江苏省扬州市广陵区扬州大学附属中学东部分校2023-2024学年七年级下学期6月期末语文试题
展开1. (11分)(1)(4分)曼 绚 zài chù (2)(3分)C
(3)(3分)D (4)(1分)删去“由于”
2.(3分)A
3.(9分)
4.(8分)(1)(2分)示例:开班会,明内涵 示例:讲故事,感深情 示例:写文章,话感恩 示例:唱赞歌,寄真情。
(2)(4分)示例1:漫画中画着一个母亲和一个孩子,母亲坐在凳子上微笑着给儿子削瓜,儿子双手拿着蒲扇在一旁给母亲扇风,漫画的左上角写着“你给我削瓜,我给你打扇”,整幅漫画母慈子孝、其乐融融。感恩母亲,总把好吃的留给我们,让我们也用实际行动回报母亲,让她感到幸福。漫画启示我们要学会回馈:父母疼爱我们,我们也要学会感恩与回报。
(3)(2分) ①将“希望您务必前来参加”改为“期盼您的到来”。 ”或“期盼您的莅临”; ②署名和时间调换位置
5.(1)(3分)祥子的上进与堕落:祥子为了拥有属于自己的车,拼命拉车,积极上进,对生活充满希望;他经历了卖车埋葬虎妞、小福子自杀等打击后,希望破灭,自甘堕落。
祥子的善与恶。善:①寒冷的冬夜,祥子在小茶馆中看到因饥饿晕倒在茶馆门口的老马,给老马买了十个羊肉馅儿包子;②曹先生一家差点遇难时,祥子想到曹先生对自己的情义,祥子冒着再次被抓的风险回到曹宅通风报信。恶:祥子为了60块钱,出卖了阮明,阮明被游街枪决。骗高妈妈说自己得了一场大病,骗得曹太太两块钱。
(2)(3分)尼摩船长的温情与冷酷:尼摩船长智斗鲨鱼,冒险救下采珠人,体现他对弱者的同情;他为法国偿还几百亿国债;他会收留所有厌恶陆地的人,他对阿龙纳斯等人的救命之恩,以及对海洋生物的热爱,都展示了他善良与温情的一面。;他用“诺第留斯号”击沉敌舰,任由舰上的人沉入大海,显示了他冷酷无情的一面。在一次撞沉了一艘船后,他看着甲板上拼命求生的人们丝毫不为所动,这也体现了他的冷酷无情;
尼摩船长的残酷与正义。残酷:他反对奴隶制,向往自由,却还要将他的暴力强加于人,他时不时把阿龙纳斯一行囚禁起来,强迫他们睡觉,并且强制他们永远留在鹦鹉螺号上。正义表现在:他请求阿龙纳斯教授为伤势严重的部下治疗,面对水手的死尼摩甚至情绪激动地留下了眼泪,并且为他举行了庄严隆重的珊瑚王国的葬礼。看到印度采珠人被鲨鱼袭击,他“奋不顾身地站了起来,拿着匕首直朝大鲨鱼冲去,和鲨鱼进行肉搏”。
6.(3分)示例一:祥子—人力车; 人力车对于祥子来说就是他的梦想,祥子终其一生都在为买一辆自己的车而奋斗,经历三起三落,梦想破灭后逐渐走向堕落。这辆车承载着当时的时代境遇,也展现着祥子曾经的努力。
(人力车,是祥子谋生的工具,也是他追求梦想的载体。人力车对祥子而言,不仅是他生活的依靠,更是他追求自由、独立和尊严的象征。通过这一道具,我们可以感受到祥子在旧社会中的艰辛与挣扎,以及他对美好生活的向往和不懈追求。)
示例二:尼摩船长—鹦鹉螺号;尼摩船长打造了鹦鹉螺号,它是一艘装备先进的潜艇。它展现了尼摩船长作为设计者的博学,也承载着他的理想。(道具:鹦鹉螺号潜艇,是尼摩在小说中驾驶的高科技潜艇。鹦鹉螺号潜艇代表了尼摩的探险精神和科技智慧。这一道具不仅展现了尼摩的非凡才能和对海洋的热爱,还反映了19世纪科技发展的成果。通过这一道具,我们可以体验到尼摩的神秘、勇敢和对未知世界的探索欲望。)
7.(3分)(1)小福子去世 (2)利用楼梯和扶手上的电力网 (3)面对危险沉着冷静,用智慧克服困难
8.(2分)颜色 形态(或浓淡、参差)
9.(3分)运用拟人的写法,生动形象地描写了诗人拉开船篷,扑面而来的是山青水绿的美景(或碧绿的江水与青山的倒影扑面而来),表现富春山水的青翠与灵动,表达诗人的惊喜与愉悦之情。
10.(4分)向南 全(都) 说出 种植
11.(2分)在人间/ 则可为都邑之胜境/ 静者之林亭
12.(4分)(1)岸边美丽的树木和珍奇的青竹,投下的阴影互相掩映。
(2)这条溪水如果在空旷的山间田野,就是很适合避世隐居的人和隐士居住的。
13.(4分)纪昀行舟江上,欣赏富春江的山青水绿,表达了对富春山水的喜爱与闲适愉悦之情;元结描绘右溪清幽秀美,感叹其不为人所赏识,借此抒发自己怀才不遇、壮志难酬的幽愤。
【参考译文】道州城向西走一百多步,有一条小溪。小溪向南流几十步的距离,就汇入营溪。江水拍打着两岸,岸边全是一些奇石,这些石头有的倾斜嵌叠,有的盘曲回旋,无法用言语形容它们的状态。清澈的溪流撞击着岩石,水回旋而流,激水触石溅起高高的浪花,激荡倾注;岸边美丽的树木和珍奇的青竹,投下的阴影互相掩映。
这条溪水如果在空旷的山间田野,就是很适合避世隐居的人和隐士居住的;如果它在人烟密集的地方,也可以成为都会城镇居民游览的胜地,喜好清净的人休憩的园林。但是自从设置道州以来,至今也没有人来欣赏和关爱它;我在溪水边走来走去,为它而惋惜。于是疏通水道,开挖乱石,去除荒草杂树,建起了亭阁,栽上了松树、桂树,又种植了鲜花香草,来增益它优美的景致。因为溪水在道州城的右面,便命名为“右溪”。把这些文字刻在石上,明白地告诉后来人。
14.(3分)C
15.(2分)举例子。列举河南濮阳西水坡遗址出土蚌龙等例子,具体有力地说明了“在中华大地上,龙的图腾崇拜悠久而广泛”,从而使说明更易懂、更有说服力。
16.(2分)放在甲处合适。这句话中的“自然界动物的‘集大成者’”是对前文“角似鹿,头似驼,眼似兔,项似蛇,腹似蜃,鳞似鱼,爪似鹰,掌似虎,耳似牛”的总结。
17.(3分)不能删去。“左右”表示估计、猜测,说明“早在距今6000年,河南省濮阳市濮阳县西水坡遗址就有了龙的造型”是估测出来的,是概数,删去后,就变为确数,句子表意过于绝对,与事实不符。“左右”一词体现了说明文语言的准确性、严密性。
18.(3分)山路泥泞,阳光下采茶人辛苦采茶;刚采的茶叶浓郁清香,有森林的味道;用山泉水泡的茶简单而清香;喝茶的环境简陋,氛围清静;在茶中品到寻常日子的味道。(写出三点即可)
19.(6分)(1)运用比喻的修辞,将农家人泡的茶比作高山流水的音乐和落入尘世的阳光,形象地写出了山泉水泡的茶简单纯粹,回味无穷、温暖人心,表达了喜爱赞美之情。
(2)运用动作描写,通过“转、趴、埋、眯”这一系列动词写出“我”在喝茶的过程中与自然对话的情形,表达“我”对这种朴素恬静生活的喜爱。(从心理描写的角度亦可)
20.(3分)作者欲扬先抑,由“恨茶”写起,先说茶种类多样,难以分辨,对我而言高不可攀,与后文我邂逅的安顶云雾茶形成鲜明对比,突出安顶云雾茶的“家常”,表现作者对安顶云雾茶的喜爱、对朴素自然生活的热爱。
21.(3分)示例1:我认为本文与“茶文化”的主题不切合。因为本文虽以茶为线索,但重点叙写的是作者在品茶过程中与自然交流的美好体验,字里行间流露出作者对茶文化的理解和感悟,表达的是作者对安顶云雾茶背后这种简单朴素、纯真自然的世外桃源般的生活的喜爱与向往,更切合“朴素生活”的主题。
示例2:我认为本文与“茶文化”的主题切合。因为本文以茶为线索,叙述了作者邂逅安顶云雾茶的全过程:从看农人采茶、炒茶、泡茶到亲自品茶,这茶“简单、透明、家常”,这不正是一种自然纯粹的茶文化吗?
江苏省扬州市广陵区扬州大学附属中学东部分校2023-2024学年八年级下学期期末语文试题: 这是一份江苏省扬州市广陵区扬州大学附属中学东部分校2023-2024学年八年级下学期期末语文试题,文件包含八年级语文期末试卷20246docx、八年级语文期末试卷20246pdf、八年级语文期末试卷答题卡20246docx、八年级语文期末试卷答案20246docx等4份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
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