数学苏教版（2024）数学游戏分享精品教学课件ppt

这是一份数学苏教版（2024）数学游戏分享精品教学课件ppt，文件包含《拼拼搭搭》课件pptx、新课标新教材教学设计docx、《数学游戏分享》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。

引导学生通过积木拼搭和图形组合的游戏活动，感知和发现常见几何图形的基本特征，能够根据形状区分彩纸，并能区分“体”和“面”。
小学阶段综合与实践领域，主要是以主题式学习的形式，让学生感悟自然界和生活中的数学，在获取知识的同时，激发学习数学的兴趣。
在活动中能够初步根据物体形状抽象出几何图形，形成空间观念。
你们喜欢玩积木吗？你用积木搭出过什么物体呢?
辨识几何体及其拼搭成的图形
仔细观察，这辆小车用到了哪些形状的积木呢？每种形状的积木各用了多少块？
两人合作，每人选择一幅小车图，说一说它用到了哪些形状的积木？各用了多少块？
你能看出来下面的图形搭的分别是什么吗？
请你们每4人为一个小组，一个人说1幅作品，说说每幅作品用到了哪些形状的积木，各用了多少块？
请你选择一个喜欢的东西，尝试用积木搭出来。限时2分钟。
同桌交流：猜猜你的同桌搭出来的是什么图案？她用到了哪些形状？分别用了多少块？
下面的图画漂亮吗？拼出的是什么？它们分别用到了哪些形状？各有几个？
观察这组图，你有什么发现？
创意拼图：请你发挥想象力，利用彩纸拼出一个美丽的图案吧！
拼拼搭搭
【知识技能类作业】 你还知道其他的图形吗？你能用4~7种图形拼成一个图案吗？并给它响亮的的名字吧。