[政治][期中]贵州省贵阳市多区联考2023-2024学年八年级上学期期中试题(解析版)

这是一份[政治][期中]贵州省贵阳市多区联考2023-2024学年八年级上学期期中试题(解析版)，共8页。试卷主要包含了选择题，非连续性文本，阅读与思考，判断与分析，实践与探究等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：本大题第1-12小题为道德与法治学科选择题，其中第1-8小题，每小题2分，第9-12小题，每小题3分，共28分；下列各题的备选答案中，只有一项是正确或符合题意的答案。
1. 2023年9月23日，第十九届亚运会在杭州举行。本届亚运会主题口号意在表达各国人民在亚运会大舞台上用心交融、相互包容，寄予着面对未来，共建亚洲和人类命运共同体的良好愿望。其主题口号为（ ）
A. 我运动我精彩B. 让激情永存心
C. 追梦杨威，奋勇当先D. 心心相融，爱达未来
【答案】D
【解析】本题为时政题，解析略。
2. 暑假里，小华经历了许多大事，他在日记中写到：“在乡下外婆家，我和表弟一起到菜园子里除草、采摘蔬菜，既体会到劳动的艰辛，也感受到劳动的乐趣。”小华参与社会生活的方式是（ ）
A. 参观博物馆B. 步入商场
C. 走进农村D. 升旗仪式
【答案】C
【解析】本题考查感受社会生活。题文中小华去乡下外婆家采摘蔬菜、除草，体会到了劳动的艰辛和乐趣，根据所学知识可知小华参与社会生活的方式是走近农村，C说法正确；参观博物馆、步入商场、升旗仪式也是参与社会生活的方式，题文中没有体现，ABD说法与题不符；故本题选C。
3. 2023年，供电局青年志愿者走进特殊教育学校，通过做游戏、做手工等活动和学生们分享交流、共话成长；开展无人机飞行、航模飞行表演，普及儿童安全用电知识。志愿者的行为（ ）
A. 只是为了获得他人的接纳与认可
B. 是关爱他人、服务社会的亲社会行为
C. 必会获得物质和精神方面的回报
D. 体现了人人为我、换位思考的优秀品质
【答案】B
【解析】本题考查亲社会行为、服务社会。志愿者的行为可以得到他人的接纳和认可，是无私奉献行为，故A说法错误；志愿者的行为是服务社会奉献社会的表现，是关爱他人的亲社会行为，故B说法正确；志愿者的行为是亲社会行为和服务社会的行为，但不一定会获得物质回报，故C说法错误；志愿者行为体现了“我为人人”的优秀品质，故D说法错误；故本题选B。
4. 党的二十大报告起草过程中，中央有关部门专门开展了党的二十大相关工作网络征求意见活动，收到的854.2万多条留言成为重要参考。这让我们感受到（ ）
A. 网络为经济发展注入新活力B. 网络为文化传播搭建新平台
C. 网络为科技创新提供新动力D. 网络促进了民主政治的进步
【答案】D
【解析】本题考查网络推动社会进步。中央有关部门开展党的二十大相关工作网络征求意见活动时，收到的854.2万多条留言成为重要参考，说明了网络促进了民主政治的进步，没有体现网络对经济、文化、科技的作用，ABC说法排除；中央有关部门开展党的二十大相关工作网络征求意见活动时，收到的854.2万多条留言成为重要参考，说明了网络促进了民主政治的进步，D说法正确；故本题选D。
5. 近日，经网信办与公安部门联合溯源调查，依据互联网相关法律法规，已协调相关部门对“幸福一家人”等6个散播虚假信息的网络群组予以封停，对首发谣言的多名微信个人用户予以处罚。这启示网民应（ ）
A. 树立底线意识，自觉抵制网络
B. 恪守道德底线，学法守法用法
C. 抵制不良诱惑，远离网络生活
D. 善于明辨是非，沉迷网络生活
【答案】B
【解析】本题考查合理利用网络。材料通过在网络散布虚假消息最终受到法律的严惩的事例，向我们说明了网络生活中应该恪守道德底线，学法守法用法，故B说法正确；我们要合理利用网络，故AC说法错误；我们不能沉迷网络生活，故D说法错误；故本题选B。
6. 在火车站、汽车站，人们排队进行安全检查；在马路上，行人、自行车以及机动车各行其道：在公共场所，人们保持安静……我们的社会生活保持着一种有序化状态。由此可见（ ）
A. 社会秩序是自发形成的
B. 社会生活处处都有限制
C. 社会正常运行需要秩序
D. 社会秩序比社会规则更重要
【答案】C
【解析】本题考查正确认识社会秩序的重要性。社会秩序是社会生活的一种有序化转态，包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等，自发形成的说法不合实际，A说法错误；从题文中的描述中可以看出社会生活正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障，而不是限制社会生活，B说法错误，C说法正确；社会规则明确社会秩序的内容，二者都很重要，D说法错误；故本题选C。
7. 如图警示我们要（ ）
A. 敢于惩治违法犯罪的行为
B. 树立严于自律的规则意识
C. 将诚实守信转化为实际行动
D. 学会欣赏并保持自己的优点
【答案】B
【解析】本题考查遵守规则。仔细观察漫画内容，《我就不会乱扔》，但是垃圾桶外却有垃圾没有被扔进垃圾桶，我们应主动把垃圾捡起来，扔到垃圾桶里，启示我们要树立严于自律的规则意识，故B符合题意；公民没有权力惩治违法犯罪的行为，故A说法错误；材料与诚信无关，故C不符合题意；材料没有体现出自己的优点，故D不符合题意；故本题选B。
8. 尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。孟子说：“敬人者，人恒敬之。”孟子的这句话说明（ ）
A. 尊重是良好的心理体验
B. 尊重是一个人立身处世的根本前提
C. 尊重是安居乐业的保障
D. 尊重是相互的，人与人应互相尊重
【答案】D
【解析】本题考查尊重的重要性。受到他人尊重能够产生良好的心理体验，故A不符合题意；文明有礼是一个人立身处世的前提，故B说法错误；尊重对安居乐业的影响在题文中没有体现，故C不符合题意；孟子的观点强调了尊重是相互的，表明只有尊重他人才能赢得他人的尊重，人与人应该相互尊重，故D符合题意；故本题选D。
9. 下图为中国青年志愿者标志“心手标”。我国每年都有很多志愿者，尤其是青年志愿者为经济社会发展提供志愿服务，他们的行为是我国大力倡导的亲社会行为。对此，下列认识正确的有（ ）
①志愿服务是亲社会行为的表现
②获得他人的认可只有通过志愿服务才能实现
③青少年只有成为志愿者才能参与社会生活
④亲社会行为能使我们获得他人和社会的接纳与认可
A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④
【答案】B
【解析】本题考查社会行为。依据教材知识，分析青年志愿服务行为是亲社会行为的表现，亲社会行为能使我们获得他人和社会的接纳与认可，①④说法正确；“只有”说法太绝对，②③错误；故本题选B。
10. 截至2022年11月底，全国共破获电信网络诈骗案件39.1万起。国家反诈中心提醒：“未知链接不点击，个人信息不透露。”这警示广大网民在上网时要（ ）
①善辨别，增强自我保护意识②守法度，依法保护个人隐私
③知规则，提高网络媒介素养④懂警惕，远离网络各种信息
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】A
【解析】本题考查对合理利用网络的认识和理解。依据教材知识并分析题干可知，国家反诈中心提醒：“未知链接不点击，个人信息不透露”警示广大网民在上网时要善辨别，增强自我保护意识；守法度，依法保护个人隐私；知规则，提高网络媒介素养，故①②③说法符合题意；远离网络是否定网络积极作用的表现，故④说法错误；故本题选A
11. 民有所呼，政有所应。新修订的《铁路旅客运输规程》2023年1月1日起施行，实行车票实名制情况下，儿童旅客以年龄划分优惠标准，打破了“以身高论票价”的旧规定，开启儿童票“身高+年龄双规制”销售标准。这一规定折射出（ ）
①规则并不是一成不变的
②我们可以对规则进行随意修改
③我们要积极的改进规则
④规则的制定要顺应社会的发展
A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④
【答案】B
【解析】本题考查对积极改进规则的认识。分析题干联系教材内容可知，儿童票“身高+年龄双规制”销售标准体现了规则并不是一成不变的，规则的制定要顺应时代和社会发展的需求，我们要积极的改进规则，故①③④说法正确；规则不是一成不变的，但也不是随时可以改变的，修改规则需要经过严格的程序，故②说法错误；故本题选B。
12. 为增加失信成本，我国有关部门对失信者依法实施限制购买机票等90多条限制措施， 形成跨地区、跨部门、跨领域的联合惩戒机制，让失信者“一处失信、处处受限”。这一联合惩戒机制的出台与实施（ ）
①能净化社会风气,促进社会和谐
②能增强人们的诚信意识
③能推动法治中国,诚信中国建设
④能杜绝失信行为的发生
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④
【答案】A
【解析】本题考查践行诚信。我国形成跨地区、跨部门、跨领域的联合惩戒机制，让失信者“一处失信、处处受限”。这一联合惩戒机制的出台与实施能净化社会风气,促进社会和谐 ；能增强人们的诚信意识；能推动法治中国,诚信中国建设；但不能杜绝失信行为的发生，故①②③说那说法正确，④说法错误；故本题选A。
二、非连续性文本：第13小题，本题6分。根据漫画，回答问题。
13. 2023年3月16日，国务院发布《新时代的中国网络法治建设》白皮书，为青少年营造清朗网络空间撑起了“保护伞”。
图一 图二
仔细观察图一、图二，结合所学知识，回答问题：
（1）观察图一，分析为什么要开展清朗行动。（一点即可）
（2）结合图二中的对话内容，谈谈青少年应该如何理性参与网络生活。（两点即可）
【答案】（1）网络领域乱象有悖社会公德，败坏社会风气，毒害了青少年的心灵，不利于青少年的健康成长，甚至走上违法犯罪道路，不利于构建社会主义和谐社会。为青少年营造清朗的网络空间。
（2）①正确认识网络的双面性，理性参与网络生活，用其所长，避其所短；②提高媒介素养、积极利用互联网获取新知识、促进沟通、完善自我；③不沉溺于网络，要学会“信息节食”，善于利用网络解决工作和学习生活的问题；④不断提高自己的辨别、察觉能力，学会辨析网络信息，提高自己的抗诱惑能力；⑤提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；⑥利用网络传播正能量，利用网络做一些对他人和社会有用的事情；⑦利用网络要遵守道德和法律。
三、阅读与思考：第14小题，本题8分。阅读材料，简明扼要回答问题。
14. 材料国庆期间，中学生小华经历了很多“大事”，以下是他的日记节选：
日记一 我今天带领表弟表妹参观博物馆，虽然没有长辈的陪同，但我们玩得很开心……
日记二 我今天应同学的邀约，一起去农村参加收割玉米、高粱等劳动，大家都很辛苦……
日记三 今天我和邻居看见小区物业在征求维护小区设施的意见，我和邻居提出了自己的建议……
阅读上述材料，结合所学知识，思考回答：
（1）请将表格中日记二、日记三中“ ”的内容补充完整。
（2）人们在社会交往中形成了各种社会关系。请你说说个人与社会的关系是怎样的?（两点即可）
【答案】（1）
（2）①个人是社会的有机组成部分，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”，并由此获得相应的身份。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。
四、判断与分析：第15小题，本题8分。联系材料，判断分析。
15. 材料一 2022年4月26日贵阳市第十五届人民代表大会常务委员会第三次会议审议通过《贵阳市城镇生活垃圾分类管理条例》，自2022年9月15日起施行。
材料二“垃圾可变宝，分类更环保”。为了保护环境、爱护家园，贵阳市某校八年级学生利用周末走进社区，参加“垃圾分类”主题宣讲活动。对此，甲、乙两位同学进行讨论并发表观点。
甲同学 我们积极参加“垃圾分类”的社区活动能更好的的养成亲社会行为。
乙同学 践行垃圾分类是我的自由，《贵阳市城镇生活垃圾分类管理条例》限制了我的自由。
结合所学知识，请对甲、乙两位同学的观点进行判断分析。
【答案】甲同学观点正确。①要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。②要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。
乙同学观点错误。①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序进行。
综上所述，积极参加“垃圾分类”的社区活动能更好的的养成亲社会行为，我们应践行垃圾分类，遵守《贵阳市城镇生活垃圾分类管理条例》。
五、实践与探究：第16小题，本题20分。按要求完成任务。
16. 见贤思齐的社会风尚，共同创造文明的社会生活。为了增强让同学们的道德意识，某校八年级（3）班的同学开展了一次主题活动，请你参与。
【尊重他人】尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。在社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利等。
【文明有礼】十一黄金周后，文明旅游再度成为社会关注和热议的话题。人们文明出游的观念明显提升，相关旅游服务设施得到改善，但仍然存在一些不文明现象，有待进一步改进。为此，文化旅游部提醒游客外出旅游时，准备吃、喝、穿等大包小包的行囊，别忘了把“文明”这个行囊一并带上。
【诚实守信】诚信是公民基本道德规范和社会主义核心价值观的重要内容。我们应自觉践行诚信： 。为了切实增强大家的诚信意识，同学们制作了“诚信无价”的手抄报。
阅读材料，请联系所学知识，参与完成下列任务：
（1）【尊重他人】请你列举一列生活中你尊重他人的具体事例。
（2）【文明有礼】运用所学知识，思考我们的出行如何带上“文明”行囊?
（3）【诚实守信】联系所学知识，请你将手抄报中“ ”的内容补充完整。
【答案】（1）平等的对待身边的所有人，不因家境、身体、智能。性别等方面的原因而轻视、歧视他人。
（2）①做文明有礼的人，要态度谦和、用语文明，②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄，③做文明有礼的人，要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
（3）践行诚信：①践行诚信，需要树立诚信意识，我们要真诚待人，信守承偌，说老实话，办老实事，做老实人，不逃避，不推脱，主动担责。②运用诚信智慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚信的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。守信者处处受益，失信者处处受限。④弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚。类别
日记
身份
社会关系
日记一
表弟、表妹
血缘关系
日记二


日记三


身份
社会关系
日记一
表弟、表妹
血缘关系
日记二
同学
业缘关系
日记三
邻居
地缘关系