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    江苏省江阴长泾中学、洛社高中联考2024-2025学年高一上学期10月检测物理试题

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    江苏省江阴长泾中学、洛社高中联考2024-2025学年高一上学期10月检测物理试题

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    这是一份江苏省江阴长泾中学、洛社高中联考2024-2025学年高一上学期10月检测物理试题,共9页。
    注意事项:
    1.本试卷包含选择题和非选择题两部分.考生答题全部答在答题卡上,答在本试卷上无效.本次考试时间为75分钟,满分值为100分.
    2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号(考试号)用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在答题卡上,并用2B铅笔将对应的数字标号涂黑;或将二维码粘贴在答题卡上指定区域.
    3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动请用橡皮擦干净后,再选涂其它答案.答非选择题必须用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔写在答题卡上的指定位置,在其它位置答题一律无效.
    一、单项选择题:共10题,每题4分,共40分,每题只有一个选项符合题意.
    1.洛社高中有老师驾车去长泾高中听课,出发前查看导航如图所示.以下说法错误的是
    A.导航软件将所驾车辆默认为质点
    B.推荐①、方案②和方案③对应的三条路径的位移完全相同
    C.推荐①对应的平均速度最大
    D.推荐①、方案②和方案③对应的平均速率均相等
    2.电梯上升过程中,某同学用智能手机记录了电梯速度随时间变化的关系,如图所示.电梯加速上升的时段是
    A.从到B.从到
    C.从到D.从到
    3.学校运动会上,某同学在短跑比赛中以的成绩获得第1名.下列关于该同学在比赛中的速度、位移随时间的变化关系图象中,最接近实际情况的是
    A B C D
    4.伽利略从斜面实验外推到自由落体运动的情景模型如图所示.若用表示速度,表示时间,表示位移,表示正比关系,则下列说法符合史实的是
    A.伽利略先猜想下落物体的速度随时间均匀增加,然后通过斜面实验直接得出
    B.伽利略通过斜面实验得出:从静止开始小球必须沿光滑斜面运动才有
    C.伽利略采用“冲淡”重力的方法,实质是增大小球的位移,延长小球的运动时间
    D.伽利略发现,改变斜面倾角,总是成立,且斜面倾角越大越大
    5.羽毛球击球动作中有一项技术叫“平抽”.如图所示,羽毛球以大小为的速度水平向右飞行,运动员挥拍平抽后,球又以大小为的速度水平向左飞行.若球与拍的接触时间为,取水平向右为正方向,则在内球的平均加速度为
    A.B.C.D.
    6.航母舰载机在弹射器的助推下能获得的加速度.若某舰载机从静止开始弹射,匀加速运动达到的起飞速度,则该过程的时间为
    A.B.C.D.
    7.驾驶员从发现险情到踩刹车所用的时间,称为反应时间,在这段时间内汽车仍按照原速行驶.饮酒会使人的反应时间变长.假设某驾驶员的反应时间为,饮酒后变成.他在未饮酒的状态下,驾驶汽车以的速度行驶,发现险情后立即以的加速度刹车.从发现险情到汽车停止运动的过程中
    A.汽车运动的时间为B.汽车运动的距离为
    C.若饮酒,汽车将多运动D.若饮酒,汽车将多运动
    8.如图所示,在离地面一定高度处把4个水果以不同的初速度竖直上抛.若不计空气阻力,重力加速度取,4个水果均未着地,则后速率最大的是
    ABCD
    9.一列动车进站时做匀减速直线运动,车头经过站台上三个立柱、、,对应时刻分别为、、,其位移随时间的变化关系如图所示.下列说法正确的是
    A.
    B.车头经过的速度为
    C.车头经过的速度为
    D.车头经过、过程中的平均速度为
    10.甲、乙两车自同一地点、同一时刻沿同一方向开始运动,甲、乙两车的位移与速度随时间变化的图像分别如图1、2所示,两图像均为顶点位于坐标原点的抛物线,下列说法正确的是

    图1 图2
    A.内甲、乙的平均速度相等B.甲始终在乙前方
    C.甲、乙启动后,最多只相遇一次D.甲、乙的加速度始终相等
    二、非选择题:本题共5小题,共60分.其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须写出数值和单位.
    11.(15分)两个有关自由落体运动的实验.
    (1)用如图所示的方法测量人的反应时间:甲用手捏住直尺的上端(对应满刻度),乙在下方伸手做捏住直尺的准备(对应零刻度).某时刻,甲松手由静止释放直尺,乙随即用手指捏住直尺的刻度处.直尺始终呈竖直状态,不计空气阻力,重力加速度取.
    ①乙的反应时间为__________s.
    ②用这种方法测反应时间,测量值应__________真实值.(选填“大于”“等于”或“小于”)
    (2)用图1所示装置测当地的重力加速度,并用刻度尺对所得纸带进行测量(图2).点是打下的第一个点,、、和为另外4个连续打下的点,所接电源频率为.

    (图1) (图2)
    ①根据实验数据可求得:重力加速度_____.
    打下点时重物的瞬时速率_____.(结果均保留三位有效数字)
    ②为有效减小实验误差,请对此实验方案提出一条合理化建议:________.
    12.(8分)一物块做匀加速直线运动,初速度,加速度.在某一秒内通过的位移,求这一秒前:
    (1)物体运动的时间.
    (2)物体运动的位移.
    13.(10分)图甲为某运动员蛙泳时蹬腿加速及惯性前进的示意图,这两个过程简化为水平方向的匀变速运动,其速度随时间的变化关系如图乙所示.求该运动员:
    (1)蹬腿加速和惯性前进时的加速度大小之比.
    (2)在内的平均速度的大小.
    14.(12分)高铁对制动系统的性能要求较高,列车上安装有多套制动装置——制动风翼、电磁制动、空气制动、摩擦制动等.在一段平直轨道上,某高铁列车正以的速度匀速行驶,列车长突然接到指令,因前方处道路异常需要减速停车.接到指令经后,列车长先打开制动风翼,列车以大小为的平均加速度开始制动减速;经后,列车长再打开电磁制动,结果列车在距离异常处的地方停下来.求:
    (1)打开电磁制动时,列车的速度的大小.
    (2)从接到指令到打开制动风翼,列车运动的距离.
    (3)制动风翼和电磁制动系统都打开时,列车的平均制动加速度的大小.
    15.(15分)如图所示,甲、乙两名运动员在训练接力跑,两运动员的起跑过程均可看成加速度大小的匀加速运动,且经加速后都能达到并保持最大速度跑完后程.已知接力区前、后端线相距,乙站在接力区前端听到甲发出的口令时起跑.假设交接棒不影响运动员的速度,甲、乙均可视为质点.试问:
    (1)乙能否在接力区内达到最大速度?
    (2)甲在发出口令前已保持匀速跑,为了取得最好成绩,需要乙恰好加速到时被甲追上并完成交接棒,则甲应在距离接力区前端多远时对乙发出起跑口令?
    (3)在(2)中完成交接棒后,甲至少要以多大的加速度匀减速,才能确保不跑出接力
    区?
    20242025学年秋学期10月份阶段性检测
    高一物理参考答案及评分标准
    一、单项选择题:共10题,每题4分,共40分,每题只有一个选项符合题意.
    二、非选择题:本题共5小题,共60分.其中第12题~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分;有数值计算时,答案中必须写出数值和单位.
    11.(15分)(1)①0.2(3分)②小于(3分) (2)①9.75(3分)1.80(3分)
    ②应挑选质量大、体积小的重物;
    纸带应始终沿着竖直方向运动,并尽量减小与限位孔之间的摩擦;
    应在无风的环境中进行实验;(写出任一条得3分,其他合理建议也可)
    12.(8分)(1)解法一:令这为,设这的初速度为
    则有:
    解法二:令这为,设这的平均速度为
    则有:
    (2)解法一:
    解法二:
    解法三:
    13.(10分)(1)图乙中令,,,,
    蹬腿加速的加速度大小:
    惯性前进的加速度大小:
    (2)解法一:蹬腿加速的位移:
    惯性前进的位移:
    *用图像“面积”求解参考解法一评分
    解法二:蹬腿加速的位移:
    惯性前进的位移:
    解法三:蹬腿加速的位移:
    惯性前进的位移:
    14.(12分)(1)
    (2)从接到指令到开启制动风翼,列车的位移:
    设从开启制动风翼到开启电磁制动,列车的位移为
    解法一:
    解法二:
    解法三:
    (3)开启电磁制动后列车的位移:
    15.(15分)(1)设乙的加速位移为
    则有:
    能在接力区达到最大速度
    (2)设甲应在距离接力区前端为处发出口令
    乙加速到的时间:
    甲在时间内的位移:
    由两者位移关系可得:
    在完成交接棒之前,甲、乙间距不断减小
    (3)设完成交接棒后甲减速的加速度至少为
    则有:
    题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    答案
    D
    A
    B
    D
    D
    B
    D
    A
    D
    C

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