湖南省娄底市涟源市2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试题

这是一份湖南省娄底市涟源市2024-2025学年八年级上学期10月月考生物试题，共5页。试卷主要包含了 下列动物全是软体动物的一组是等内容，欢迎下载使用。

时量：60分钟 满分:100分
考生注意：1.本学科试卷分试题和答题卡两部分，满分100分。
2.请在答题卡上作答，答在试题上无效。
一、选择题(共50分，共25个小题，每小题2分。每小题都只有一个正确答案，请把正确答案填涂在答题卡上)
1. 水螅的触手上有刺细胞，能分泌毒液捕获猎物。下列哪种动物的捕食方式与水螅类似 ( )
A. 海葵 B. 蜗牛 C. 螨虫 D. 企鹅
2. 涡虫的体形是 ( )
A. 两侧对称、背腹扁平 B. 辐射对称、左右扁平
C. 两侧对称、上下扁平 D. 不对称、梭形
3. 我国美丽富饶的南海诸岛有许多是珊瑚礁形成的。珊瑚礁由珊瑚虫的分泌物堆积而成。珊瑚虫属于腔肠动物，其显著特征是 ( )
A. 体内有消化腔，有口无肛门 B. 身体呈背腹扁平，左右对称
C. 身体不分节，体表有角质层 D. 身体由很多体节构成，分部
4. 蛔虫寄生在人的小肠里，具有与寄生生活相适应的特点，其中不包括 ( )
A. 体表有角质层 B. 消化管结构简单
C. 感觉器官发达 D. 生殖能力强
5. 媒体曾报道了一则关于某女士生吃荸荠(俗称“马蹄”)感染姜片虫的新闻引起了民众广泛关注。姜片虫全称为布氏姜片吸虫，此虫背腹扁平，前端有吸盘，无肛门，一般寄生在人体小肠内。下列关于姜片虫叙述错误的是( )
A. 属于扁形动物 B. 生活方式为寄生
C. 与蛔虫属于同一类生物 D. 食用荸荠时高温加热，可降低感染风险
6. 下列关于软体动物的叙述中，不正确的是 ( )
A. 软体动物大多生活在水中 B. 有的软体动物有药用价值
C. 身体柔软，大多具有贝壳 D. 河蚌、扇贝、水螅等都属于软体动物
7. 下列动物全是软体动物的一组是 ( )
A. 河蚌、蜗牛、涡虫 B. 缢蛏、河蚌、水螅 C. 扇贝、文蛤、乌贼 D. 河蚌、石鳖、蛔虫
8.“结构与功能相适应”是生物学中重要的生命观念，下列叙述不符合此观念的是 ( )
A. 蛔虫的消化器官发达，生殖能力强，适于寄生生活
B. 蝗虫体表有外骨骼，能防止体内水分蒸发，适于陆地生活
C. 环节动物身体分节使他们运动更加灵活
D. 腔肠(刺胞)动物体表有刺细胞，是攻击和防御的利器
9. 水族馆里的水生动物多种多样，可谓“鱼龙混杂”，请运用你的火眼金睛，找出下列动物在分类学中属于鱼类的一共有几种 ( )
①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③海马 ④鲸鱼 ⑤黄鳝 ⑥中华鲟 ⑦泥鳅
A. 3种 B. 4种 C. 5种 D. 6种
10.《九鱼图》是现代画家宋守友所作的一幅国画，九条可爱的锦鲤在水中嬉闹，寓意着长长久久，吉祥如意。锦鲤在水中“嬉闹”的动力主要自于 ( )
A. 身体两侧的侧线 B. 鱼骨的支撑作用
C. 尾部和躯干部的摆动 D. 鳃盖后缘吐出的水流
11. 课堂上，生物老师带着同学们进行了观察鲫鱼的实验，下面是几位同学对观察结果的描述，其中不正确的是( )
A. 迪迪：身体分为头部、躯干部和尾部 B. 阳阳：体表有滑滑的黏液
C. 小林：鳃中密布鳃丝，颜色鲜红 D. 小莉：只依靠尾部的摆动游泳
12. 下列关于鱼的呼吸的说法中不正确的是 ( )
A. 鱼不断地由口吞入水，这是鱼在呼吸
B. 图中②处的水与①处相比，二氧化碳增多了
C. 血液流过鳃时，与水发生气体交换
D. 图中②处的水与①处相比，氧气增多了
13. 飞鱼是一类能在海面上滑翔的鱼，下列关于飞鱼结构和功能的叙述合理的是 ( )
A. 体色背深腹浅能减小阻力
B. 流线型的身体利于捕食
C. 有翼状的胸鳍有利于滑翔
D. 体表覆盖鳞片能保持体温
14. 东方蝾螈是我国特有的两栖动物，又名中国火龙。下列关于东方蝾螈的叙述正确的是 ( )
A. 体温恒定 B. 是真正的陆地动物
C. 皮肤可辅助呼吸 D. 在陆地上产卵
15. 青蛙和鳄鱼都生活在水环境中，但鳄鱼更能适应陆地环境，对应的生理特征是 ( )
A. 体温恒定，分布范围更广 B. 牙齿分化，摄取食物的能力提高
C. 皮肤辅助呼吸，气体交换速率提升 D. 陆地产卵，生殖发育摆脱对水环境的依赖
16. 呼吸是动物重要的生理特征，不同的动物呼吸的结构差异很大，下列对有关动物呼吸结构的描述，正确的是( )
A. 蝮蛇用肺呼吸，冬眠时用皮肤呼吸
B. 蚯蚓用湿润的体壁呼吸
C. 蝗虫的气门是气体进出的通道，通过肺进行呼吸
D. 青蛙的幼体用鳃呼吸，成体只用肺呼吸
17. 下列关于鱼和青蛙适于水生生活的特点叙述错误的是 ( )
A. 青蛙后肢发达，趾间有蹼，有利于划水
B. 青蛙和鱼都使用鳃呼吸
C. 鱼主要通过躯干部和尾部的摆动游泳
D. 鱼的身体呈流线型有利于减小游泳时水的阻力
18. 我国的物种十分丰富，下列是我国特有的一级保护动物，而且是爬行动物的是 ( )
A. 中华鲟 B. 扬子鳄 C. 娃娃鱼 D. 大熊猫
19. 下列关于爬行动物的说法，错误的是 ( )
A. 蜥蜴头部后面有颈，因此它的头可以灵活转动
B. 鳖和鳄鱼在水中生活，所以在水中产卵
C. 蛇体表覆盖角质的鳞片，既可以保护身体，又能减少体内水分的蒸发
D. 蜥蜴的肺比青蛙发达，气体交换能力强，只靠肺呼吸
20.《诗经》中记载的第一种植物就是荇菜，还有朗朗上口的“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑”。相关叙述错误的是 ( )
A. 诗中描写的是湿地生态系统 B. 雎鸠比荇菜多了系统结构层次
C. 荇菜属于被子植物 D. 雎鸠靠气囊进行气体交换
21. 下列不属于鸟类的是 ( )
A. 鸡 B. 鸭 C. 蝙蝠 D. 蜂鸟
22. 绒毛蛛猴有猫的灵性、猴的敏捷以及鸟的轻盈。下列哪项不是猫、猴和鸟三类动物的共同特征 ( )3
A. 体温恒定 B. 属于脊椎动物 C. 胎生、哺乳 D. 体表被(羽)毛
23. 下列关于诗词中动物的叙述不准确的一项是 ( )
A. “雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。”兔属于哺乳动物，胎生、哺乳是其特有的特征
B. “神龟虽寿，犹有竟时。”龟可在水中游泳，也可在陆地生活，属于两栖动物
C.“江上往来人，但爱鲈鱼美。”鲈鱼靠尾部和躯干部的摆动，以及鳍的协调作用游泳
D.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。”蝉属于动物界最大的类群——节肢动物
24. 恒温动物比变温动物高等是因为 ( )
A. 可以使动物减少对环境的依赖性 B. 可以增强动物对环境的适应能力
C. 可以扩大动物的分布范围 D. 以上答案都对
25. 如图是狼和兔的牙齿示意图，请问下列叙述不正确的一项是 ( )
A. 图一是兔的牙齿，图二是狼的牙齿
B. 牙齿的分化与它们的食性不同相适应的。
C. 牙齿的分化提高了哺乳动物摄取食物的能力，又增强了对食物的消化能力。
D. 兔和狼的牙齿都有门齿、臼齿和犬齿
二、非选择题(本大题共5个小题，共50分，注“[ ]”内填标号，每空2分，共50分)
26. (10分)将以下主要特征与对应的动物用线连起来。
①体表有外骨骼 A. 水螅
②体表有刺细胞 B. 蝗虫
③体表有鳞片，用鳃呼吸 C. 青鱼
④体表有覆羽 D. 家兔
⑤体表被毛，牙齿有分化 E. 家鸽
① ② ③ ④ ⑤
27. (10分)如图所示的是“螳螂捕蝉，黄雀在后”的场景，据图回答。
(1)图中只表示出了森林生态系统的部分生物，其中没有表示出的成分是 ；该生态系统中能量的最终来源是 。
(2)据图可知，螳螂和蝉体表有坚韧的 身体和附肢都分节，属于 动物。
(3)黄雀的体温不随环境温度的变化而改变，属于 动物。
28. (10分)下图是鲫鱼的骨骼图片和外部形态图，请识图作答：
(1)鱼的骨骼在身体内部，身体内有由脊椎骨组成的 ，称为 动物。
(2)鱼的体型有利于 。
(3)鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地交替张合，这是鱼在呼吸。鲫鱼的呼吸器官是 ，它的主要部分是 。
29. 观察下图，总结鸟适于飞行的特点。
(1)图甲所示，鸟的身体呈 型。
(2)图乙所示，鸟的前肢变成 ，上面生有几排大型的羽毛，适于搏击空气，振翅高飞。
(3)图丙所示，鸟的 发达，可提供飞行的动力。
(4)图丁所示，鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可以 ，适于飞行。
(5)图戊中②表示鸟体内与肺相通的气囊，呼吸一次，完成 次气体交换，从而大大提高呼吸效率。
30. 科学探究是生物学课程的重要组成部分。为了探究水分对蚯蚓生活的影响，某生物小组的同学进行了如下实验，请你和他们一起完成实验过程。
(1)【提出问题并作出假设】
提出问题：水分对蚯蚓的生活有影响吗?
作出假设： 。
(2)【制订并实施计划】
①取两个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。将一定量湿润的肥沃土壤均分为两份，一份放入甲瓶，另一份烘干冷却至室温后放入乙瓶。
②取 20条蚯蚓分别放入两只广口瓶中，两瓶中蚯蚓的大小、数量及生活状况都应该 (选填“相同”或“不同”)。
③将两个装置放在相同的适宜条件下。
(3)【分析实验现象，得出结论】
一段时间后观察，发现 (选填“甲”或“乙”)瓶中蚯蚓的蠕动能力明显减弱。据此可以得出结论：水分对蚯蚓的生活有影响，蚯蚓适于生活在湿润环境中。
(4)【表达与交流】
蚯蚓数量用20条，而不是1条的目的是避免 因素，提高实验结果的可信度。
(5)为进一步探究光照对蚯蚓生活的影响，甲、乙瓶中都放入湿润的肥沃土壤，生物兴趣小组的同学选择将甲瓶放在明亮处，那么应将乙瓶放在 处。
生物参考答案（人教版）
一、选择题（共50分，共25个小题，每小题2分。）
1—5 AAACC 6—10 DCABC 11—15 DDCCD 16—20 BBBBD
21—25 CCBDD
二、非选择题（本大题共5个小题，共50分,注“[ ]”内填标号，每空2分，共50分）
26.（10分）
①B ②A ③C ④E ⑤D

27.（10分）
（1）分解者和非生物成分 太阳能
（2）外骨骼 节肢
（3）恒温
28.（10分）
（1）脊柱 脊椎
（2）减少在水中运动的阻力
（3）鳃 鳃丝
29.（10分）
（1）流线
（2）翼
（3）胸肌
（4）减轻体重
（5）两/二/2
30.（10分）
（1）水分对蚯蚓的生活有（没有）影响
（2）相同
（3）乙
（4）偶然
（5）黑暗