河南省实验中学2024-2025学年高二上学期第一次月考数学试卷
展开一、单选题
1.直线的倾斜角为( )
A.B.C.D.
2.如图,空间四边形中,,,,点M在上,且,点N为中点,则等于( )
A.B.
C.D.
3.已知直线与平行,则( )
A.1B.C.0D.1或
4.如图,在正方体中,分别为的中点,则直线和夹角的余弦值为( )
A.B.C.D.
5.直线与直线在同一平面直角坐标系内的图形可能是( ).
A.B.
C.D.
6.两圆与的公共弦长为( )
A.B.C.D.1
7.已知实数,满足方程,则的最大值为( )
A.B.C.D.
8.已知点P为直线与直线的交点,点Q为圆上的动点,则的取值范围为( )
A.B.C.D.
二、多选题
9.若三条直线不能围成一个三角形,则实数的值可以为( )
A.B.0C.1D.2
10.已知直线与圆,则下列说法正确的是( )
A.圆的半径为4
B.直线过定点
C.直线与圆的相交弦长的最小值为
D.直线与圆的交点为,则面积的最大值为2
11.已知正方体棱长为2,点在线段上运动,则( )
A.直线与所成角的取值范围是
B.三棱锥的体积为定值
C.
D.的最小值为
三、填空题
12.直线与直线之间的距离为 .
13.已知向量的夹角为钝角,则实数的取值范围为 .
14.已知点为直线上的动点,过点作圆的切线,切点分别为,当最小时,直线的方程为 .
四、解答题
15.已知向量,且.
(1)求的值;
(2)求向量与夹角的余弦值.
16.已知平面上有两点,和直线.
(1)求过点的圆的切线的方程;
(2)动点在直线上运动,求的最小值.
17.已知直线过定点.
(1)求过点且在两坐标轴上截距相等的直线方程;
(2)设为上的一个动点,求中点的的轨迹方程.
18.如图,在四棱锥中,底面为矩形,底面,,是的中点.
(1)求证:平面;
(2)求平面与平面夹角的余弦值;
(3)在棱上是否存在一点,使直线与平面所成角的正弦值为,若存在,求出求线段的长;若不存在,说明理由.
19.常用测量距离的方式有3种.设,定义欧几里得距离;定义曼哈顿距离,定义余弦距离,其中(为坐标原点).
(1)若,求之间的曼哈顿距离和余弦距离;
(2)若,求的取值范围;
(3)动点在直线上,动点在函数图象上,求的最小值.
参考答案:
1.A
【分析】根据直线倾斜角与斜率之间的关系即可得倾斜角.
【详解】因为该直线的斜率为,所以它的倾斜角为.
故选:A
2.B
【分析】利用空间向量的线性运算法则求解.
【详解】
.
故选:B.
3.B
【分析】由两直线平行的条件求解.
【详解】因为,所以解得.
故选:B.
4.C
【分析】以所在直线为轴,建立空间直角坐标系,根据向量夹角的余弦公式求解即可.
【详解】分别以所在直线为轴,建立如图所示空间直角坐标系,
设正方体的棱长为2,则,
所以
设向量与的夹角为,
则,
所以直线和夹角的余弦值为,
故选:C.
5.D
【详解】根据直线方程斜截式与图像的关系进行判断即可.
【分析】对于A选项:由得,,由得,,矛盾,故A错误;
对于B选项:由得,,由得,,矛盾,故B错误;
对于C选项:由得,,由得,,矛盾,故C错误;
对于D选项:由得,,由得,.故D正确.
故选:D.
6.B
【分析】两圆与圆的方程相减可得公共弦所在的直线方程为,再由点到直线的距离公式能求出两圆的公共弦长.
【详解】两圆的圆心分别为,半径均为1,故圆心距离为,故两圆相交,
圆与圆的公共弦所在的直线方程为:
,即,
圆的圆心到公共弦的距离:
,圆的半径,
公共弦长.
故选:B.
7.C
【分析】化简方程可得该方程所表示图形,数形结合可得斜率的最值.
【详解】方程化为,
表示的图形是一个以2,0为圆心,为半径的半圆,
令,即,如图所示,
当直线与半圆相切时,圆心到直线的距离,
解得或(负值不满足条件,舍去),
所以的最大值为,
故选:C.
8.B
【分析】先求出点的轨迹方程,再判断两圆的位置关系,即可求出的取值范围.
【详解】因为点为直线与直线的交点,
所以由可得,且过定点,过定点,
所以点的轨迹是以点与点为直径端点的圆(去除),圆心为,
半径.
而圆的圆心为,半径为,
所以两个圆心的距离,且,所以两圆相离,
所以的最大值为:,
因为不在圆上,故,
所以的取值范围是.
故选:B .
【点睛】关键点点睛:本题解决的关键是,根据直线垂直以及过定点得到点的轨迹是圆,从而得解.
9.ACD
【分析】由于所给三条直线中两条直线相交,分三条直线交于一点,两条直线平行,两种情况讨论即可求得实数的取值.
【详解】当三条直线交于一点时不能围成三角形:由,
解得和的交点的坐标为,
由在上可得,解得,
因为与的相交,所以当三条直线有两条直线平行时不能围成三角形,
当时,,解得,
当时,,解得,
显然与不可能重合.
综上,或或,这三条直线不能围成三角形,
∴实数的取值可以是或或.
故答案为:ACD.
10.BCD
【分析】将圆的方程化为标准式,即可判断A,求出直线过定点坐标,即可判断B,判断直线过定点坐标在圆内,即可求出弦长最小值,设圆心到直线的距离为,则,,则,再利用基本不等式计算可得.
【详解】解:对于A:圆,即,圆心为,半径,故A错误;
对于B:直线,即,令,得,即直线过定点,故B正确;
对于C:因为,所以直线所过定点在圆的内部,不妨设直线过定点为,
当直线与圆的相交弦最小时,与相交弦垂直,
又因为,所以相交弦的最小为,故C正确;
对于D:设圆心到直线的距离为,则,则,
所以
,当且仅当,即时取等号,故D正确.
故选:BCD.
11.AC
【分析】由,根据在线段的位置,即可确定异面直线与所成角的范围可判断A;利用等体积法可判断B;由数量积的定义可判断C;将旋转到平面内,如图所述,旋转到,由余弦定理可判断D.
【详解】对于A,由,异面直线与所成角即为与所成角,
又为等边三角形,当与线段的两端点重合时,与所成角取最小值,
当与线段的中点重合时,与所成角取最大值,
故与所成角的范围,故A正确.
对于B,因为,平面,平面,
所以平面,所以直线上任意一点到平面的距离相等,
所以点到平面的距离等于点到平面,
所以,故B错误;
对于C,,
设,
所以,
当时,有最小值为;当或时,有最大值为;
故,所以,所以,
则,故C正确;
对于D,将旋转到平面内,如图所述,旋转到,
且最小值为:,故D错误.
故选:AC.
【点睛】方法点睛:对于立体几何的综合问题的解答方法:
(1)立体几何中的动态问题主要包括:空间动点轨迹的判断,求解轨迹的长度及动态角的范围等问题,解决方法一般根据线面平行,线面垂直的判定定理和性质定理,结合圆或圆锥曲线的定义推断出动点的轨迹,有时也可以利用空间向量的坐标运算求出动点的轨迹方程;
(2)对于线面位置关系的存在性问题,首先假设存在,然后在该假设条件下,利用线面位置关系的相关定理、性质进行推理论证,寻找假设满足的条件,若满足则肯定假设,若得出矛盾的结论,则否定假设;
(3)对于探索性问题用向量法比较容易入手,一般先假设存在,设出空间点的坐标,转化为代数方程是否有解的问题,若有解且满足题意则存在,若有解但不满足题意或无解则不存在.
12./
【分析】利用平行直线之间的距离公式可得答案.
【详解】的方程可化为,与平行,
由平行直线之间的距离公式可得
.
故答案为:.
13.
【分析】夹角为钝角只需满足,排除共线的情况即可.
【详解】因为向量的夹角为钝角,
则,解得,
当共线时,由,即,解得,
所以当夹角为钝角时.
故答案为:.
14.
【分析】由切线性质得,由此得到,故最小时,,从而求出直线的方程,进而求得和,再求出以为圆心,为半径的圆,即可求出结果.
【详解】由,得到,圆心为,半径为,
由题易知,所以四边形的面积,
又,
所以当最小时,即PC最小,此时,
所以直线的方程为,即,
由,解得,即,
所以,得到,
则以为圆心,为半径的圆的方程为,
又是圆与圆的公共弦,
两圆方程相减得到,所以直线的方程为,
故答案为:.
15.(1)9;
(2).
【分析】(1)根据,可得,从而可得,再根据向量模的坐标求法计算即可;
(2)结合(1)可得,,再由夹角公式求解即可.
【详解】(1)解:因为,
所以,解得,
所以,
则,
所以;
(2)解:,
,
,
设向量与夹角为,
所以,
所以向量与夹角的余弦值为.
16.(1)或
(2)
【分析】(1)思路一:分切线斜率是否存在,结合相切的条件即可求解;思路二:设出切线方程,然后使用距离公式求解;
(2)思路一:找点的对称点,将题目转换为将军饮马模型即可求解;思路二:先用不等式的性质证明,然后说明当,时等号成立,即可得到的最小值是.
【详解】(1)方法一:过点且斜率不存在的直线为,
圆的圆心到直线的距离,
即直线与圆相切,故满足题意;
当过点且斜率存在的直线为y=kx−1,
若直线y=kx−1与圆相切,
则,解得,此时满足题意的直线为,
综上所述,所求切线的方程为或.
方法二:所求切线经过点,设其方程为.
则该直线到点的距离为,即.
所以,此即,得.
故或,从而所求切线的方程为或.
(2)方法一:如图所示:
设点关于直线的对称点,显然,
则,解得,所以的坐标为−2,3,
设与直线交于点,
则,等号成立当且仅当重合,
所以的最小值为.
方法二:设Px,y,则,从而.
故
.
从而
.
当,时,有,.
所以的最小值是.
17.(1)或
(2)
【分析】(1)根据直线方程可得直线恒过点,再分截距为和不为两种情况,即可求解;
(2)设Mx,y,,根据条件得到,代入即可求解.
【详解】(1)因为直线恒过定点,
若截距为,即直线经过原点,则,此时直线的方程为,
若截距不为,不妨设直线方程为,代入,得,此时直线方程为,
则求过点且在两坐标轴上截距相等的直线方程为或.
(2)设Mx,y,,则,得到,所以,
又点在上,所以,整理得,
故的轨迹方程为.
18.(1)证明见解析
(2)
(3)存在;的长为或
【分析】(1)利用线面平行的判定定理证明即可;
(2)建立空间直角坐标系,用空间向量数量积公式求解二面角;
(3)假设棱存在一点使得,且,即可求出,利用向量的夹角公式列出关于的方程求解即可.
【详解】(1)连接,交于点,连接,
点是的中点,点是的中点,
所以,平面,平面,
所以平面;
(2)如图,以向量,,为轴的正方向建立空间直角坐标系,
即,,,则,
设平面的法向量,则,
令得,所以平面的法向量,
平面的一个法向量为,
设平面和平面的夹角为,
则,
所以平面和平面的夹角的余弦值为;
(3)由(2)知,,,,
,,,
,
由(2)知平面的法向量,
设直线与平面的夹角为,
则
整理得,解得或
故当时,;当时,
则的长为或.
19.(1)2,
(2)
(3)
【分析】(1)利用曼哈顿距离和余弦距离公式计算即得;
(2)先计算的表达式得,令由方程有解转化成半圆与直线有交点,根据图象分析计算求出即得的范围,继而求得的范围;
(3)先设动点,求出的表达式,分析得到,根据与,的大小关系分类讨论的最小值情况,综合考虑得到,利用二次函数的图象性质即可求得的最小值.
【详解】(1),
因,
则
(2)因,
令则,
即与有交点,
也即半圆与直线有交点,
如图,先计算直线与半圆相切和经过点时的情况.
由圆心到直线的距离解得,,
由图知此时,即;
又由,代入点,解得,.
由图知,要使两者有交点,需使此时,
因 ,则有;
(3)设动点,则
,
因,所以,
①当时,,
此时,当且仅当时取得;
②当时,,
此时;
③当时,,
此时,
又,
所以,
综合得,
当时取等号.
即的最小值为.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
B
C
D
B
C
B
ACD
BCD
题号
11
答案
AC
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山西省实验中学2024-2025学年高一上学期第一次月考数学试卷(无答案): 这是一份山西省实验中学2024-2025学年高一上学期第一次月考数学试卷(无答案),共5页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。