线运动
B.在 BC 段行驶的速度为 4.5m /s
C.在AC整个过程中行驶的平均速度为5m /s
D.以 BC段的速度行驶5 min,通过的路程为1500m
二、填空题：本大题共7 小题，每空1分，共21分。
9.在下列数据后面填上适当的单位：某学生的身高为1.6 ，一块新橡皮的长度约为4 ，你的百米赛跑成绩约为14 。
10.《尚书纬·考灵曜》记载：“地恒动不止，人不知。譬如人在大舟中，闭牖(窗户)而坐，舟行而人不觉也。”其中“舟行”是以 为参照物，“人不觉”是以 (前两空均选填“河岸”或“舟”)为参照物，这说明物体的运动和静止是 的。
11.小漫制作了一个哨子(如图甲)，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。上下推拉活塞，可以改变声音的 ，用大小不同的力吹，可以改变声音的 ；如图乙所示，活塞在管中不同位置时,用嘴吹管的上端能分别吹出“1( d)”“2( re)”“3( mi)”三个音阶,则“1( d)”这个音阶与乙图中的 (选填“A”“B”或“C”)对应。
12.如图所示，这是狗和大象的发声频率与听觉频率范围。某种蝴蝶飞行时，在1min内翅膀振动480次，蝴蝶振翅发出的声音频率为 Hz，蝴蝶振翅发出的声音能被 (选填“狗”或“大象”)听到，这种声音属于 (选填“超声波”或“次声波”)。
13.如图甲所示，系在细绳上的乒乓球在竖直方向静止不动，将正在发声的音叉慢慢靠近并接触乒乓球，观察到乒 乓球被弹起。重做上面的实验，如图乙所示，用力重击音叉，使音叉发出响度更
强的声音，观察乒乓球被弹开的幅度。实验表明：当音叉发出的声音越响时，乒乓球被弹得越
(选填“远”或“近”)，说明 越大，响度越大。乒乓球在实验中的作用是把音叉的微小振动放大，这种研究方法叫 法。
14.假期小轩一家去旅游，乘坐出租车去机场的路上，看到公路上方悬挂着如图所示的标志牌，其中标志牌甲的含义是经过该路段的车速不允许超过 ；在不违反交通规则的前提下，他们从此处出发至少行驶 h才能到达机场。如果从此处到达机场用了24 min，则出租车在这段路程中的平均速度是 1km/h。
15.甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动，它们的s-t图像如图所示，甲车的速度为 m/s,乙车的速度为 1m/s, 第5 s时两车相距 m。
三、实验题：本大题共4小题，第16小题6分，第17小题6分，第18小题6分，第19小题7分，共25分。
16.(1)如图甲所示，小红学习了长度测量后，她用刻度尺对一本书的厚度进行测量，图中的读数方法 (选填“A”或“B”)是正确的；所选刻度尺的分度值为 ，所测书的厚度是 cm。
(2)如图乙所示，停表显示的时间是 min s。
(3)如图丙所示，这是汽车的速度表，此时该汽车的行驶速度是 km/h。
17.小阳用如图所示的实验装置测量小车的平均速度。
(1)该实验的原理是 。
(2)实验中所需的测量工具有停表和 。
(3)请根据图中信息回答：小车全程的平均速度 v₁=m/s;；小车通过下半段路程的平均速度 v₃=m/s。
(4)由实验可知，小车在下滑过程中速度越来越 (选填“大”或“小”)，这说明小车在做 (选填“加速”“减速”或“匀速”)直线运动。
18.如图所示，这是小明做的“探究声音的传播”实验。
(1)如图甲所示，通过抽气口往外抽出罩内空气，随着罩内空气不断减少，发现听到铃声的响度 (选填“变大”“不变”或“变小”)。
(2)在抽气过程中，我们还能观察到发声体上方的轻质小球仍旧跳动，且跳动的幅度没有受到罩内空气减少的影响，这说明发声体仍在 ，且 (选填“振幅”或“频率”)不变。
(3)经过推理得出的实验结论是真空 (选填“能”或“不能”)传声。
(4)如图乙所示，在底部安装特殊装置，使发声体悬浮于空中，这样改进的好处是：避免声音通过 传播，排除影响实验的干扰因素。同样不断地向外抽气，经过较长的时间后，小明还能听到微弱的铃声，原因可能是 。
19.为了探究声音的三个特性，同学们用两把大小完全相同的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示。
(1)拨动钢尺，观察到钢尺伸出桌面的部分在振动，同时听到钢尺拍打桌面发出的声音，这是由于小明采用了图 (选填“甲”或“乙”)所示的实验操作方法。
(2)规范实验操作后，将钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，为了探究声音的音调与频率的关系，应保持拨动钢尺的力度不变，改变钢尺 ，发现钢尺伸出桌面越 ，振动频率越高，发出声音的音调越 (选填“高”或“低”)。
(3)用一只手将钢尺压在桌上，另一只手拨动钢尺的一端，听其发出声音的响度；其他条件不变，加大力度拨动钢尺，发出声音的响度 (选填“变大”“变小”或“不变”)，这说明响度与 有关。
(4)换用塑料尺做实验，拨动塑料尺的力度不变，塑料尺伸出桌面的长度不变，在塑料尺伸出桌面的一端开一个小孔，开孔前后两次发声的波形图如图丙所示。可见物体结构的不同会导致发出声音的 (选填“音调”“响度”或“音色”)改变。
四、计算题：本大题共3小题，第20小题7分，第21小题7分，第22小题8分，共22分。
20.小阳同学所在班级开展课外活动，想要估测某金属轨道的长度，但由于没有合适的长度测量工具，所以不能直接进行测量。但在学习了声学知识后，他想到了解决问题的方法并进行实验。
首先，小阳同学在这段金属轨道的一端用锤子敲击一下，同组的小军同学在轨道的另一端听到两次声响，并用秒表记录得到数据。从敲击至第一次听到声响所用的时间为0.17 s，从敲击至第二次听到声响所用的时间为2.6s。查阅到的声音在一些介质中的传播速度如表所示。
(1)请根据所学知识和本题所给信息解释为什么小军会听到两次声响。
(2)轨道的长度是多少?
(3)请根据已知条件判断该轨道的材质。
21.我国在高速公路上设置了道路限速监控。一种是“定点测速”，即监测汽车在某点的车速；另一种是“区间测速”，即测算出汽车在某一区间行驶的平均速度，如果超过了该路段的最高限速，则被判为超速。若监测点A、B相距15 km，全程限速如图，一辆轿车通过监测点 A、B的速度分别为100 km/h和110km/h，通过这两个监测点的时间如图所示。
(1)采用“定点测速”，该轿车通过监测点A、B时会不会被判超速? 并说明理由。
(2)采用“区间测速”，这辆轿车在该路段会不会被判超速? (请通过计算进行说明)
(3)若要确保通过AB路段区间测速不会被判超速，则通过该路段的最短时间是多少分钟?
22.小明同学买了一张从北京到上海的动车票，他注意到该车次列车的部分运行时刻表如表所示，已知北京到上海的铁路长为1462km，请你综合应用所学知识解答下列问题。
(1)该车次列车由天津西到济南的运行时间为多少?
(2)该车次列车由北京驶往上海的平均速度为多少千米每小时?
(3)该车次列车行驶途中以108 km/h的速度，匀速完全穿过一个长为5k m的隧道，用时0.05 h，列车的长度是多少千米?
五、综合能力题：本大题共1小题，共8分。
23.阅读短文，回答问题。
被誉为“乐器之王”的钢琴已有300多年的历史。钢琴因其独特的音响及88个琴键的全音域，历来受到作曲家的钟爱。钢琴靠手指按压键盘，从而带动小槌敲击琴弦发音，钢琴的右踏板控制内部的制音装置用来延长乐音，左踏板因击弦系统的不同而控制琴槌击弦的距离，使琴槌与琴弦间的距离缩短，产生更弱的乐音。
20世纪末，数字音乐设备的发展又促使一种新的钢琴————数码钢琴(电钢琴)被发明出来。这种钢琴拥有和传统钢琴一样的造型，但是却没有传统钢琴上的声学结构，既没有琴弦也没有共鸣板。数码钢琴的核心是一台电脑，它将从传统钢琴上采样下来的各个音一一储存在其内部存储器中，演奏者按动一个琴键就相当于驱动一个信号，电脑就将对应的音播放出来。
(1)琴弦发声时，松开琴键，会使制音装置紧压在琴弦上，琴弦停止振动不再发声，这说明声音是由物体的 产生的。钢琴声是以 的形式在空气中传播的。
(2)左踏板是为了产生弱音，控制敲击琴弦的力量，说明声音的 与弦的振动 有关。钢琴属于贵重乐器，有烘干加热装置，因为琴弦受潮后易被锈蚀，弦的振动 (后两空均选填“频率”或“幅度”)改变，从而使发出声音的音调改变。
(3)88个琴键的全音域是指各个琴弦发出声音的 不同，因而音域宽广。独特的音响是指钢琴发出声音的 与其他乐器不同。数码钢琴可以调节音量的大小，实际是可以改变声音的 。(均选填“响度”“音调”或“音色”)物质
空气
铜
铝
铁
声速 /(m·s⁻¹)
340
3750
5000
5200
到、发站时间
北京
天津西
济南
上海
到站时间
一
16:11
20:11
23:40
发车时间
13:40
16:16
20:23
一