初中政治 (道德与法治)第一单元 少年有梦第三课 梦想始于当下做有梦想的少年图片ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)第一单元 少年有梦第三课 梦想始于当下做有梦想的少年图片ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了活动一梦想分享会，你认为什么是梦想，活动二梦想辩论会，活动三梦想互动会，活动四梦想传递会，活动一点赞榜样，活动三点赞梦想等内容，欢迎下载使用。

3.1 做有梦想的少年
1.通过人物访谈类节目，理解梦想的含义和价值，树立远大理想，积极进取，增强为实现中华民族伟大复兴为己任的使命感。2.通过向榜样学习等活动，早立志，立大志，立长志。能够主动承担自己的责任，将个人梦与国家梦结合起来，为实现梦想和国家发展贡献自己的力量。
子议题二 追风赶月莫停留—追梦
子议题一 少年应有鸿鹄志—有梦
总议题：少年自当扶摇上，揽星衔月逐日光
少年应有鸿鹄志—有梦

各位嘉宾，你的梦想是什么？
梦想是对未来美好生活的愿望
郑钦文的梦想是什么时期产生的？
郑钦文的网球梦16年前，当李娜在2008年北京奥运会上闯入四强，6岁的郑钦文跟随着父亲到北京观看了比赛，随即坚定了选择网球的念头。10年前，12岁的郑钦文与一群武汉队的小队友围坐在电视机前观看李娜赢得澳网决赛捧起冠军奖杯，当时长江日报记者采访郑钦文时，她曾表示“以后也想站上大满贯赛场，去争夺冠军”。
你的梦想是因为什么契机产生的？
编织梦想，是青少年时期的重要主题。
如果不能实现，梦想还有意义吗？
我们人类从远古开始就从未停止造梦比如我们有“飞天”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿______；有“下海”的梦想，因此发明了＿＿＿＿；有“千里眼”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿＿＿；有“顺风耳”的梦想，因此发明了＿＿＿；有“飞毛腿”的梦想，因此发明了＿＿＿＿＿_________________
火车、轮船、飞机、火箭……
思考：由此看出，梦想对人类社会有何意义？
人类需要梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。
活动要求： 1.在刚刚分析的梦想基础上思考如何实现，也给自己定一个远大志向，朝着自己的目标前进。 2.每位参与者都要积极参与游戏，真诚地分享自己的梦想。游戏过程中，请尊重他人，保持倾听，不打断他人的分享。
整理笔记 1（要求：写问题 画横线 标序号 圈关键字）
问题1：为什么要有梦想？P16-17
梦想是对未来美好生活的愿望。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。P16只有每个人都勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。P16梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。P17有梦想，就会有希望。P17人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断地进步和发展。
追风赶月莫停留—追梦
十年前年仅12岁的郑钦文观看澳网决赛时，就曾无比期待地说:“以后我也想拿大满贯冠军，也要为国争光…”那时，为国争光的梦想就在郑钦文的心中生根发芽。如今在奥运的赛场上，全力以赴的她突破了历史，帮助中国队第一次，赢得奥运会网球女单金牌。
做有梦想的少年，应当树立远大志向。早立志，立大志，立长志。
思考：1.说一说郑钦文青少年时期的志向，对她的人生发展产生了怎样的影响?2.给你带来哪些启示?
志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。——《格言联璧》
“志不立，天下无可成之事” ——（明） 王阳明《教条示龙场诸生》
释义：志向所趋，没有不能达到的地方，即使是山海尽头也不能限制；意志所向，没有不能攻破的壁垒，即使是精兵坚甲也不能抵抗。启示：人都要有志向、有信念，用志向和信念激发出人的斗志，我们的人生才能无远勿届，无坚不入。
释义：志向不确定，则什么事情也干不成功。启示：坚定理想信念的重要性。
志向是人生的航标，是奋斗的原动力。
郑钦文的成绩与自信，源于其背后强大的祖国。体育承载国家强盛。民族振兴的梦想。祖国体育健儿以使命在肩、奋斗有我的精神，为祖国争光，为奥运增辉，为书写体育强国逐梦奋进新篇章而奋斗。
做有梦想的少年，应当紧扣时代的脉搏。努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
思考：1.郑钦文的梦想仅仅是个人的梦想吗？2.谁为郑钦文梦想的实现提供了舞台？
整理笔记 2（要求：写问题 画横线 标序号 圈关键字）
问题2：怎样做有梦想的少年？P18
①做有梦想的少年，应当树立远大志向。我们要早立志，立大志，立 长 志。②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。
你所站立的地方 正是你的中国你怎么样 中国便怎么样你是什么 中国便是什么你若光明 中国便不黑暗有一份热 发一份光就像萤火一般 也可以在黑暗里发一点光不必等候火炬此后如果没有炬火我们便是唯一的光
未来的你，如何在逐梦路上书写人生华章？请你以演讲人的身份，写一份演讲稿。
1.主题明确2.观点正确3.表达准确4.语言简练
3.（2024·广东·模拟）青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，很多人在这一阶段就开始编织自己的人生梦想。黄旭华院士回忆自己在战火纷飞中的求学过程时提及，“国家太弱就会任人欺凌、宰割！我不学医了，我要读航空、造船，将来我制造飞机捍卫我们的蓝天，制造军舰抵御外国的侵略”。这启示我们（ ）①少年的梦想应与时代脉搏紧密相连②青少年就要早立志、立长志、立大志③少年有梦，不仅心动，更应有行动④中国梦就是少年梦A． ①②③ B． ②③④ C． ①③④ D． ①②④
4.（2024·河南濮阳·三模）走出河南开封田埂的“航天新人”汪新林，为了实现内心深处的参军梦，埋头学习，苦练技能，在地上驾驶过坦克，在天上飞过战斗机，紧接着驾乘飞船去遥远的太空，认真执行航天任务，为国争光。汪新林的经历启示我们（ ）①圆梦需要认真学习，苦练技能②要树立与时代紧密相连的梦想③要懂得少年所有的梦想都能实现④为了自己更好的生活要不懈追梦A． ①③ B． ①② C． ③④ D． ②④