大班科学《探索年历的秘密》教案

这是一份大班科学《探索年历的秘密》教案，共2页。教案主要包含了导入新课，认识年历，探索年历的秘密，动手制作年历，总结与延伸等内容，欢迎下载使用。

活动目标：
知识与技能：让幼儿了解年历的基本结构，认识月份、星期、日期等概念，学会在年历上查找特定日期。
过程与方法：通过观察、讨论、动手操作等方法，培养幼儿的观察力、思维能力和动手能力。
情感态度价值观：激发幼儿对时间的兴趣，培养珍惜时间的意识，以及对中国传统文化的初步认识。
活动准备：
实物年历或电子年历展示
彩色打印的月份卡片（12个月）
空白年历模板（供幼儿填写）
标记笔、贴纸等装饰材料
关于年历的简单故事或动画视频
教师自制的“今日日期”小卡片
活动过程：
一、导入新课（5分钟）
故事引入：讲述一个关于小动物们通过年历计划生日派对的小故事，引出年历的重要性和趣味性。
提问互动：询问幼儿是否知道今天是什么日期，昨天和明天分别是什么日子，引入年历的学习。
二、认识年历（10分钟）
展示年历：使用实物年历或电子年历，引导幼儿观察年历的布局，指出年份、月份、星期、日期的位置。
月份歌曲：教唱简单的月份歌，帮助幼儿记忆12个月的顺序。
互动问答：随机指出年历上的某一天，让幼儿说出是星期几、几月几日。
三、探索年历的秘密（15分钟）
月份卡片游戏：分发月份卡片给幼儿，让他们按照顺序排列，并简单介绍每个月的特点（如节日、季节）。
查找特殊日期：教师提供几个特殊日期（如教师节、国庆节等），让幼儿在年历上找到并标记出来。
我的生日在哪里：鼓励幼儿找到自己的生日，并在年历上做出标记，分享给大家。
四、动手制作年历（15分钟）
分发材料：给每位幼儿发放空白年历模板和装饰材料。
指导创作：引导幼儿根据自己的喜好装饰年历，可以画上季节变化、节日图标或家庭照片，同时填写月份、星期和日期。
展示分享：完成作品后，让幼儿轮流展示自己的年历，并简单介绍创作思路。
五、总结与延伸（5分钟）
时间的重要性：简短讨论时间的宝贵，鼓励幼儿珍惜每一天，合理安排时间。
家庭作业：请幼儿回家后与家长一起查看家中的年历，找出下个月的一个重要日子，并准备一个小故事或画作，下次课分享。
活动评价：
观察幼儿在活动中的参与度、合作情况及对年历知识的理解程度。
通过幼儿的年历作品和分享，评估其创造力和表达能力。
注意收集家长的反馈，了解幼儿在家中的延伸学习情况。
活动反思：
活动结束后，教师应总结活动中的亮点与不足，思考如何更好地激发幼儿对年历的兴趣，以及如何在日常生活中进一步巩固时间概念的学习。
通过这样的教案设计，幼儿不仅能在轻松愉快的氛围中学习年历知识，还能在实践中培养多方面的能力，为日后的学习和生活打下良好的基础。