高中物理6 电源的电动势和内阻 闭合电路欧姆定律教案

这是一份高中物理6 电源的电动势和内阻 闭合电路欧姆定律教案，共5页。教案主要包含了电源，闭合电路欧姆定律等内容，欢迎下载使用。
课题
电源的电动势和内阻 闭合电路欧姆定律
时间
2023年10月20日
课型
概念课 规律课
1．教学内容分析。
课标要求理解闭合电路欧姆定律。闭合电路欧姆定律涉及两个概念：电源的电动势和内电阻。电动势及内阻是表征电源本身属性的两个重要物理量，闭合电路欧姆定律是揭示全电路中电流与电源电动势及电阻关系的规律，是描述电路的基本而重要的规律。
（1）闭合电路欧姆定律。
闭合电路欧姆定律是本章的核心内容。先让学生了解电源的电动势和内阻，结合初中学过的部分电路的欧姆定律，让学生掌握闭合电路的欧姆定律，进而学习电路的动态分析。
（2）“电动势”概念的重要性和意义。
电动势是电学中一个重要概念，是高中物理教学中的难点。电动势既具有概念的一般特征，又有其特殊性，要仔细讲解。
电动势有两个重要特征：
①内在特征。电动势是由电源本身的性质决定的，它表征了电源将其他形式的能转化为电能的本领。
②外显的特征。电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压，其值可用电压表粗略测量；电源接入电路后，电动势等于内、外电压之和。
本节教材中还提到了非静电力，让学生从功和能角度理解非静电力，知道非静电力在电路中的作用，并能从非静电力做功的角度理解电动势的概念。
2．学生分析。
我所教的班上的学生的基础属于中上等，但内部也有差异，掌握这一节的内容对于大部分学生来说不算困难，有困难的学生进行适当的课后辅导。学生在初中阶段学过电路和欧姆定律，并且经过上一章的学习，学生掌握了电场的性质，对电场中的功能关系有一定的掌握。学生在初中阶段接触到的电源均为理想电源，路端电压不变，这一节特别强调内电压和外电压的关系，让学生对高中电路有新的认识。
电动势是表征电源特性的物理量，概念建立过程较为抽象，学生理解较为困难，后续要通过各种方法巩固。
3．教学目标
（1）知道电动势和内电阻是表征电源特性的物理量，知道电源电动势表征了电源将其他形式的能转化为电能的特性，知道电源内部的电阻称为内电阻。
（2）知道电源电动势的定义，理解电动势的物理意义。
（3）理解闭合电路欧姆定律并会用它来计算简单的电路问题。
4．核心素养目标
物理观念
能量观:通过理论分析和逻辑演绎、帮助学生理解闭合电路欧姆定律的本质,形成能量观念
科学思维
完成闭合电路欧姆定律公式的自主推导，体会能量守恒定律在电路中的具体表现。
科学探究
分析推导得出闭合电路欧姆定律;
科学的态度与责任
(1)通过理论推导的方法探究物理规律，强化科学探究意识;
(2)让学生带着任务去学习，结合课堂教学，让知识内化并增强学生的责任心，
5．学习重难点。
重点：电动势概念的理解，闭合电路欧姆定律的内容。
难点：对电源内部非静电力做功本领的理解。
学习活动设计。
演示实验，引入新课
用干电池和蓄电池给小灯泡供电，引导学生认识两种电源的差别。
提问：
电源内部是如何让正电荷从电源的负极运动到正极的？之后介绍非静电力做功，静电力只能使正电荷从正极移向负极，而只有其他的非静电力才能使电荷从负极向正极运动。而这种非静电力可以通过化学反应或光能作用或其他方式获得。
电源就是通过非静电力做功，把其他形式的能转化为电能的装置。转化为电能的本领越强，电动势越大。
然后介绍一下，电动势的数值等于不接外电路时正负两极间的电势差。
放视频，让学生直观地认识外电路和内电路，让学生知道电源内部也是有电阻的，也要分得电压。
师生共同总结规律：
E＝U内+U外
结论：在闭合电路中，电源的电动势在数值上等于内外电路上电势降落之和。
教师引导学生共同得出：根据初中阶段所学部分电路欧姆定律，得：
E=Ir+IR I=ER+r
即闭合电路欧姆定律的表达式。
板书设计
一、电源
1．电源：电源是把其他形式的能转化为电能的装置。
2．电动势（E）。
（1）定义：非静电力在电源内部将正电荷从电源负极移到正极所做的功W非与电荷量q的比称为电源的电动势。
（2）定义式：E＝W非q。
（3）单位：V，伏特。
（4）物理意义：描述电源非静电力做功本领的大小。
（5）操作性定义：断路时的路端电压等于电源电动势。
二、闭合电路欧姆定律
1．内容：通过闭合电路的电流大小跟电源的电动势成正比，跟内外电阻之和成反比。
2．表达式：
I＝ER+r
3．适用条件：外电路是纯电阻电路。
7、板书设计
一、电源
1．电源：电源是把其他形式的能转化为电能的装置。
2．电动势（E）。
（1）定义：非静电力在电源内部将正电荷从电源负极移到正极所做的功W非与电荷量q的比称为电源的电动势。
（2）定义式：E＝W非q。
（3）单位：V，伏特。
（4）物理意义：描述电源非静电力做功本领的大小。
（5）操作性定义：断路时的路端电压等于电源电动势。
3．内阻。
电源内部存在电阻。
二、闭合电路欧姆定律
1．内容：通过闭合电路的电流大小跟电源的电动势成正比，跟内外电阻之和成反比。
2．表达式：
I＝ER+r
3．适用条件：外电路是纯电阻电路。
8．课堂作业设计。
1.已知电源的电动势为E，内电阻为r,当电流为I时，外电阻多大（纯电阻电路）？
2. 在如图所示的电路中，电源内阻不可忽略，开关S闭合前灯泡LA、LB、LC均已发光．那么，当开关S闭合时，LA、LB、LC三个灯泡的亮度变化情况分别是( )
A. LA亮度不变，LB变亮，LC变暗 B. LA变暗，LB变亮，LC变暗
C. LA变亮，LB变暗，LC变亮 D. LA变暗，LB变亮，LC亮度不变
设计目的：考查对电动势定义的理解和学习动态电路。
9、教学反思
这堂课基本上达到了教学目标，但在电动势概念的理解上下功夫还不够，应该在这一部分慢一点，适当多举些例子。