中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)哲学与人生第2课 树立科学的世界观示范课课件ppt
展开思考:蓝天、河湖、大地有什么共同特点?
口新闻报道一:面对资源约束趋势、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势,我国提出了树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念。
口新闻报道二:党的二十大报告中提出要“站在人与自然和谐共生的高度谋划发展”,我国生态文明建设进入了以促进经济社会发展全面绿色转型、实现生态环境质量改善由量变到质变的关键时期。
思考:1.为什么要尊重自然、顺应自然、保护自然?2.人类社会是如何产生的?人与自然有何联系?
地球已经有46亿年左右的历史
◆人类社会是如何产生的?
(二)人类社会的物质性1.人类社会是物质世界长期发展的产物
口新发展阶段,我国生态环境保护任重道远:生态环境质量改善成效并不稳固、依法推进环境保护存在薄弱环节、2050年二氧化碳减排目标任务艰巨……
口建议一;践行“绿水青山就是金山银山”理念,统筹山水林田湖草沙系统治理,持续打好蓝天、碧水、净土保卫战。口建议二:坚持了以人民为中心的发展思想,推动构建“人与自然和谐共生”,建设生态美好家园。
思考:1.“绿水青山就是金山银山”理念作为意识是如何产生的?2.有了人脑就会产生意识吗?3.“绿水青山就是金山银山”理念和以人民为中心的发展思想是客观的还是主观的?
3、意识是物质世界长期发展的产物
思考:为什么说意识是是物质世界长期发展的产物?
1、起源——意识是社会发展的产物
一方面:劳动为意识的产生和发展提供了客观需要和可能。
另一方面:在人们的劳动和交往中形成的语言促成了意识的发展。
2、生理基础——意识是人脑的机能。
人脑是高度发达的物质系统,是意识活动的物质器官。没有高度发达的人脑,就不可能有人类意识。
部编高教版(2023)哲学与人生第一单元 立足客观实际 树立人生理想第2课 树立科学的世界观授课课件ppt: 这是一份部编高教版(2023)哲学与人生<a href="/zz/tb_c4037237_t3/?tag_id=26" target="_blank">第一单元 立足客观实际 树立人生理想第2课 树立科学的世界观授课课件ppt</a>,共28页。
政治 (道德与法治)部编高教版(2023)第2课 树立科学的世界观课文内容课件ppt: 这是一份政治 (道德与法治)部编高教版(2023)<a href="/zz/tb_c4037237_t3/?tag_id=26" target="_blank">第2课 树立科学的世界观课文内容课件ppt</a>,共60页。PPT课件主要包含了知识导航,世界的物质性,概括共同本质,人类社会的物质性,劳动使人形成手脚分工,劳动使人形成社会关系,本节小结等内容,欢迎下载使用。
政治 (道德与法治)第2课 树立科学的世界观试讲课课件ppt: 这是一份政治 (道德与法治)<a href="/zz/tb_c4037237_t3/?tag_id=26" target="_blank">第2课 树立科学的世界观试讲课课件ppt</a>,共25页。PPT课件主要包含了第一部分,古代朴素唯物主义,近代机械唯物主义,孤立性,片面性,机械性,主观唯心主义,客观唯心主义,世界是如何形成的呢,第二部分等内容,欢迎下载使用。