2023-2024学年广西桂林市八年级（下）期中物理试卷（含答案）

这是一份2023-2024学年广西桂林市八年级（下）期中物理试卷（含答案），共11页。试卷主要包含了单选题，多选题，填空题，作图题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。

1.下列物体重力约为1N的是( )
A. 一枚大头针B. 两个鸡蛋C. 一个乒乓球D. 一张书桌
2.如图所示，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，力作用在A点时更容易将门推开。这说明力的作用效果( )
A. 与力的大小有关B. 与力的方向有关
C. 与力的作用点有关D. 与力的施力物体有关
3.如图所示的实例中，主要说明力可以改变物体形状的是( )
A. 用力将门拉开B. 用力推动购物车
C. 用力将篮球投出D. 用力将跳板压弯
4.如图所示，用一根绳子绕过定滑轮，一端拴在钩码上，手执另一端，分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦，下列说法中正确的是( )
A. F1较大 B. F2较大
C. F3较大 D. F1、F2、F3的大小相等
5.下列实例中，为了减小摩擦的是( )
A. 用力握紧羽毛球拍B. 足球守门员戴有防滑手套
C. 拧瓶盖时垫上毛巾D. 给自行车的车轴加润滑油
6.广西“三月三”民族活动丰富多彩，其中“三人板鞋”竞速项目深受大家喜爱。如图所示，是甲、乙、丙三位同学正在进行的“三人板鞋”竞速活动，如果说甲运动员是静止的，所选的参照物是( )
A. 观众
B. 乙运动员
C. 地面
D. 旁边的树木
7.如图所示是生活中使用筷子的情景，使用筷子夹菜时( )
A. 省力且省距离
B. 省力但费距离
C. 费力且费距离
D. 费力但省距离
8.如图，在抛绣球的过程中，下列说法正确的是( )
A. 拿在手中的绣球具有惯性
B. 抛离手后的绣球没有惯性
C. 下落的绣球速度越来越小
D. 离手的绣球速度保持不变
9.如图所示的实例中，可以利用增大压强的知识服务于我们生活的是( )
A. 单板滑雪B. 压雪车有宽大的履带
C. 逃生锤锤头很尖D. 提袋子时垫上厚纸片
10.如图所示，一个装有水的平底密闭矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置。两次放置时，瓶对桌面的压力分别为F甲和F乙，瓶对桌面的压强分别为p甲和p乙，则( )
A. F甲>F乙
B. p甲>p乙
C. F甲D. p甲11.我国古代记录传统手工技术的著作《天工开物》里记载了一种捣谷用的舂。如图所示，是小华在劳动教育实践活动中体验中国传统农耕“舂稻谷”的示意图。小华感觉力量不够，用起来比较困难，则她可以采取的措施是( )
A. 小华将脚向前移动B. 将支点向靠近小华的方向移动
C. 将放稻谷的容器向远离支点方向移动D. 小华适当负重再操作舂捣谷
12.如图所示公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行。关于人在水平路面上骑车时，以下说法正确的是( )
A. 人受到的重力和人对自行车的压力是一对相互作用力
B. 人受到的重力与自行车对人的支持力是一对平衡力
C. 自行车受到路面的支持力和自行车的重力是一对平衡力
D. 人对自行车的压力和自行车对人的支持力是一对平衡力
13.小荣同学用如图所示装置研究滑动摩擦力，用大小为3N的水平向右的拉力F拉动长木板的过程中，木块保持静止不动。下列说法正确的是( )
A. 木块所受的摩擦力为1.2N
B. 木块所受摩擦力方向水平向右
C. 力F增大时，木块所受滑动摩擦力变大
D. 拉动木板速度变快时，木块所受滑动摩擦力变大
二、多选题：本大题共3小题，共9分。
14.工人使用如图10的装置提升重物，不计滑轮与绳重、绳与滑轮间的摩擦，下列关于滑轮与力的大小关系说法正确的是( )
A. 甲是定滑轮，拉力等于物重B. 甲是定滑轮，拉力小于物重
C. 乙是动滑轮，拉力等于物重D. 乙是动滑轮，拉力小于物重
15.如图是甲、乙两车在同一平直公路上行驶的s−t图像。下列说法正确的是( )
A. 甲、乙两车都做匀速直线运动，且v甲B. 由图像得，甲、乙两车速度之比为9：4
C. 若它们相对地面均向东行驶，以甲车为参照物，乙车向西行驶
D. 甲车2小时行驶的路程，乙车需行驶3小时
16.如图，水平桌面上有一质量分布均匀的木板M，其右端与桌面相齐。木板在水平力F的作用下被缓慢的向右拉出桌面一段距离。此过程中(木板未掉下桌面)，下列说法正确的是( )
A. M对桌面的压力变小B. M对桌面的压力不变
C. M对桌面的压强变大D. M对桌面的压强不变
三、填空题：本大题共6小题，共12分。
17.如图所示，运动员拉弓射箭的过程中弦被手拉弯同时弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是______的；松手后箭飞出，说明力可以改变物体的______。
18.踢毽子是人们喜爱的一项体育活动。用脚将毽子踢起后，空中飞舞的毽子最终要落向地面，这是由于毽子受______作用的缘故，这个力的方向总是______的。
19.如图所示，旗杆顶部的装置A其实是______滑轮(选填“定”或“动”)，它的实质是一个______杠杆。
20.“神舟十七号”载人飞船于北京时间2023年10月26日成功对接中国空间站天和核心舱，形成如图所示的“三舱三船”组合体，即空间站三个舱段、两艘载人飞船和一艘货运飞船。在对接完成后，“神舟十七号”相对于“天和”核心舱是______的，“三舱三船”组合体相对于地球是______的。(均选填“运动”或“静止”)
21.学校大课间举行拔河比赛，老师挑选体重偏大的同学参赛，这是通过增大______的方法来增大摩擦；赛前老师吩咐同学们清扫比赛场地的砂粒，这是因为砂粒会将鞋与地面的摩擦变为______(选填“滚动摩擦”或“滑动摩擦”)影响比赛成绩。
22.A、B两个实心正方体的密度之比ρA：ρB=4：1，质量之比mA：mB=1：2。若按(甲)(乙)两种不同的方式，分别将它们叠放在水平地面上(如图所示)，则地面受到的压力之比F甲：F乙= ______；压强之比p甲：p乙= ______。
四、作图题：本大题共2小题，共4分。
23.春节时，小明用细绳将灯笼悬挂在门口，灯笼处于静止状态，如图所示。画出灯笼的受力示意图(力的作用点都画在重心上)。
24.工人站在地面上用如图的滑轮组提升重物，画出滑轮组的绕绳方式。
五、实验探究题：本大题共4小题，共25分。
25.频闪拍摄是研究物体运动的方式之一。某科创小组用频闪拍摄的方法来“测量小车运动的平均速度”。让小车在斜面上下滑，他们用相机每隔0.5s曝光一次，拍摄了小车在斜面上下滑的频闪照片如图所示，请根据照片信息回答下列问题。

(1)本实验需要的测量工具有刻度尺和______；
(2)小车所放的斜面坡度应保持较______(选填“大”或“小”)，这样小车在斜面上运动时间会______(选填“长”或“短”)些，便于测量时间；
(3)小车从A点到C点的路程sAC=40.0cm，从A点运动到C点所用时间tAC=1s，小车在AC段的平均速度vAC= ______cm/s；
(4)小组同学经过进一步分析得出结论：小车在C点的速度______(选填“大于”“等于”或“小于”)D点的速度。
26.小林用质量相等的木块和小车进行探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

(1)如图所示，为测出滑动摩擦力大小，三次实验中均用弹簧测力计沿水平方向______拉动物体，图C弹簧测力计示数为______N。
(2)分析A、B两次实验数据可知，______(选填“木块”或“小车”)的表面更粗糙。
(3)观察A、C两次实验，弹簧测力计示数发生______(选填“变化”或“不变”)，由此可初步归纳：接触面粗糙程度一定时，______越大，滑动摩擦力越大。
(4)在C实验中，若将拉力增加到3.2N(小车仍随木块一起运动)，此时木块受到地面的滑动摩擦力将______(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
27.如图是小王利用刻度均匀的匀质杠杆进行探究“杠杆的平衡条件”的实验(每个钩码重0.5N)。

(1)实验前出现图甲所示情况，该杠杆处于______(选填“平衡”或“非平衡”)状态。此时，应将杠杆两端的螺母向______调(选填“左”或“右”)，使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是为了便于测量______。
(2)如图乙所示，当在B点处竖直______(选填“向上”或“向下”)施加一个大小为3N的拉力F时，杠杆可以在水平位置平衡。
(3)实验过程中出现了图丙所示的情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时应将左边的钩码向______移动______格。
(4)实验中，要改变力和力臂的数值，得到多组实验数据，这样做的目的是______。
A.多次测量，减小误差
B.避免实验偶然性，找普遍规律
(5)根据图丁的漫画分析，______(选填“小猴”或“小兔”)分得的萝卜质量大。
28.如图所示，利用小桌、海绵、砝码探究影响压力作用效果的因素。

(1)实验是通过观察______来比较压力的作用效果；我们______(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验；
(2)通过比较图____和图乙，说明受力面积一定时，____，压力的作用效果越明显；通过比较图乙和图____，说明压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显；
(3)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p丙和图丁中木板受到的压强p丁；的的关系为p丙 ______p丁；(填“>”“<”或“=”)
(4)实验时，小明将小桌换成砖块，并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块，如图戊所示，发现它们对海绵的压力作用效果相同，由此得出的结论是压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是______。
六、计算题：本大题共3小题，共24分。
29.小明一家利用五一假日到桂林游玩，汽车在高速公路上行驶了一段时间，他看到了如图所示标志。请你根据标志回答以下问题：
(1)从图甲可知，汽车此时的最快速度不能超过多少km/ℎ？
(2)在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图甲的标志牌到桂林至少需要多少小时？
(3)若以图乙所示的速度行驶1.5ℎ，通过的路程是多少km？
30.图甲所示是一种塔式起重机的简图，为了保证起重机起重时不会翻倒，在起重机右边配有一个重物G0，配重为6×104N。已知OA=12m，OB=4m，现用起重机把货物G匀速提起。求：
(1)若起重机自重不计，吊起货物为使起重机不翻倒，左边货物G的最大重力为多少？
(2)如果起重机吊臂前端是由如图乙所示的滑轮组组成，动滑轮的重力为1000N，绳重和摩擦不计，匀速提起第(1)问中的货物G，拉力F的大小是多少？
(3)如果把货物G以0.1m/s的速度匀速提升，用时5min，绳子自由端运动的距离是多少？
31.如图所示，5G智能机器人安装有超声波雾化器自动喷枪，工作时，将消毒液均匀雾化到空气中进行消毒，下表为智能机器人的部分参数。(g取10N/kg)
(1)未装消毒液时，机器人在水平地面做匀速直线运动，若它受到的阻力为自身重力的0.1倍，求牵引力；
(2)求机器人未装消毒液且静止时，对水平地面的压强；
(3)机器人在消毒一段时间后，对水平地面的压强减小了2×103Pa，求该过程所消耗消毒液的质量。
参考答案
1.B
2.C
3.D
4.D
5.D
6.B
7.D
8.A
9.C
10.D
11.D
12.B
13.B
14.AD
15.BC
16.BC
17.相互；运动状态。
18.重力；竖直向下
19.定；等臂。
20.静止；运动。
21.压力；滚动摩擦。
22.1：1；1：4。
23.解：静止的灯笼受到竖直向下的重力G和细绳对它竖直向上的拉力F，且这两个力是一对平衡力，所以两个力大小相等，从灯笼的重心O沿这两个力的方向画出这两个力的示意图如图所示：
。
24.

25.(1)停表；(2)小；长；(3)40.0；(4)小于。
26.(1)匀速直线；2.6；(2)小车；(3)变化；压力；(4)不变。
27.(1)平衡；右；力臂；(2)向下；(3)右；1；(4)B；(5)小猴。
28.(1)海绵的凹陷程度；可以；(2)甲；压力越大；丙；(3)=；(4)没有控制压力的大小相同。
29.解：(1)从图甲可知，“120”是限速标志，是指汽车此时的最快速度不能超过100km/ℎ；
(2)由图甲可知，标志牌到桂林的路程s=60km，由v=st可得，从图甲的标志牌到桂林至少需要时间：
t=sv=60km120km/ℎ=0.5ℎ；
(3)由图乙可知，速度计的分度值为5km/ℎ，由指针位置可知，此时汽车的速度v′=80km/ℎ，由v=st可得，行驶1.5ℎ，通过的路程：
s′=v′t′=80km/ℎ×1.5ℎ=120km。
答：(1)从图甲可知，汽车此时的最快速度不能超过120km/ℎ；
(2)在不违规的前提下，若汽车以最快的速度行驶，从图甲的标志牌到桂林至少需要0.5ℎ；
(3)若以图乙所示的速度行驶1.5ℎ，通过的路程是120km。
30.解：(1)如图甲，吊臂相当于一个杠杆，起重机自重不计，根据杠杆的平衡条件可得G×OA=G0×OB
G×12m=6×104N×4m
解得G=2×104N；
(2)由图知，绳子的有效段数n=3，绳重和摩擦不计，拉力F的大小
F=13(G+G动)=13×(2×104N+1000N)=7000N；
(3)货物升高的高度ℎ=vt=0.1m/s×5×60s=30m，
绳子自由端运动的距离s=3ℎ=3×30m=90m。
答：(1)左边货物G的最大重力为2×104N；
(2)拉力F的大小是7000N；
(3)绳子自由端运动的距离是90m。
31.解：(1)机器人的重力：G=mg=50kg×10N/kg=500N，
机器人受到的阻力为自身重力的0.1倍，即f=0.1G=0.1×500N=50N，
因为机器人在水平方向做匀速直线运动，牵引力和阻力是平衡力，所以牵引力等于阻力，即F牵=f=50N；
(2)机器人对水平路面的压力等于自身重力，即F=G=500N，
机器人未装消毒液且静止时，对水平地面的压强：p=FS=500N0.02m2=2.5×104Pa；
(3)减小的消毒液的重力等于机器人对水平地面的压力的减小量，即ΔG=ΔF=ΔpS=2×103Pa×200×10−4m2=40N，
消耗消毒液的质量Δm=ΔGg=40N10N/kg=4kg。
答：(1)未装消毒液时，机器人在水平地面做匀速直线运动，其受到的牵引力为50N；
(2)机器人未装消毒液且静止时，对水平地面的压强为2.5×104Pa；
(3)该过程所消耗消毒液的质量为4kg。
自身质量
履带总触地面积
50kg
200cm2