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人教版七年级生物上册第一单元综合回顾课件
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这是一份人教版七年级生物上册第一单元综合回顾课件，共35页。
第一单元综合回顾重难点一 显微镜的使用p右上右上物镜凹面镜2重难点二 细胞分裂和细胞分化细胞分裂细胞分化相同功能 【新课标·学业要求1】正确、规范地制作临时装片,使用显微镜进行观察,能够针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况,从材料制作等方面初步分析原因。考点:①显微镜的使用;②制作和观察临时装片1.(2023·济南学业考改编)如图是单目显微镜结构图,下列叙述错误的是 ( )A.转动1使镜筒下降,此时眼睛要从侧面注视4B.显微镜的放大倍数是3和4放大倍数的乘积C.调节5上的光圈可以改变视野的大小D.6是反光镜,分为凹面镜和平面镜C【解析】单目显微镜使用过程中,转动1粗准焦螺旋使镜筒下降,此时眼睛要从侧面注视4物镜,防止物镜压坏玻片标本,A正确。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。所以显微镜的放大倍数是3目镜和4物镜放大倍数的乘积,B正确。调节5上的光圈可以改变视野的亮度,视野的大小是由显微镜的放大倍数决定的,C错误。6是反光镜,反光镜有两个镜面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,D正确。2.(2023·广东学业考)某同学用“目镜10×、物镜10×”的镜头组合观察口腔上皮细胞,物像的放大倍数是 ( )A.10倍 B.20倍C.100倍 D.1010倍【解析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。题中显微镜的目镜是10×,物镜是10×。可见,此显微镜的放大倍数是10×10=100倍。C3.(2023·无锡学业考)使用单目显微镜观察装片时,调节视野亮度要用到的结构是( )A.转换器和反光镜 B.遮光器和通光孔C.通光孔和反光镜 D.遮光器和反光镜【解析】遮光器上的小光圈通过的光线少,视野暗,反光镜的平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,用遮光器上的小光圈、反光镜的平面镜调节会使视野变暗;遮光器上的大光圈通过的光线多,视野亮,反光镜的凹面镜使光线会聚,能提高视野的亮度,用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节,会使视野变亮。分析可知,使用光学显微镜观察装片时,调节视野亮度要用到的结构是遮光器和反光镜。D4.(2023·苏州学业考)下列有关制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片实验的叙述,错误的是 ( )A.在载玻片中央滴加清水,是因为洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞液浓度和清水相同B.盖盖玻片时用镊子夹住一侧,将另一侧先接触水滴再缓缓盖下,可避免出现气泡C.若在低倍镜下已看到清晰的物像,换成高倍镜后物像变模糊,可微调细准焦螺旋D.调节粗、细准焦螺旋后视野内的细胞仍不清晰,可能是薄膜未展平而使细胞重叠A【解析】在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,用滴管向载玻片中央滴加清水。因为洋葱细胞是植物细胞,有细胞壁,吸水也不会涨破,故可以用清水,A错误。盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察,B正确。细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。故若在低倍镜下已看到清晰的物像,换成高倍镜后物像变模糊,可微调细准焦螺旋,C正确。薄膜未展平,就会使细胞重叠在一起,不利于观察,故调节粗、细准焦螺旋后视野内的细胞仍不清晰,可能是薄膜未展平而使细胞重叠,D正确。5.(2023·青海学业考)下面三张图是制作并观察生物细胞临时装片实验的部分内容,下列说法错误的是 ( )A.图甲中带黑边的圆圈是气泡,可能是盖盖玻片时,没有让一侧先接触载玻片上的液滴B.图乙是在显微镜下看到的植物细胞C.图丙中的结构③是底光源D.双目显微镜载物台上升时,眼睛应注视图丙中的①D【解析】图甲中带黑边的圆圈是气泡,可能是在盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴造成的,A正确。图乙中的细胞具有细胞壁、液泡等结构,是在显微镜下看到的植物细胞,B正确。图丙中的结构③是底光源,C正确。使双目显微镜载物台上升时,眼睛应注视物镜,即图丙中的②,防止镜头压碎玻片标本,D错误。6.(2023·通辽学业考)如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图,下列有关说法正确的是 ( )A.正确的操作顺序是④①②③⑤B.步骤①中用碘液进行染色C.进行步骤③前不需要用清水漱口D.进行步骤④时需将盖玻片快速放下B【解析】题图中:①是染,②是滴,③是刮,④是盖,⑤是涂。制作人的口腔上皮细胞临时装片的简要步骤:擦→滴(生理盐水)→刮→涂→盖→染→吸,所以正确的操作顺序是②③⑤④①,A不符合题意。步骤①中用碘液进行染色,使细胞核着色便于观察,B符合题意。进行步骤③前需要用清水漱口,防止食物残渣影响观察,C不符合题意。进行步骤④盖盖玻片时,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡,D不符合题意。【新课标·学业要求2】识别动植物细胞的结构并说出其异同点,说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。考点:动植物细胞的比较7.(2023•齐齐哈尔学业考)春天来了,万物复苏,百花齐放,群鸟争鸣。构成花、鸟这两种生物体结构和功能的基本单位是 ( )A.细胞 B.系统 C.组织 D.器官【解析】除病毒外,生物都是由细胞构成的,所以构成花、鸟这两种生物体结构和功能的基本单位是细胞。A8.(2023•岳阳学业考)动植物细胞既有共性又有区别,下列归纳不合理的是( )A.细胞的基本结构都有细胞质 B.动物细胞有线粒体,植物细胞没有C.细胞的生活都需要营养物质 D.植物细胞有细胞壁,动物细胞没有【解析】动植物细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质和细胞核,A合理。动植物细胞都有线粒体,B不合理。动植物细胞的生活都需要营养物质和能量,C合理。植物细胞有细胞壁,动物细胞则没有细胞壁,D合理。B【新课标·学业要求3】运用示意图或模型等方式,展示和说明细胞各结构的功能及其相互关系。考点:细胞的结构和功能9.(2024·河南学业考)人们对微观世界的认识离不开显微镜。光学(单目)显微镜的结构如图甲所示,植物细胞的结构如图乙所示。下列相关叙述正确的是( )A.光线暗时可用①的平面镜 B.具有放大功能的结构是③C.⑤具有支持和保护的作用 D.营养物质主要储存在⑦中D【解析】①反光镜有两面,其中凹面镜能聚光,反射的光线更强,故光线暗时可用①的凹面镜,A错误。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,故具有放大功能的结构是目镜和④物镜,B错误。⑤细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用,C错误。液泡内具有细胞液,细胞液中贮存有各种物质,故营养物质主要储存在⑦液泡中,D正确。10.将黑色美西螈的体细胞移植到白色美西螈的去核卵细胞中,形成融合细胞。在适宜的环境中,融合细胞发育成黑色美西螈个体。这说明控制美西螈皮肤颜色遗传的是 ( )A.细胞核 B.细胞膜C.细胞质 D.细胞壁【解析】由题图可知,融合细胞由白色美西螈去核卵细胞和黑色美西螈细胞核融合形成,该融合细胞发育为黑色美西螈,与提供细胞核的黑色美西螈表现相同,说明控制美西螈皮肤颜色遗传的是细胞核。A【新课标·学业要求4】描述细胞分裂和分化的基本过程;识别人体和植物体的主要组织;说明细胞通过分裂和分化形成各种组织,组织构成不同的器官。考点:①细胞分裂和分化;②动植物的主要组织;③组织和器官的形成11.(2023·四川学业考)在树木移栽过程中常给植物“打针输液”,“输液”时针头应插入植物的( )A.保护组织 B.输导组织C.机械组织 D.薄壁组织B【解析】输导组织有运输物质的作用,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运输水和无机盐,筛管能运输有机物,属于输导组织。由此可知,给植物体“打针输液”,输入的液体主要是水和无机盐,针头应插入树木的输导组织,以运输到植物体的其他部位。12.(2023·江苏学业考)生物体具有一定的结构层次,能完成各项生命活动。下图所示结构属于器官层次的是 ( )【解析】图中A为植物叶的表皮,属于保护组织,A错误。图中B为植物的叶,属于器官层次,B正确。图中C为由不同器官构成的植物体,C错误。图中D属于植物细胞,D错误。B13.(2023·上海学业考)人体具有保护内脏、支持躯体和产生各种动作等功能的系统是 ( )A.循环系统 B.消化系统C.运动系统 D.泌尿系统【解析】循环系统是分布于全身各部的连续封闭管道系统,它包括心血管系统和淋巴系统,A不符合题意。消化系统由消化道和消化腺两大部分组成,主要负责营养物质的消化和吸收,B不符合题意。任何动作的完成都离不开运动系统,运动系统的结构不仅能完成各种动作,还能起到保护内脏、支持躯体等功能,C符合题意。泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱及尿道组成,其主要功能为排泄,D不符合题意。C14.(2023·广东学业考)凤凰单丛茶与英德红茶是广东省的两种特色茶,从结构层次看,茶叶属于( )A.细胞 B.组织C.器官 D.系统【解析】绿色开花植物的六大器官包括营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。可见,从结构层次看,茶叶属于器官。故C正确,A、B、D错误。C15.(2023·青岛学业考)番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述正确的是( )A.番茄果实中的酸味物质主要来自液泡 B.番茄的果皮主要由上皮组织构成C.番茄植株的根、茎、叶属于生殖器官 D.番茄植株与人体的结构层次相同A【解析】植物细胞中的液泡中储存着辣味、甜味、色素等多种营养物质,番茄植物中的酸味物质也主要储存在液泡中,A正确。番茄果皮主要由保护组织构成,具有保护内部柔嫩果肉部分的功能,植物没有上皮组织,B错误。被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收、有机物的制造有关,利于植株的生长,称作营养器官;花、果实和种子与植物的繁衍有关,称作生殖器官,C错误。番茄植株属于植物,植物体的结构层次从小到大依次是细胞、组织、器官、个体。人属于动物,其结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体。番茄没有系统这一结构层次,D错误。16.(2023·四川学业考改编)“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”是苏轼《惠崇春江晚景二首》中的诗句,生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述正确的是( )A.芦苇细胞和河豚细胞中均有的能量转换器是叶绿体B.芦苇抽芽过程中通过细胞分裂实现细胞数量的增多C.河豚的大脑主要由肌肉组织构成D.芦苇和河豚的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体【解析】芦苇细胞和河豚细胞中均有的能量转换器是线粒体,A错误。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,B正确。大脑主要由神经组织构成,C错误。芦苇的结构层次为细胞→组织→器官→个体,没有系统这一层次,而河豚具有系统这一层次,D错误。B【新课标·学业要求5】运用控制变量的方法,设计简单的实验,探究单细胞生物的运动或趋性。考点:探究草履虫对外界刺激的反应17.(2023•长春学业考)某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应,在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液,将其连通,a处边缘放一粒食盐,c处边缘滴一滴肉汁,一段时间后,实验结果如图。下列相关叙述错误的是( )A.草履虫在a、b之间的运动方向是a→bB.c处草履虫最多,说明肉汁是有利刺激C.该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应D.草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应D【解析】a处边缘放一粒食盐,食盐对于草履虫来说是有害刺激,草履虫会逃避有害刺激,所以,草履虫在a、b之间的运动方向是a→b,A正确。由题图可知,c处草履虫最多,说明肉汁是有利刺激,草履虫会趋向有利刺激,由此可见,实验说明草履虫能对外界刺激作出反应,B、C正确。草履虫是单细胞生物,不具有神经系统,所以,草履虫对外界刺激作出反应并不是通过神经系统来完成的,D错误。【新课标·学业要求6】识别给定生物材料所属的结构层次,并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整体。考点:生物体的结构层次18.(2023•太原学业考)石榴的花属于生殖器官,下列与其属于同一结构层次的是( )A.人体的消化系统 B.人的口腔上皮细胞C.鲫鱼的心脏 D.番茄果实的表皮【解析】石榴的花是生殖器官,属于器官这一结构层次。人体的消化系统属于系统这一结构层次。人的口腔上皮细胞属于细胞这一结构层次。鲫鱼的心脏属于器官这一结构层次。番茄果实的表皮是保护组织。C19.生物体具有一定的结构层次。下列叙述正确的是 ( )A.小丽的神经细胞和肌肉细胞遗传物质不同 B.脐橙的果皮和人的血液都属于组织C.草履虫的一生需要进行细胞分化 D.小丽同学和脐橙植株都有系统这一结构层次【解析】小丽的肌肉细胞和神经细胞都是体细胞,含有的遗传物质是相同的,A错误。脐橙的果皮属于保护组织,人的血液属于结缔组织,B正确。草履虫是单细胞生物,无细胞分化过程,C错误。脐橙植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。所以小丽同学和脐橙植株在结构层次上相比,小丽同学多了系统,D错误。B
第一单元综合回顾重难点一 显微镜的使用p右上右上物镜凹面镜2重难点二 细胞分裂和细胞分化细胞分裂细胞分化相同功能 【新课标·学业要求1】正确、规范地制作临时装片,使用显微镜进行观察,能够针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况,从材料制作等方面初步分析原因。考点:①显微镜的使用;②制作和观察临时装片1.(2023·济南学业考改编)如图是单目显微镜结构图,下列叙述错误的是 ( )A.转动1使镜筒下降,此时眼睛要从侧面注视4B.显微镜的放大倍数是3和4放大倍数的乘积C.调节5上的光圈可以改变视野的大小D.6是反光镜,分为凹面镜和平面镜C【解析】单目显微镜使用过程中,转动1粗准焦螺旋使镜筒下降,此时眼睛要从侧面注视4物镜,防止物镜压坏玻片标本,A正确。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。所以显微镜的放大倍数是3目镜和4物镜放大倍数的乘积,B正确。调节5上的光圈可以改变视野的亮度,视野的大小是由显微镜的放大倍数决定的,C错误。6是反光镜,反光镜有两个镜面,平面镜和凹面镜,凹面镜能够聚光,可以使视野变亮,D正确。2.(2023·广东学业考)某同学用“目镜10×、物镜10×”的镜头组合观察口腔上皮细胞,物像的放大倍数是 ( )A.10倍 B.20倍C.100倍 D.1010倍【解析】显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。题中显微镜的目镜是10×,物镜是10×。可见,此显微镜的放大倍数是10×10=100倍。C3.(2023·无锡学业考)使用单目显微镜观察装片时,调节视野亮度要用到的结构是( )A.转换器和反光镜 B.遮光器和通光孔C.通光孔和反光镜 D.遮光器和反光镜【解析】遮光器上的小光圈通过的光线少,视野暗,反光镜的平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,用遮光器上的小光圈、反光镜的平面镜调节会使视野变暗;遮光器上的大光圈通过的光线多,视野亮,反光镜的凹面镜使光线会聚,能提高视野的亮度,用遮光器的大光圈、反光镜的凹面镜调节,会使视野变亮。分析可知,使用光学显微镜观察装片时,调节视野亮度要用到的结构是遮光器和反光镜。D4.(2023·苏州学业考)下列有关制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的临时装片实验的叙述,错误的是 ( )A.在载玻片中央滴加清水,是因为洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞液浓度和清水相同B.盖盖玻片时用镊子夹住一侧,将另一侧先接触水滴再缓缓盖下,可避免出现气泡C.若在低倍镜下已看到清晰的物像,换成高倍镜后物像变模糊,可微调细准焦螺旋D.调节粗、细准焦螺旋后视野内的细胞仍不清晰,可能是薄膜未展平而使细胞重叠A【解析】在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,用滴管向载玻片中央滴加清水。因为洋葱细胞是植物细胞,有细胞壁,吸水也不会涨破,故可以用清水,A错误。盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片的一边,使它的另一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓放下,这样可以避免盖玻片下面出现气泡而影响观察,B正确。细准焦螺旋的作用是较小幅度地升降镜筒,更重要的作用是能使焦距更准确,调出更加清晰的物像。故若在低倍镜下已看到清晰的物像,换成高倍镜后物像变模糊,可微调细准焦螺旋,C正确。薄膜未展平,就会使细胞重叠在一起,不利于观察,故调节粗、细准焦螺旋后视野内的细胞仍不清晰,可能是薄膜未展平而使细胞重叠,D正确。5.(2023·青海学业考)下面三张图是制作并观察生物细胞临时装片实验的部分内容,下列说法错误的是 ( )A.图甲中带黑边的圆圈是气泡,可能是盖盖玻片时,没有让一侧先接触载玻片上的液滴B.图乙是在显微镜下看到的植物细胞C.图丙中的结构③是底光源D.双目显微镜载物台上升时,眼睛应注视图丙中的①D【解析】图甲中带黑边的圆圈是气泡,可能是在盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴造成的,A正确。图乙中的细胞具有细胞壁、液泡等结构,是在显微镜下看到的植物细胞,B正确。图丙中的结构③是底光源,C正确。使双目显微镜载物台上升时,眼睛应注视物镜,即图丙中的②,防止镜头压碎玻片标本,D错误。6.(2023·通辽学业考)如图是制作人的口腔上皮细胞临时装片的相关过程示意图,下列有关说法正确的是 ( )A.正确的操作顺序是④①②③⑤B.步骤①中用碘液进行染色C.进行步骤③前不需要用清水漱口D.进行步骤④时需将盖玻片快速放下B【解析】题图中:①是染,②是滴,③是刮,④是盖,⑤是涂。制作人的口腔上皮细胞临时装片的简要步骤:擦→滴(生理盐水)→刮→涂→盖→染→吸,所以正确的操作顺序是②③⑤④①,A不符合题意。步骤①中用碘液进行染色,使细胞核着色便于观察,B符合题意。进行步骤③前需要用清水漱口,防止食物残渣影响观察,C不符合题意。进行步骤④盖盖玻片时,先用镊子夹起盖玻片的一边,让另一边先接触载玻片上的生理盐水水滴;然后轻轻盖上,避免出现气泡,D不符合题意。【新课标·学业要求2】识别动植物细胞的结构并说出其异同点,说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。考点:动植物细胞的比较7.(2023•齐齐哈尔学业考)春天来了,万物复苏,百花齐放,群鸟争鸣。构成花、鸟这两种生物体结构和功能的基本单位是 ( )A.细胞 B.系统 C.组织 D.器官【解析】除病毒外,生物都是由细胞构成的,所以构成花、鸟这两种生物体结构和功能的基本单位是细胞。A8.(2023•岳阳学业考)动植物细胞既有共性又有区别,下列归纳不合理的是( )A.细胞的基本结构都有细胞质 B.动物细胞有线粒体,植物细胞没有C.细胞的生活都需要营养物质 D.植物细胞有细胞壁,动物细胞没有【解析】动植物细胞的基本结构都有细胞膜、细胞质和细胞核,A合理。动植物细胞都有线粒体,B不合理。动植物细胞的生活都需要营养物质和能量,C合理。植物细胞有细胞壁,动物细胞则没有细胞壁,D合理。B【新课标·学业要求3】运用示意图或模型等方式,展示和说明细胞各结构的功能及其相互关系。考点:细胞的结构和功能9.(2024·河南学业考)人们对微观世界的认识离不开显微镜。光学(单目)显微镜的结构如图甲所示,植物细胞的结构如图乙所示。下列相关叙述正确的是( )A.光线暗时可用①的平面镜 B.具有放大功能的结构是③C.⑤具有支持和保护的作用 D.营养物质主要储存在⑦中D【解析】①反光镜有两面,其中凹面镜能聚光,反射的光线更强,故光线暗时可用①的凹面镜,A错误。显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数,故具有放大功能的结构是目镜和④物镜,B错误。⑤细胞膜具有保护和控制物质进出细胞的作用,C错误。液泡内具有细胞液,细胞液中贮存有各种物质,故营养物质主要储存在⑦液泡中,D正确。10.将黑色美西螈的体细胞移植到白色美西螈的去核卵细胞中,形成融合细胞。在适宜的环境中,融合细胞发育成黑色美西螈个体。这说明控制美西螈皮肤颜色遗传的是 ( )A.细胞核 B.细胞膜C.细胞质 D.细胞壁【解析】由题图可知,融合细胞由白色美西螈去核卵细胞和黑色美西螈细胞核融合形成,该融合细胞发育为黑色美西螈,与提供细胞核的黑色美西螈表现相同,说明控制美西螈皮肤颜色遗传的是细胞核。A【新课标·学业要求4】描述细胞分裂和分化的基本过程;识别人体和植物体的主要组织;说明细胞通过分裂和分化形成各种组织,组织构成不同的器官。考点:①细胞分裂和分化;②动植物的主要组织;③组织和器官的形成11.(2023·四川学业考)在树木移栽过程中常给植物“打针输液”,“输液”时针头应插入植物的( )A.保护组织 B.输导组织C.机械组织 D.薄壁组织B【解析】输导组织有运输物质的作用,如贯穿于根、茎、叶等处的导管能运输水和无机盐,筛管能运输有机物,属于输导组织。由此可知,给植物体“打针输液”,输入的液体主要是水和无机盐,针头应插入树木的输导组织,以运输到植物体的其他部位。12.(2023·江苏学业考)生物体具有一定的结构层次,能完成各项生命活动。下图所示结构属于器官层次的是 ( )【解析】图中A为植物叶的表皮,属于保护组织,A错误。图中B为植物的叶,属于器官层次,B正确。图中C为由不同器官构成的植物体,C错误。图中D属于植物细胞,D错误。B13.(2023·上海学业考)人体具有保护内脏、支持躯体和产生各种动作等功能的系统是 ( )A.循环系统 B.消化系统C.运动系统 D.泌尿系统【解析】循环系统是分布于全身各部的连续封闭管道系统,它包括心血管系统和淋巴系统,A不符合题意。消化系统由消化道和消化腺两大部分组成,主要负责营养物质的消化和吸收,B不符合题意。任何动作的完成都离不开运动系统,运动系统的结构不仅能完成各种动作,还能起到保护内脏、支持躯体等功能,C符合题意。泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱及尿道组成,其主要功能为排泄,D不符合题意。C14.(2023·广东学业考)凤凰单丛茶与英德红茶是广东省的两种特色茶,从结构层次看,茶叶属于( )A.细胞 B.组织C.器官 D.系统【解析】绿色开花植物的六大器官包括营养器官(根、茎、叶)和生殖器官(花、果实、种子)。可见,从结构层次看,茶叶属于器官。故C正确,A、B、D错误。C15.(2023·青岛学业考)番茄是一种常见的果蔬。下列有关叙述正确的是( )A.番茄果实中的酸味物质主要来自液泡 B.番茄的果皮主要由上皮组织构成C.番茄植株的根、茎、叶属于生殖器官 D.番茄植株与人体的结构层次相同A【解析】植物细胞中的液泡中储存着辣味、甜味、色素等多种营养物质,番茄植物中的酸味物质也主要储存在液泡中,A正确。番茄果皮主要由保护组织构成,具有保护内部柔嫩果肉部分的功能,植物没有上皮组织,B错误。被子植物通常称为绿色开花植物,常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收、有机物的制造有关,利于植株的生长,称作营养器官;花、果实和种子与植物的繁衍有关,称作生殖器官,C错误。番茄植株属于植物,植物体的结构层次从小到大依次是细胞、组织、器官、个体。人属于动物,其结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体。番茄没有系统这一结构层次,D错误。16.(2023·四川学业考改编)“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。”是苏轼《惠崇春江晚景二首》中的诗句,生动地描绘出初春时芦苇抽芽与河豚洄游的景象。下列关于芦苇和河豚的叙述正确的是( )A.芦苇细胞和河豚细胞中均有的能量转换器是叶绿体B.芦苇抽芽过程中通过细胞分裂实现细胞数量的增多C.河豚的大脑主要由肌肉组织构成D.芦苇和河豚的结构层次为细胞→组织→器官→系统→个体【解析】芦苇细胞和河豚细胞中均有的能量转换器是线粒体,A错误。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,B正确。大脑主要由神经组织构成,C错误。芦苇的结构层次为细胞→组织→器官→个体,没有系统这一层次,而河豚具有系统这一层次,D错误。B【新课标·学业要求5】运用控制变量的方法,设计简单的实验,探究单细胞生物的运动或趋性。考点:探究草履虫对外界刺激的反应17.(2023•长春学业考)某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应,在载玻片的a、b、c三处各滴两滴草履虫培养液,将其连通,a处边缘放一粒食盐,c处边缘滴一滴肉汁,一段时间后,实验结果如图。下列相关叙述错误的是( )A.草履虫在a、b之间的运动方向是a→bB.c处草履虫最多,说明肉汁是有利刺激C.该实验说明草履虫能对外界刺激作出反应D.草履虫通过神经系统对外界刺激作出反应D【解析】a处边缘放一粒食盐,食盐对于草履虫来说是有害刺激,草履虫会逃避有害刺激,所以,草履虫在a、b之间的运动方向是a→b,A正确。由题图可知,c处草履虫最多,说明肉汁是有利刺激,草履虫会趋向有利刺激,由此可见,实验说明草履虫能对外界刺激作出反应,B、C正确。草履虫是单细胞生物,不具有神经系统,所以,草履虫对外界刺激作出反应并不是通过神经系统来完成的,D错误。【新课标·学业要求6】识别给定生物材料所属的结构层次,并阐明生物体在结构和功能上是一个有机整体。考点:生物体的结构层次18.(2023•太原学业考)石榴的花属于生殖器官,下列与其属于同一结构层次的是( )A.人体的消化系统 B.人的口腔上皮细胞C.鲫鱼的心脏 D.番茄果实的表皮【解析】石榴的花是生殖器官,属于器官这一结构层次。人体的消化系统属于系统这一结构层次。人的口腔上皮细胞属于细胞这一结构层次。鲫鱼的心脏属于器官这一结构层次。番茄果实的表皮是保护组织。C19.生物体具有一定的结构层次。下列叙述正确的是 ( )A.小丽的神经细胞和肌肉细胞遗传物质不同 B.脐橙的果皮和人的血液都属于组织C.草履虫的一生需要进行细胞分化 D.小丽同学和脐橙植株都有系统这一结构层次【解析】小丽的肌肉细胞和神经细胞都是体细胞,含有的遗传物质是相同的,A错误。脐橙的果皮属于保护组织,人的血液属于结缔组织,B正确。草履虫是单细胞生物,无细胞分化过程,C错误。脐橙植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→动物体。所以小丽同学和脐橙植株在结构层次上相比,小丽同学多了系统,D错误。B
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