2023-2024学年广东广州越秀区五年级上册语文期末试卷及答案

这是一份2023-2024学年广东广州越秀区五年级上册语文期末试卷及答案，共13页。试卷主要包含了听短文，根据短文内容填空等内容，欢迎下载使用。

强大祖国做后盾
1．听短文，根据短文内容填空。
航天服相当于小型载人航天器，能为航天员提供一个类似 的环境，防止 、高低温、太阳辐射和微流星等 因素对人体产生危害。
2．判断下面信息是否符合短文内容，符合的打“√”，不符合的打“×”。
①航天服除了要求美观程度高，还需要拥有很好的灵活度。
②在设计新一代“飞天”航天服时，我国航天工程师从大闸蟹既坚硬又灵活的鳞片结构中，获得了意想不到的灵感。
③工程师经过反复设计和实验，在“飞天”航天服关节处，设计了类似虾尾鳞片的层叠结构。
书本老师教知识
1. 根据语境，读拼音写词语。
（1）夜晚，一轮明月悄悄爬上shù shā _______，清新的草木气息扑面而来，让人xīn kuàng shén yí _________。一群自由飞舞的yíng huǒ chóng ________犹如小精灵，给这夜色增添了不少情趣。美丽的夜景，让人不由感恩大自然的馈赠。
（2）北京是我国的首都，也是jǔ shì wén míng _________的旅游胜地。游客们可以前往故宫博物院欣赏qí zhēn yì bǎ _________，也可以攀爬古代劳动人民tóng xīn xié lì _________修筑的万里长城。这些宝贵的文化遗产让人们不由感叹中国人民的智慧与勤劳。
【答案】 ①. 树梢 ②. 心旷神怡 ③. 萤火虫 ④. 举世闻名 ⑤. 奇珍异宝 ⑥. 同心协力
【解析】
【详解】本题考查词语的拼写能力。
认真拼读给出的字音，注意音调、平翘舌，明确要写的词语，书写时注意每个字的结构、笔画和笔顺，然后根据语境填写出要求的词语，写字要做到工整、规范。写完后要再次检查拼写的是否有误。
左右结构字：“树 梢 神 怡 协”这几个字左半部分的笔画较少，书写的时候要让着右半部分笔画多的一些；“旷 珍”这两个字左右笔画数差不太多，书写的时候注意左右两部分的间距不要离得太大，把字写分离了；
上下结构的字：萤 举 名 奇 异 宝，这几个字书写的时候要注意重心相聚，上下比例要合适。特别要注意“宝”字的“宀”不能写得太小；下部分的“玉”字不能写得太大；
半包围结构的字：闻 同，书写的时候要注意“门和冂”字框不能写得太小或太大，包围住内部部分即可；
独体字：“心 火 虫 世 力”是单一结构的字，笔画较少，书写的时候要注意重心要稳，笔画要流畅，结构要得当。
2. 比一比，再组词。
吩 ____ 悔 ____ 漆 ____ 哀 ____
粉 ____ 诲 ____ 黎 ____ 衰 ____
【答案】 ①. 吩咐 ②. 后悔 ③. 油漆 ④. 悲哀 ⑤. 面粉 ⑥. 教诲 ⑦. 黎明 ⑧. 衰老
【解析】
【详解】本题考查形近字组词。
吩：卟吩、吩呶、吩示；
悔：悔谢、悔改、悔恨、悔怨；
漆：漆黑、油漆、漆匠、喷漆；
哀：悲哀、哀悼、哀求、哀伤；
粉：粉白、粉色、粉末、粉笔；
诲：谆诲、教诲、训诲、诲问；
黎：黎民、黎明、黎族、黎元；
衰：衰老、衰退、衰败、不衰。
3. 下列加点字的注音全部正确的一项是（ ）
A. 手榴（liú）弹 镶嵌（kǎn）
B. 雏（cú）鸟 杭（háng）州
C. 眼睑（jiǎn） 嗜（shì）好
D. 酬（cóu）谢 眸（móu）子
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查字音的辨析。
A．镶嵌（kǎn）——qiàn；
B．雏（cú）鸟——chú；
D．酬（cóu）谢——chóu。
故选C。
4. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A. 懒惰 煤碳 应接不瑕B. 迟廷 胆却 难以置信
C. 烦琐 曼游 金壁辉煌D. 适宜 汛期 众星拱月
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查辨析错别字。
A．煤碳——煤炭，应接不瑕——应接不暇；
B．迟廷——迟延，胆却——胆怯；
C．曼游——漫游，金壁辉煌——金碧辉煌。
故选D。
5. 下列俗语和成语意思不相近的一项是（ ）
A. 前怕狼后怕虎——畏首畏尾
B 盼星星盼月亮——望尘莫及
C. 吃水不忘挖井人——饮水思源
D. 鼻子都气歪了——气急败坏
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查俗语和成语的理解。
B．意思不相近。盼星星盼月亮：意思是形容盼望的心情非常急切；
望尘莫及：指只望见前面骑马的人走过扬起的尘土而不能赶上。比喻远远落后。
故选 B。
6. 下列不是中国民间故事的一项是（ ）
A. 《白蛇传》B. 《列那狐的故事》
C. 《猎人海力布》D. 《八仙过海》
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查民间故事的掌握。
B．《列那狐的故事》是法国的民间故事，是中世纪市民文学中最重要的反封建讽刺作品。这部故事诗的形成约在公元十二至十四世纪之间。故事主要描写动物的生活，以狐狸列那和代表贵族的狼伊桑格兰的斗争为线索，揭露了重重的社会矛盾，辛辣地嘲讽了专制的国王、贪婪的贵族、愚蠢的教士等等。
故选B。
7. ［单选］判断下列句子所使用的说明方法，把序号写在横线里。
A．列数字 B．打比方 C．作比较
（1）太阳会发光，会发热，是个大火球。 ____
（2）松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。 ___
（3）其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远 ___
【答案】 ①. B ②. C ③. A
【解析】
【详解】 本题考查的是说明方法。
（1）句运用了打比方的说明方法，把太阳比作大火球。故选B
（2）句将松鼠和山鼠拿来作比较。故选C。
（3）句是运用了列数字的说明方法。故选A。
根据教材内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
8. “默而识之，学而不厌，诲人不倦”中“厌”的意思是“讨厌”。 （ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查对文言字词的理解和翻译。
“默而识之，学而不厌，诲人不倦”这句话的意思是：把所学的知识默默地记在心中，勤奋学习而不满足，教导别人而不倦怠，对我来说，还有什么遗憾呢？句子中的“厌”的意思是“满足”的意思，故打“×”。
9. 《将相和》是根据汉代司马迁的《史记•廉颇蔺相如列传》相关内容改写的，按时间发展的顺序讲述了完璧归赵、渑池会面、负荆请罪三个小故事。 （ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查课内文章理解。
本文以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，按事情发展的顺序对“完璧归赵”“渑池会见”“负荆请罪”三个小故事的记述，反映了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质，也赞扬了廉颇勇于改过的精神神，同时还赞颂了他们的爱国思想。故“时间发展的顺序”说法错误。
10. “让它荒着怪可惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧”和“人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地”这两个句子中加点词语“开辟”的意思相同。（ ）
【答案】×
【解析】
【详解】本题考查多义词。
第一个结合“开辟出来种花生”可知“开辟”意思是开拓；第二个结合“开辟了一片新天地”可知“开辟”意思是创立。两个意思不一样。
故错误。
11. 选择成语，照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
［例］左右为难：大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了，不能上他的当；可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
滔滔不绝 威风凛凛 津津有味
我选的成语是（ ）：_______
【答案】 ①. 滔滔不绝 ②. 小明是个善于言谈的同学，在讨论到他所热爱的宇宙问题时，总能一直说个不停。
【解析】
【详解】本题主要考查把成语的意思用具体的情景表现出来。
滔滔不绝：像流水那样毫不间断。形容说话很多，连续不断。
威风凛凛：形容声势或气派使人敬畏、恐惧。
津津有味：形容趣味特别浓厚。
如：我选择的是（滔滔不绝）：他是个读过很多书，又有口才的人。每当他讲起故事，总是不停地讲述精彩的情节，一连两个小时都在说，令人大为赞赏！

12. 在下面括号中填入恰当的标点符号。
山川（ ）河流（ ）树木（ ）房屋（ ）全都笼罩上了一层白茫茫的雪（ ）好大的雪啊（ ）
【答案】 ①. 、 ②. 、 ③. 、 ④. ， ⑤. ， ⑥. ！
【解析】
【详解】本题考查标点符号的运用。
仔细阅读句子可知，“山川”“河流”“树木”“房屋”表示并列关系，中间用顿号；“房屋”后面是正常的断句，用逗号；“一层白茫茫的雪”后面是正常断句，用逗号；“好大的雪啊”是感叹句，句末用感叹号。
13. 填空
（1）学校食堂贴了一张标语：“一粥一饭，_________； _______，恒念物力维艰。”意在提醒大家杜绝浪费，学会珍惜感恩。
（2）诗歌寄托着诗人的真情实感：“王师北定中原日，_________。”展现陆游的殷切期盼；“家家乞巧望秋月，________。”表达林杰的美好心愿；“_______，非是藉秋风。”表明虞世南的高洁志向。
【答案】 ①. 当思来处不易 ②. 半丝半缕 ③. 家祭无忘告乃翁 ④. 穿尽红丝几万条 ⑤. 居高声自远
【解析】
【详解】本题考查第谚语俗语及诗句的积累和识记。
（1）书写时注意“处”“易”的正确写法；
书写时注意“丝”“缕”的正确写法。
（2）书写时注意“祭”“翁”的正确写法；
书写时注意“穿”“尽”的正确写法；
书写时注意“高”“远”的正确写法。
14. 修改病句。（共三处错误，请修改）
搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会责备批评这里的人懒惰。乡亲们无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平定，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。
_______________
【答案】搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，乡亲们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会责备这里的人懒惰。乡亲们无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不稳定，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上。
【解析】
【详解】本题考查病句辨析。
第一处：秋凉以后，早早地将搭石摆放好。
本句没有主语，在“早早”前面加上主语“乡亲们”。
第二处：人们会责备批评这里的人懒惰。
本句中“责备”和“批评”重复，删去其中一个即可。
第三处：只要发现哪块搭石不平定。
本句词语搭配错误，应将“平定”改为“稳定”。
阅读课堂拓眼界
月迹（节选）
①我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了：原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来，又都屏住气儿，生怕那是个尘影儿变的，会一口气吹跑了呢。月亮还在竹帘儿上爬，那满圆儿却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜，一个失望。奶奶说：“它走了，它是匆匆的。你们快出去寻月吧。”②我们都跑了出去，它果然就在院子里，但再也不是那么一个满满的圆了。满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星儿变的；抬头看着天空，星儿似乎就比平日少了许多。月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，清清晰晰看见里边有个什么东西。
15. 文中划线部分运用了 _______的修辞手法，写出了月亮 _______的特点。这个过程可用图呈现，请补充完整。
白道儿→_______→_______
16. “月亮正在头顶，明显大多了，也圆多了，展开丰富的想象，你觉得月亮里有什么？由此你想到哪个与月亮有关的中国故事？
我仿佛看见月亮里有 ________、________、_______。
我想到与月亮有关的中国故事是 _____（填序号）
A．《嫦娥奔月》
B．《夸父逐日》
C．《水滴石穿》
D．《孔融让梨》
17. 作者对桂树的描写很有特色。仿写句子，通过把画面写具体表达对广州的喜爱之情。（可以使用恰当的修饰和补充说明的语句）
[例]院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
大榕树 木棉花
我选（ ）：_____________
【答案】15. ①. 拟人 ②. 活泼 ③. 半圆 ④. 满盈
16. ①. 广寒宫 ②. 桂花树 ③. 玉兔 ④. A
17. ①. 木棉花 ②. 春天的广州，随处可见羞答答的木棉花，嫩嫩的花枝，嫩嫩的花蕊，木棉花还未完全开，却有了柔柔的姿态了。
【解析】
【15题详解】
本题考查句子的赏析。
结合语段中画线句子“原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了”中“爬着”可知，句中把“月亮”人格化了，故运用了拟人的手法，写出了月亮像孩子一样活泼可爱的特点。
月亮的变化过程是：白道儿——半圆——满盈。
【16题详解】
本题考查想象力和文学常识。
看到月亮会想到月亮里有什么，只要是自己的想象即可。
如：我仿佛看见月亮里有嫦娥、吴刚、桂花树等。
A．《嫦娥奔月》讲述了后羿的妻子嫦娥因为偷吃了西王母赐予后羿的不死药，而飞升上天，最终落在了月球上。与月亮有关，符合题意。
B．《夸父逐日》讲述夸父为了让自己的族人过好的生活，立志捉住太阳为大家服务，追了九天九夜，在太阳落山的地方终于追上，想把太阳抱住，可是太阳炽热异常，夸父又渴又累，喝干了黄河、渭河的水，又跑去北方的大泽喝，还没赶到就渴死，了，临死时丢弃木杖，化为了桃林。与月亮无关。
C．《水滴石穿》是汉语成语，意思是水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。 成语释义水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。与月亮无关。
D．《孔融让梨》讲的是从前，有位叫孔融的小朋友，他有五个哥哥。因为孔融年纪最小，所以哥哥们都特别疼爱他。有一天，孔爸爸带回来一篮子新鲜的梨，梨子又大又好吃。于是，孔爸爸让孔融先选，孔融看了篮子里的梨，最后，他选了一个最小的梨。与月亮无关。
故选A。
【17题详解】
本题考查句子的仿写。
结合例句中“粗粗的桂树、疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了”可知，可知，是运用了排比的修辞手法来描写的桂树。在仿写时，任意选择一种事物来运用这种手法来仿写句子，只要抓住了事物的特点即可。
如：大榕树：在南方，随处可见那一棵棵粗粗的榕树，粗粗的枝干，大榕树的叶子还未长大，却露出了绿绿的嫩芽了。
阅读
墨香里的年味
①父亲是书法爱好者，能写一手好字，楷书、隶书都来得。从我记事起，常有人上门求字。到了年底，左邻右舍来托父亲写春联的更是络绎不绝。父亲总是有求必应。
②父亲对写春联很上心。为了避免重复，父亲在春联内容的选择上下足功夫。父亲有一本《春联集锦》，每选好一副对子，他便用铅笔做上记号。为了亲朋拿到合适的对联，他会仔细地询问门框尺寸，根据尺寸大小，裁好红纸，再根据选定对联的字数，将纸折成相应的方格归类摊放。
③准备就绪，父亲就拿出笔墨纸砚开始写春联了。只见父亲左手压纸，右手握笔，弯下身子，屏息凝神，一笔一画写得苍劲有力。不一会儿，一句吉祥的祝福语便跃然纸上。每写好一副春联，父亲都会仔细地看一遍。如果有不满意的，便重写一副，再平铺压住晾干。那些天，父亲忙得不亦乐乎，家里铺满一副副散发墨香的春联。父亲写的楷书端庄大方，隶书轻重有致。来取对联的人家看了都要称赞一番。
④到了年三十，吃过早饭后，人们就陆陆续续地贴春联了。我们家春联都是父亲贴的，父亲贴春联的认真劲儿丝毫不逊于写春联。每回都把春联粘得很结实，以至于换新春联时，总要用小刀才能把旧春联剔除干净。父亲爬上梯子，把新春联放在要贴的位置，然后让我们后退，看看春联是否放正了。有时不放心，他会让我和母亲帮忙按住对联，自己下来验收一番。
⑤在新年的钟声即将敲响之际，一颗颗璀璨的烟花破空而起，它们在黑暗中盛开，那明亮的轨迹在空中舞动，像是一朵朵五彩斑斓的花朵。父亲站在对联前，仰望着绚烂的烟花，不由吟诵起来：“合家欢乐迎新春，内外平安好运来……”此时，父亲的脸上满是得意之色。
⑥时光荏苒，流年似水。父亲写春联已有数十个年头。如今，各种花样繁多的春联印刷品应运而生。小摊前，熠熠闪光的烫金对联耀眼夺目，颇具视觉冲击力。但每到年底，依然有亲朋请父亲写春联。来人说，还是贴手写的春联好，更有年味。
⑦我以为，更准确的说法是墨香氤氲的春联里凝聚着一种情怀，饱含着书写者对新年最虔诚的祝福。
（选自《福建日报》，有改动）
18. 根据选文内容，判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误打“×”。
①第①段字里行间流露出“我”对父亲的崇拜之情。 _____
②父亲写的春联端庄大方，轻重有致，有楷书_____
③如今，春联印刷品应运而生，不再有人请父亲写春联了。 _____
19. 第⑤段中画线句子是 _______（动态/静态）描写，写出了烟花 _________特点，这样写的好处是 ____________________。
20. 如果将选文拍成电影，一个个场景就是一个个镜头，请用简洁的语言概括出每一个场景。
镜头1：托写春联
镜头2：________
镜头3：________
镜头4：赏春联
21. 用“﹏﹏”在第③或第④段中画出一处细节描写，想一想，你从中体会到父亲是一个怎样的人？

22. “墨香”一词在文中多次出现，它不仅指 __________，还指_________________。
【答案】18. ①. √ ②. √ ③. ×
19. ①. 动态 ②. 绚烂多彩 ③. 写出了烟花在空中绽放，散发出五彩斑斓的花朵的美丽景色，给新年增添了喜气和动态美
20. ①. 写春联 ②. 贴春联；
21. 父亲爬上梯子，把新春联放在要贴的位置，然后让我们后退，看看春联是否放正了。有时不放心，他会让我和母亲帮忙按住对联，自己下来验收一番。
父亲是一个极其认真的人。
22. ①. 书法的香味 ②. 书写者对新年最虔诚的祝福。
【解析】
【18题详解】
本题考查内容的理解和提取文章信息的能力。
①阅读第①自然段句子“父亲是书法爱好者，能写一手好字，楷书、隶书都来得。从我记事起，常有人上门求字。到了年底，左邻右舍来托父亲写春联的更是络绎不绝。”可以体会到父亲写一手好字，每逢年底左邻右舍来托父亲写春联，我很崇拜父亲。故该项正确。
②根据③自然段中“父亲写的楷书端庄大方，隶书轻重有致。”可以判断父亲写的春联端庄大方，轻重有致，有楷书，也有隶书。故该项正确。
③根据⑥自然段中“但每到年底，依然有亲朋请父亲写春联。来人说，还是贴手写的春联好，更有年味。”该项与文章不符。故该项错误。
【19题详解】
本题考查对写法及作用的体会。
结合第⑤自然段中画横线的句子“在新年的钟声即将敲响之际，一颗颗璀璨的烟花破空而起，它们在黑暗中盛开，那明亮的轨迹在空中舞动，像是一朵朵五彩斑斓的花朵。“中的“破空而起、盛开、舞动”可知，这个句子运用了动态描写的方法，写出了烟花的绚烂多彩，写出了烟花在空中绽放，散发出五彩斑斓的花朵的美丽景色，给新年增添了喜气和动态美。
【20题详解】
本题考查了内容理解及概括。
联系上下文理解，本文主要写了四件事：文章第①自然段到了年底，左邻右舍来托父亲写春联；第③自然段父亲拿出笔墨纸砚开始写春联；第④自然段中父亲认真地贴春联；第⑤自然段中父亲欣赏春联。可知镜头2：父亲认真的写春联。镜头3是父亲认真的贴对联。
【21题详解】
本题考查句子理解与赏析。
结合文章第④自然段中“父亲爬上梯子，把新春联放在要贴的位置，然后让我们后退，看看春联是否放正了。有时不放心，他会让我和母亲帮忙按住对联，自己下来验收一番。”中的“把新春联放在要贴的位置”“看看春联是否放正了”可知这一处细节描写中体会到父亲是一个特别认真的人。
【22题详解】
本题考查词语的理解与赏析。
结合文章第⑦自然段中“我以为，更准确的说法是墨香氤氲的春联里凝聚着一种情怀，饱含着书写者对新年最虔诚的祝福。”可知“墨香”一词不仅指书法的香味，还指书写者对新年的祝福。
美丽校园常陪伴
23. 习作
我们每天坐在明亮宽敞教室里，用心学习，快乐玩耍……未来的教室会是怎样的呢？请发挥想象介绍你心中未来的教室，可以是美术室、音乐室、科技室……
要求：（1）题目自拟；（2）写清楚教室的主要特点；（3）试着用上恰当的说明方法；（4）可以分段介绍教室的不同方面；（5）表达你的向往与喜爱之情。
【答案】例文：
未来的教室
未来的教室是由许多的科学家和发明家苦心研制而成的高科技智能教室，它是多功能的，它既便捷又实用。
教室里安装的设施很简单，教室的空间很大，没有课桌和黑板。周围的墙壁上有几个不同颜色的按钮，而且这几面墙壁不仅具有隔音功能，也具有室内扩音功能。其中一面墙壁上有个红色的按钮，只要按一下，地面上会自动升起同学们用的桌子和座椅。这种课桌是一种多功能的屏面，考试时，不用纸张，课桌的屏面上直接显示试卷，我们只需用手指点击试题选择答案就可以完成了。
平时上课，也不用背着沉重的书包了，课桌里，各种教科书应有尽有，需要什么书，点击查询就可以看到所需要的书本。
在另一面的墙壁上有个蓝色按钮，只需轻轻按下，墙壁上就会出现各种教科书上的图片。就像《观潮》这一课，只要一按就会出现钱塘江大潮的景象，仿佛身临其境，让我们的课堂更加生动，充满色彩。
音乐课上，我们只需按下对面墙上的绿色按钮，就会出现五线谱和美丽的风景，随着音乐翩翩起舞。
这个教室大家喜欢吗？那就赶快好好学习吧，等有一天我们长大了，创造出这美丽、实用的多功能教室吧！
【解析】
【详解】本题考查了书面表达。
一、审题
本次习作为自命题作文，要求围绕未来的教室会是怎样的呢？请发挥想象介绍你心中未来的教室，可以是美术室、音乐室、科技室……写一篇习作。结合自己的想象选定题材和写作思路，拟定好题目后再进行写作。
二、立意
可以分段介绍教室的不同方面，向大家从不同的角度介绍它的功能，表达你的向往与喜爱之情。
三、写作思路
开头：开门见山法表明未来的教室由来。
中间：详细介绍，阐述教室里的科技功能，要写具体，运用上恰当的说明方法，为文章增色，注意详略得当。
结尾：可以表达自己的感想或引用一些名言名句来总结。