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    《美梦歌》教学设计2

    《美梦歌》教学设计2第1页
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    小学音乐美梦歌教案

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    这是一份小学音乐美梦歌教案,共2页。
    1、听赏歌曲《美梦歌》。2、参与活动《宝宝要睡觉了》。
    过程与方法目标:
    1、聆听歌曲《美梦歌》,感受歌曲优美、抒情、安宁的意境。
    2、能够自信地表演《宝宝要睡觉了》,培养学生综合性艺术表演能力。
    情感态度与价值观目标:培养学生综合性艺术表演能力。培养学生的音乐想象力,拓展音乐与姊妹艺术的结合
    教学过程
    1、导入。引导学生说说做梦时的感受,做过哪些梦,有哪些感想。
    2、初听歌曲《美梦歌》。初听之后,请学生将自己的感想用彩笔在纸上画出来,展示给大家看。
    3、复听。设问:歌曲是快还是慢?声音是大还是轻?描绘了什么样的场景?然后引导学生说出歌曲很优美,给人以安静的印象。
    4、再听。引导学生边听边自由地做轻柔的律动。用碰铃为歌曲伴奏,体会歌曲舒适、安宁的情绪以及人们对美好幸福生活的向往。
    5、开展活动《宝宝要睡觉了》。设问:在现实生活中,如有小宝宝要睡觉,你该怎样做?
    6、请学生观察教科书39页上的两幅图,谈谈自己的理解和看法。
    7、听教科书配套音响《宝宝要睡觉了》,让学生说说联想到了什么情景。
    8、分组讨论用什么形式表演《宝宝要睡觉了》,然后随音乐分组表演,看哪一组表演最好。
    9、小结。
    教学反思:

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