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    2024-2025学年四川省金堂县金龙中学七上数学网络提高班课后习题训练【含答案】

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    2024-2025学年四川省金堂县金龙中学七上数学网络提高班课后习题训练【含答案】

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    这是一份2024-2025学年四川省金堂县金龙中学七上数学网络提高班课后习题训练【含答案】,共24页。


    A.﹣1B.﹣7C.1或﹣7D.7或﹣1
    2.不相等的有理数a,b,c在数轴上的对应点分别是A、B、C,如果|a﹣b|+|b﹣c|=|a﹣c|,那么点B( )
    A.在A、C点的左边B.在A、C点的右边
    C.在A、C点之间D.上述三种均可能
    二.填空题(共13小题)
    3.已知式子|x+1|+|x﹣2|+|y+3|+|y﹣4|=10,则x﹣y的最大值是 .
    4.已知式子|x+1|+|x﹣2|+|y+3|+|y﹣4|=10,则2x+y的最小值是 .
    5.当x满足 条件时,|x﹣2|+|x+3|有最小值,这个最小值是 .
    6.式子|m﹣3|+6的值随着m的变化而变化,当m= 时,|m﹣3|+6有最小值,最小值是 .
    7.有理数a,b,c满足|a+b+c|=a﹣b+c,且b≠0,则|a﹣b+c+1|﹣|b﹣3|的值为 .
    8.已知a,b,c为非零有理数,且a+b+c=0,则的值为 .
    9.若|a|=3,|b|=6,|a+b|=﹣a﹣b,则a﹣b= .
    10.已知a、b、c、d是有理数,|a﹣b|≤8,|c﹣d|≤17,且|a﹣b﹣c+d|=25,则|b﹣a|﹣|d﹣c|= .
    11.a,b,c,d为互不相等的有理数,且c=3,|a﹣c|=|b﹣c|=|d﹣b|=1,则|a﹣d|= .
    12.若|x|=11,|y|=14,|z|=20,且|x+y|=x+y,|y+z|=﹣(y+z),则x+y﹣z= .
    13.已知:2+=22×,3+=32×,4+=42×,5+=52×,…若55+=552×符合前面式子的规律,则a+b的值为 .
    14.已知关于x的方程|x+3|+|x﹣a|=7无解,则a的取值范围是 .
    15.计算= .
    三.解答题(共11小题)
    16.已知点A,B,P是数轴上的三个点,点A对应的数是最大的负整数,点P的位置如图所示.
    (1)线段AP的长度为 ;
    (2)当BP=2AP时,请直接写出点B所表示的数;
    (3)若点M从点A处出发,以每秒4个单位长度的速度向数轴正方向匀速运动;点N从点P处出发,以每秒1个单位长度的速度向数轴正方向匀速运动;点B从原点出发,以每秒3个单位长度的速度沿上述相同方向匀速运动,当点M与点N重合时,求线段BP的长度.
    17.如图,数轴上线段AB=2(单位长度),CD=4(单位长度),点A在数轴上表示的数是﹣12,点C在数轴上表示的数是14.
    (1)若点P是数轴上一动点,当动点P到点A的距离与到点D的距离之和等于34时,则点P对应的数是 ;
    (2)若点M从点A出发向右运动,速度为2个单位长度/秒,点N从点D出发向左运动,速度为4个单位长度/秒,点P从原点出发,速度为3个单位长度/秒.点M,N和P三点同时运动,点P先向右运动,遇到点N立即掉头向左运动,遇到点M再立即掉头向右运动,如此往返,当M,N两点相距12个单位长度时,点P立即停止运动,此时点P移动的路程为 个单位长度;
    (3)若线段AB以3个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以1个单位长度/秒的速度向左匀速运动.点P是线段AB=2上一点,当B点运动到线段CD上时,是否存在关系式,若存在,求线段PD的长;若不存在,请说明理由.
    18.已知数轴上的点A,B,C,D所表示的数分别是a,﹣12,c,8,且|a+14|+|c﹣6|=0.
    (1)则a= ,c= ;若点A,C沿数轴同时出发相向匀速运动,秒后两点相遇,点A的速度为每秒4个单位长度,点C的运动速度为每秒 个单位长度;
    (2)A,C两点以(1)中的速度从起始位置同时出发,向数轴正方向运动,与此同时,D点以每秒1个单位长度的速度向数轴正方向开始运动,在t秒时有BD=2AC,求t的值;
    (3)A,C两点以(1)中的速度从起始位置同时出发相向匀速运动,当点A运动到点C起始位置时,迅速以原来速度的2倍返回;到达出发点后,保持改后的速度又折返向点C起始位置方向运动;当点C运动到点A起始位置时马上停止运动,当点C停止运动时,点A也停止运动,在此运动过程中,A,C两点相遇,求点A,C相遇时在数轴上对应的数(请直接写出答案).
    19.点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为:AB=|a﹣b|,且我们发现存在以下不等关系:|a|+|b|≥|a+b|.
    (1)代数式|x+1|+|x﹣2|的几何意义是:表示有理数x的点到表示数2的点与表示数 的点距离之和;利用几何意义,可求得|x+1|+|x﹣2|的最小值为 ,此时x的取值范围是 .
    (2)求|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+…+|x﹣2019|的最小值.
    (3)已知|y﹣3|+|1﹣x|+|z﹣5|=10﹣|x+4|﹣|1﹣z|﹣|y﹣2|,求x+y+z的最大值与最小值.
    20.阅读材料:点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为|AB|.当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|当A、B两点都不在原点时,
    ①如图2,点A、B都在原点的右边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|;
    ②如图3,点A、B都在原点的左边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|;
    ③如图4,点A、B在原点的两边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣(﹣a)=|a﹣b|综上,数轴上A、B两点之间的距离|AB|=|a﹣b|.
    问题解决:
    ①数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离是 ;
    ②数轴上表示x和﹣1的两点为A和B,如果|AB|=2,那么x为 ;
    ③当|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|取最小值时,则x的值是 ;
    ④当x的值 时,|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+…+|x﹣2011|+|x﹣2012|取最小值.
    21.认真阅读下面的材料,完成有关问题.
    材料:在学习绝对值时,老师教过我们绝对值的几何含义,如|5﹣3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离;|5+3|=|5﹣(﹣3)|,所以|5+3|表示5、﹣3在数轴上对应的两点之间的距离;|5|=|5﹣0|,所以|5|表示5在数轴上对应的点到原点的距离.一般地,点A、点B在数轴上分别表示有理数a、b,那么点A、点B之间的距离可表示为|a﹣b|.
    (1)点A、B、C在数轴上分别表示有理数x、﹣2、1,那么点A到点B的距离与点A到点C的距离之和可表示为 (用含绝对值的式子表示);
    (2)利用数轴探究:
    ①满足|x+2|+|x﹣1|=3的x的取值范围是 ;
    ②满足|x+2|+|x﹣1|=5的x的所有值是 ;
    ③设|x+3|+|x﹣5|=p,当x的值取在不小于﹣3且不大于5的范围时,P的值是不变的,而且是P的最小值,这个最小值是 ;
    (3)拓展
    ①|x﹣1|+|x﹣2|的最小值为 ;
    ②|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|的最小值为 ;
    ③|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣2020|的最小值为 ,此时x的取值范围为 .
    22.已知在数轴上A,B两点所对应的数分别为4,﹣5,AB表示A点与B点的距离.
    (1)AB= ;
    (2)若在数轴上存在一点C,且2AC=BC,求C点对应的数;
    (3)点A,B同时出发,分别以2个单位长度/秒,4个单位长度/秒的速度向数轴的正方向运动,问几秒后点A和点B相距2个单位长度.
    23.如图,数轴上相邻两点之间的距离为1个单位长度,四个点A,B,C,D对应的数分别为a、b,c,d.|a﹣b|表示点A和B之间的距离.
    (1)|a﹣b|+|c﹣d|= ;
    (2)求3a﹣b﹣c﹣d的值;
    (3)若a+b+c+d=2,求a的值;
    (4)在(3)的条件下,动点P从A点出发以1个单位长度/秒的速度向左运动,动点Q从B点出发以4个单位长度/秒的速度向左运动,动点M从C点出发以2个单位长度/秒的速度向右运动,动点N从D出发以3个单位长度/秒的速度向右运动,P,Q,M,N四点同时出发,第几秒时,线段QM的三等分点恰好是线段PN的中点?(直接写出结果)
    24.如图,在数轴上点A、B表示的数分别为﹣2、4.
    (1)若点M到点A、点B的距离相等,那么点M所对应的数是 .
    (2)若点M从点B出发,以1个单位/秒的速度向左运动,同时点N恰好从点A出发,以2个单位/秒的速度向右运动,设M、N两点在数轴上的点E相遇,则点E对应的数是 .
    (3)若点D是数轴上一动点,当动点D到点A的距离与到点B的距离之和等于10时,则点D对应的数是 .
    (4)若点M从A点出发以每秒5个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点N从B点出发以每秒4个单位长度的速度沿数轴匀速运动,设点M、N同时出发,运动时间为t秒,经过多少秒后,M、N两点间的距离为24个单位长度.
    25.一个正方体的六个面分别标有字母.从三个不同方向看到的情形如图所示.
    (1)A的对面是 ,B的对面是 ,C的对面是 ;(直接用字母表示)
    (2)若A表示的数为m+n,B表示的数为|m﹣1|,D表示的数为|n+3|,且小正方体各对面上的数都互为相反数,求出F所表示的数.
    26.已知数轴上有A、B、C三个点,分别表示有理数﹣24,﹣10,8,动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设移动时间为t秒.
    (1)用含t的代数式表示P到点A和点C的距离:PA= ,PC= ;
    (2)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒3个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后,再立即以同样的速度返回,运动到终点A.在点Q开始运动后,P、Q两点之间的距离能否为2个单位?如果能,请求出此时点P表示的数;如果不能,请说明理由.
    参考答案与试题解析
    一.选择题(共2小题)
    1.在数轴上,点A、B在原点O的两侧,分别表示数a、2,将点A向右平移3个单位长度,得到点C.若CO=2BO,则a的值为( )
    A.﹣1B.﹣7C.1或﹣7D.7或﹣1
    【解答】解:∵B表示数2,
    ∴CO=2BO=4,
    由题意得:|a+3|=4,
    ∴a+3=±4,
    ∴a=1或﹣7,
    ∵点A、B在原点O的两侧,
    ∴a=﹣7,
    故选:B.
    2.不相等的有理数a,b,c在数轴上的对应点分别是A、B、C,如果|a﹣b|+|b﹣c|=|a﹣c|,那么点B( )
    A.在A、C点的左边B.在A、C点的右边
    C.在A、C点之间D.上述三种均可能
    【解答】解:∵|a﹣b|+|b﹣c|=|a﹣c|,
    ∴点B在A、C点之间.
    故选:C.
    二.填空题(共13小题)
    3.已知式子|x+1|+|x﹣2|+|y+3|+|y﹣4|=10,则x﹣y的最大值是 5 .
    【解答】解:|x+1|+|x﹣2|表示数轴上表示x的点与表示﹣1和2的点的距离和,
    当﹣1≤x≤2时,|x+1|+|x﹣2|有最小值3,
    |y+3|+|y﹣4|表示数轴上表示y的点与表示﹣3和4的点的距离和,
    当﹣3≤y≤4时,|y+3|+|y﹣4|有最小值7,
    ∵|x+1|+|x﹣2|+|y+3|+|y﹣4|=10,
    ∴﹣1≤x≤2,﹣3≤y≤4,
    ∴x﹣y的最大值为x﹣y=2﹣(﹣3)=5.
    故答案为:5.
    4.已知式子|x+1|+|x﹣2|+|y+3|+|y﹣4|=10,则2x+y的最小值是 ﹣5 .
    【解答】解:|x+1|+|x﹣2|表示数轴上表示x的点与表示﹣1和2的点的距离和,
    当﹣1≤x≤2时,|x+1|+|x﹣2|有最小值3,
    |y+3|+|y﹣4|表示数轴上表示y的点与表示﹣3和4的点的距离和,
    当﹣3≤y≤4时,|y+3|+|y﹣4|有最小值7,
    ∵|x+1|+|x﹣2|+|y+3|+|y﹣4|=10,
    ∴﹣1≤x≤2,﹣3≤y≤4,
    ∴2x+y的最小值为2×(﹣1)+(﹣3)=﹣5,
    故答案为:﹣5.
    5.当x满足 ﹣3≤x≤2 条件时,|x﹣2|+|x+3|有最小值,这个最小值是 5 .
    【解答】解:由题意可知:当﹣3≤x≤2时,|x﹣2|+|x+3|有最小值,这个最小值是5.
    故答案为:﹣3≤x≤2,5.
    6.式子|m﹣3|+6的值随着m的变化而变化,当m= 3 时,|m﹣3|+6有最小值,最小值是 6 .
    【解答】解:式子|m﹣3|+6的值随着m的变化而变化,
    当m=3时,|m﹣3|+6有最小值,最小值是:6.
    故答案为:3,6.
    7.有理数a,b,c满足|a+b+c|=a﹣b+c,且b≠0,则|a﹣b+c+1|﹣|b﹣3|的值为 ﹣2 .
    【解答】解:∵|a+b+c|=a﹣b+c,
    ∴a﹣b+c≥0,a+c=0,b<0,
    则|a﹣b+c+1|﹣|b﹣3|=a﹣b+c+1+b﹣3=a+c﹣2=﹣2.
    故答案为:﹣2.
    8.已知a,b,c为非零有理数,且a+b+c=0,则的值为 ﹣1或1 .
    【解答】解:∵a,b,c为非零有理数,且a+b+c=0,
    ∴b+c=﹣a,a+c=﹣b,a+b=﹣c,a、b、c中有一个负数或两个负数,

    =,
    当a、b、c中有一个负数时,不妨设a<0,b>0,c>0,原式==1﹣1﹣1=﹣1;
    当a、b、c中有两个负数时,不妨设a<0,b<0,c>0,原式==1+1﹣1=1;
    综上,原式的值为﹣1或1.
    故答案为:﹣1或1.
    9.若|a|=3,|b|=6,|a+b|=﹣a﹣b,则a﹣b= 9或3 .
    【解答】解:∵|a|=3,|b|=6,
    ∴a=±3,b=±6,
    ∵|a+b|=﹣a﹣b,
    ∴a+b<0,
    ∴a=±3,b=﹣6.
    ∴a﹣b=9或3.
    故答案为:9或3.
    10.已知a、b、c、d是有理数,|a﹣b|≤8,|c﹣d|≤17,且|a﹣b﹣c+d|=25,则|b﹣a|﹣|d﹣c|= ﹣9 .
    【解答】解:∵|a﹣b|≤8,|c﹣d|≤17,
    ∴|a﹣b|+|c﹣d|≤8+17=25.
    ∵|a﹣b﹣c+d|=|(a﹣b)﹣(c﹣d)|=25,
    ∴a﹣b与c﹣d符号相反,并且|a﹣b|=8,|c﹣d|=17,
    ∴|b﹣a|﹣|d﹣c|=|a﹣b|﹣|c﹣d|=8﹣17=﹣9.
    故答案为:﹣9.
    11.a,b,c,d为互不相等的有理数,且c=3,|a﹣c|=|b﹣c|=|d﹣b|=1,则|a﹣d|= 3 .
    【解答】解:∵a、b、c、d为互不相等的四个有理数,且c=3,|a﹣c|=|b﹣c|=1,
    ∴a=2,b=4或a=4,b=2,
    当a=2,b=4,|d﹣b|=1时,
    d=3或5,又c=3,
    ∴d=5,则|a﹣d|=3,
    当a=4,b=2,|d﹣b|=1时,
    d=3或1,又c=3,
    ∴d=1,则|a﹣d|=3,
    ∴|a﹣d|=3.
    故答案为:3.
    12.若|x|=11,|y|=14,|z|=20,且|x+y|=x+y,|y+z|=﹣(y+z),则x+y﹣z= 45或23 .
    【解答】解:∵|x|=11,|y|=14,|z|=20,
    ∴x=±11,y=±14,z=±20.
    ∵|x+y|=x+y,|y+z|=﹣(y+z),
    ∴x+y≥0,y+z≤0.
    ∵x+y≥0.∴x=±11,y=14.
    ∵y+z≤0,
    ∴z=﹣20.
    当x=11,y=14,z=﹣20时,
    x+y﹣z=11+14+20=45;
    当x=﹣11,y=14,z=﹣20时,
    x+y﹣z=﹣11+14+20=23.
    故答案为:45或23.
    13.已知:2+=22×,3+=32×,4+=42×,5+=52×,…若55+=552×符合前面式子的规律,则a+b的值为 3079 .
    【解答】解:∵2+=22×,3+=32×,4+=42×,5+=52×,…,
    ∴第n个式子为(n+1)+=(n+1)2×,
    ∵55+=552×符合前面式子的规律,
    ∴a=552﹣1,b=55,
    解得a=3024,b=55,
    ∴a+b=3024+55=3079,
    故答案为:3079.
    14.已知关于x的方程|x+3|+|x﹣a|=7无解,则a的取值范围是 a>4或a<﹣10 .
    【解答】解:∵|x+3|+|x﹣a|表示的几何意义是数轴上x对应的点到﹣3和a对应的点距离之和,
    当x对应的点在﹣3和a对应的点之间任意位置时,|x+3|+|x﹣a|有最小值,最小值为|a+3|.
    ∴当|a+3|>7时,方程|x+3|+|x﹣a|=7无解.
    ∵|a+3|>7,
    ∴a+3>7或a+3<﹣7,
    ∴a>4或a<﹣10.
    故答案为:a>4或a<﹣10.
    15.计算= .
    【解答】解:原式=﹣+﹣+﹣+﹣+...+﹣
    =1﹣
    =;
    故答案为:.
    三.解答题(共11小题)
    16.已知点A,B,P是数轴上的三个点,点A对应的数是最大的负整数,点P的位置如图所示.
    (1)线段AP的长度为 8 ;
    (2)当BP=2AP时,请直接写出点B所表示的数;
    (3)若点M从点A处出发,以每秒4个单位长度的速度向数轴正方向匀速运动;点N从点P处出发,以每秒1个单位长度的速度向数轴正方向匀速运动;点B从原点出发,以每秒3个单位长度的速度沿上述相同方向匀速运动,当点M与点N重合时,求线段BP的长度.
    【解答】解:(1)∵点A对应的数是最大的负整数,
    ∴A表示的数为﹣1,
    ∴AP=7﹣(﹣1)=8,
    故答案为:8.
    (2)设点B表示的数为m,
    根据题意得:|m﹣7|=2×8,
    解得:m=23或m=﹣9.
    点B所表示的数为:23或﹣9;
    (3)当点M与点N重合时,设运动时间为t秒,则点M运动的路程为4t,点N运动的路程为t,点B运动的路程为3t,
    由题意可列方程为:4t=t+8,
    解得:t=,
    ∴3t=8,
    ∴当点M与点N重合时,B表示的数为8,
    ∴BP=|7﹣8|=1.
    17.如图,数轴上线段AB=2(单位长度),CD=4(单位长度),点A在数轴上表示的数是﹣12,点C在数轴上表示的数是14.
    (1)若点P是数轴上一动点,当动点P到点A的距离与到点D的距离之和等于34时,则点P对应的数是 ﹣14或20 ;
    (2)若点M从点A出发向右运动,速度为2个单位长度/秒,点N从点D出发向左运动,速度为4个单位长度/秒,点P从原点出发,速度为3个单位长度/秒.点M,N和P三点同时运动,点P先向右运动,遇到点N立即掉头向左运动,遇到点M再立即掉头向右运动,如此往返,当M,N两点相距12个单位长度时,点P立即停止运动,此时点P移动的路程为 9 个单位长度;
    (3)若线段AB以3个单位长度/秒的速度向右匀速运动,同时线段CD以1个单位长度/秒的速度向左匀速运动.点P是线段AB=2上一点,当B点运动到线段CD上时,是否存在关系式,若存在,求线段PD的长;若不存在,请说明理由.
    【解答】解:(1)设点P对应的数为x,
    当P在A、D两点之间时,PA+PD=30,不存在满足条件的P点,
    当点P在点A的左侧时,﹣12﹣x+(18﹣x)=34,解得x=﹣14;
    当点P在点A的右侧时,x﹣(﹣12)+(x﹣18)=34,解得x=20.
    故答案为:﹣14或20.
    (2)设运动t秒时,M,N两点相距12个单位长度,
    此时点M所对应的数为:﹣12+2t,
    点N所对应的数为:18﹣4t.
    当点M和点N相遇前,
    则18﹣4t﹣(﹣12+2t)=12,
    解得t=3,
    又因为点P的速度为3单位每秒,
    所以点P移动的路程为:3×3=9个单位长度.
    当点M和点N相遇后,
    因为点N速度比点P速度快,
    所以此种情况不存在.
    故答案为:9.
    (3)设运动的时间为a秒,
    因为点B运动到线段CD上,
    则3a+a=14﹣(﹣10),
    解得a=6,
    3a+a=18﹣(﹣10),
    解得a=7,
    所以6≤a≤7.
    设点P所对应的数为m,
    由点P是线段AB上一点得,
    ﹣12≤m≤﹣10.
    则BD=18﹣(﹣10)﹣3a﹣a=28﹣4a,
    AP=m﹣(﹣12)=m+12,
    PC=14﹣a﹣(m+3a)=﹣m﹣4a+14或m+3a﹣(14﹣a)=m+4a﹣14.
    当PC=﹣m﹣4a+14时,

    整理得m+4a=12,
    又因为PD=18﹣a﹣(m+3a)=18﹣(m+4a),
    所以PD=18﹣12=6.
    当PC=m+4a﹣14时,
    同理可求得m+4a=,
    又因为PD=18﹣(m+4a),
    所以PD=18﹣=.
    故线段PD的长为:6或.
    18.已知数轴上的点A,B,C,D所表示的数分别是a,﹣12,c,8,且|a+14|+|c﹣6|=0.
    (1)则a= ﹣14 ,c= 6 ;若点A,C沿数轴同时出发相向匀速运动,秒后两点相遇,点A的速度为每秒4个单位长度,点C的运动速度为每秒 2 个单位长度;
    (2)A,C两点以(1)中的速度从起始位置同时出发,向数轴正方向运动,与此同时,D点以每秒1个单位长度的速度向数轴正方向开始运动,在t秒时有BD=2AC,求t的值;
    (3)A,C两点以(1)中的速度从起始位置同时出发相向匀速运动,当点A运动到点C起始位置时,迅速以原来速度的2倍返回;到达出发点后,保持改后的速度又折返向点C起始位置方向运动;当点C运动到点A起始位置时马上停止运动,当点C停止运动时,点A也停止运动,在此运动过程中,A,C两点相遇,求点A,C相遇时在数轴上对应的数(请直接写出答案).
    【解答】解:(1)∵|a+14|+|c﹣6|=0,
    ∴a+14=0,c﹣6=0,
    ∴a=﹣14,c=6;
    6﹣(﹣14)=20,
    (个单位长度),
    ∴C的运动速度为6﹣4=2(个单位长度),
    故答案为:﹣14,6,2;
    (2)t秒时,点A数为﹣14+4t,点B数为﹣12,点C数为6+2t,点D数为8+t,
    ∴AC=|6+2t﹣(﹣14+4t)|=|20﹣2t|,BD=|8+t﹣(﹣12)|=20+t,
    ∵BD=2AC,
    ∴①20﹣2t≥0时,20+t=2(20﹣2t),解得:t=4;
    ②20﹣2t<0时,即t>10,20+t=2(2t﹣20),解得:t=20;
    ∴t=4或20.
    (3)C点运动到A点所需时间为6﹣(﹣14)÷2=10s,所以A,C相遇时间t≤10,由(2)得t=时,A,C相遇点为,A到C再从C返回到A,用时;
    ①第一次从点C出发时,若与C相遇,根据题意得,此时相遇数为;②第二次与C点相遇,得8×(t﹣7.5)+2t=6﹣(﹣14),解得t=8<10,此时相遇点为6﹣8×2=﹣10;
    ∴A,C相遇时对应的数为:,,﹣10.
    19.点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为:AB=|a﹣b|,且我们发现存在以下不等关系:|a|+|b|≥|a+b|.
    (1)代数式|x+1|+|x﹣2|的几何意义是:表示有理数x的点到表示数2的点与表示数 ﹣1 的点距离之和;利用几何意义,可求得|x+1|+|x﹣2|的最小值为 3 ,此时x的取值范围是 ﹣1≤x≤2 .
    (2)求|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+…+|x﹣2019|的最小值.
    (3)已知|y﹣3|+|1﹣x|+|z﹣5|=10﹣|x+4|﹣|1﹣z|﹣|y﹣2|,求x+y+z的最大值与最小值.
    【解答】解:(1)由已知,|x+1|+|x﹣2|表示有理数x的点到表示数2的点与表示数﹣1的点距离之和;
    |x+1|+|x﹣2|表示有理数x的点到表示数2的点与表示数﹣1的点距离之和,最小是2+1=3;
    故答案为﹣1,3,﹣1≤x≤2;
    (2)|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+…+|x﹣2019|的中间一项是|x﹣1010|,
    当x=1010时,|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+…+|x﹣2019|有最小值,
    ∴|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+…+|x﹣2019|=2×(1+2+…+1009)=1019090,
    ∴|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+…+|x﹣2019|的最小值为1019090;
    (3)∵|y﹣3|+|1﹣x|+|z﹣5|=10﹣|x+4|﹣|1﹣z|﹣|y﹣2|,
    ∴|y﹣3|+|1﹣x|+|z﹣5|+|x+4|+|1﹣z|+|y﹣2|=10,
    ∴|y﹣3|+|1﹣x|+|z﹣5|+|x+4|+|1﹣z|+|y﹣2|=10≥|2x+2y+2z﹣8|,
    ∴﹣10≤2(x+y+z)﹣8≤10,
    ∴﹣1≤x+y+z≤9,
    ∴x+y+z的最大值为9与最小值为﹣1.
    20.阅读材料:点A、B在数轴上分别表示实数a、b,A、B两点之间的距离表示为|AB|.当A、B两点中有一点在原点时,不妨设点A在原点,如图1,|AB|=|OB|=|b|=|a﹣b|当A、B两点都不在原点时,
    ①如图2,点A、B都在原点的右边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|;
    ②如图3,点A、B都在原点的左边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=b﹣a=|a﹣b|;
    ③如图4,点A、B在原点的两边,|AB|=|OB|﹣|OA|=|b|﹣|a|=﹣b﹣(﹣a)=|a﹣b|综上,数轴上A、B两点之间的距离|AB|=|a﹣b|.
    问题解决:
    ①数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离是 3 ;
    ②数轴上表示x和﹣1的两点为A和B,如果|AB|=2,那么x为 ﹣3或1 ;
    ③当|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|取最小值时,则x的值是 2 ;
    ④当x的值 1006≤x≤1007 时,|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+…+|x﹣2011|+|x﹣2012|取最小值.
    【解答】解:①数轴上表示﹣2和﹣5的两点之间的距离是:|﹣2﹣(﹣5)|=3,故答案为:3;
    ②∵|AB|=2
    ∴|x﹣(﹣1)|=|x+1|=2
    ∴x+1=﹣2或x+1=2
    ∴x=﹣3或x=1
    故答案为:﹣3或1;
    ③∵|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|表示x与﹣1,2和3之间的距离,
    则当x=2时,|x+1|+|x﹣2|+|x﹣3|取最小值4.
    故答案为:2
    ④当1006≤x≤1007时,|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+…+|x﹣2011|+|x﹣2012|取最小值.
    故答案为:1006≤x≤1007.
    21.认真阅读下面的材料,完成有关问题.
    材料:在学习绝对值时,老师教过我们绝对值的几何含义,如|5﹣3|表示5、3在数轴上对应的两点之间的距离;|5+3|=|5﹣(﹣3)|,所以|5+3|表示5、﹣3在数轴上对应的两点之间的距离;|5|=|5﹣0|,所以|5|表示5在数轴上对应的点到原点的距离.一般地,点A、点B在数轴上分别表示有理数a、b,那么点A、点B之间的距离可表示为|a﹣b|.
    (1)点A、B、C在数轴上分别表示有理数x、﹣2、1,那么点A到点B的距离与点A到点C的距离之和可表示为 |x+2|+|x﹣1| (用含绝对值的式子表示);
    (2)利用数轴探究:
    ①满足|x+2|+|x﹣1|=3的x的取值范围是 ﹣2≤x≤1 ;
    ②满足|x+2|+|x﹣1|=5的x的所有值是 2或﹣3 ;
    ③设|x+3|+|x﹣5|=p,当x的值取在不小于﹣3且不大于5的范围时,P的值是不变的,而且是P的最小值,这个最小值是 8 ;
    (3)拓展
    ①|x﹣1|+|x﹣2|的最小值为 1 ;
    ②|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|的最小值为 2 ;
    ③|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣2020|的最小值为 2020 ,此时x的取值范围为 2≤x≤3 .
    【解答】解:(1)由已知可得AB=|x+2|,AC=|x﹣1|,
    ∴AB+AC=|x+2|+|x﹣1|,
    故答案为|x+2|+|x﹣1|;
    (2)①当﹣2≤x≤1时,|x+2|+|x﹣1|=x+2+1﹣x=3;
    故答案为﹣2≤x≤1;
    ②∵|x+2|+|x﹣1|=5
    当x>1时,|x+2|+|x﹣1|=x+2+x﹣1=2x+1=5,
    ∴x=2,
    当x<﹣2时,|x+2|+|x﹣1|=﹣x﹣2+1﹣x=﹣2x﹣1=5,
    ∴x=﹣3,
    当﹣2≤x≤1时,方程无解.
    故答案为2或﹣3;
    ③由已知可得|x+3|+|x﹣5|表示数轴上点到﹣3、5的距离和,
    ∴最小距离为P=8,
    故答案为8;
    (3)①|x﹣1|+|x﹣2|的最小距离为1与2之间的距离,
    故答案为1;
    ②由上述讨论可知,|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|取最小值时,x应该在1、3之间,
    当1≤x≤2时,|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|=x﹣1+2﹣x+3﹣x=4﹣x,
    ∴2≤|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|≤3,
    当2<x≤3时,|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|=x﹣1+x﹣2+3﹣x=x,
    2<|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|≤3,
    ∴|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|最小值为2,
    故答案为2;
    ③|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣2020|取最小值时,x应该在1、2020之间,
    当1≤x≤2时,|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣2020|=﹣2x+2024,
    当2<x≤3时,|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣2020|=2020,
    当3<x≤2020时,|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣2020|=2x+2020,
    ∴|x﹣1|+|x﹣2|+|x﹣3|+|x﹣2020|最小值为2020;
    故答案为2020,2≤x≤3;
    22.已知在数轴上A,B两点所对应的数分别为4,﹣5,AB表示A点与B点的距离.
    (1)AB= 9 ;
    (2)若在数轴上存在一点C,且2AC=BC,求C点对应的数;
    (3)点A,B同时出发,分别以2个单位长度/秒,4个单位长度/秒的速度向数轴的正方向运动,问几秒后点A和点B相距2个单位长度.
    【解答】解:(1)AB=4﹣(﹣5)=9,
    故答案为:9;
    (2)设C对应的数是x,则AC=|x﹣4|,BC=|x﹣(﹣5)|=|x+5|,
    ∵2AC=BC,
    ∴2|x﹣4|=|x+5|,
    ∴2(x﹣4)=x+5或2(x﹣4)=﹣(x+5),
    解得x=13或x=1,
    ∴C对应的数是13或1;
    (3)设m秒后点A和点B相距2个单位长度,
    根据题意得:|4+2m﹣(﹣5+4m)|=2,
    ∴|9﹣2m|=2,
    ∴9﹣2m=2或9﹣2m=﹣2,
    解得m=或m=,
    答:秒或秒后点A和点B相距2个单位长度.
    23.如图,数轴上相邻两点之间的距离为1个单位长度,四个点A,B,C,D对应的数分别为a、b,c,d.|a﹣b|表示点A和B之间的距离.
    (1)|a﹣b|+|c﹣d|= 4 ;
    (2)求3a﹣b﹣c﹣d的值;
    (3)若a+b+c+d=2,求a的值;
    (4)在(3)的条件下,动点P从A点出发以1个单位长度/秒的速度向左运动,动点Q从B点出发以4个单位长度/秒的速度向左运动,动点M从C点出发以2个单位长度/秒的速度向右运动,动点N从D出发以3个单位长度/秒的速度向右运动,P,Q,M,N四点同时出发,第几秒时,线段QM的三等分点恰好是线段PN的中点?(直接写出结果)
    【解答】解:(1)由图可得,AB=3,CD=1,
    ∴|a﹣b|+|c﹣d|=3+1=4,
    故答案为:4;
    (2)由图可得,AB=3,AC=5,AD=6,
    ∴a﹣b=﹣3,a﹣c=﹣5,a﹣d=﹣6,
    ∴3a﹣b﹣c﹣d=(a﹣b)+(a﹣c)+(a﹣d)=﹣3﹣5﹣6=﹣14;
    (3)由(2)知,b=a+3,c=a+5,d=a+6,
    ∵a+b+c+d=2,
    ∴a+(a+3)+(a+5)+(a+6)=2,
    解得a=﹣3;
    (4)由(3)可得,A表示的数是﹣3,B表示的数是0,C表示的数是2,D表示的数是3,
    设P,Q,M,N四点运动的时间为t秒,则P表示的数是﹣3﹣t,Q表示的数是﹣4t,M表示的数是2+2t,N表示的数是3+3t,
    ∴PN的中点表示的数为=t,
    ∵线段QM的三等分点恰好是线段PN的中点,
    ∴t﹣(﹣4t)=(2+2t+4t)或t﹣(﹣4t)=(2+2t+4t),
    解得t=或t=,
    答:第秒或秒时,线段QM的三等分点恰好是线段PN的中点.
    24.如图,在数轴上点A、B表示的数分别为﹣2、4.
    (1)若点M到点A、点B的距离相等,那么点M所对应的数是 1 .
    (2)若点M从点B出发,以1个单位/秒的速度向左运动,同时点N恰好从点A出发,以2个单位/秒的速度向右运动,设M、N两点在数轴上的点E相遇,则点E对应的数是 2 .
    (3)若点D是数轴上一动点,当动点D到点A的距离与到点B的距离之和等于10时,则点D对应的数是 ﹣4或6 .
    (4)若点M从A点出发以每秒5个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,点N从B点出发以每秒4个单位长度的速度沿数轴匀速运动,设点M、N同时出发,运动时间为t秒,经过多少秒后,M、N两点间的距离为24个单位长度.
    【解答】解:(1)∵点M到点A、点B的距离相等,
    ∴点M是线段AB的中点,
    ∵点A、B对应的数分别为﹣2、4,
    ∴点M对应的数是1;
    故答案为:1;
    (2)t秒后,点M表示4﹣t,点N表示﹣2+2t,
    若两点相遇则4﹣t=﹣2+2t,
    解得t=2,
    4﹣2=2,
    所以点E对应的数是2.
    故答案为:2;
    (3)设点D对应的数是x,
    ∵AB=6,
    ∴点D不可能在线段AB上.
    ①点D在A的左边时,DA=﹣2﹣x,DB=4﹣x,
    (﹣2﹣x)+(4﹣x)=10,解得x=﹣4;
    ②点D在B的右边时,DA=2+x,DB=x﹣4,
    (2+x)+(x﹣4)=10,解得x=6;
    故答案为:﹣4或6;
    (4)①若点N向右运动,
    t秒后,点M对应的数是5t﹣2,点N对应的数是4+4t,
    MN=|(5t﹣2)﹣(4+4t)|=|t﹣6|=24,
    解得t=30或﹣18(舍去);
    ②若点N向左运动,
    t秒后,点M对应的数是5t﹣2,点N对应的数是4﹣4t,
    MN=|(5t﹣2)﹣(4﹣4t)|=|9t﹣6|=24,
    解得t=或﹣2(舍去);
    答:经过30秒或秒后,M、N两点间的距离为24个单位长度.
    25.一个正方体的六个面分别标有字母.从三个不同方向看到的情形如图所示.
    (1)A的对面是 F ,B的对面是 D ,C的对面是 E ;(直接用字母表示)
    (2)若A表示的数为m+n,B表示的数为|m﹣1|,D表示的数为|n+3|,且小正方体各对面上的数都互为相反数,求出F所表示的数.
    【解答】解:(1)由图可知,A相邻的字母有D、C、B、E,
    所以A的对面是F,
    与B相邻的字母有A、E、C、F,
    所以B的对面是D,
    所以C的对面是E;
    故答案为:F,D,E;
    (2)∵B=|m﹣1|,D=|n+3|,B和D表示的数是互为相反数,
    ∴|m﹣1|+|n+3|=0,
    ∴m=1,n=﹣3,
    ∴A=m+n=1﹣3=﹣2,
    ∵字母A与字母F表示的数互为相反数,
    ∴F所表示的数为:2.
    26.已知数轴上有A、B、C三个点,分别表示有理数﹣24,﹣10,8,动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设移动时间为t秒.
    (1)用含t的代数式表示P到点A和点C的距离:PA= t ,PC= 32﹣t ;
    (2)当点P运动到B点时,点Q从A点出发,以每秒3个单位的速度向C点运动,Q点到达C点后,再立即以同样的速度返回,运动到终点A.在点Q开始运动后,P、Q两点之间的距离能否为2个单位?如果能,请求出此时点P表示的数;如果不能,请说明理由.
    【解答】解:(1)∵动点P从A出发,以每秒1个单位的速度向终点C移动,设移动时间为t秒,
    ∴P到点A的距离为:PA=t,P到点C的距离为:PC=(24+8)﹣t=32﹣t;
    故答案为:t,32﹣t;
    (2)如图1,当P点在Q点右侧,且Q点还没有追上P点时,
    3(t﹣14)+2=t
    解得:t=20,
    ∴此时点P表示的数为﹣4,
    如图2,当P点在Q点左侧,且Q点追上P点后,相距2个单位,
    3(t﹣14)﹣2=t
    解得:t=22,
    ∴此时点P表示的数为﹣2,
    如图3,当Q点到达C点后,当P点在Q点左侧时,
    t+2+3(t﹣14)﹣32=32
    解得:t=26,
    ∴此时点P表示的数为2,
    如图4,当Q点到达C点后,当P点在Q点右侧时,
    t﹣2+3(t﹣14)﹣32=32,
    解得:t=27,
    ∴此时点P表示的数为3,
    综上所述:点P表示的数为﹣4,﹣2,2,3.

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