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    【大单元整体教学】大象版科学三年级上册3.1不一样的溶解 单元整体设计+课件+教案+素材

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    大象版(2024)三年级上册(2017)第三单元 溶解的秘密1 不一样的溶解优秀教学课件ppt

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    这是一份大象版(2024)三年级上册(2017)第三单元 溶解的秘密1 不一样的溶解优秀教学课件ppt,文件包含大单元整体教学31不一样的溶解课时课件pptx、大单元整体教学31不一样的溶解课时教案docx、大单元整体教学第三单元《溶解的秘密》单元整体设计docx、《不一样的溶解》引课视频mp4、《不一样的溶解》观察高锰酸钾溶解mp4、不同物质在水中的溶解过程mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。


    都是放在了水里,可以盐哪里去了呢?
    观察高锰酸钾的外形特征。
    高锰酸钾是紫黑色的颗粒,有光泽,固体小颗粒。
    用药匙取少量高锰酸钾放入水中,仔细观察它在水中的变化。
    高锰酸钾具有腐蚀性,要用药匙取放。高锰酸钾溶液也不能直接接触。 使用玻璃器材时要谨防磕碰,以免碎片伤到自己或他人。
    把高锰酸钾放入水中,会马上下沉,而且一边下沉一边形成紫色的线条,非常漂亮,像烟花似的。
    高锰酸钾在水中形成紫色的线条就是被水溶解了,没溶解完的沉到杯底,但紫色会继续扩散,一直到一整杯水都变成了紫色,这时就看不到高锰酸钾颗粒了,说明高锰酸钾已经完全溶解在水里了。
    如果将高锰酸钾研成粉,溶解速度会加快吗?
    取少量的白糖、小苏打和食用色素。分别放入水中,观察这些物质在水中的溶解情况,并用文字或图画的方式记录下来。
    不同物质在水中的溶解过程
    白糖 小苏打 食用色素
    进行实验时,要注意称取白糖、小苏打、洗衣粉、食用色素的量要相同,烧杯中倒入的水的量也要相同,这样才能使实验结果更可靠、可信。
    大部分的溶解物质刚入水时都是一边下沉一边向水中扩散,直到均匀分布到水中。
    整理我们的观察记录,比较不同物质在水中的溶解有哪些相同点和不同点。
    高锰酸钾液体颜色变紫了。
    白糖溶解的比较快。
    食用色素液体颜色变成色素的颜色。
    相同点均匀分布到水中。
    洗衣粉溶解的比较快,并产生少量泡沫。
    被溶解的物质最终都均匀地分布到水中。有的物质溶解得快,有的溶解得慢。
    溶解时物质变成肉眼看不见的微粒。刚入水时一边下沉,一边向水中各部分扩散溶解。被溶解的物质均匀地分散在水中。
    一、填空题1.被溶解的物质最终都( )分布到水中。有的物质溶解得快,有的溶解得慢。2.观察高锰酸钾的外形特征。用药匙取少量高锰酸钾放入水中,最终水会变成( )。3.高锰酸钾具有( ),要用药匙取放,它和其他可溶物质溶解在水中的共同点是( )。
    二、选择题1.把一滴蓝墨水滴入水中,你能观察到的现象是( )A.蓝墨水漂浮在水面上B.蓝墨水会沉在水底,团成一团C.蓝墨水会发散开来均匀分布,水慢慢变蓝2. 高锰酸钾溶解是紫色的,并且( )A.无色均匀 B.均匀透明 C.浑浊均匀
    三、判断对错。1.白糖溶解比较慢。 ( )2.洗衣粉溶解比较快。 ( )3. 红糖、 白糖、盐都可以溶解在水中,沙子不可以。( )4.高锰酸钾溶解在水中的颜色是紫色的。 ( )5. 白糖、小苏打、洗衣粉和食用色素都能溶解于水。 ( )
    我们了解了物质溶于水时,有的物质溶解的快,有的物质溶解的慢。发现不同的物质在水中的溶解过程不同,但最终都有颗粒形式不断扩散,最后均匀的分布在水中,在扩散的同时,颗粒变小直至肉眼看不见。
    我们的猜想和假设可以用实验来验证,猜想和假设不一定正确,面对有说服力的证据,要勇于调整自己的观点。
    高锰酸钾溶解最终液体颜色为紫色被溶解的物质最终都均匀地分布到水中。有的物质溶解得快,有的溶解得慢。

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