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初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册第四单元 维护国家利益第十课 建设美好祖国天下兴亡 匹夫有责优质学案
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这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册第四单元 维护国家利益第十课 建设美好祖国天下兴亡 匹夫有责优质学案，共3页。学案主要包含了预习目标，预习要点，预习问题，预习检测等内容，欢迎下载使用。
1.正确认识我国取得的成就以及与发达国家的差距，树立忧患意识。
2.培养使命感、责任感，懂得报效祖国是每个中华儿女应尽的责任。
二、预习要点
重点：懂得劳动的意义，树立正确的劳动观。
难点：建设美好祖国青少年该如何做。
三、预习问题
1.劳动的意义？（课本108页）
2.为什么要尊重不同劳动者？（课本109页）
3.为什么要发扬实干精神？（课本1110页）
4.为什么要发扬实干精神？（课本111页）
四、预习检测
1．古人说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”因此，下列认识不正确的（ ）
A．当祖国兴旺时，我们要保持高度的警惕，居安思危
B．当祖国的发展处于低潮时，我们要卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上
C．面对激烈的国际竞争，我们要抓住机遇，迎接挑战
D．现在经济发展了，人民生活水平提高了，我们可以高枕无忧了
【分析】本题考查为国家发展做贡献。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”是要求人们是要居安思危，处于“忧劳”状态，才可以强大，过于安闲自在、不思进取就会逐渐衰落，所以根据这一理解，ABC是正确的观点，不符合题意；D选项我们现在需要发扬艰苦奋斗精神，符合题意。
故选：D。
2．“同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！……同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡。”这首1934年创作的《毕业歌》（ ）
①唱出了莘莘学子的爱国热情
②告诉我们要练就过硬本领，担负起历史重任
③已与今不符，没必要去学唱
④激励了无数青少年献身祖国，绽放绚丽光彩
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查担当历史使命。我们是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光芒。题干中的歌词，体现了青少年学生的爱国之情，激励我们要报效祖国，练就过硬本领，担负起历史重任，①②④说法正确；③说法错误，歌词表达的爱国情感并不过时。
故选：B。
3．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”梁启超的这句名言的寓意是（ ）
A．青少年的成长对于一个国家和民族的未来有重要作用
B．现在国家的建设主要依靠的是青少年
C．青少年应尽早走向社会，为国家多做贡献
D．青少年是国家和民族的希望，将不会受到法律的约束
【分析】本题考查青少年的责任和重要性以及需要特殊保护的原因。青少年是国家的未来、民族的希望，青少年应铸就勤劳勇敢、自强不息的民族建设。梁启超的名言，寓意把中国强盛的希望放在了青年人身上，青少年应铸就勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。表明青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性，所以A是正确的选项；B选项太绝对，排除。C错误，青少年应努力学习，D错误，公民在法律面前一律平等。
故选：A。
4．在当代，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵。它要求我们（ ）
A．在国家危难的时候，我们青少年应肩负起救国的责任
B．发扬自力更生的创业精神，没有必要与其他国家和民族进行合作
C．心中只有国家社会利益，不谋求任何个人利益
D．应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任
【分析】本题考查为国家发展做贡献。“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们青少年要树立“天下兴亡匹夫有责”的责任意识，培养爱国主义情感；树立忧患意识和远大志向，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗；努力学习，提高个人素质，关心社会发展、关注国家大事等，D是正确的选项；A选项爱国应该体现在日常生活中；B选项忽略了合作的意义；C选项以国家社会利益为重，不排斥个人正当利益，排除。
故选：D。
5．劳动模范是民族的精英、人民的楷模、共和国的功臣。某校开展“唱响劳动最光荣的时代乐章”主题教育活动，请你参与其中。
【尊劳动 悟价值】70余年来，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。在这一伟大进程中，劳动者始终与祖国同成长、共命运，以辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，为国家繁荣富强添砖加瓦，立足平凡岗位推动社会的全面进步。
（1）结合材料，说说他们为什么令我们感动？
【中国梦 劳动美】我国工人阶级和广大劳动群众在实现中国梦伟大进程中拼搏奋斗、争创一流、勇攀高峰，为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚发挥了主力军作用，用智慧和汗水营造了劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会风尚，谱写了“中国梦•劳动美”的新篇章。
（2）结合材料和所学知识，谈谈你如何理解“中国梦•劳动美”。
【分析】（1）本题考查尊敬劳动者。依据教材知识，可从人类所享有的一切物质财富和精神财富，无一不是辛勤劳动的结晶等方面作答。
（2）本题考查劳动的意义。结合教材知识，从劳动是财富与幸福的源泉、我国的每一项成就都是人民劳动换来的、每个劳动者都值得尊敬等方面考虑作答。
故答案为：
（1）他们在进行辛勤的劳动，辛勤的劳动是创造财富的基础；人类所享有的一切物质财富和精神财富，无一不是辛勤劳动的结晶。（言之有理即可）
（2）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌；每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献，每一个劳动者都值得我们尊敬和学习。（言之有理即可）
1.正确认识我国取得的成就以及与发达国家的差距，树立忧患意识。
2.培养使命感、责任感，懂得报效祖国是每个中华儿女应尽的责任。
二、预习要点
重点：懂得劳动的意义，树立正确的劳动观。
难点：建设美好祖国青少年该如何做。
三、预习问题
1.劳动的意义？（课本108页）
2.为什么要尊重不同劳动者？（课本109页）
3.为什么要发扬实干精神？（课本1110页）
4.为什么要发扬实干精神？（课本111页）
四、预习检测
1．古人说：“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”因此，下列认识不正确的（ ）
A．当祖国兴旺时，我们要保持高度的警惕，居安思危
B．当祖国的发展处于低潮时，我们要卧薪尝胆，励精图治，迎头赶上
C．面对激烈的国际竞争，我们要抓住机遇，迎接挑战
D．现在经济发展了，人民生活水平提高了，我们可以高枕无忧了
【分析】本题考查为国家发展做贡献。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。”是要求人们是要居安思危，处于“忧劳”状态，才可以强大，过于安闲自在、不思进取就会逐渐衰落，所以根据这一理解，ABC是正确的观点，不符合题意；D选项我们现在需要发扬艰苦奋斗精神，符合题意。
故选：D。
2．“同学们，大家起来，担负起天下的兴亡！……同学们！同学们！快拿出力量，担负起天下的兴亡。”这首1934年创作的《毕业歌》（ ）
①唱出了莘莘学子的爱国热情
②告诉我们要练就过硬本领，担负起历史重任
③已与今不符，没必要去学唱
④激励了无数青少年献身祖国，绽放绚丽光彩
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
【分析】本题考查担当历史使命。我们是祖国的未来，我们要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春放出绚丽的光芒。题干中的歌词，体现了青少年学生的爱国之情，激励我们要报效祖国，练就过硬本领，担负起历史重任，①②④说法正确；③说法错误，歌词表达的爱国情感并不过时。
故选：B。
3．“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”梁启超的这句名言的寓意是（ ）
A．青少年的成长对于一个国家和民族的未来有重要作用
B．现在国家的建设主要依靠的是青少年
C．青少年应尽早走向社会，为国家多做贡献
D．青少年是国家和民族的希望，将不会受到法律的约束
【分析】本题考查青少年的责任和重要性以及需要特殊保护的原因。青少年是国家的未来、民族的希望，青少年应铸就勤劳勇敢、自强不息的民族建设。梁启超的名言，寓意把中国强盛的希望放在了青年人身上，青少年应铸就勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。表明青少年的成长对于一个国家和民族未来的重要性，所以A是正确的选项；B选项太绝对，排除。C错误，青少年应努力学习，D错误，公民在法律面前一律平等。
故选：A。
4．在当代，“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵。它要求我们（ ）
A．在国家危难的时候，我们青少年应肩负起救国的责任
B．发扬自力更生的创业精神，没有必要与其他国家和民族进行合作
C．心中只有国家社会利益，不谋求任何个人利益
D．应该胸怀祖国，自觉承担起振兴中华、关爱社会的责任
【分析】本题考查为国家发展做贡献。“天下兴亡，匹夫有责”这句格言被赋予了新的内涵，它要求我们青少年要树立“天下兴亡匹夫有责”的责任意识，培养爱国主义情感；树立忧患意识和远大志向，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗；努力学习，提高个人素质，关心社会发展、关注国家大事等，D是正确的选项；A选项爱国应该体现在日常生活中；B选项忽略了合作的意义；C选项以国家社会利益为重，不排斥个人正当利益，排除。
故选：D。
5．劳动模范是民族的精英、人民的楷模、共和国的功臣。某校开展“唱响劳动最光荣的时代乐章”主题教育活动，请你参与其中。
【尊劳动 悟价值】70余年来，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。在这一伟大进程中，劳动者始终与祖国同成长、共命运，以辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，为国家繁荣富强添砖加瓦，立足平凡岗位推动社会的全面进步。
（1）结合材料，说说他们为什么令我们感动？
【中国梦 劳动美】我国工人阶级和广大劳动群众在实现中国梦伟大进程中拼搏奋斗、争创一流、勇攀高峰，为决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚发挥了主力军作用，用智慧和汗水营造了劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的社会风尚，谱写了“中国梦•劳动美”的新篇章。
（2）结合材料和所学知识，谈谈你如何理解“中国梦•劳动美”。
【分析】（1）本题考查尊敬劳动者。依据教材知识，可从人类所享有的一切物质财富和精神财富，无一不是辛勤劳动的结晶等方面作答。
（2）本题考查劳动的意义。结合教材知识，从劳动是财富与幸福的源泉、我国的每一项成就都是人民劳动换来的、每个劳动者都值得尊敬等方面考虑作答。
故答案为：
（1）他们在进行辛勤的劳动，辛勤的劳动是创造财富的基础；人类所享有的一切物质财富和精神财富，无一不是辛勤劳动的结晶。（言之有理即可）
（2）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌；每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献，每一个劳动者都值得我们尊敬和学习。（言之有理即可）
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