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    (人教版2024)七年级生物上册1.3.1《细胞通过分裂产生新细胞》(教学课件 )
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    初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第一单元 生物和细胞第三章 从细胞到生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞教学课件ppt

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    这是一份初中生物人教版(2024)七年级上册(2024)第一单元 生物和细胞第三章 从细胞到生物体第一节 细胞通过分裂产生新细胞教学课件ppt,共43页。PPT课件主要包含了染色体,预防癌症应做到等内容,欢迎下载使用。

    “中中”“华华”是世界上采用体细胞克隆技术首次成功克隆的灵长类动物。它们的发育始于一个人工融合细胞。在培育过程中,我国科学家克服重重技术难关,人工“激活”细胞的发育“程序”,最终实现了“从细胞到生物体”。那么,在自然状态下,细胞是怎样构成生物体的呢?
    第三章 从细胞到生物体
    第一节 细胞通过分裂产生新细胞
    描述细胞分裂的基本过程。
    说出生物体的细胞数目是通过细胞分裂不断增加的。
    说出染色体在细胞分裂过程中的变化,说明新细胞和原细胞含有一样的遗传物质。
    “中中”“华华”的发育始于一个人工融合细胞。我们人类的个体发育也始于一个细胞——受精卵,从受精卵到一个成熟的个体,细胞的数量从1个增加到大约1014个。想一想:这个过程是如何实现的呢?与细胞的哪些生理活动分不开?
    熊猫幼仔 (180g)
    成年大熊猫(100Kg)
    生物体由小长大,是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
    细胞不断从周围环境中吸收营养物质,并将其转变成组成自身的物质,体积会由小变大。
    什么是细胞生长呢?它造成的结果是什么?
    植物细胞生长是因为(  )A.细胞不断分裂的结果B.细胞从外界吸收营养物质,并转换成自身的组成物质C.细胞从外界吸收营养物质,体积不断胀大D.细胞中的液泡不断长大的结果
    想一想:细胞能不能无限制的长大?
    人体是不是只由少数几个体积较大的细胞组成呢?
    为什么细胞不能无限长大
    细胞生长与细胞的 和 有密切关系。
    表面积哪个大?哪个吸收的营养多?
    随体积增大,表面积增加幅度 体积增加幅度
    细胞为什么不能无限的生长下去呢?
    用不同大小的正方体代表不同大小的细胞。
    表面积=边长×边长×6
    体积=边长×边长×边长
    会不会影响细胞与外界的物质交换?如果会,有什么影响?
    吸收的营养 满足细胞生长所需
    细胞不能无限制长大,一部分细胞长到一定大小,就会进行
    所有细胞长大后都能进行分裂吗?
    细胞分裂:一个细胞分成两个细胞的过程。
    小蝌蚪体内细胞进行分裂的结果是(  )A.蝌蚪体内形成了各种细胞B.蝌蚪数量增加了C.蝌蚪长大了D.蝌蚪体内细胞数目增加了
    那么细胞分裂的具体过程是怎样的呢?
    1.首先是细胞 一分为二
    2.然后后是细胞 一分为二
    3.最后 为两个新细胞
    1.首先是细胞 一分为二
    2.然后是细胞 一分为二
    3.最后形成新的细胞 和新的细胞 。
    动植物细胞的分裂过程有什么相同和不同之处?
    细胞核、细胞质一分为二
    细胞膜从细胞的中部往内凹陷,细胞缢裂为两个。
    在原来的细胞中央,形成新的细胞膜和细胞壁,最后分裂产生两个细胞。
    [中考•怀化]细胞分裂时首先分裂的是(  )A.细胞壁 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞核
    动、植物细胞分裂过程中重要区别是(  )A. 是否有新细胞核形成B. 是否有新细胞膜形成C. 是否有新的细胞壁形成D. 是否有染色体复制
    观察洋葱根尖细胞的分裂
    图中哪些细胞正在进行分裂? 这些细胞最为明显的特征是什么?
    染色体的概念:细胞中那些被碱性染料染成深色的物质。染色体的组成: DNA+蛋白质DNA是遗传物质,因此可以说染色体是遗传物质的载体。
    什么是染色体呢?它是由什么组成的呢?
    在细胞分裂过程中,变化最明显的是(  )A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.染色体
    细胞、细胞核、染色体、DNA的层次关系
    请用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间的位置关系。
    观察洋葱根尖细胞分裂过程中的染色体变化
    染色体在分裂的不同时期形态相同吗?
    每种生物细胞内的染色体数目都是一定的。
    细胞分裂时一分为二,染色体的数目又是如何保持不变的呢?
      正像我们做事情之前都要进行准备一样,细胞在分裂前也要进行准备,我们把这个时期叫做物质准备期:
    一条染色体;一个DNA
    一条染色体;两个DNA
    经过复制之后染色体的数量会不会有什么变化?
    细胞分裂中染色体数目的变化
    1 两个新细胞的染色体形态和数目2 新细胞与原细胞的染色体形态和数目
    染色体这样变化的意义:
    新细胞和原细胞所含的遗传物质
    染色体这样变化的结果:
    染色体变化的过程:1. 染色体先复制一次2. 再平均分配
    橡皮泥模拟细胞分裂染色体的变化
    某生物体细胞中含有12对染色体,在细胞分裂后形成的子细胞中,染色体的数目是(  )A. 12条B. 24对C. 12对D. 6对
    在细胞分裂过程中,染色体进行复制加倍,分别进入两个子细胞中,因此子细胞中的染色体数目仍然是12对
    如果体内的细胞分裂不按规律会出现什么情况?
    全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命。原因是:
    正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变。
    癌细胞的特点:分裂快;能转移。
    1.癌细胞分裂速度非常快,且无限分裂形成肿瘤。
    2.癌症晚期癌细胞可侵入邻近的正常组织,并通过血液、淋巴进入其他组织和器官。
    选择健康的生活方式,对预防癌症有重要的作用。
    细胞通过分裂产生新细胞
    细胞的分裂∶细胞数目增多
    ①细胞核先分裂∶染色体出现变化---先复制②细胞质分裂∶一分为二,各包含一个细胞核③形成新的细胞膜(植物细胞还形成细胞壁)
    使细胞的体积变大,但不能无限长大
    1.如图所示,甲、乙表示的细胞生命现象分别是(  )A.分化、分裂 B.分裂、生长C.生长、分裂 D.生长、分化
    2.[中考•赤峰]以下表现细胞核、染色体、DNA之间层次关系正确的是(  )
    3.[中考•广元]细胞通过分裂产生新细胞,下列关于新细胞与原细胞中染色体的说法正确的是(  )A.染色体的形态和数目均相同B.染色体的形态不同,数目相同C.染色体的形态和数目都不相同D.染色体的形态相同,数目不同
    4. 如图,关于植物细胞分裂的过程,排序正确的是 (  )A.①②③④ B.②④①③ C.②④③① D.②③①④
    5.[中考•雅安]含有12条染色体的体细胞持续分裂3次后,每个新细胞中的染色体数目是(  )A.12条 B.4条 C.36条 D.96条
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