第04讲 金属材料及金属矿物的开发利用(练习)(含答案) 2025年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考)
展开1.(2024·新疆乌鲁木齐·一模)中国三星堆出土了大量文物,如青铜面具、青铜大立人等。下列有关说法正确的是
A.铜在空气中主要发生析氢腐蚀
B.三星堆出土的青铜器上有大量铜锈,其主要成分为Cu2(OH)2CO3
C.用硝酸清洗铜器可以除去铜锈,保护铜器
D.青铜是铜中加入铅、锡制得的合金,其成分会加快铜的腐蚀
2.(23-24高三上·河南·阶段考试)实验室进行浓硫酸和铜反应的相关实验时,下列装置或操作错误的是
3.(2024·安徽滁州·一模)课外实验可以帮助我们更好地学习化学知识。金属活动性强弱的探究过程如下,其中不正确的是(已知:白醋的水溶液显酸性,与稀盐酸的化学性质相似)
A.实验一证明铁的金属活动性比铜强
B.实验二的现象是铜丝不断减少,表面有银白色固体析出,无色溶液变为黄色
C.实验一烧杯②中发生的是置换反应
D.实验过程中存在不规范操作
4.(23-24高三上·江苏·开学考试)铜及其重要化合物在生产中有着重要的应用。辉铜矿(主要成分 Cu2S)可以用于制铜,反应为Cu2S +O22Cu+SO2,制得的粗铜通过电解法进行精炼。Cu2S与浓硝酸反应可得Cu(NO3)2。Cu在O2存在下能与氨水反应生成[Cu(NH3)4]2+。Cu2O加入到稀硫酸中,溶液变蓝色并有紫红色固体产生,下列说法正确的是
A.电解精炼铜时阴极反应:Cu-2e-=Cu2+
B.Cu2S与浓硝酸反应Cu2S+6HNO3(浓)2Cu(NO3)2+2NO2↑+H2S↑+H2O
C.Cu2O溶于稀硫酸:Cu2O+2H+=Cu+Cu2++H2O
D.Cu在O2 存在下与氨水反应:2Cu+8NH3+O2+4H+=2[Cu(NH3)4]2++2H2O
5.(2024·广东汕头·二模)为解决铜与稀硝酸反应过程中装置内氧气对实验现象的干扰,以及实验后装置内氮氧化物的绿色化处理问题。某实验小组对装置进行微型化改造,设计如图所示的装置(试管底部有孔隙)。下列说法错误的是
A.装置内发生的化学反应方程式为:
B.实验开始前需除去试管内的氧气,可拉动注射器B
C.该装置可通过控制止水夹和注射器来控制反应的开始与停止
D.实验终止时,需将铜丝提拉上来后再拉动注射器A
6.(2024·湖南·二模)将含氧化铜的矿石与焦炭混合,在高温条件下可以冶炼金属铜,该冶炼方法属于
A.电解冶炼法B.热还原法C.热分解法D.物理分离法
题型二 金属材料及金属矿物的开发利用
7.(2024·浙江·三模)下列物质不能用作金属冶炼还原剂的是
A.CB.COC.D.S
8.(2024·河北张家口·三模)《天工开物》中记载了提炼金银的过程:“欲去银存金,则将其金打成薄片,剪碎,每块以土泥裹涂,入坩埚中硼砂熔化,其银即吸入土内,让金流出,以成足色。”下列说法错误的是
A.金的密度比银大B.薄片的成分为金银合金
C.金银的延展性较好D.硼砂的作用是使银被氧化
9.(2024·安徽滁州·一模)“中国制造”、“一带一路”的基础设施建设都需要用到大量钢铁。下列有关钢铁的说法正确的是
A.钢是纯净物,生铁是合金B.钢铁在潮湿的空气中容易生锈
C.生铁的熔点比纯铁高D.生锈的钢铁制品没有回收价值
10.(2024·安徽池州·二模)今年是我国传统文化中的龙年。龙的图腾最早可追溯到距今约6400年的仰韶文化,仰韶文化中的龙是由贝壳拼成的蚌壳龙;距今约5000年的红山文化中,有龙形玉器;现发行的龙年纪念硬币有金、银、合金等多种规格。以下说法正确的是
A.蚌壳的主要成分是硫酸钙,可用来烧石灰
B.玉是含水的钙镁硅酸盐,硬度大,不怕摔
C.合金属于金属材料,熔点一般低于各组分
D.“真金不怕火来炼”,是指金的熔点很高
11.(2024·湖南岳阳·一模)化学在科技强国中发挥着重要作用。下列有关叙述正确的是
A.铝合金中硬铝密度小,强度高,常用于制造飞机外壳
B.二氧化硅广泛用于航天器太阳能电池板
C.液氧甲烷运载火箭中的甲烷是烃的衍生物
D.医用无纺布防护服中常用聚乙烯作原料,聚乙烯属于天然纤维
12.(2024·浙江绍兴·三模)回收铝制饮料罐得到铝与从铝土矿制铝相比,前者能耗仅为后者的3%-5%,下列说法不正确的是
A.铝制饮料罐的回收再利用可以节约大量能源,缓解能源紧张的问题
B.铝表面容易生成一层致密的氧化铝保护膜
C.硬铝的硬度大但强度较小,不适合制造飞机的外壳
D.电解熔融Al2O3时加入冰晶石,目的是降低Al2O3的熔化温度
13.(2024·湖南·模拟预测)某课外小组为探究金属铜的还原性,进行如下实验:①将金属铜投入用酸化的的溶液中,现象不明显②将金属铜投入用盐酸酸化的的溶液中,铜粉溶解,溶液变为蓝绿色③将金属铜投入用酸化的的溶液中,铜粉溶解,溶液变为深棕色[经检验含],无气泡生成。下列分析正确的是
A.①说明的溶液不与铜粉反应
B.②证明氧化性还原性
C.③中的生成速率一定小于被还原的速率
D.在①中加入少量绿矾,铜粉可溶解,溶液变为深棕色
14.(2024·广西贵港·模拟预测)镁及其合金是用途很广的金属材料。从海水中获取镁的主要步骤如图所示:
下列说法错误的是
A.试剂①可以选用(或),试剂②可以选用
B.操作Ⅱ是蒸发浓缩至有大量晶体析出、趁热过滤、洗涤、干燥
C.实验室熔融无水(熔点:)时需酒精喷灯、三脚架、泥三角、坩埚和坩埚钳等仪器
D.无水电解生成镁的化学方程式为
15.(2024·辽宁朝阳·二模)钛铁矿( FeTiO3)制取金属钛的流程如图所示(已知TiCl4为无色液体,极易水解;Ti3+的还原性强于Fe2+)
下列说法正确的是
A.钛铁矿( FeTiO3)中Ti的化合价是+3
B.氯化过程中反应2FeTiO3+6C+7Cl22FeCl3+6CO+ 2TiCl4
C.镁与TiCl4置换时可以用氮气做保护气
D.制取金属钛时可以用Na与TiCl4溶液反应
16.(2024·广西河池·二模)铝电解厂烟气净化的一种简单流程如图所示。下列有关说法正确的是
A.不宜用陶瓷等硅酸盐产品作吸收塔内衬材料
B.吸收塔中发生的反应为
C.合成槽中发生的反应为
D.冰晶石可作为工业上电解熔融氯化铝制取金属铝时的助熔剂
17.(2024·山东聊城·三模)锰是生产各种合金的重要元素。工业上以含锰矿石(主要成分为,还含有铁钴、铜等的碳酸盐杂质)为原料生产金属锰的工艺流程如下:
25℃时,部分物质的溶度积常数如下表所示。
回答下列问题:
(1)用硫酸浸取含锰矿石时,提高浸取速率的方法有 (写两种)。
(2)“氧化”步骤发生反应的离子方程式为 。
(3)滤渣1的主要成分是 ,实验室中为了加快固液混合物的分离,常采用的操作是 。
(4)当溶液中可溶组分浓度时,可认为已除尽。“除杂2”步骤需要控制溶液的pH至少为 (已知)。
(5)“除杂3”步骤所得溶液中,则其的范围是 。
(6)电解废液中还含有少量,向其中加入饱和溶液,有沉淀和气体生成,该反应的离子方程式为 。
18.(2024·黑龙江大庆·模拟预测)湿法炼锌具有能耗低,生成产品纯度高等特点,其主要原料为锌精矿(主要成分为硫化锌,还含有铁、钴、铜、镉、铅等元素的杂质),获得较纯锌锭的工艺流程如图:
已知:焙烧后的氧化物主要有ZnO、PbO、CuO、Fe2O3、C2O3、CdO
(1)铜原子的价层电子排布图为 。
(2)“酸浸”中滤渣主要成分为 。
(3)“一段沉积”和“二段沉积”刚开始加入锌粉时,反应速率较小,然后反应速率显著增大,请解释产生此现象的原因: 。
(4)“β—萘酚净化除钴”先是NaNO2把C2+氧化成C3+,并生成NO,C3+与有机物发生化学反应生成红褐色稳定鳌合物沉淀。写出C2+被氧化的离子方程式: 。
(5)纯净的硫化锌是半导体锂离子电池负极材料。在充电过程中,发生合金化反应生成LiZn(合金相),同时负极材料晶胞的组成变化如图所示。
①充电过程中ZnS到LixZnyS的电极方程式为 (x和y用具体数字表示)。
②若Li2S的晶胞参数为ann,则EF间的距离为 nm。
19.(2024·黑龙江哈尔滨·二模)钽(Ta)和铌(Nb)为高新技术产业的关键元素,其单质的性质相似。一种以花岗伟晶岩型铌钽矿(主要成分为、、和少量的FeO、CaO、MgO等)为原料制取钽和铌的流程如图一:
“浸取”后的浸出液中含有、两种二元强酸。
已知:①MIBK为甲基异丁基酮:
②,,。
(1)加快“浸取”速率可采取的措施是 。
(2)“浸取”时得到的“浸渣”主要成分为 (填化学式),“浸取”时还会产生“废气”,“废气”中除了挥发出的HF还可能有 (填化学式)。与氢氟酸反应的离子方程式为 。
(3)“萃取”时,若萃取剂MIBK的量一定, (填“一次萃取”或“少量多次萃取”)的萃取效率更高。
(4)用金属钠还原制取金属铌的化学方程式为 。
(5)钽形成的晶体TaAs在室温下拥有超高的空穴迁移率和较低的电子迁移率。TaAs的晶胞结构如图二所示。诗写出As的配位数: 。晶体的密度为 (列出计算式,阿伏伽德罗常数的值为)。
20.(23-24高三上·黑龙江·期末)HDS废催化剂是石油精炼加氢脱硫工序中产生的危险固体废弃物,但又富含钼、镍等有价金属,是一种重要的二次资源。以下是工业从HDS中回收钼的工艺流程:
已知:①HDS废催化剂氧化焙烧转化成
②浸出渣的成分为和,
③
(1)该流程中使用的能提高碱浸出率的措施为 ,操作1为 ,此操作在化学实验室中用到的玻璃仪器有:玻璃棒、 、 。
(2)结合下图,碱浸时选择的最佳质量浓度为 ,最佳浸出温度为 。
(3)碱浸时有生成,该反应的离子方程式为 。
(4)采用碳酸根型萃取钼的反应为:。参考有关文献资料可知:一些阴离子被萃取的顺序为,则加入反萃取发生的化学方程式为: 。
反萃取后有机相为型,加入氢氧化钠处理可实现萃取剂再生。
(5)该流程中可循环利用的物质为
(6)经还原可得钼粉,涉及的金属冶炼方法为 。
A.热分解法 B.热还原法 C.电解法
1.(2021·浙江卷)下列说法不正确的是
A.铁粉与氧化铝发生的铝热反应可用于焊接铁轨
B.镁燃烧会发出耀眼的白光,可用于制造信号弹和焰火
C.熟石膏与水混合成糊状后能很快凝固,常用于制作模型和医疗石膏绷带
D.工业上可用氨水消除燃煤烟气中的二氧化硫
2.(2023·上海卷)战国时期人们用青铜浇铸塑形成各样的青铜器,青铜比纯铜更便于制成形态各异的容器的原因是
A.熔点低B.密度大C.硬度大D.不易被腐蚀
3.(2022·浙江卷)下列说法不正确的是
A.镁合金密度较小、强度较大,可用于制造飞机部件
B.还原铁粉可用作食品干燥剂
C.氯气、臭氧、二氧化氯都可用于饮用水的消毒
D.油脂是热值最高的营养物质
4.(2022·山东·高考真题)是一种钠离子电池正极材料,充放电过程中正极材料立方晶胞(示意图)的组成变化如图所示,晶胞内未标出因放电产生的0价Cu原子。下列说法正确的是
A.每个晶胞中个数为x
B.每个晶胞完全转化为晶胞,转移电子数为8
C.每个晶胞中0价Cu原子个数为
D.当转化为时,每转移电子,产生原子
5.(2023·山东卷)一种制备的工艺路线如图所示,反应Ⅱ所得溶液在3~4之间,反应Ⅲ需及时补加以保持反应在条件下进行。常温下,的电离平衡常数。下列说法正确的是
A.反应Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均为氧化还原反应
B.低温真空蒸发主要目的是防止被氧化
C.溶液Y可循环用于反应Ⅱ所在操作单元吸收气体Ⅰ
D.若产量不变,参与反应Ⅲ的与物质的量之比增大时,需补加的量减少
6.(2023·全国卷)元素分析是有机化合物的表征手段之一。按下图实验装置(部分装置略)对有机化合物进行C、H元素分析。
回答下列问题:
(1)将装有样品的Pt坩埚和CuO放入石英管中,先_______,而后将已称重的U型管c、d与石英管连接,检查_______。依次点燃煤气灯_______,进行实验。
(2)O2的作用有_______。CuO的作用是_______(举1例,用化学方程式表示)。
(3)c和d中的试剂分别是_______、_______(填标号)。c和d中的试剂不可调换,理由是_______。
A.CaCl2 B.NaCl C.碱石灰(CaO+NaOH) D.Na2SO3
(4)Pt坩埚中样品CxHyOz反应完全后,应进行操作:_______。取下c和d管称重。
(5)若样品CxHyOz为0.0236g,实验结束后,c管增重0.0108g,d管增重0.0352g。质谱测得该有机物的相对分子量为118,其分子式为_______。第4讲 金属材料及金属矿物的开发利用
01 模拟基础练
【题型一】铜及其重要化合物
【题型二】金属材料及金属矿物的开发利用
02 重难创新练
03 真题实战练
A
B
C
铜和浓硫酸反应
收集并吸收尾气
蒸发溶液制备固体
测定剩余硫酸的浓度
物质
MnS
CS
第04讲 金属材料及金属矿物的开发利用(讲义)(含答案) 2025年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考): 这是一份第04讲 金属材料及金属矿物的开发利用(讲义)(含答案) 2025年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考),文件包含第04讲金属材料及金属矿物的开发利用讲义教师版2025年高考化学一轮复习讲练测新教材新高考docx、第04讲金属材料及金属矿物的开发利用讲义学生版2025年高考化学一轮复习讲练测新教材新高考docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共35页, 欢迎下载使用。
第04讲 碳、硅及无机非金属材料(练习)(含答案) 2025年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考): 这是一份第04讲 碳、硅及无机非金属材料(练习)(含答案) 2025年高考化学一轮复习讲练测(新教材新高考),文件包含第04讲碳硅及无机非金属材料练习教师版2025年高考化学一轮复习讲练测新教材新高考docx、第04讲碳硅及无机非金属材料练习学生版2025年高考化学一轮复习讲练测新教材新高考docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共49页, 欢迎下载使用。
新高考化学一轮复习讲练测第10讲 金属材料及金属矿物的开发利用(精讲)(解析版): 这是一份新高考化学一轮复习讲练测第10讲 金属材料及金属矿物的开发利用(精讲)(解析版),文件包含新高考化学一轮复习讲练测第10讲金属材料及金属矿物的开发利用精讲原卷版docx、新高考化学一轮复习讲练测第10讲金属材料及金属矿物的开发利用精讲解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共24页, 欢迎下载使用。