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    广东省汕头市德华学校2023-2024学年三年级上学期月考英语试卷(三)

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    这是一份广东省汕头市德华学校2023-2024学年三年级上学期月考英语试卷(三),共15页。试卷主要包含了听力部分,Lk and match.等内容,欢迎下载使用。

    1.Listen and number.听音,给下列图片编号。
    ﹣+
    2.Listen and draw.听音判断,画笑脸或哭脸。
    3.Listen and tick.听音,"√"出你听到的字母或单词。
    (1)head hand
    (2)F egg
    (3)eye ear
    (4)arm ant
    4.Listen and tick.听句子,根据情景"√"出正确的对答语。
    (1)与"I'm fine,thank yu."表达相同意思的句子是:
    A.Very well,thanks.
    B.Hw are yu?
    (2)你指着胳膊说:
    A.This is the arm.
    B.This is the leg.
    (3)你遇到了老朋友,想知道他的近况,你可以问他:
    A.I'm fine,thank yu.
    B.Hw are yu?
    (4)你想让别人看着你,你应该说:
    A.Me t!
    B.Lk at me!
    (5)路上遇到同学,你想和他一起去上学,你说:
    A.Nice t meet yu,t.
    B.Let's g t schl!
    (6)Sarah向Mike建议"Let's make a puppet!",Mike回答:
    A.Great!
    B.Clur it brwn!
    5.Listen and circle.圈出单词对应发音的字母。
    二、Lk and circle.圈出不同类的单词。
    6.圈出不同类的单词。
    bdy bk bag
    7.圈出不同类的单词。
    muth crayn arm
    8.圈出不同类的单词。
    hand head white
    9.圈出不同类的单词。
    range eraser green
    10.圈出不同类的单词。
    eye blue ear
    11.圈出不同类的单词。
    face nse ruler
    12.圈出不同类的单词。
    ft muth schl
    三、Lk and tick r crss.
    13.用"√"或"×"判断图片是否与单词一致。
    hand
    14.用"√"或"×"判断图片是否与单词一致。
    eye
    15.用"√"或"×"判断图片是否与单词一致。
    ft
    16.用"√"或"×"判断图片是否与单词一致。
    muth
    四、Lk and tick r crss.
    17.用"√"或"×"判断下列字母的书写顺序是否正确。

    18.用"√"或"×"判断下列字母的书写顺序是否正确。

    19.用"√"或"×"判断下列字母的书写顺序是否正确。

    20.用"√"或"×"判断下列字母的书写顺序是否正确。

    21.用"√"或"×"判断下列字母的书写顺序是否正确。

    五、Lk and match.
    22.将下列对话与正确的图片连线。
    2023-2024学年广东省汕头市德华学校三年级(上)月考英语试卷(三)
    参考答案与试题解析
    一、听力部分。
    1.Listen and number.听音,给下列图片编号。
    ﹣+
    【解答】略
    2.Listen and draw.听音判断,画笑脸或哭脸。
    【解答】略
    3.Listen and tick.听音,"√"出你听到的字母或单词。
    (1)head hand
    (2)F egg
    (3)eye ear
    (4)arm ant
    【解答】略
    4.Listen and tick.听句子,根据情景"√"出正确的对答语。
    (1)与"I'm fine,thank yu."表达相同意思的句子是:
    A.Very well,thanks.
    B.Hw are yu?
    (2)你指着胳膊说:
    A.This is the arm.
    B.This is the leg.
    (3)你遇到了老朋友,想知道他的近况,你可以问他:
    A.I'm fine,thank yu.
    B.Hw are yu?
    (4)你想让别人看着你,你应该说:
    A.Me t!
    B.Lk at me!
    (5)路上遇到同学,你想和他一起去上学,你说:
    A.Nice t meet yu,t.
    B.Let's g t schl!
    (6)Sarah向Mike建议"Let's make a puppet!",Mike回答:
    A.Great!
    B.Clur it brwn!
    【解答】略
    5.Listen and circle.圈出单词对应发音的字母。
    【解答】略
    二、Lk and circle.圈出不同类的单词。
    6.圈出不同类的单词。
    bdy bk bag
    【解答】bdy身体,表示身体;bk书,物品;bag包,物品。bdy与其他单词不同类。
    故答案为:
    7.圈出不同类的单词。
    muth crayn arm
    【解答】muth嘴巴,身体部位类;crayn蜡笔,学习用品类;arm胳膊,身体部位类。所以crayn不同类。
    故答案为:。
    8.圈出不同类的单词。
    hand head white
    【解答】hand手,head头,属于身体部位。white白色,属于颜色,不同类。
    故填:。
    9.圈出不同类的单词。
    range eraser green eraser
    【解答】range橙色,eraser橡皮,green绿色。range和green是颜色类,eraser是文具,eraser不同类。
    故答案为:eraser。
    10.圈出不同类的单词。
    eye blue ear
    【解答】blue颜色,颜色。eye眼睛,ear耳朵,属于身体部位。blue不同类。
    故答案为:
    11.圈出不同类的单词。
    face nse ruler
    【解答】face脸,nse鼻子,ruler尺子,face和nse都是身体部位,ruler是文具。ruler不同类。
    故填:。
    12.圈出不同类的单词。
    ft muth schl
    【解答】ft脚,muth嘴,schl学校,ft和muth都是身体部位,schl是地点场所。
    故填:。
    三、Lk and tick r crss.
    13.用"√"或"×"判断图片是否与单词一致。
    hand √
    【解答】图片为手,译为hand,图片与所给单词相符。
    故答案为:√。
    14.用"√"或"×"判断图片是否与单词一致。
    eye ×
    【解答】图片为耳朵,译为ear,eye译为眼睛,图片与所给单词不符。
    故答案为:×。
    15.用"√"或"×"判断图片是否与单词一致。
    ft ×
    【解答】图片为胳膊,译为arm,ft译为脚。
    故答案为:×。
    16.用"√"或"×"判断图片是否与单词一致。
    muth ×
    【解答】图为鼻子,muth嘴巴,图与单词不相符。
    故答案为:×。
    四、Lk and tick r crss.
    17.用"√"或"×"判断下列字母的书写顺序是否正确。
    ×
    【解答】小写字母f占四线格上中下三格,书写顺序应该弯曲部分,再写横,所给范例错误。
    故答案为:×。
    18.用"√"或"×"判断下列字母的书写顺序是否正确。
    ×
    【解答】大写字母H的笔顺‌:第一笔:从左上方开始,竖直向下写一竖,长度适中。第二笔:在第一笔的右侧,同样从上方开始,竖直向下写另一竖,与第一笔保持平行且长度相等。第三笔:在两竖的中间位置,从左上方开始,水平向右写一横,连接两竖。可知图片中的字母的书写顺序不正确。
    故填:×。
    19.用"√"或"×"判断下列字母的书写顺序是否正确。

    【解答】i字母的笔画顺序:第一笔竖,第二笔点。可知图片中的字母的书写顺序正确。
    故填:√。
    20.用"√"或"×"判断下列字母的书写顺序是否正确。
    ×
    【解答】大写字母A占四线格中上格,应该先写左边竖,再写右边竖,最后写横,所给范例错误。
    故答案为:×。
    21.用"√"或"×"判断下列字母的书写顺序是否正确。

    【解答】大写字母I占四线格中上格,应该先写横,再写竖,再写横,所给范例正确。
    故答案为:√。
    五、Lk and match.
    22.将下列对话与正确的图片连线。
    【解答】句意:A:你好吗,萨拉?B:我很好,谢谢你。第三幅图片两人在进行问候,符合句意。
    句意:A:你好吗,陈杰?B:我很好,谢谢你。让我们去上学吧!A:好的!第四幅图片两人在进行问候,并一起去上学,符合句意。
    句意:A:让我们做个木偶吧!B:太棒了!第二幅图片女孩拿着木偶,符合句意。
    句意:A:早上好。B:早上好。第一幅图片女孩在回复鸟儿早上的问候,符合句意。
    故答案为:
    A:Hw are yu,Sarah?
    B:I'm fine,thank yu.

    A:Hw are yu,Chen Jie?
    B:I am fine,thank yu.Let's g t schl!
    A:OK!

    A:Let's make a puppet!
    B:Great!

    A:Gd mrning.
    B:Gd mrning.

    A:Hw are yu,Sarah?
    B:I'm fine,thank yu.

    A:Hw are yu,Chen Jie?
    B:I am fine,thank yu.Let's g t schl!
    A:OK!

    A:Let's make a puppet!
    B:Great!

    A:Gd mrning.
    B:Gd mrning.

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