高中语文人教统编版必修 下册7.2* 一名物理学家的教育历程教课课件ppt

这是一份高中语文人教统编版必修 下册7.2* 一名物理学家的教育历程教课课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了振动VS震动，高深莫测，深不可测等内容，欢迎下载使用。

chǎng　cháng
斓谰 澜
遐　瑕　 暇　 假
悠远地思索或想象。没有根据地编造；虚构。惊讶诧异。荒诞离奇；古怪。 细小的树枝，不大的环节。比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。 形容颜色非常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。
用尖刻辛辣的语言进行讥笑和讽刺。猛烈地向上涌或向前翻滚的水波长久不止。高深的程度无法揣测。形容使人难以理解。自己表示很得意，自以为了不起。指离开人世，死亡的委婉说法。比喻追究底细。畏惧退缩，不敢前进。
错误。“五彩斑斓”侧重指颜色丰富而灿烂，用于修饰文艺舞台的繁荣景象欠妥，此处是“万紫千红”的误用。 错误。结合语境分析，这句话是赞美他不追求物质享受的美好品质，不能用“自鸣得意”这一贬义词，应用“自得其乐”。
错误。结合“他也是一个中华儿女”看，此处应指追究根本，探索源头，用“追本溯源”更恰当。 错误。结合“把更多的机会让给了年轻选手”分析，此处为褒义语境，不是表达“畏惧退缩，不敢前进”的意思，应用“急流勇退”。
二、易混辨析1．历程VS里程
3．高深莫测VS深不可测
科 普 文科普文是介绍、普及科学知识的说明文体。科普文章大致可以分为两种：(1)科学说明文，以传授一般科学知识为目的，要求有很强的科学性，严格遵循科学的原理。(2)科学小品文，多用文学笔法介绍科学知识和阐述科学道理，在表达上经常借生动的比喻、有趣的联想，寓科学性、知识性、趣味性、娱乐性为一体，使读者在文学欣赏中获得科学知识。内容科学，文笔生动。
科普文的语言特点：(1)准确、简洁、平实是科普文语言的主要特点。(2)科学小品，讲究趣味性、文艺性，需要作必要的生动形象的说明：①使用比喻和拟人的修辞方法；②叙述生活感受，使文章在准确性的基础上更添真实性和生活情趣； 适当描写，使被说明事物栩栩如生。
以科学家为偶像，让青春拔节成长 引导广大青少年树立正确的偶像观既关乎一代青少年的成长，也关乎民族的振兴和国家的未来。新冠疫情暴发时，八十四岁高龄的钟南山院士，七十三岁的李兰娟院士披白衣之甲，那一刻，老人成了战士，那一抹最美的逆袭身影感动了无数国人；无数的白衣天使义无反顾地选择逆行，投身于最艰苦的环境，解放军战士，善良的快递小哥……那一场全民皆兵的举国之战让广大青少年明白了什么人才是自己应该崇拜的偶像。　
①偶像是一个社会的选择，代表大多数人的价值观方向。对于青少年而言，偶像自带着“长大之后我要成为你”的潜意识作用。不可否认的是，在利益多元、观念多样、表达多变的当下，对于“偶像”的定义也越发模糊起来。②引领风气之先，镜头一定要对准走在时代前列的人。9月29日，哈尔滨工业大学刘永坦院士被授予“时代楷模”称号。扎根黑土地，他带领团队从零起步、艰难探索40年，为中国的万里海疆修筑了一道“海上长城”，刘永坦院士的事迹经媒体报道后在社会中引起热烈反响。“时代楷模、薪火相传”“这才是我们应该追的星”……网友纷纷留言点赞。越是“人人都有麦克风”，越需要激发主流价值的力量。刘永坦院士在青少年群体中圈粉无数，也让我们对“偶像”一词有了重新的思考。
③只有多一些仰望星空的人，一个民族才会有可期的未来。在中华民族的伟大复兴之路上，正是一大批优秀科学家敢为人先、架构未来，才使我们这个国家有了世界领先、匹敌强国的卓越成就。完成“两弹一星”伟大工程的钱学森，把目光投向外太空的南仁东，向世界展示中医药魅力的屠呦呦，一辈子与卫星打交道的孙家栋……回溯中国“当惊世界殊”的发展长卷，正是一代代科学家在高精尖领域撑起了大国脊梁，激励引领着无数青少年紧随他们的步伐接力奋斗。在“两个一百年”的历史交汇期，这些科学家所闪耀的光芒，照亮了国家筑梦圆梦的壮阔征程。④能称之为“偶像”，必然是有“光环”的。很多科学家确实有“板凳甘坐十年冷”的格局与胸襟，但国之栋梁之所以成为时代偶像，就是因为他们身上集中了值得“大书特书”的闪光点。基于此，把当代科学家的个人魅力融入波澜壮阔的时代洪流，是应有之义。
⑤长期以来，“偶像”起势于娱乐化的浪潮并席卷荧屏，从这里“溯流而上”，不啻一种“正本清源”。中国首档青年电视公开课《开讲啦》就让科学家成为荧屏主角，对青年人心中的“偶像”进行重新定义。中科院高能物理研究所所长王贻芳用浪漫的方式解释“引力波”的概念，远洋综合科考船“科学”号首席科学家周慧讲述“海洋人”的蓝色情怀，中国科学院高能物理研究所研究员张双南和青年一起讨论科学精神，复兴号CR400AF动车组总设计师梁建英展现中国高铁铺就的幸福道路，“翼龙”系列无人机总设计师李屹东对“创新”有不同寻常的见解……围绕时下年轻人共同面临的时代课题进行演讲和互动，让科学家成为观众期待的“顶流”。这样的生动局面，不仅是主流媒体对科学的致敬态度，更见于整个社会对偶像的正确认知。
⑥在一次全球顶尖科学家大会上，钟南山院士作主题发言并特别讲了一段意味深长的话：“相信青年人会以很多科学家，包括这次参会的科学家为偶像。但是我们成为偶像的目的是更好地消除青年人对偶像的盲从。”以科学家为偶像，让青春拔节成长。去年高考填写志愿时，湖南考生钟芳蓉以全省文科第四名的优异成绩报考北大考古专业，引起了许多网友的热议。钟芳蓉表示自己是受到敦煌文物保护研究专家樊锦诗的影响，从小就喜欢历史和文物，因此选择了考古专业。⑦“长大之后我要成为你”，在科研领域，有无数的人是因为偶像的带领，最终走上了科研的道路。从国家到地方，从课堂到社会，对科学家的推崇都在提升，这种浓厚氛围对于青少年的“偶像观”形成是具有决定性作用的。当一颗崇尚科学家的种子被埋在心田，经过了拔穗成长之后，我们定能看到一棵棵参天大树矗立在时代的最前沿。
深度思辨：2021年5月22日13时07分，“杂交水稻之父”、中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平在湖南长沙逝世。在长沙，有超过十万市民自发前来悼念袁隆平院士，有从远处赶来，有人用快递送来鲜花。在网络吊唁厅，很快有超过1 000万名缅怀者献花致祭。其中有很多很多的青年学生，这让我们看到了新一代人中的正能量。请你结合材料内容写一段180字左右的文字，阐述你的感受与思考。参考答案：在市场经济的洗礼中，科学家梦想一度从年轻人的语境中隐去。近几年，随着科技创新进步越来越受到重视，国家反复提倡和弘扬科学家精神，当代科学家在社会中的地位越来越高，科学家梦想又逐渐在学生中被擦亮。除了这些伟大的科学大神，我们最近也看到一些新生代的学霸成为网络传播的热点。不是每个人都能取得相同的成就，但只要立志为造福社会发光发热，就可以成为科学路上的同行者。
【原文】君子之道，辟如行远必自迩，辟如登高必自卑。(选自《中庸·第十五章》)
君子实行中庸之道，就像走远路一样，必定要从近处开始；就像登高山一样，必定要从低处起步。
【学以致用】老子说：“千里之行，始于足下。”荀子说：“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”都是“行远必自迩，登高必自卑”的意思。万事总宜循序渐进，不可操之过急。否则，“欲速则不达”，效果适得其反。一切从自己做起，从自己切近的地方做起。要在天下实行中庸之道，首先得和顺自己的家庭。说到底，还是《大学》中“修身、齐家、治国、平天下”循序渐进的道理。
加来道雄是物理学奇才，他能从鲤鱼生活的水池想象到人类生活的地球环境，由鲤鱼“科学家”对水池环境一无所知想到人类对宇宙太空未知领域的探索。他8岁时就对伟大科学家爱因斯坦死后其未完成的论文仍摆放在自己的办公桌上的故事入迷，高中时与他同龄的孩子大多在棒球场或篮球场尽情玩耍，他却在汽车间建造巨大的电子仪器，连他的母亲都为此感到困惑。最后仪器成功产生了比地磁场强两万多倍的磁场。从他的成功经历中我们可以总结出成为创新人才应具备的条件：兴趣、想象力、好奇心、刨根问底的探索精神、科学实证的精神，等等。运用方向：“兴趣”“想象力”“好奇心”“探索”等。
即境抒怀：何为好奇心？于我来说，不过三字而已：好，奇，心。“好”，是一种欲望，求知欲学的愿望。孔夫子早就回答过子贡“敏而好学，不耻下问”。“好”是一种态度，一种实事求是的精神。陆游曾告诫后人“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。“好”也是对他人负责，面对别人的“好”，我们要“贤者以其昭昭，使人昭昭”。总之，“好”是认识一切事物的前提，有了“好”这种意识，才能去探求大千世界各种各样令人着迷的“奇”。何谓“奇”？不过是遇到“奇”发现“奇”使之不“奇”。大千世界，无奇不有。有人带着“猎奇”的心态去看待世界。然而，“猎奇”的人常常把一些不好的落后的事物挖掘出来，这并不是真正的“奇”。
这里所指的“奇”是牛顿对于苹果为什么会掉在自己头上的疑问，是伽利略对于亚里士多德两个铁球为什么不能同时落地的质问，是李四光对中国“贫油论”的反问。对于未知，我们“奇”；对于书籍，我们发现更多的“奇”。人类在“奇”的带领下更加了解我们所居住的美丽星球，更加知晓处在一片黑暗之中的宇宙太空。“奇”是我们必须拥有的探求品质。好而不奇是庸才，奇而无心是蠢才，只有用心好之奇之，才会有所发现，有所收获。人生凭“好奇心”而活，人类凭“好奇心”兴旺发达，永续发展。