小学人教版（2024）不退位减导学案

这是一份小学人教版（2024）不退位减导学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习重难点，学习过程等内容，欢迎下载使用。

【学习目标】
1.掌握两位数减两位数的不退位减法的笔算方法。
2.会列式计算，并会自己检验对错。
3.体验自主探究、合作学习带来的学习乐趣。
【学习重难点】
一、重点
正确进行两位数减两位数的不退位减法的计算。
二、难点
理解计算方法，养成良好的计算习惯。
【学习过程】
一、自主学习
1.计算并说说是怎么计算的。
27+33 34+36
2.读懂图意，并列式计算。
3.用加法解决的问题：
（1） ?列式：
（2） ?列式：
北京比多伦多多得多少票？
列式： 竖式：
多伦多比北京少得多少票？
列式： 竖式：
你还能题什么问题：
4.我发现就今天的算式也要注意列式时 对齐，然后从（ ）位开始计算。也就是（ ）位加完后又加（ ）。
5.理解不同的列式方法。完成教材“做一做”。
二、边练边算，并说说两位数减两位数的计算方法：
43－13 88－62 89－5 92－71
计算方法： 。
三、合作探究、归纳展示（小组合作完成下列各题，一组展示，其余补充、评价）
你的收获是：
你解决不了的问题是：
四、过关检测：
1、 87 36 45 96
－ 76 － 36 －25 －75