人教版（2024）八年级上册第2节 运动的描述一课一练

这是一份人教版（2024）八年级上册第2节 运动的描述一课一练，共5页。
1．会根据物体位置的变化判断生活中的机械运动。
2．知道参照物的概念，知道如何选取参照物。
3．通过分析生活实例，理解参照物与物体运动的关系，知道运动的相对性。
4．会根据选择的参照物分析物体的运动情况，会根据物体的运动情况判断所选择的参照物。
课前预习任务
1．列举身边的运动现象：______________________________________________________
__________________________________________________________________________。
2．列举身边的非运动现象：____________________________________________________
__________________________________________________________________________。
课堂探究任务
【学习任务一】哪些同学动了？
答：___________号。
【学习任务二】位置的变化的判断。
小华从甲地到乙地，位置的变化为相对___________的变化；
小明从A点到B点，位置的变化为相对___________的变化。
【学习任务三】判断下列情形是否属于机械运动。如果是机械运动，在对应图片下打对钩；如果不是机械运动，在对应图片下打错号。
【学习任务四】参照物的选取标准。
_________：参照物一旦被选定，则认为它是________的。
_________：参照物的选择是任意的，但是不能选择自身为参照物。
_________：一般选择地面或相对地面静止的物体（如树木、房屋等）作为参照物。
【学习任务五】坐在高速行驶的动车上的乘客。
以动车为参照物，乘客是________的；
以铁轨为参照物，乘客是________的。
【学习任务六】判断物体的运动状态。
课本放在课桌上，将一支笔放在课本上，缓缓推动课本。
（1）以课桌为参照物，笔是_____________，课本是_____________。
（2）以课本为参照物，笔是_____________，课桌是_____________。
（3）以笔为参照物，课本是_____________，课桌是_____________。
【学习任务七】通过观看动图回答问题。
在_________________________时，以___________为参照物，战斗机是静止的。
【学习任务八】看图回答。
联合收割机在收麦子时，以_________为参照物，联合收割机是运动的，以_______为参照物，联合收割机是静止的。
【学习任务九】如图所示，顾客们站在商场内正在运行的自动扶梯上。当我们说某一顾客“静止”时，所选的参照物是（ ）
A．顾客本身 B．扶梯
C．大楼地面 D．墙壁上的画
【学习任务十】如图所示，是一种“开车镜头”的拍摄方法。
将轿车固定在卡车上，随卡车一起前进。
轿车相对于地面是________；
轿车相对于卡车是________。
本课小结
请根据本课所学内容，画出你的思维导图吧！
课后任务
小组设计演绎机械运动。

要求：写出设计演绎的活动、所选择的参照物、对某一同学运动状态的描述等。设计的运动
参照物
_______同学的运动状态