陕西省西安市未央区2023-2024学年五年级上学期期末科学试题
展开五年级科学
一、选择题(每题2分,共30分)
1.生活中我们可以观察到各种“影子”,下列“影子”产生原理与其他三个选项不同的是( )。
A.水中倒影 B.杯弓蛇影 C.立竿见影 D.山鸡照影
2.万花筒是一种光学玩具,将有鲜艳颜色的实物放于圆筒的一端,圆筒中间放置呈三角形叠放的镜片,另一端开孔,由孔中看去即可观测到对称的美丽图像。万花筒应用的是( )原理。
A.光沿直线传播 B.光的反射
C.小孔成像 D.光的折射
3.上课时,坐在教室不同位置的同学们都能够清晰地看得到老师黑板上写的字。产生这种现象的原因是( )。
A.黑板分解了照射过来的光,使光发生了不同程度的偏折
B.黑板上的字自己发出的光向四面八方传播
C.光照射到黑板上的字上发生了镜面发射
D.光照射到黑板上的字上发生了漫发射
4.在室内的地面铺一块干毛毯,光脚站在毛毯上5秒钟,然后再站到地砖上。你会感到地砖比毛毯凉一些,这是因为( )。
A.地砖温度比毛毯温度低 B.地砖比毛毯传递热量更快
C.毛毯比地砖传递热量更快 D.地砖温度比毛毯温度高
5.在寒冷的冬天,当行驶速度相同时,驾驶电动车的人会感觉很冷,但骑自行车的人却越骑越越热,最主要的原因是( )。
A.电动车上的风更大 B.电动车在消耗能量,所以越来越冷
C.骑自行车的人在不断运动,产生热能 D.自行车上受到的风小
6.我们在冬天取暖的三种方式(热水袋取暖、暖风机取暖、晒太阳)相对应的热传递方式(①热辐射 ②热对流 ③热传导)按顺序排列是( )。
A.①②③ B.③②① C.③①② D.②③①
7.著名的吉林长白山天池是由火山喷发形成的。火山喷发的力量来自( )。
A.地球内部的运动 B.地球表面的热量 C.人为的能量 D.地球外部因素
8.地震是一种会带来巨大灾害的自然现象,地震发生时,下列做法不适合的是( )。
A.如果在一楼,就迅速离开房间,跑到空旷的地方
B.如果来不及离开房间就躲藏在床、桌子等坚固的家具下
C.若高楼遇地震,切不可乘电梯逃
D.快速跑到窗边,打开窗户大声呼救生
9.小科的家乡地势较低,起伏较小,地面平坦且视野开阔,具有这种特点的地形是( )。
A.平原 B.高原 C.盆地 D.丘陵
10.大自然界的雨、雪天气十分常见,雨、雪的相同点是( )。
A.在夜晚形成 B.附着在花草树木上
C.从云中降下来 D.出现在冬季
11.在做模拟“雾和云是怎样形成”的实验中,我们需要往烧杯中倒入足量温水,要使效果更明显,对温水的要求是( )。
A.刚烧开的沸水 B.刚接的自来水
C.不冒“白气”的温水 D.以上都可以
12.露和霜是水在自然界中的不同形态,它们都是由空气中的水蒸气形成的。决定水蒸气形成露还是霜的主要因素是( )。
A.空气中水蒸气含量的多少 B.昼夜的长短
C.空气质量的优劣 D.温度的高低
13.李奶奶患上了脑血栓,右侧的身体瘫痪,这是因为她( )发生了栓塞。
A.左脑 B.右脑 C.小脑 D.脑干
14.2023年杭州亚运会女子百米决赛中,中国选手夺得冠军。赛场上,当发令枪响时,运动员的耳朵接收到声音通过神经将信号传给脑, 判断是起跑信号,将指令通过 传给 ,运动员便冲出起跑线,开始你追我赶,全力拼搏,突破自我。( )
A.神经;肌肉;脑 B.肌肉;神经;脑
C.脑;肌肉;神经 D.脑;神经;肌肉
15.过马路,看到红灯会停下脚步,发出这个指令的是( )。
A.大脑 B.神经 C.脊髓 D.心脏
二、判断题(每小题1分,共15分 正确的涂“T”,错误的涂“F”)
1.只有表面光滑平整的物体才能反射光。 ( )
2.“一叶障目”中描述的光学原理和“猴子捞月”的光学原理是相同的。 ( )
3.太阳光照到窗户玻璃上,也会发生反射。 ( )
4.热辐射不需要依靠空气、水等任何物质,即使在真空中也能进行。 ( )
5.走马灯是利用热传导产生的推动力旋转的。 ( )
6.“冬不穿白,夏不穿黑”是人们根据热辐射现象的特点做出的总结。 ( )
7.海底的地形和地球表面的地形不一样,它是平整的。 ( )
8.火山喷发会给人类带来灾难,同时也会带来火山灰等资源。 ( )
9.地球上的“石蘑菇”的形成主要是由于风的作用。 ( )
10.地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中。 ( )
11.模拟雨的形成实验,在培养皿中放冰块是为了加快水蒸气凝结的速度。 ( )
12.露是雨水落在草叶上形成的。 ( )
13.学习下围棋、进行左右手协调练习有助于大脑的开发。 ( )
14.大脑是人体的“总指挥”,长时间高强度地学习可以让大脑保持活力。 ( )
15.脚的反应比手的反应快,因为脚上的神经比较多。 ( )
三、填空题(每空1分,共15分)
1.瀑布前和喷水池上空有很多 ,它们可以把太阳光 成多种颜色的光,这样就形成了 。
2.烧杯下部的水受热后会 ,上部比较冷的水会 ,通过热水和冷水的相互对流,是全部的水变热,这种热传递的方式成为 。
3.当地壳深处的岩层因受到过度 而突然破裂或错动时,会引起大地剧烈震动,释放出长期积累的巨大 ,这就是地震。海底地震还会引发 。
4.空气中的 遇冷凝结成的众多小水滴或小冰晶,它们飘浮在高空就是 ,接近地表就是 。
5.脑被坚硬的颅骨包裹着,它由 、 、 三部分组成。
四、实践探究题(40分)
1.光在生活中有着重要的应用。请根据所学的知识,回答下列问题。(10分)
(1)我们是如何看到月亮的? 以下是小明画的光路分析图,正确的是( )。
(2)雨后的夜晚升起一轮圆月,根据学过的月相知识,我们知道这一天在农历每月的 (填日期)前后。根据光的知识,我们知道月亮 (填“是”或“不是”)光源。
(3)在夜晚,我们可以通过光在水面发生的 来判断前方的路况。
(4)在有月光的夜晚,当我们迎着月光走时看到地面上( )处是小水坑,当我们背对月光走时看到地面上( )处是小水坑。
A.较亮 B.较暗 C.亮度适中
(5)月光照在水面和路面上都会发生反射现象,其中月光照在水面上发生的是( ),月光照在路面上发生的是( )。
A.镜面反射 B.漫反射
(6)请画出人迎着月光走时,光经过水面.最终射向人的路线图。
月亮
2.阅读以下材料,结合所学完成问题。(30分)
人工降雨的方法是选择合适时机,用飞机、火箭、高射炮等向云中播撒干冰、碘化银、盐粉等催化剂,促进云滴迅速凝结增大成雨滴,降落到地面形成降水。
(1)如图1是模拟雨的形成实验,加热烧杯里的水直至沸腾的目的是( )。
A.产生水滴
B.产生大量水蒸气
C.产生水雾
(2)培养皿中冰块的作用是( )。
A.压住培养皿
B.让水蒸气慢慢冷却
C.让水蒸气快速冷却
(3)在培养皿中加冰块,是为了使温度 , 遇冷 成小液滴,这样培养皿底部的小水珠会聚集,一旦大到上升气流托不住时就会 。这是模拟 的形成。
(4)实验中形成的“云” (填“是“或“不是”)水蒸气。
(5)某地长时间没有有效的降雨,持续干旱,人们打算进行人工降雨(如图2)。根据所学知识完成以下问题。
①你认为人工降雨要选择什么样的时机( )。
A.天空中云层多而厚 B.天空中云层少而薄 C.天气晴朗的时候
②向云中播撒干冰、碘化银、盐粉等催化剂的直接作用是( )。
A.增加云层的温度 B.增加云层的高度 C.促进云滴迅速凝结
题 号
一
二
三
四
总 分
得 分
五年级科学参考答案
一、选择题 (每题2分 共30分)
二、判断题 (每题1 分 共 15分)
三、填空题 (每空 1 分 共15分)
1.小水滴/小水珠; 分解/分散; 彩虹; 2.上升; 下降; 热对流;
3.挤压; 能量; 海啸; 4.水蒸气; 云; 雾;
5.大脑; 小脑; 脑干 (顺序可颠倒)。
四、科学实践题
1. (1) A; (2) 十五; 不是; (3) 反射 (4) A, B(5) A, B;
(6)
(每空2分,共16分; 作图题4分,画出光线得2分,标对箭头得2分)
2. (1) B (2) C (3) 降低, 水蒸气, 凝结, 降落/落下, 雨(4) 不是 (5) ①A; ②C
(每空2分, 共20分)题号
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答案
C
B
D
B
C
B
A
D
A
C
C
D
A
D
A
题号
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答案
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