辽宁省大联考2024-2025学年高三上学期10月月考 化学试题

这是一份辽宁省大联考2024-2025学年高三上学期10月月考 化学试题，共15页。试卷主要包含了下列实验室废弃物处理得当的是，家务劳动有利于促进“知行合一”等内容，欢迎下载使用。
化学
本卷满分100分，考试时间75分钟．
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上．
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．回答非选择题时，将答案写在答题卡上．写在本试卷上无效．
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．
可能用到的相对原子质量：
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．
1．从科技前沿到人类的日常生活，化学无处不在．下列说法正确的是（ ）
A．高分子材料聚氯乙烯广泛应用于食品包装材料
B．中国空间站太阳翼使用氮化镓半导体材料，属于金属材料
C．用来生产电闸、灯口等产品的酚醛树脂属于聚酯类化合物
D．太阳能电池封装时需要使用聚甲基丙烯酸甲酯,该材料属于有机高分子化合物
2．化学用语是化学专业术语．下列化学用语错误的是（ ）
A．溶于水形成水合阴、阳离子：
B．分子模型：
C．分子中键形成过程：
D．基态原子价层电子排布图：
3．生物大分子与生命活动息息相关．下列有关叙述正确的是（ ）
A．由个单糖通过糖苷键连接而成的分子称为多糖
B．淀粉、油脂和蛋白质都是天然高分子化合物
C．甘油醛存在对映异构体
D．核酸水解最终生成两种产物，分别为戊糖和碱基
4．下列实验室废弃物处理得当的是（ ）
A．废弃的钠屑分批加入乙醇中溶解，再加水稀释、用酸中和
B．向含浓硫酸的废液中先加水稀释、再用碱中和
C．用适量浓氨水清洗银镜反应后的试管可得到能循环使用的银氨溶液
D．废弃的白磷固体用纸包裹后直接放入垃圾桶中
5．使用药剂处理含氰电镀废水生成低毒性的，发生反应的离子方程式为,设为阿伏加德罗常数的值．下列说法错误的是（ ）
A．中含有键和键总数为
B．的溶液中阴离子总数大于
C．中含有的电子数为
D．晶胞（如图）中含有的离子总数为
6．家务劳动有利于促进“知行合一”．下列有关家务劳动的解释错误的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
7．茶多酚的结构简式如图所示，下列有关茶多酚的叙述正确的是（ ）
A．遇溶液能发生显色反应 B．能发生取代反应，不能发生加成反应
C．分子中含有3个手性碳原子 D．茶多酚最多能消耗
8．部分含N或S或或元素的物质“价—类”关系如图所示．
下列叙述正确的是（ ）
A．若a为紫红色固体，则b溶于水生成c
B．若c在空气中迅速转化成e,则高温下a与水蒸气反应生成e
C．若常温常压下f为红棕色气体，则a、b都是非极性分子
D．若g能使酸性溶液褪色，则f能使品红溶液褪色
9．W是制备隐形眼镜的功能高分子材料．一种合成W的流程如图所示：
下列叙述错误的是（ ）
A．X的名称是甲基丙烯醛
B．Z的结构简式为
C．Z发生缩聚反应生成线型结构的W
D．W可作隐形眼镜材料的原因之一是羟基与水形成氢键
10．冠醚与碱金属离子可形成如图所示超分子．下列有关叙述错误的是（ ）
A．向中加入冠醚（18-冠-6）可加快其与乙烯的反应
B．图示超分子中碳提供孤电子对与阳离子形成配位键
C．冠醚形成超分子的条件是碱金属离子直径和冠醚空腔直径适配
D．图示超分子的一氯代物只有1种（不考虑立体异构）
11．对下列粒子组在溶液中能否大量共存的判断和分析错误的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
12．下列实验方案能达到相应实验目的的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
13．我国科研人员使用催化剂实现了还原肉桂醛生成肉桂醇，反应机理如图所示．下列说法错误的是（ ）
A．苯丙醛和肉桂醇互为同分异构体
B．苯丙醛分子中有5种不同化学环境的氢原子
C．从肉桂醛到肉桂醇发生了极性键和非极性键的断裂
D．该催化剂实现了选择性还原肉桂醛中的醛基
14．叠氮化锂常作锂电池的固体电解质添加剂，其结构式如图甲、其晶胞如图乙所示．已知：晶胞参数长、宽为,高为．设为阿伏加德罗常数的值．下列叙述正确的是（ ）
甲 乙
A．中基态阳离子的最外层电子云轮廓图为球形 B．含离子键、键、π键和极性键
C．在元素周期表中，和N位于相同的分区 D．晶体密度
15．铋酸钠是一种强氧化剂，微溶于水．以泡铋矿[主要成分是,含等杂质]为原料制备铋酸钠的流程如图所示．下列叙述错误的是（ ）
A．将滤液1和滤液2合并后加入适量盐酸，可得到溶液
B．“酸浸”时发生反应
C．分离得到的操作是蒸发浓缩、降温结晶、过滤、洗涤、干燥
D．“氧化”时发生反应的离子方程式：
二、非选择题：本题共4小题，共55分．
16．（13分）从某含钴废渣中回收制备钴的一种流程如图甲所示．回答下列问题：
甲
已知：①含钴废渣的主要成分为;
②时，以氢氧化物形式完全沉淀时的分别为3.0、8.2；
③“调”前溶液中;
④离子完全沉淀时溶液中离子浓度．
（1）写出提高“酸浸”速率的一项措施：____________．
（2）“氧化”过程中发生反应的离子方程式为____________．
（3）“试剂X”可选用____________（填标号）；“调”使元素恰好全部进入滤渣2时，溶液中____________（填“是”或“否”）开始沉淀．
A． B． C．
（4）“萃取分液”的目的是____________．
（5）“气体Y”是一种温室气体，若“合成”过程中按进行反应，则反应的化学方程式为____________;的熔点为，可溶于多数有机溶剂，结构简式如图乙所示，其中不存在的化学键类型为____________（填标号）．
乙
A．极性共价键 B．π键 C．离子键 D．配位键 E．键
（6）一种掺催化剂的晶胞沿x、y、z任一方向的投影均如图丙所示．晶胞中与最近的氧原子所构成的几何形状为____________,阿伏加德罗常数的值为,晶体的密度为，则距离最近的两个氧原子间的距离为____________（用含的代数式表示）．
丙
17．（13分）铁氰化钾常用于检验．实验室制备的原理如下：
Ⅰ．将溶液按适当比例混合，发生反应生成;
Ⅱ．分离、提纯;
Ⅲ．向溶液中通入氯气，生成;
Ⅳ．分离、提纯产品．
回答下列问题：
选用下列部分装置完成步骤Ⅲ（夹持装置略去）．
A B C D E
（1）若仅用图示装置，固体X不能选择的药品是____________（填序号）．
① ② ③ ④ ⑤
（2）装置A中橡胶管的作用是____________．
（3）仅选用必要的装置，按照气流从左至右，装置导管接口连接顺序为a→____________．
（4）写出装置E中发生反应的离子方程式：____________．
（5）有人建议在装置E进气管口接连如图所示的多孔球泡，其优点是____________．
（6）（俗名：黄血盐）、（俗名：赤血盐）是两种常用的定性分析试剂．
①的中心离子的配位数为____________．
②配离子稳定性与其稳定常数有关．已知两种配离子稳定常数如下：
配离子稳定性：____________（填“>”“（2分）
【解析】（1）浓盐酸与二氧化锰反应制取需要加热，装置A没有加热仪器，故不能选用．
（2）题给装置A中橡胶管起连通作用，可平衡气压，使液体顺利滴下．
（3）氯气中的氯化氢杂质要除去，因为氯化氢会破坏配离子，故必要装置的作用依次为制备氯气、除去氯化氢、氧化亚铁氰化钾、吸收尾气，即．
（4）氯气作氧化剂，与发生反应，还原产物为氯化钾．
（5）多孔球泡能增大氯气与亚铁氰化钾溶液的接触面积，提高反应速率．
（6）①的中心离子是、有空轨道，配位体是、含有孤电子对，配位数是6．
②根据题意可知，配离子稳定常数越大，配离子越稳定．
18．（1）d（2分） （2分） （2分）
（2）取少量滤液1于试管中，滴加溶液，若溶液变为红色，则证明含有,否则不含有（2分）
（3）分液漏斗、烧杯（2分）
高温
（4）（2分）
（5）或（2分）
【解析】（2）滤液1中含有等，可用溶液检验铁离子．
（3）“萃取”之后需要分液，所用玻璃仪器为烧杯、分液漏斗．
（4）根据题意可知，“熔融”的气体产物为和水蒸气．
（5）原料中钛的质量为，产品中钛的质量为，钛的收率为．
19．（1）（1分）
（2）对乙基苯胺（或4-乙基苯胺）（2分） 酰胺基（1分）
（3）取代反应（1分） 液溴（1分）
（4）（2分）
（5）15（2分） （2分）
（6）（1分）
（2分）
（若阅卷过程中，考生写为也得分）
【解析】（1）根据质谱信号可知，A的相对分子质量为78，结合流程中B的结构简式可知，A为苯．
（2）C中乙基作取代基，母体为苯胺，故C的名称为对乙基苯胺或4-乙基苯胺．E中含碳溴键、酰胺基，其中含氧官能团是酰胺基．
（3）A与氯乙烷发生取代反应生成B和氯化氢．溴化铁在水中易水解，失去催化活性，故“”应指液溴．
（4）发生取代反应，副产物为乙酸．
（5）D的同分异构体中，除含有苯环、氨基外，还含有1个醛基，且侧链上共含有3个碳原子，故符合条件的同分异构体有15种，其中核磁共振氢谱上有5组峰且峰面积之比为的结构简式为．
（6）合成涤纶时，对苯二胺引入氰基，水解得到对苯二甲酸，最后与乙二醇发生缩聚反应合成目标产物．选项
劳动项目
原理分析
A
用汽油清洗衣服上的油渍
汽油和油渍都是有机物，相似相溶
B
用过碳酸钠（或固体双氧水）溶液擦拭桌椅
过碳酸钠具有碱性，能杀菌
C
用碱液清洗厨房油污
油脂在碱性条件下可发生水解
D
帮助家长煎鸡蛋饼
蛋白质在高温下变性
选项
粒子组
判断和分析
A
不能大量共存，因发生反应
B
能大量共存，粒子间不发生反应
C
不能大量共存，因发生反应
D
能大量共存，不生成沉淀
选项
实验目的
实验方案
A
检验是否变质
向溶液中加入和稀硝酸，观察是否产生白色沉淀
B
检验浓硫酸催化纤维素水解的产物中是否含有还原糖
向水解后的溶液中加入新制的,加热，观察是否有砖红色沉淀生成
C
制备晶体
向溶液中滴加氨水至沉淀溶解，再加入乙醇溶液，产生深蓝色沉淀，过滤
D
证明溴乙烷发生了消去反应
加热溴乙烷和浓硫酸的混合物，并将产生的气体通入溴水中