内蒙古自治区鄂尔多斯市第一中学伊金霍洛分校2024-2025学年七年级上学期10月月考地理试题(无答案)

这是一份内蒙古自治区鄂尔多斯市第一中学伊金霍洛分校2024-2025学年七年级上学期10月月考地理试题(无答案)，共5页。试卷主要包含了本试卷分选择题和综合题两部分，测试范围，考试结束后，将答题卡交回，下列对图中信息的表述，正确的是，图中，地球自转方向为，该日，北极附近等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷分选择题和综合题两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答综合题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4.测试范围：第一章（人教版（2024）七年级上）
5.考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共10小题，每小题1分，共10分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，完成了舱外巡检任务，这是神舟十八号航天员乘组在中国空间站完成的第二次出舱活动。如图为此次出舱活动照片。读图完成下面小题。
1.此次出舱活动时，中国空间站（ ）
A.一直在地月系B.飞离了地月系C.飞离了太阳系D.飞离了银河系
2.在太空中航行的中国空间站属于（ ）
A.行星B.卫星C.非天体D.恒星
3.为保障航天员的生命安全，舱外航天服应具备的功能有（ ）
①供给氧气②调节温度③防止失重④防强辐射
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
生活处处有地理，同学们可以利用身边的物品，通过实验来探究学习地理知识。读图完成下面小题。
4.手持帆船模型沿着伞面移动的实验可以用来探究地球的（ ）
A.大小B.质量C.形状D.海陆分布
5.下列物品中，便于用来制作简易地球仪的是（ ）
A.纸盘B.纸杯C.魔方D.乒乓球
贝贝是个小小地理谜，他根据自己对地球仪的观察绘制了下面的经纬网简图（下图）。据此完成下面小题。
甲 乙 丙 丁
6.其中观察角度相同的两幅图是（ ）
A.甲和乙B.甲和丁C.乙和丙D.丙和丁
7.下列对图中信息的表述，正确的是（ ）
①甲图有3条经线②乙图中有最长纬线圈③丙图标有北极点④丁图有赤道全貌
A.①和②B.①和④C.②和③D.③和④
地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。下图为“某时刻地球上的昼与夜示意图”。完成下面小题。
8.图中，地球自转方向为（ ）
A.自东向西B.自西向东C.自南向北D.自北向南
9.此时，a地的人面朝西方，最可能看到（ ）
A.旭日东升B.烈日当空C.晚霞满天D.繁星闪烁
10.该日，北极附近（ ）
A.昼夜平分B.昼短夜长C.出现极昼D.出现极夜
二、综合题：本题共3小题，共20分。
11.利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置。读图完成各题。（8分）
（1）北回归线的纬度是____________，本初子午线的经度是____________。（2分）
（2）A点的经度是____________，纬度是____________。（2分）
（3）①②③④四地中，位于西半球的是____________地，位于低纬度地区的是____________地。（2分）
（4）③地在④地的____________方向，②地在④地的____________方向。（2分）
12.益阳市某中学地理老师为了和同学们一起探究“地球自转产生的地理现象”，特设计了如下地理演示实验方案（见下表），请根据地理演示实验回答下列问题。（6分）
（1）请写出每个实验步骤的实验结果：
①____________③____________②____________（3分）
（2）请写出实验结论（本演示实验所揭示的地球自转产生的地理现象）。（1分）
（3）道路照明系统启闭的规律是什么？为什么？（2分）
13.【太阳光杀菌】（6分）
资料一：自然界中微生物无处不在，有些细菌和真菌能引起人类患病，因此要注意杀菌消毒。太阳光中的紫外线对微生物的破坏力极强，一般细菌在阳光下暴晒数小时，就会被杀死，所以阳光具有杀菌作用。资料二：地球某日光照图（图1）和地球公转示意图（图2）。思考完成：
（1）判断图1所示A、B、C三地中此时最适合阳光杀菌的地点，并说明理由。（2分）
（2）在图2中标出地球公转的方向（1分）
（3）说出地球运行到图2乙位置时我国所处的季节，判断此季节是否为阳光杀菌的最佳季节，并说明原因。（2分）
（4）列举除阳光杀菌外任意一种日常生活中常见的杀菌方式。（1分）实验目的
了解地球自转产生的地理现象
实验原理
地球自转规律
实验方法
演示法、观察法、比较法
实验器材
地球仪、透明球体、集束手电筒
实验步骤
注意事项
实验现象
实验结果
步骤1光线从一个侧面照射透明球体，透明球体转动或不转动，观察昼半球和夜半球的分布。
分工合作，一人拿手电筒，一人拿透明球体或地球仪，其他人观察并做好记录。
①
步骤2光线从一个侧面照射地球仪，地球仪不转动，观察昼半球和夜半球的分布。
②
步骤3光线从一个侧面照射地球仪，并自西向东转动地球仪，观察昼半球和夜半球的分布与变化。
③
实验结论