人教版九年级化学上册同步精品讲义课题12空气的用途及其保护讲义(学生版+解析)

这是一份人教版九年级化学上册同步精品讲义课题12空气的用途及其保护讲义(学生版+解析)，共38页。学案主要包含了氧气的性质与应用，氮气的性质与应用，稀有气体的性质与应用，保护空气等内容，欢迎下载使用。

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课前引入
随着全球气候变暖，高温天气越来越普遍。全球有超过10亿人口面临酷热风险，他们缺乏空调降暑以及冰箱保存粮食与药物。
非盈利组织“人人享有可持续能源”16日发表报告说，目前亚洲、非洲和拉丁美洲约11亿人面对这类问题，他们包括在乡村地区的4.7亿人及在各大城市贫民窟里的6.3亿人，占全球约76亿人口的七分之一。
联合国的卫生机构表示，与气候变化有关的暑热问题，在2030年至2050年期间，每年可能在全球范围额外造成38000人死亡。
严重的空气污染是造成这种局面的“大功臣”，事实上，空气污染+高温天气，不仅人的身体接受不了，大自然的“净化器”--树木，也快要受不了了。
空气是一种珍贵的资源，若不加以保护，最后人类只能自食其果。
知识精讲
一、氧气的性质与应用
过去，人们曾把氧气叫做“养气”，这充分说明了氧气的重要性。在通常情况下，人吸入空气就可以了，但医疗急救时，则需要用纯氧；燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。
二、氮气的性质与应用
氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料；由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气，如焊接金属时常用氮气作保护气，灯泡中充氮气以延长使用寿命，食品包装中充氮气以防腐；医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术；超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。
从红磷在氮气中不能继续燃烧的事实，说明氮气不支持燃烧。许多实验事实都表明，氮气的化学性质不如氧气活泼。
三、稀有气体的性质与应用
在空气的成分中，稀有气体(氦、氛、氩、氮、氙和氡)所占比率虽然很小，但它们却是一类很重要的气体。它们都没有颜色，没有气味，化学性质很不活泼。
在生产和科学研究中，稀有气体有广泛的用途。如稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯等；氦可用于制造低温环境。
总结归纳 —— 空气各组分的性质及用途
成分
主要性质
主要用途
氧气
物理性质：无色无味不易溶于水
化学性质：助燃性，氧化性
动植物呼吸、医疗急救、燃料燃烧、潜水、炼钢、气焊、气焊、化工生产、航天航空等
氮气
物理性质：无色无味不溶于水，液氮的温度很低
化学性质：不活泼
制造硝酸和氮肥；常用作保护气（焊接金属时的保护气，灯泡、食品包装中充氮气）；医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术；超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能；用于磁悬浮列车。
稀有气体
物理性质：无色、无味
化学性质：很不活泼（惰性）
可制成各种用途的电光源，如航标灯、闪光灯、霓虹灯等；氦可以制造低温环境。
四、保护空气
1. 随着工业的发展，排放到空气中的_________和_________对空气造成了污染。
2. 被污染的空气会严重损害_____________，影响_____________，破坏_____________。
全球气候变暖臭氧层破坏和________等也都与空气污染有关。
3. 保护空气的措施：
（1）加强__________________；
（2）改善环境状况；
（3）使用__________________；
（4）积极__________________。
4. 空气质量日报的主要内容包括空气质量指数、空气质量级别、首要污染物等。
5. 目前计入空气质量评价的主要污染物为：___________、___________、___________、可吸入颗粒物（PM10）、___________（PM2.5）和___________等。空气质量日报中，空气质量指数的数值越大，空气质量越_______。
资料卡片——环境问题及其成因
（1）全球气候变暖：主要是由空气中二氧化碳含量过多引起的，但二氧化碳不是空气污染物；
（2）臭氧层破坏：主要是由人类过多使用氯氯烃类化学物质（如氟利昂）引起的；
（3）酸雨：主要是由工业排放的二氧化硫（SO2）、二氧化氯（NO2）等气体引起的。

对点训练
题型一：氧气的性质与应用
【例1】（2021·湖南长沙市·九年级一模）下列有关氧气的用途中，体现其供给呼吸性质的是
A．富氧炼钢B．医疗急救C．液氧炸药D．焊接金属
【变1-1】（2021·安徽滁州市·九年级期末）下列事实能够作为“空气中含有一定量氧气”的证据的是（ ）
A．空气是无色透明的B．火柴在空气中可以燃烧
C．秋天早晨小草叶上有露水D．石灰水放置在空气中会生成一层白膜
【变1-2】（2021·湖南中考真题）看待任何事物都要“一分为二”，化学物质也是“利弊”并存。如：一氧化碳的“利”：有可燃性和还原性，可用作燃料和冶炼金属；一氧化碳的“弊”：有毒，会引起煤气中毒事故。请根据氧气的性质，列举出氧气对人类的一条“利”和两条“弊”。
（1）利___________。
（2）弊___________。
题型二：氮气的性质与应用
【例2】（2021·辽宁九年级其他模拟）下列最适宜充入膨化食品包装袋里的气体是
A．氧气B．氮气C．稀有气体D．氢气
【变2】（2020·苏州市平江中学校九年级月考）现在不少博物馆采用真空充氮杀虫灭菌消毒机"来处理和保护文物。将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；在氮气氛围中密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是（ ）
A．氮气是一种有毒气体
B．氮气不能供给呼吸
C．通常情况下氮气的化学性质不活泼
D．高浓度氮气可抑制菌类的生长
题型三：稀有气体的性质与应用
【例3】（2021·广西梧州市·九年级二模）空气的成分中，能作电光源的是
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
【变3】（2020·安徽）阅读下列科普短文回答问题：
氦气在空气中含量甚微。通常它是一种无色无味的气体，它的密度为0.1785克/升。大约为氢气的2倍，空气的七分之一。氦气的化学性质稳定，不易燃不易爆，使用十分安全。
在标准大气压下，液氦的沸点是-268.9℃，固态氦的熔点为-272.3℃，它与“绝对零度”（-273.15℃）仅一步之遥，因此，液氦可称得上是“世界上最冷的液体”了。液氦的这种超低温特性，在生产与科学研究上有很重要的应用。
（1）氦气属于_________（选填“纯净物”或“混合物”）。氦气代替氢气灌充飞艇，利用氦气的物理性质是___________，化学性质是___________。
（2）将氦气制成熔点为-272.3°C的固态氦属于_________变化（选填“物理”或“化学”）。
（3）通过阅读你已经了解了氦气的一些用途，除此之外，请再举一例氦气的可能用途：_________。
题型四：空气中各组分的性质与应用
【例4】（2021·石家庄市第四十四中学九年级二模）空气是一种宝贵的资源。下列有关空气成分的说法正
（2021·射阳县实验初级中学八年级期末）下列关于空气中各组成成分的说法中，正确的是
A．空气中的氧气只有点燃条件下才能发生化学反应
B．空气中的二氧化碳不同于人体呼出的二氧化碳
C．空气中的氮气可作为生产氮肥的原料
D．空气中的稀有气体能用于电光源方面，其他没有使用价值
【变4-1】（2021·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校九年级二模）下列有关空气各成分的说法正确的是
A．空气中氧气的体积分数约为78%
B．氮气的化学性质比较活泼
C．二氧化碳溶于水呈酸性，因此二氧化碳的排放量过高，会导致酸雨
D．氧气可以供给呼吸，用于医疗急救
【变4-2】（2021·河北石家庄外国语学校八年级期中）下列有关空气成分的说法不正确的是
A．稀有气体可用于制成多种用途的电光源
B．氮气充入食品包袋中可以防腐
C．氧气可用作火箭发射的燃料
D．自然界的氧气主要来源于植物的光合作用
【变4-3】（2020·苏州市苏州高新区第一中学九年级月考）下列有关空气成分的说法错误的是（ ）
A．利用氦气可制作霓虹灯
B．食品包装中充入氮气用来防腐
C．在潮湿的空气中铁表面逐渐生成红棕色的铁锈
D．敞口放置在空气中的饼干变得不再松脆，是因为与氧气发生缓慢氧化所致
【变4-4】（2020·河北石家庄二中九年级期中）下列关于空气各成分的说法中，错误的是（ ）
A．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
B．上图为空气中各成分示意图，其中y指氧气
C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
D．空气中的稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
【变4-5】（2021·广东）下列关于空气的说法不正确的是
A．炼钢、气焊、航空航天都要用到氧气
B．超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能
C．广告灯的灯管中充入氖气，发出红光
D．空气中二氧化碳含量过高会引起温室效应，二氧化碳属于空气污染物
【例5】（2020·湖南九年级月考）现有：①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体四种物质，请用上述物质的序号填空。
工业上生产硝酸和氮肥的重要原料是________；维持生命不可缺少的气体是________； 几乎不与任何物质发生化学反应，但是也有广泛用途，用于制造电光源的是________； 植物进行光合作用不可缺少的是________。
【例6】（2021·射阳县实验初级中学八年级期末）(1)空气是一种宝贵的资源，其中_______ 大约占0.94%，_______约占21%。
(2)现有如下几种物质：①洁净空气，②液氧，③高锰酸钾，④干冰，⑤自来水，⑥冰水混合物，⑦氯酸钾。其中属于混合物的是_______，属于纯净物的是_______ (填序号)。
(3)从①氧气、②二氧化碳、③氮气、④氦气、⑤水蒸气五种气体中，按题意选择适当的物质并用序号填空。
(A)空气中含量最多的是_______；
(B)光合作用的主要原料之一，也会产生温室效应的气体是_______；
(C)盛大节日可以用来充灌气球的是_______；
(D)能够供给动植物呼吸的气体是_______。
(4)下图为地球大气、火星大气及人体呼出气体组成(体积分数)示意图。
①其中表示地球大气组成(体积分数)的图是_______。
②从图上信息推测火星上没有生命的原因可能是_______。
题型五：空气污染及防治
【例7】（2021·河南九年级一模）下列不属于空气污染物的是
A．SO2B．NO2C．O2D．PM2.5
【变7-1】（2018·广西九年级三模）下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是
A．二氧化硫B．氧气C．可吸入颗粒物D．二氧化氮
【变7-2】（2021·江苏景山中学九年级一模）下列不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是
A．SO2
B．CO2
C．NO2
D．PM2.5
【例8】（2021·克东县第二中学九年级三模）目前环境问题日趋严重，保护环境刻不容缓，请你根据所学知识回答下列问题：
(1)请写出空气污染的一条危害； ____
(2)汽车尾气中含有多种会造成空气污染的物质，请写出其中一种；____
(3)“白色污染”日趋严重，请写出一条防治措施。____
【变8】（2021·山东烟台市·九年级期中）空气是重要的自然资源，与人类的生产生活密切相关。
（1）下列性质与空气中的什么成份有关（写名称）
①“霓虹灯”通电后会发出五颜六色的光______。
②该气体的液态是很好的制冷剂，可用于冷藏血液、疫苗，该气体是______。
（2）目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括：______、______、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物（PM2.5、PM10），总悬浮颗粒物等。其中的“PM2.5”是指下列______（填字母）。
A空气的湿度 B空气的透明度
C空气中有害气体的浓度 D空气中直径不超过2.5um的颗粒物
（3）空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。空气质量级别分为六级，级别越高则空气污染程度越______（填“轻”或“重”）。
（4）为减少雾霾天气，我市政府采取了许多措施。下列措施中，不能有效控制雾霾天气发生的是______（填字母）。
A增加绿化面积 B焚烧秸秆，还肥于田 C禁止燃放烟花爆竹 D提高汽车尾气排放标准
【例9】（2021·山东泰安市·八年级期中）（1）近期，我国北方部分地区又出现浮尘天气，我市环境检测中心报告，某日空气污染指数为186，首要污染物是可吸入颗粒物。依据下表判断，我市当日空气质量状况属于_________。
A优 B良 C轻度污染 D重度污染
空气污染指数范围及相应的空气质量级别表：
（2）空气质量报告中，不计入空气污染指数的是_____________。
①悬浮颗粒（粉尘）②臭氧③二氧化碳④一氧化碳⑤可吸入颗粒物⑥二氧化硫⑦稀有气体⑧氮的氧化物（二氧化氮等）
（3）PM2.5也称可入肺颗粒物，对人体健康和大气环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理能起积极作用的是___________。
①城市增加楼顶绿化②增加汽车的保有量③加强建筑工地、道路扬尘监管④严厉查处焚烧垃圾、秸秆等行为
提分特训
【题1】（2021·长沙市长郡双语实验中学九年级二模）人类生存离不开空气，空气是一种宝贵的自然资源。下列关于空气的说法正确的是
A．空气中形成酸雨的气体是二氧化碳
B．空气能分离出用作燃料的是氧气
C．空气中的氮气是制造氮肥的重要原料
D．空气中的稀有气体可用于急救病人
【题2】（2020·河北石家庄外国语学校八年级期末）空气是一种宝贵的自然资源，下列说法中正确的是
A．空气按质量计，氮气占78%，氧气占21%
B．空气中的氧气能支持燃烧，可用作燃料
C．空气是由多种物质组成的混合物
D．空气质量报告中的空气质量级别越大，空气质量越好
【题3】（2021·新乡市·河南师大附中九年级二模）下列各项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本检测项目的是（ ）
A．SO2浓度B．O3浓度
C．CO2浓度D．CO浓度
【题4】（2021·苏州高新区实验初级中学九年级二模）下列有关空气的说法错误的是
A．氧气约占空气总质量的21%
B．二氧化碳可用作温室气体肥料
C．氮气化学性质稳定，可用于粮食瓜果的保护气
D．空气中主要的污染物有氮的氧化物、二氧化硫、可吸入颗粒物和一氧化碳
【题5】（2021·山东九年级一模）据环保部门监测，造成城市大气污染的主要物质是，总悬浮颗粒（粉尘）、二氧化硫及氮和碳的氧化物，你认为造成大气污染的污染源主要有①煤燃烧排放的烟尘和气体②汽车排放的尾气③绿色植物进行光合作用所释放的气体④空气与土壤，水长期接触
A．①②B．②③C．①④D．③④
【题6】（2021·云南昆明市·九年级二模）下列说法错误的是
A．空气中稀有气体所占比例很小，没有用途B．氮气可用于延长灯泡使用寿命
C．加强大气质量监测是保护空气的措施之一D．CO、SO2、NO2是空气污染物
【题7】（2020·湖北襄阳四十二中九年级月考）下列现象说明空气中存在哪种气体，试将该物质写在空格内。
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有________。
（2）石灰水长期露置在空气中，石灰水会变浑浊，说明空气中含有________。
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上覆有一层水珠，说明空气中含有________。
【题8】（2021·山东济宁市·八年级期中）人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球。
（1）空气中氧气的体积分数约为______（用百分比表示）。
（2）下列过程中，能产生氧气的有______（填字母序号）。
（3）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气具有______性质。
（4）空气非常宝贵，所以我们要爱护空气，防止空气污染。从环保角度看，下列行为不利于空气质量改善的是______（填序号）。
①加强城市绿化 ②调整能源结构 ③焚烧秸杄、树叶 ④燃煤取暖
【题9】（2020·四川正兴中学九年级月考）通过化学课程的学习，我们收获很多。
收获一：生活中处处有化学，通过学习已经知道：
(1)空气中可能形成污染的物质很多，请列举常见的两种有害气体______、_____；
(2)空气中的稀有气体占空气成分的体积分数为________，节日中充入探空气球的气体应具有的性质_____、_____，该气体常为________。
(3)澄清的石灰水在空气中放置一段时间，看到表面形成一层白膜，说明空气中含______．
收获二：认识实验仪器，规范操作是实验成功的前提，请回答：
(1)实验室的固体体药品一般保存在_______中，点燃镁条时用__________夹镁条。
(2)连接和组装仪器的操作时，玻璃导管口附近要______________后旋进乳胶管
(3)某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体，如图所示。
如图所示的液体体积_______mL。该同学若要量取47mL的该液体，在上面的基础上，应该用_________再向量筒加入该液体。如果该同学在量取47mL 该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际体_________47mL．(填“大于”或“小于”)
收获三：有以下物质：①洁净的空气②蒸馏水③湖水④冰水混合物⑤二氧化碳⑥液氧⑦红磷⑧氯酸钾和二氧化锰充分加热后的固体剩余物,其中属于混合物的有________。
提分作业
【练1】（双选）（2020·河北石家庄外国语学校八年级期末）化学兴趣小组对膨化食品包装袋中的气体进行探究，你认为此气体是
A．空气B．二氧化碳C．水蒸气D．氮气
【练2】（2020·辽宁沈阳市·九年级二模）抢救新冠肺炎重症患者必须给予一定浓度的氧气，吸氧可以帮助病人克服呼吸困难的原因是（ ）
A．氧气是无毒气体B．氧气能供给呼吸
C．氧气不易溶于水D．氧气能支持燃烧
【练3】（2021·辽宁葫芦岛市·九年级其他模拟）下列说法正确的是
A．CO2是形成酸雨的主要原因
B．空气中的氮气的质量分数约为 78%
C．空气中的可吸入颗粒物含量高说明空气质量好
D．稀有气体在通电时会发出不同颜色的光，可制成电光源
【练4】（2020·南昌二十八中教育集团高新实验学校九年级月考）下列关于空气及其成分的说法错误的是
A．空气中氮气所占的体积分数约为78%
B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C．臭氧层破坏与空气污染无关
D．空气中含有少量的稀有气体，它们可用于制造霓虹灯
【练5】（2021·河南开封市·九年级二模）下列各项中不属于空气质量监测内容的是
A．一氧化碳B．细颗粒物C．二氧化氮D．二氧化碳
【练6】（2021·辽宁九年级其他模拟）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列不影响该项检测结果的是
A．垃圾焚烧B．汽车尾气C．金属回收D．工业废气
【练7】（2020·河北石家庄外国语学校八年级期末）从①二氧化碳、②稀有气体、③氮气、④氧气、⑤二氧化氮五种气体中，按题意选择适当的物质并填空(填序号)。
(1)占空气体积0.94%是_______。
(2)引起温室效应的是_______。
(3)能形成酸雨的是_______。
(4)制造硝酸和氮肥的重要原料_______。
(5)用于医疗急救的是_______。
【练8】（2020·巴彦淖尔市临河区城关镇总校）空气是一种重要的资源,请回答有关问题。
（1）按体积分数计算，空气中氮气约含_____
（2）土豆切成丝放置一会后变色，是因为与空气中________________发生反应；
（3）稀有气体可用做霓虹灯，利用了稀有气体的_________________（选填“物理”或“化学”）性质；
（4）松脆的署片放在空气中会变软，说明空气中含有_________________；
（5）能对空气造成污染的一组气体是_________________
A 氮气、稀有气体 B 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
C 二氧化碳、水蒸气 D 稀有气体、二氧化碳
【练9】（2020·肇东市第七中学八年级月考）世界多数国家都同意减少温室气体的排放，请你根据空气的组成回答下列问题：
(1)空气的成分按____分数计算，其中____78%，_____21%，_____0.94%
(2)在空气的成分中，制造硝酸和化肥的原料是____；供给人类呼吸的是____；
(3)氮气可以做焊接金属的保护气，是利用了氮气的____。
(4)洁净的空气对人类非常重要。下列做法有利于净化大气的是____(填序号)。
①使用清洁能源 ②工厂废气处理达标后排放 ③积极植树造林
【练10】（2020·灌南县树人实验学校九年级月考）空气是一种宝贵的自然资源，请回答下列问题：
（1）现有下列五种物质：二氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷、氧气、氮气。把符合下列题目的物质名称写在横线上。
①能支持燃烧的是___________
②白色固体_________
③有刺激性气味的气体_______
④无色无味的气体_________
（2）空气中的各成分作为原料广泛用于各行业，写出下列事实说明空气中含有哪些成分：
①长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体______；
②饼干长时间露置在空气中会变软__________ ；
③可用于生产氮肥的主要物质是_______；
④通常用作保护气和通电时发出有色光的是_______。
（3）洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。下列做法有利于保护空气，改善空气质量的是_____。
A 使用清洁能源 B 植树造林 C 加高工厂的烟囱 D 燃放烟花爆竹
（4）下列是分别盛有不同物质的容器，所盛物质属于属于混合物的是 ______，属于纯净物的是_______。（填字母）
空气污染指数
0-50
51-100
101-200
201-300
>300
空气质量状况
Ⅰ（优）
Ⅱ（良）
Ⅲ（轻度污染）
Ⅳ（中度污染）
Ⅴ（重度污染）
课题1-2 空气的用途及其保护
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随着全球气候变暖，高温天气越来越普遍。全球有超过10亿人口面临酷热风险，他们缺乏空调降暑以及冰箱保存粮食与药物。
非盈利组织“人人享有可持续能源”16日发表报告说，目前亚洲、非洲和拉丁美洲约11亿人面对这类问题，他们包括在乡村地区的4.7亿人及在各大城市贫民窟里的6.3亿人，占全球约76亿人口的七分之一。
联合国的卫生机构表示，与气候变化有关的暑热问题，在2030年至2050年期间，每年可能在全球范围额外造成38000人死亡。
严重的空气污染是造成这种局面的“大功臣”，事实上，空气污染+高温天气，不仅人的身体接受不了，大自然的“净化器”--树木，也快要受不了了。
空气是一种珍贵的资源，若不加以保护，最后人类只能自食其果。
知识精讲
一、氧气的性质与应用
过去，人们曾把氧气叫做“养气”，这充分说明了氧气的重要性。在通常情况下，人吸入空气就可以了，但医疗急救时，则需要用纯氧；燃料燃烧离不开氧气，炼钢、气焊以及化工生产和宇宙航行等都要用到氧气。
二、氮气的性质与应用
氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料；由于氮气的化学性质不活泼，因此常用作保护气，如焊接金属时常用氮气作保护气，灯泡中充氮气以延长使用寿命，食品包装中充氮气以防腐；医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术；超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。
从红磷在氮气中不能继续燃烧的事实，说明氮气不支持燃烧。许多实验事实都表明，氮气的化学性质不如氧气活泼。
三、稀有气体的性质与应用
在空气的成分中，稀有气体(氦、氛、氩、氮、氙和氡)所占比率虽然很小，但它们却是一类很重要的气体。它们都没有颜色，没有气味，化学性质很不活泼。
在生产和科学研究中，稀有气体有广泛的用途。如稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制成多种用途的电光源，如航标灯、强照明灯、闪光灯、霓虹灯等；氦可用于制造低温环境。
总结归纳 —— 空气各组分的性质及用途
成分
主要性质
主要用途
氧气
物理性质：无色无味不易溶于水
化学性质：助燃性，氧化性
动植物呼吸、医疗急救、燃料燃烧、潜水、炼钢、气焊、气焊、化工生产、航天航空等
氮气
物理性质：无色无味不溶于水，液氮的温度很低
化学性质：不活泼
制造硝酸和氮肥；常用作保护气（焊接金属时的保护气，灯泡、食品包装中充氮气）；医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术；超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能；用于磁悬浮列车。
稀有气体
物理性质：无色、无味
化学性质：很不活泼（惰性）
可制成各种用途的电光源，如航标灯、闪光灯、霓虹灯等；氦可以制造低温环境。
四、保护空气
1. 随着工业的发展，排放到空气中的_________和_________对空气造成了污染。
2. 被污染的空气会严重损害_____________，影响_____________，破坏_____________。
全球气候变暖臭氧层破坏和________等也都与空气污染有关。
3. 保护空气的措施：
（1）加强__________________；
（2）改善环境状况；
（3）使用__________________；
（4）积极__________________。
4. 空气质量日报的主要内容包括空气质量指数、空气质量级别、首要污染物等。
5. 目前计入空气质量评价的主要污染物为：___________、___________、___________、可吸入颗粒物（PM10）、___________（PM2.5）和___________等。空气质量日报中，空气质量指数的数值越大，空气质量越_______。
【答案】1. 有害气体 烟尘 2. 人体健康 作物生成 生态平衡 酸雨
3. 大气质量监测 清洁能源 植树、造林、种草 5. 二氧化硫 一氧化碳 二氧化氮 细颗粒物 臭氧 差
资料卡片——环境问题及其成因
（1）全球气候变暖：主要是由空气中二氧化碳含量过多引起的，但二氧化碳不是空气污染物；
（2）臭氧层破坏：主要是由人类过多使用氯氯烃类化学物质（如氟利昂）引起的；
（3）酸雨：主要是由工业排放的二氧化硫（SO2）、二氧化氯（NO2）等气体引起的。

对点训练
题型一：氧气的性质与应用
【例1】（2021·湖南长沙市·九年级一模）下列有关氧气的用途中，体现其供给呼吸性质的是
A．富氧炼钢B．医疗急救C．液氧炸药D．焊接金属
【答案】B
【详解】
A、富氧炼钢应用氧气可以助燃的性质；
B、医疗急救应用氧气可以供给呼吸的性质；
C、液氧炸药应用氧气可以助燃的性质；
D、焊接金属应用氧气可以助燃的性质；
故选B。
【变1-1】（2021·安徽滁州市·九年级期末）下列事实能够作为“空气中含有一定量氧气”的证据的是（ ）
A．空气是无色透明的B．火柴在空气中可以燃烧
C．秋天早晨小草叶上有露水D．石灰水放置在空气中会生成一层白膜
【答案】B
【详解】
A、空气是无色透明的，不能说明空气中含有一定量氧气，此选项错误；
B、火柴在空气中可以燃烧，说明空气中含有一定量氧气，此选项正确；
C、秋天早晨小草叶上有露水，说明空气中含有水蒸气，此选项错误；
D、石灰水放置在空气中会生成一层白膜，说明空气中含有二氧化碳气体，此选项错误。
故选B。
【变1-2】（2021·湖南中考真题）看待任何事物都要“一分为二”，化学物质也是“利弊”并存。如：一氧化碳的“利”：有可燃性和还原性，可用作燃料和冶炼金属；一氧化碳的“弊”：有毒，会引起煤气中毒事故。请根据氧气的性质，列举出氧气对人类的一条“利”和两条“弊”。
（1）利___________。
（2）弊___________。
【答案】医疗急救或潜水等 引发火灾、使食物腐烂等
【详解】
氧气是一种化学性质比较活泼的气体，常温下可以与许多物质发生反应，主要用途是支持燃烧和维持呼吸，但火灾或金属锈蚀或食物腐烂有时也是氧气引起的。
题型二：氮气的性质与应用
【例2】（2021·辽宁九年级其他模拟）下列最适宜充入膨化食品包装袋里的气体是
A．氧气B．氮气C．稀有气体D．氢气
【答案】B
【详解】
A、食物变质是食物与氧气发生缓慢氧化的结果，所以膨化食品包装袋里的气体不能是氧气，这样会加速食物变坏，此选项不符合题意；
B、氮气的化学性质稳定、无毒、与食物不发生反应，所以膨化食品包装袋里的气体可以是氮气，此选项符合题意；
C、稀有气体的化学性质稳定、无毒、与食物不发生反应，但稀有气体的价格较贵，所以膨化食品包装袋里的气体不可能是稀有气体，此选项不符合题意；
D、氢气具有可燃性，不适宜食品包装，此选项不符合题意。
故选B。
【变2】（2020·苏州市平江中学校九年级月考）现在不少博物馆采用真空充氮杀虫灭菌消毒机"来处理和保护文物。将文物置于该机器内，三天后氮气浓度可达99.99%；在氮气氛围中密闭三天左右，好氧菌、厌氧菌和丝状霉菌都被杀灭。下列有关氮气说法错误的是（ ）
A．氮气是一种有毒气体
B．氮气不能供给呼吸
C．通常情况下氮气的化学性质不活泼
D．高浓度氮气可抑制菌类的生长
【答案】A
【分析】
本题是信息题，通过信息考查氮气的有关性质。
【详解】
A、氮气不是有毒气体，错误，符合题意；
B、通常状况下氮气不能供给呼吸，正确，不符合题意；
C、通常情况下氮气的化学性质稳定，不容易发生化学反应，正确，不符合题意；
D、通过题干信息可知高浓度氮气可以抑制菌类的生长，正确，不符合题意。
故选A。
题型三：稀有气体的性质与应用
【例3】（2021·广西梧州市·九年级二模）空气的成分中，能作电光源的是
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
【答案】C
【详解】
A、氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂，不能用于电光源，故选项错误；
B、氧气的用途有：支持燃烧和供给呼吸，不能用于电光源，故选项错误；
C、稀有气体的用途是：做各种电光源，能用于填充霓虹灯，作保护气等，故选项正确；
D、二氧化碳的用途有：①二氧化碳既不能燃烧也不能支持燃烧，因此二氧化碳能够灭火；②二氧化碳可以做化工原料，如制汽水等；③二氧化碳的固体干冰，可以进行人工降雨，也可以做制冷剂；④二氧化碳促进绿色植物的光合作用，因此可以做气体肥料；不能用于电光源，故选项错误。
故选C。
【变3】（2020·安徽）阅读下列科普短文回答问题：
氦气在空气中含量甚微。通常它是一种无色无味的气体，它的密度为0.1785克/升。大约为氢气的2倍，空气的七分之一。氦气的化学性质稳定，不易燃不易爆，使用十分安全。
在标准大气压下，液氦的沸点是-268.9℃，固态氦的熔点为-272.3℃，它与“绝对零度”（-273.15℃）仅一步之遥，因此，液氦可称得上是“世界上最冷的液体”了。液氦的这种超低温特性，在生产与科学研究上有很重要的应用。
（1）氦气属于_________（选填“纯净物”或“混合物”）。氦气代替氢气灌充飞艇，利用氦气的物理性质是___________，化学性质是___________。
（2）将氦气制成熔点为-272.3°C的固态氦属于_________变化（选填“物理”或“化学”）。
（3）通过阅读你已经了解了氦气的一些用途，除此之外，请再举一例氦气的可能用途：_________。
【答案】纯净物 相同条件下，氦气的密度比空气密度小 化学性质稳定、不易燃、不易爆 物理 氦气可以用作霓虹灯
【详解】
（1）氦气由一种物质组成，属于纯净物；
氦气代替氢气灌充飞艇，利用氦气的物理性质是相同条件下，氦气的密度比空气密度小；化学性质是稳定、不易燃、不易爆；
（2）将氦气制成熔点为-272.3°C的固态氦只是从气态变为固态，没有生成新物质，属于物理变化；
（3）稀有气体通电时会发出五颜六色的光，因此氦气可以用作霓虹灯。
题型四：空气中各组分的性质与应用
【例4】（2021·石家庄市第四十四中学九年级二模）空气是一种宝贵的资源。下列有关空气成分的说法正
（2021·射阳县实验初级中学八年级期末）下列关于空气中各组成成分的说法中，正确的是
A．空气中的氧气只有点燃条件下才能发生化学反应
B．空气中的二氧化碳不同于人体呼出的二氧化碳
C．空气中的氮气可作为生产氮肥的原料
D．空气中的稀有气体能用于电光源方面，其他没有使用价值
【答案】C
【详解】
A、空气中的氧气不点燃条件下也可以和一些物质进行缓慢氧化，比如铁生锈，选项错误。
B、空气中的二氧化碳与人体呼出的二氧化碳相同，含量不相同，选项错误。
C、空气中的氮气可作为生产氮肥的原料，选项正确。
D、空气中的稀有气体可用作保护气，填充灯泡中，做霓虹灯，选项错误。
故选：C。
【变4-1】（2021·长沙市开福区青竹湖湘一外国语学校九年级二模）下列有关空气各成分的说法正确的是
A．空气中氧气的体积分数约为78%
B．氮气的化学性质比较活泼
C．二氧化碳溶于水呈酸性，因此二氧化碳的排放量过高，会导致酸雨
D．氧气可以供给呼吸，用于医疗急救
【答案】D
【详解】
A、空气中氧气的体积分数约为21%，故选项说法错误；
B、氮气的化学性质比较稳定，常做食品填充气体，故选项说法错误；
C、酸雨是由于二氧化硫或氮的氧化物造成的，二氧化碳不能形成酸雨，故选项说法错误；
D、氧气可以供给呼吸，用于医疗急救，故选项说法正确。
故选：D。
【变4-2】（2021·河北石家庄外国语学校八年级期中）下列有关空气成分的说法不正确的是
A．稀有气体可用于制成多种用途的电光源
B．氮气充入食品包袋中可以防腐
C．氧气可用作火箭发射的燃料
D．自然界的氧气主要来源于植物的光合作用
【答案】C
【详解】
A、稀有气体在通电时可发出各种颜色的光，可用于制成多种用途的电光源，正确；
B、氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐，正确；
C、氧气具有助燃性，但是氧气不能燃烧，不可用作火箭发射的燃料，错误；
D、自然界的氧气主要来源于植物的光合作用，正确。
故选C。
【变4-3】（2020·苏州市苏州高新区第一中学九年级月考）下列有关空气成分的说法错误的是（ ）
A．利用氦气可制作霓虹灯
B．食品包装中充入氮气用来防腐
C．在潮湿的空气中铁表面逐渐生成红棕色的铁锈
D．敞口放置在空气中的饼干变得不再松脆，是因为与氧气发生缓慢氧化所致
【答案】D
【详解】
A、稀有气体在通电时会发出有色的光，利用氦气可制作霓虹灯，选项说法正确，不符合题意；
B、氮气化学性质不活泼，食品包装中充氮气可以防腐，选项说法正确，不符合题意；
C、铁在潮湿的空气中会与氧气和水蒸气反应生成生成红棕色的铁锈，选项说法正确，不符合题意；
D、敞口放置在空气中的饼干变软是因为吸收了空气中的水蒸气，而不是与氧气发生缓慢氧化所致，选项说法错误，符合题意。
故选D。
【变4-4】（2020·河北石家庄二中九年级期中）下列关于空气各成分的说法中，错误的是（ ）
A．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物
B．上图为空气中各成分示意图，其中y指氧气
C．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
D．空气中的稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
【答案】A
【详解】
A、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，但二氧化碳是空气中的成分，不属于空气污染物，说法错误，符合题意；
B、由图可知，y的比例在图中居第二，根据氧气占空气总体积的21%可知，y指的是氧气，说法正确，不符合题意；
C、氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐，说法正确，不符合题意；
D、稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制作电光源，说法正确，不符合题意。
故选A。
【变4-5】（2021·广东）下列关于空气的说法不正确的是
A．炼钢、气焊、航空航天都要用到氧气
B．超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能
C．广告灯的灯管中充入氖气，发出红光
D．空气中二氧化碳含量过高会引起温室效应，二氧化碳属于空气污染物
【答案】D
【详解】
A、炼钢、气焊、航空航天都要用到氧气，A正确。
B、超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能，B正确。
C、稀有气体通电发出特俗颜色的光，广告灯的灯管中充入氖气，发出红光，C正确。
D、空气中二氧化碳含量过高会引起温室效应，但是二氧化碳不属于空气污染物，D错误。
故选：D。
【例5】（2020·湖南九年级月考）现有：①氧气、②二氧化碳、③氮气、④稀有气体四种物质，请用上述物质的序号填空。
工业上生产硝酸和氮肥的重要原料是________；维持生命不可缺少的气体是________； 几乎不与任何物质发生化学反应，但是也有广泛用途，用于制造电光源的是________； 植物进行光合作用不可缺少的是________。
【答案】③ ① ④ ②
【详解】
硝酸和氮肥中含有氮元素，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，故工业上生产硝酸和氮肥的原料是氮气；故选③。氧气能供给人呼吸，维持生命不可缺少的气体是氧气；故选①。稀有气体非常不活泼，几乎不与任何物质发生化学反应，但是可用于制造电光源；故选④。二氧化碳是植物进行光合作用不可缺少的物质；故选②。
【例6】（2021·射阳县实验初级中学八年级期末）(1)空气是一种宝贵的资源，其中_______ 大约占0.94%，_______约占21%。
(2)现有如下几种物质：①洁净空气，②液氧，③高锰酸钾，④干冰，⑤自来水，⑥冰水混合物，⑦氯酸钾。其中属于混合物的是_______，属于纯净物的是_______ (填序号)。
(3)从①氧气、②二氧化碳、③氮气、④氦气、⑤水蒸气五种气体中，按题意选择适当的物质并用序号填空。
(A)空气中含量最多的是_______；
(B)光合作用的主要原料之一，也会产生温室效应的气体是_______；
(C)盛大节日可以用来充灌气球的是_______；
(D)能够供给动植物呼吸的气体是_______。
(4)下图为地球大气、火星大气及人体呼出气体组成(体积分数)示意图。
①其中表示地球大气组成(体积分数)的图是_______。
②从图上信息推测火星上没有生命的原因可能是_______。
【答案】稀有气体 氧气 ①⑤ ②③④⑥⑦ ③ ② ④ ① B 火星上没有氧气
【详解】
（1）空气中稀有气体体积分数大约占0.94%，氧气约占21%，故填：稀有气体；氧气。
（2）①洁净空气⑤自来水，都由多种物质组成属于混合物，②液氧，③高锰酸钾，④干冰，⑥冰水混合物，⑦氯酸钾，都是由一种物质组成，属于纯净物，故填：①⑤；②③④⑥⑦。
（3）
(A)空气中含量最多的是氮气，故填：③。
(B)二氧化碳是光合作用的主要原料之一，也会产生温室效应，故填：②。
(C)氦气密度比空气小，盛大节日可以用来充灌气球，故填：④。
(D)能够供给动植物呼吸的气体是氧气，故填：①。
（4）①地球大气主要成分是氮气，其次是氧气，再然后是其他成分，故选：B。
②地球大气主要成分是氮气，其次是氧气，再然后是其他成分，呼出气体二氧化碳增加图是A，故C图是火星大气，由图可知火星大气没有氧气，故推测火星上没有生命，故填：火星上没有氧气。
题型五：空气污染及防治
【例7】（2021·河南九年级一模）下列不属于空气污染物的是
A．SO2B．NO2C．O2D．PM2.5
【答案】C
【详解】
A、SO2属于有害气体，属于空气污染物，故A错；
B、NO2属于有害气体，属于空气污染物，故B错；
C、O2是空气主要成分之一，不属于空气污染物，故C正确；
D、PM2.5属于可吸入颗粒物，属于空气污染物，故D错。
故选：C。
【变7-1】（2018·广西九年级三模）下列物质排放到空气中，不会造成大气污染的是
A．二氧化硫B．氧气C．可吸入颗粒物D．二氧化氮
【答案】B
【详解】
空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘，有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体，粉尘主要指一些可吸入颗粒物，氧气属于空气成分，不会造成大气污染。
故选：B。
【变7-2】（2021·江苏景山中学九年级一模）下列不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是
A．SO2
B．CO2
C．NO2
D．PM2.5
【答案】B
【详解】
我国《环境空气质量标准》基本监控项目包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、臭氧、PM2.5，不包括二氧化碳，故选 ：B。
【例8】（2021·克东县第二中学九年级三模）目前环境问题日趋严重，保护环境刻不容缓，请你根据所学知识回答下列问题：
(1)请写出空气污染的一条危害； ____
(2)汽车尾气中含有多种会造成空气污染的物质，请写出其中一种；____
(3)“白色污染”日趋严重，请写出一条防治措施。____
【答案】影响作物生长或破坏生态平衡等 一氧化碳或未燃烧的碳氢化合物等 减少不必要的塑料制品的使用等
【详解】
（1）被污染的空气会严重损害人体健康，影响作物生长，破坏生态平衡。
（2）汽油燃烧生成的一氧化碳或未燃烧的碳氢化合物等物质会污染空气。
（3）“白色污染”主要是过度使用很难自燃降解的塑料包装袋造成的，故应提倡使用可循环利用的布包装袋或减少塑料制品的使用。
【变8】（2021·山东烟台市·九年级期中）空气是重要的自然资源，与人类的生产生活密切相关。
（1）下列性质与空气中的什么成份有关（写名称）
①“霓虹灯”通电后会发出五颜六色的光______。
②该气体的液态是很好的制冷剂，可用于冷藏血液、疫苗，该气体是______。
（2）目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括：______、______、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物（PM2.5、PM10），总悬浮颗粒物等。其中的“PM2.5”是指下列______（填字母）。
A空气的湿度 B空气的透明度
C空气中有害气体的浓度 D空气中直径不超过2.5um的颗粒物
（3）空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。空气质量级别分为六级，级别越高则空气污染程度越______（填“轻”或“重”）。
（4）为减少雾霾天气，我市政府采取了许多措施。下列措施中，不能有效控制雾霾天气发生的是______（填字母）。
A增加绿化面积 B焚烧秸秆，还肥于田 C禁止燃放烟花爆竹 D提高汽车尾气排放标准
【答案】稀有气体 氮气 一氧化碳 二氧化硫 D 重 B
【详解】
（1）①“霓虹灯”通电后会发出五颜六色的光与稀有气体有关，稀有气体通电可以发出有颜色的光，用作电光源。
②氮气沸点很低且化学性质稳定不容易参加化学反应，故该气体的液态是很好的制冷剂，可用于冷藏血液、疫苗。
（2）目前计入空气污染指数的有害气体和烟尘主要包括：一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧、可吸入颗粒物（PM2.5、PM10），总悬浮颗粒物等。
其中的“PM2.5”是指D空气中直径不超过2.5um的颗粒物，也即可吸入颗粒物，故选D。
（3）空气质量级别分为六级，级别越高则空气污染程度越重。
（4）A、增加绿化面积，可以减少空气污染，正确；
B、焚烧秸秆，会产生大气污染物烟尘和有害气体等，错误；
C、禁止燃放烟花爆竹，利于保护大气，正确；
D、提高汽车尾气排放标准，可减少大气污染，正确。
故选B。
【例9】（2021·山东泰安市·八年级期中）（1）近期，我国北方部分地区又出现浮尘天气，我市环境检测中心报告，某日空气污染指数为186，首要污染物是可吸入颗粒物。依据下表判断，我市当日空气质量状况属于_________。
A优 B良 C轻度污染 D重度污染
空气污染指数范围及相应的空气质量级别表：
（2）空气质量报告中，不计入空气污染指数的是_____________。
①悬浮颗粒（粉尘）②臭氧③二氧化碳④一氧化碳⑤可吸入颗粒物⑥二氧化硫⑦稀有气体⑧氮的氧化物（二氧化氮等）
（3）PM2.5也称可入肺颗粒物，对人体健康和大气环境质量的影响很大。下列措施对PM2.5的治理能起积极作用的是___________。
①城市增加楼顶绿化②增加汽车的保有量③加强建筑工地、道路扬尘监管④严厉查处焚烧垃圾、秸秆等行为
【答案】C ③⑦ ①③④
【详解】
（1）空气污染指数为186，首要污染物是可吸入颗粒物，结合表格判断，当日空气质量状况属于 C轻度污染。
（2）空气污染物包含有毒气体（包括②臭氧、④一氧化碳、⑥二氧化硫、⑧氮的氧化物（二氧化氮等）等）和烟尘（包括①悬浮颗粒（粉尘）、⑤可吸入颗粒物等）；⑦稀有气体、③二氧化碳是空气成分之一不是空气污染物，故空气质量报告中，不计入空气污染指数的是③⑦。
（3）①城市增加楼顶绿化，植物可以吸收部分可吸入颗粒物，正确；
②增加汽车的保有量，会导致化石燃料使用更多，产生更多污染，错误；
③加强建筑工地、道路扬尘监管，利于控制可吸入颗粒物的产生，正确；
④严厉查处焚烧垃圾、秸秆等行为，可以减少可吸入颗粒物的产生，正确。
故选①③④。
提分特训
【题1】（2021·长沙市长郡双语实验中学九年级二模）人类生存离不开空气，空气是一种宝贵的自然资源。下列关于空气的说法正确的是
A．空气中形成酸雨的气体是二氧化碳
B．空气能分离出用作燃料的是氧气
C．空气中的氮气是制造氮肥的重要原料
D．空气中的稀有气体可用于急救病人
【答案】C
【详解】
A、形成酸雨的气体是二氧化硫而不是二氧化碳，不符合题意；
B、氧气不具有可燃性，不能作燃料，不符合题意；
C、氮气是制造氮肥的重要原料，符合题意；
D、空气中的氧气能供给呼吸，可用于急救病人，不符合题意。
故选C。
【题2】（2020·河北石家庄外国语学校八年级期末）空气是一种宝贵的自然资源，下列说法中正确的是
A．空气按质量计，氮气占78%，氧气占21%
B．空气中的氧气能支持燃烧，可用作燃料
C．空气是由多种物质组成的混合物
D．空气质量报告中的空气质量级别越大，空气质量越好
【答案】C
【详解】
A、空气按体积计，氮气占78%，氧气占21%，此选项说法不正确，不符合题意；
B、空气中的氧气能支持燃烧，但本身不燃烧，不能用作燃料，此选项说法不正确，不符合题意；
C、空气中含有氮气、氧气和二氧化碳等多种物质，是由多种物质组成的混合物，此选项说法正确，符合题意；
D、空气质量报告中所列的空气质量级别越大说明空气中所含的污染物越多，则空气质量越差，此选项说法不正确，不符合题意；
故选择C。
【题3】（2021·新乡市·河南师大附中九年级二模）下列各项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本检测项目的是（ ）
A．SO2浓度B．O3浓度
C．CO2浓度D．CO浓度
【答案】C
【分析】
本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒。
【详解】
有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、臭氧等气体，因此二氧化硫、臭氧，一氧化碳的浓度属于监控项目，二氧化碳是空气的主要成分，不属于基本监测项目。
故选：C。
【点睛】
本考点考查了空气的污染及其危害，环保问题已经引起了全球的重视，是中考的热点问题，本考点主要出现在选择题和填空题中。
【题4】（2021·苏州高新区实验初级中学九年级二模）下列有关空气的说法错误的是
A．氧气约占空气总质量的21%
B．二氧化碳可用作温室气体肥料
C．氮气化学性质稳定，可用于粮食瓜果的保护气
D．空气中主要的污染物有氮的氧化物、二氧化硫、可吸入颗粒物和一氧化碳
【答案】A
【详解】
A、氧气约占空气总体积的21%，说法错误。
B、二氧化碳可参与光合作用，可用作温室气体肥料，说法正确。
C、氮气化学性质稳定，可用于粮食瓜果的保护气，说法正确。
D、空气中主要的污染物有氮的氧化物、二氧化硫、可吸入颗粒物和一氧化碳，说法正确。
故选：A。
【题5】（2021·山东九年级一模）据环保部门监测，造成城市大气污染的主要物质是，总悬浮颗粒（粉尘）、二氧化硫及氮和碳的氧化物，你认为造成大气污染的污染源主要有①煤燃烧排放的烟尘和气体②汽车排放的尾气③绿色植物进行光合作用所释放的气体④空气与土壤，水长期接触
A．①②B．②③C．①④D．③④
【答案】A
【详解】
①煤燃烧排放的烟尘和气体含有二氧化硫和氮碳的氧化物，符合题意。
②汽车排放的尾气，含有二氧化硫和氮碳的氧化物，符合题意。
③绿色植物进行光合作用所释放的气体是氧气，不属于有害气体，不符合题意。
④空气与土壤，水长期接触，不会产生有害气体和烟尘，不符合题意。
①②正确故选：A。
【题6】（2021·云南昆明市·九年级二模）下列说法错误的是
A．空气中稀有气体所占比例很小，没有用途B．氮气可用于延长灯泡使用寿命
C．加强大气质量监测是保护空气的措施之一D．CO、SO2、NO2是空气污染物
【答案】A
【详解】
A、空气中稀有气体占空气体积的0.94%，含量虽小，但是可用作工业生产和科学实验中的保护气，也可用于填充灯泡，制作各种用途的电光源，用途十分广泛，说法错误。
B、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，可用于延长灯泡使用寿命，说法正确。
C、加强大气质量监测是保护空气的措施之一，说法正确。
D、CO、SO2、NO2是空气污染物，说法正确。
故选：A。
【题7】（2020·湖北襄阳四十二中九年级月考）下列现象说明空气中存在哪种气体，试将该物质写在空格内。
（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有________。
（2）石灰水长期露置在空气中，石灰水会变浑浊，说明空气中含有________。
（3）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上覆有一层水珠，说明空气中含有________。
【答案】氧气 二氧化碳 水蒸气
【详解】
（1）氧气能供给动植物呼吸，因此小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气；
（2）二氧化碳与石灰水反应生成难溶于水碳酸钙，石灰水会变浑浊，因此石灰水长期露置在空气中，石灰水会变浑浊，说明空气中含有二氧化碳；
（3）空气中的水蒸气遇冷，凝结成水珠，因此夏天，盛放冰棒的杯子外壁上覆有一层水珠，说明空气中含有水蒸气；
【题8】（2021·山东济宁市·八年级期中）人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球。
（1）空气中氧气的体积分数约为______（用百分比表示）。
（2）下列过程中，能产生氧气的有______（填字母序号）。
（3）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气具有______性质。
（4）空气非常宝贵，所以我们要爱护空气，防止空气污染。从环保角度看，下列行为不利于空气质量改善的是______（填序号）。
①加强城市绿化 ②调整能源结构 ③焚烧秸杄、树叶 ④燃煤取暖
【答案】21% B 供给呼吸 ③④
【详解】
（1）空气中氧气的体积分数约为21%；故填：21%；
（2）煤炭燃烧和人的呼吸需要消耗氧气；植物的光合作用会释放出氧气；故填：B；
（3）氧气能够供给呼吸，所以潜水员水下作业时携带“富氧空气”；故填：供给呼吸；
（4）③焚烧秸秆、树叶、④居民燃煤取暖都会产生有害气体和烟尘，不利于空气质量改善；①加强城市绿化、②调整能源结构能防止空气污染。故选：③④。
【题9】（2020·四川正兴中学九年级月考）通过化学课程的学习，我们收获很多。
收获一：生活中处处有化学，通过学习已经知道：
(1)空气中可能形成污染的物质很多，请列举常见的两种有害气体______、_____；
(2)空气中的稀有气体占空气成分的体积分数为________，节日中充入探空气球的气体应具有的性质_____、_____，该气体常为________。
(3)澄清的石灰水在空气中放置一段时间，看到表面形成一层白膜，说明空气中含______．
收获二：认识实验仪器，规范操作是实验成功的前提，请回答：
(1)实验室的固体体药品一般保存在_______中，点燃镁条时用__________夹镁条。
(2)连接和组装仪器的操作时，玻璃导管口附近要______________后旋进乳胶管
(3)某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体，如图所示。
如图所示的液体体积_______mL。该同学若要量取47mL的该液体，在上面的基础上，应该用_________再向量筒加入该液体。如果该同学在量取47mL 该液体时，没有保持视线水平，而是仰视，则量取的实际体_________47mL．(填“大于”或“小于”)
收获三：有以下物质：①洁净的空气②蒸馏水③湖水④冰水混合物⑤二氧化碳⑥液氧⑦红磷⑧氯酸钾和二氧化锰充分加热后的固体剩余物,其中属于混合物的有________。
【答案】二氧化硫 二氧化氮 0.94% 密度小 化学性质稳定 氦气 二氧化碳 广口瓶 坩埚钳 用水润湿 44 胶头滴管 大于 ①③⑧
【详解】
收获一：
（1）空气中的污染物很多，如二氧化硫、二氧化氮；
（2）空气中的稀有气体占空气成分的体积分数为0.94%；
节日中充入探空气球的气体应具有的性质：密度小，化学性质稳定（不易爆炸，安全），该气体常为氦气；
（3）澄清的石灰水在空气中放置一段时间，看到表面形成一层白膜，说明空气中含二氧化碳，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水；
收获二：
（1）实验室的固体体药品一般保存在广口瓶中，点燃镁条时用坩埚钳夹镁条；
（2）连接和组装仪器的操作时，玻璃导管口附近要用水润湿后旋进乳胶管；
（3）如图所示的液体体积为44mL；
该同学若要量取47mL的该液体，在上面的基础上，应该用胶头滴管再向量筒中加入该液体；
仰视读数，读取数值小于实际数值，故量取的实际体积大于47mL；
收获三：
①洁净的空气是由氮气、氧气等混合而成，属于混合物；
②蒸馏水是由同种物质组成，属于纯净物；
③湖水是由水、矿物质等混合而成，属于混合物；
④冰是固态的水，冰水混合物是由同种物质组成，属于纯净物；
⑤二氧化碳是由同种物质组成，属于纯净物；
⑥液氧是液态氧气，是由同种物质组成，属于纯净物；
⑦红磷是由同种物质组成，属于纯净物；
⑧氯酸钾和二氧化锰充分加热后的固体剩余物是由氯化钾和二氧化锰混合而成，属于混合物。
故属于混合物的是：①③⑧。
提分作业
【练1】（双选）（2020·河北石家庄外国语学校八年级期末）化学兴趣小组对膨化食品包装袋中的气体进行探究，你认为此气体是
A．空气B．二氧化碳C．水蒸气D．氮气
【答案】BD
【详解】
A、空气中含有氧气、水蒸气，氧气能供给呼吸，有利于微生物、细菌的繁殖，不能用于食品包装袋中，不符合题意；
B、通常情况下，二氧化碳的化学性质不活泼， 并且无毒，能用于食品包装袋中，符合题意；
C、水蒸气若填充于食品包装袋中会使食品潮湿、发霉，不符合题意；
D、通常情况下，氮气的化学性质不活泼，常用作保护气，如食品包装袋中充氮气防腐，符合题意。
故选BD。
【练2】（2020·辽宁沈阳市·九年级二模）抢救新冠肺炎重症患者必须给予一定浓度的氧气，吸氧可以帮助病人克服呼吸困难的原因是（ ）
A．氧气是无毒气体B．氧气能供给呼吸
C．氧气不易溶于水D．氧气能支持燃烧
【答案】B
【详解】
氧气能供给呼吸，可用于医疗急救，抢救新冠肺炎重症患者必须给予一定浓度的氧气，吸氧可以帮助病人克服呼吸困难的 原因是氧气能供给呼吸，故选：B。
【练3】（2021·辽宁葫芦岛市·九年级其他模拟）下列说法正确的是
A．CO2是形成酸雨的主要原因
B．空气中的氮气的质量分数约为 78%
C．空气中的可吸入颗粒物含量高说明空气质量好
D．稀有气体在通电时会发出不同颜色的光，可制成电光源
【答案】D
【详解】
A、CO2是空气成分之一，不是形成酸雨的主要原因；硫氮氧化物才是形成酸雨的主要原因，错误；
B、空气中的氮气的体积分数约为 78%，错误；
C、空气中的可吸入颗粒物含量高说明空气质量差，错误；
D、稀有气体在通电时会发出不同颜色的光，可制成电光源，正确。
故选D。
【练4】（2020·南昌二十八中教育集团高新实验学校九年级月考）下列关于空气及其成分的说法错误的是
A．空气中氮气所占的体积分数约为78%
B．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C．臭氧层破坏与空气污染无关
D．空气中含有少量的稀有气体，它们可用于制造霓虹灯
【答案】C
【详解】
A、空气中氮气所占的体积分数约为78%，正确；
B、氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐，正确；
C、臭氧层空洞是因为氟利昂的排放，与空气污染有关，故错误；
D、空气中含有少量的稀有气体，稀有气体通电时会发出不同颜色的光，它们可用于制造霓虹灯，正确；
故选C。
【练5】（2021·河南开封市·九年级二模）下列各项中不属于空气质量监测内容的是
A．一氧化碳B．细颗粒物C．二氧化氮D．二氧化碳
【答案】D
【分析】
本题考查空气污染物。
【详解】
空气质量监测包含有一氧化碳、二氧化氮，二氧化硫和可吸入颗粒物，不包括二氧化碳，故选D。
【点睛】
二氧化碳不是大气污染物。
【练6】（2021·辽宁九年级其他模拟）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物。下列不影响该项检测结果的是
A．垃圾焚烧B．汽车尾气C．金属回收D．工业废气
【答案】C
【详解】
A、垃圾焚烧会产生烟尘等可吸入颗粒物，影响该项检测结果；
B、汽车尾气是化石燃料燃烧，会产生可吸入颗粒物，影响该项检测结果；
C、金属回收不会产生可吸入颗粒物，不影响该项检测结果；
D、工业废气中含有可吸入颗粒物，影响该项检测结果。
故选C。
【练7】（2020·河北石家庄外国语学校八年级期末）从①二氧化碳、②稀有气体、③氮气、④氧气、⑤二氧化氮五种气体中，按题意选择适当的物质并填空(填序号)。
(1)占空气体积0.94%是_______。
(2)引起温室效应的是_______。
(3)能形成酸雨的是_______。
(4)制造硝酸和氮肥的重要原料_______。
(5)用于医疗急救的是_______。
【答案】② ① ⑤ ③ ④
【详解】
(1)占空气体积0.94%是稀有气体,故选②；
(2)引起温室效应的是二氧化碳，故选①；
(3)能形成酸雨的是二氧化硫、二氧化氮，故选⑤；
(4)制造硝酸和氮肥的重要原料是氮气，故选③；
(5)用于医疗急救的是氧气，故选④。
【练8】（2020·巴彦淖尔市临河区城关镇总校）空气是一种重要的资源,请回答有关问题。
（1）按体积分数计算，空气中氮气约含_____
（2）土豆切成丝放置一会后变色，是因为与空气中________________发生反应；
（3）稀有气体可用做霓虹灯，利用了稀有气体的_________________（选填“物理”或“化学”）性质；
（4）松脆的署片放在空气中会变软，说明空气中含有_________________；
（5）能对空气造成污染的一组气体是_________________
A 氮气、稀有气体 B 二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳
C 二氧化碳、水蒸气 D 稀有气体、二氧化碳
【答案】78% 氧气 物理 水蒸气 B
【详解】
（1）空气中氮气体积分数78%，故填：78%。
（2）土豆切成丝放置一会后变色，是因为与空气中氧气发生反应，故填：氧气。
（3）稀有气体通电时发出特俗颜色的光，没有生成新物质，属于物理变化，体现的物理性质，稀有气体可用做霓虹灯，利用了稀有气体的物理性质，故填：物理。
（4）松脆的署片放在空气中会变软，说明空气中含有水蒸气，故填：水蒸气。
（5）空气中有害气体包括二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳、臭氧，故能对空气造成污染的一组气体是B故选：B。
【练9】（2020·肇东市第七中学八年级月考）世界多数国家都同意减少温室气体的排放，请你根据空气的组成回答下列问题：
(1)空气的成分按____分数计算，其中____78%，_____21%，_____0.94%
(2)在空气的成分中，制造硝酸和化肥的原料是____；供给人类呼吸的是____；
(3)氮气可以做焊接金属的保护气，是利用了氮气的____。
(4)洁净的空气对人类非常重要。下列做法有利于净化大气的是____(填序号)。
①使用清洁能源 ②工厂废气处理达标后排放 ③积极植树造林
【答案】体积 氮气 氧气 稀有气体 氮气 氧气 稳定性 ①②③
【详解】
（1）空气的成分按体积分数计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。故答案为：体积；氮气；氧气；稀有气体。
（2）氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂；氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸，故在空气的成分中，制造硝酸和化肥的原料是氮气，供给人类呼吸的是氧气。
（3）氮气的化学性质比较稳定，可以做焊接金属的保护气，这是利用了氮气的稳定性。
（4）①使用清洁能源，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，符合题意；
②工厂废气处理达标后排放，可以减少污染，保护环境，符合题意；
③积极植树造林，可以改善空气质量，保护环境，符合题意。
故选①②③。
【练10】（2020·灌南县树人实验学校九年级月考）空气是一种宝贵的自然资源，请回答下列问题：
（1）现有下列五种物质：二氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷、氧气、氮气。把符合下列题目的物质名称写在横线上。
①能支持燃烧的是___________
②白色固体_________
③有刺激性气味的气体_______
④无色无味的气体_________
（2）空气中的各成分作为原料广泛用于各行业，写出下列事实说明空气中含有哪些成分：
①长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体______；
②饼干长时间露置在空气中会变软__________ ；
③可用于生产氮肥的主要物质是_______；
④通常用作保护气和通电时发出有色光的是_______。
（3）洁净的空气对于人类和其他动植物都是非常重要的。下列做法有利于保护空气，改善空气质量的是_____。
A 使用清洁能源 B 植树造林 C 加高工厂的烟囱 D 燃放烟花爆竹
（4）下列是分别盛有不同物质的容器，所盛物质属于属于混合物的是 ______，属于纯净物的是_______。（填字母）
【答案】氧气 五氧化二磷 二氧化硫 二氧化碳、氧气、氮气 二氧化碳 水蒸气 氮气 稀有气体 AB B C E A D
【详解】
（1）①氧气能支持燃烧；②五氧化二磷是白色固体；③二氧化硫是有刺激性气味的气体；④二氧化碳、氧气、氮气都是无色无味的气体。
（2）①长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体是因为二氧化碳和氢氧化钙反应生成难溶于水的碳酸钙，因此说明空气中含有二氧化碳；
②饼干长时间露置在空气中会变软说明空气中含有水蒸气；
③根据质量守恒定律，反应前后原子种类数目不变，可用于生产氮肥的主要物质需要含有氮元素，因此说明空气中含有氮气；
④稀有气体化学性质稳定通常用作保护气，且稀有气体通电时发出有色光；
（3）A、使用清洁能源能够减少化石能源的使用，能够改善空气质量，正确；
B、 植树造林能够改善空气质量，正确；
C、加高工厂的烟囱，虽然污染物排到了高空中，但是还是会造成空气污染，错误；
D、 燃放烟花爆竹，会产生二氧化硫等污染物，会造成空气污染，错误；
故选AB。
（4）B是由氧气和臭氧组成的混合物， C是由二氧化碳和一氧化碳组成的混合物，E是由过氧化氢和水组成的混合物，因此混合物为B C E；A是由氧气分子组成的纯净物，D是由水分子组成的纯净物，因此纯净物为A D。
空气污染指数
0-50
51-100
101-200
201-300
>300
空气质量状况
Ⅰ（优）
Ⅱ（良）
Ⅲ（轻度污染）
Ⅳ（中度污染）
Ⅴ（重度污染）