浙教版（2024）七年级上册（2024）第3节 多姿多彩的动物获奖教学ppt课件

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01 认识不同类群的无脊椎动物
03 了解无脊椎动物在生态系统中的作用
02 掌握无脊椎动物的生活习性和生存环境
动物必须通过摄取现有的食物来获得能量，维持生存。
动物是如何发现和捕获食物的?又是如何避免被其他动物捕食的?不同的动物，它们的形态、结构、生活环境有什么区别?
地球上的动物种类繁多，绝大部分的动物身体内没有脊椎骨，称为无脊椎动物。
根据无脊椎动物不同的形态结构特点，可以将它们分成不同类群，如刺胞动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物等。
刺胞动物都具有可用于攻击和防卫的刺细胞，如水母、水螅、珊瑚虫等。
它们的外形呈辐射对称，没有背腹和左右之分；它们的身体结构简单，只有一个开口，食物和消化后的残渣都由此进出。
珊瑚礁是由珊瑚虫分泌的石灰质物质堆积而成的，澳大利亚的大堡礁和我国南海的很多岛屿都是由珊瑚礁构成的。珊瑚礁是很多鱼类及其他海洋生物的栖息场所。然而，多年来由于过度采挖，加上海洋污染以及全球变暖等原因，珊瑚礁破坏严重，导致许多海洋生物失去了栖息地。
在清澈溪流的石块下面，能找到一类身体背腹扁平、形似柳叶的小动物，体长1～1.5cm,三角形的前端背面有两个可以感光的黑色眼点。
这些小动物就是涡虫，它们属于扁形动物。
扁形动物的身体呈两侧对称，有背腹、左右之分，但身体只有一个开口。
有些扁形动物如血吸虫，寄生于人体内，会使人患血吸虫病。血吸虫病曾经是我国最严重的传染病之一。
线形动物因体形细长如线而得名，前端有口，后端有肛门。线形动物大多寄生在人、禽畜及植物体内，危害人体健康，损害农牧业生产。
常见的如蛔虫，寄生在人的小肠里，夺取营养，引起人体营养不良。注意饮食卫生，饭前便后洗手，可有效预防蛔虫病。
蚯蚓平时生活在潮湿的土壤中，取食腐烂的树叶等中的有机物。 蚯蚓能疏松土壤，增加土壤肥力，改善土壤结构。雨过天晴，常可以看到蚯蚓在地上蠕动爬行。
蚯蚓的身体也是细长的， 但它却不属于线形动物，而是环节动物，这是为什么呢?
蚯蚓的身体由许多环形的体节构成，身体分节可以大大提高它的运动能力。海洋中的沙蚕，水田、沟渠中的水蛭也是常见的环节动物。
软体动物种类繁多，分布广泛，海洋中的各种贝、螺及乌贼、章鱼，淡水中的河蚌、田螺，陆地上的蜗牛等都属于软体动物。软体动物的身体非常柔软，外面大多有坚硬的壳加以保护。
动物具有各种感觉器官，能够对环境中的各种刺激做出反应，以便更好地适应环境。那么,蜗牛具有哪些感觉功能?
1.探究蜗牛是否有视觉。
将蜗牛放在玻璃板上，等它在灯光下爬行3min后，用书本遮在它上面，使它身体的一半处于阴影中，观察蜗牛的运动情况。
现象： ；结论 。
蜗牛慢慢向阴影的一侧移动
2.探究蜗牛是否有触觉。
先用铅笔头轻轻触碰蜗牛的壳，观察蜗牛的反应。待蜗牛恢复自然爬行后，再用铅笔头轻轻触碰蜗牛的触角，观察蜗牛的反应。如此重复刺激蜗牛的其他部位并观察发生的现象。
现象： ；结论 。
3.你还想探究蜗牛的哪些感觉?请设计方案完成探究。
注意：探究结束后，将蜗牛放回它原来生活的地方，将手清洗干净。
触碰触角时，触角迅速缩回
蜗牛有触觉（主要借助触角）
我们平时经常看到的蚊、蝇、蝶、蛾等各种昆虫，以及蟹、虾、蜘蛛、 蜈蚣等，它们都属于节肢动物。
节肢动物是种类最多、数量最大的一个动物类群，目前已被命名的就有120万种以上。其中，昆虫就多达上百万种，是节肢动物中成员最多的大家族。
1.观察下列动物，比较它们的形态结构特点。
2.将观察结果记录在表格中。
是 是 是 是
有 有 无 是
有 有 无 无
3.这些动物在形态结构上有什么共同特征?这些特征对它们的生存有什么意义?
比较是根据研究对象的特征来认识对象的相同点或相异点的方法。它可以在不同对象之间进行，也可以在同一对象的不同方面、不同部分之间进行；它可以是相同点的比较，也可以是相异点的比较。例如，对不同种类生物的形态结构进行比较，可以推断它们之间的亲缘关系。
体表有坚韧的骨骼——保护内部器官
身体和附肢都分节——提高运动能力
(1)节肢动物的主要特征
体表有坚韧的外骨骼，身体和附肢都分节。身体和附肢的分节，大大提高了节肢动物的运动能力。
昆虫不仅数量庞大，与人类的关系也十分密切，其中既有蜜蜂、桑蚕这样的益虫，也有大量危害农作物、传播各种疾病的害虫，如蝗虫、蚜虫、蚊子、苍蝇等。
观察蝗虫的示意图，你认为它的身体可分为哪三个部分?每个部分有哪些结构?依据这些结构推测各部分的主要功能。
除了上面这些无脊椎动物外，地球上还生活着另外一些无脊椎动物， 如生活在海洋中的海星、海胆、海参，它们体表长满棘，属于棘皮动物。
【典例1】草履虫、蚯蚓、海葵、乌贼、血吸虫是我们生活中常见的动物，抓住特征仔细辨别他们分别属于（　　） A．节肢动物 环节动物 原生动物 棘皮动物 扁形动物B．原生动物 棘皮动物 软体动物 扁形动物 腔肠动物C．腔肠动物 节肢动物 棘皮动物 扁形动物 原生动物D．原生动物 环节动物 腔肠动物 软体动物 扁形动物
【解析】草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞动物。蚯蚓身体由许多彼此相似的环形体节组成，属于环节动物。海葵身体呈辐射对称，体表有刺细胞，属于腔肠动物。乌贼身体柔软，体内有退化的贝壳，属于软体动物。血吸虫身体背腹扁平，属于扁形动物。
【典例2】节肢动物是动物界里种类最多、分布最广的无脊椎动物，下列动物中属于昆虫的是（　　）A．蜘蛛B．蜈蚣C．蝴蝶D．蚯蚓
【解析】昆虫是节肢动物中最多的一类，节肢动物除昆虫外，还包括甲壳类（如虾、蟹）、多足类（如蜈蚣）、蛛形纲等。昆虫身体分为头、胸、腹三部分，头部有一对触角，一对复眼，有三对足，一般有2对。
【典例3】学校组织同学们到生物标本馆参观时，小安同学发现了一个写着“昆虫”标签的展柜，请根据昆虫的特征判断该展柜中不应该出现的动物标本是（　　）A．蚂蚁B．蝴蝶C．蜘蛛D．蜜蜂
【解析】昆虫的特征是身体分为头、胸、腹三部分，头部生有一对触角；胸部一般有两对翅、三对足；身体外有外骨骼。图中：A是蚂蚁，B是蝴蝶，C是蜘蛛，D是蜜蜂。ABD符合昆虫的基本特征，属于昆虫。 蜘蛛属于节肢动物门中的蛛形纲，不属于昆虫。
【典例4】如图所示的克氏原螯虾（俗称“小龙虾”）是一种生活在淡水中的节肢动物，原产美洲，在我国为外来入侵生物。请回答：（1）“小龙虾”体表具有坚硬的外骨骼，身体、足和触角都分节，在分类上它属于　 　（选填“脊椎”或“无脊椎”）动物；（2）小科想结合课堂上“观察蜗牛外形”的方法，对“小龙虾”的某些细微结构进行进一步的观察和研究，他可以借助　 　来进行观察。
【解析】“小龙虾”体表具有坚硬的外骨骼，身体、足和触角都分节，在分类上它属于无脊椎动物中的节肢动物；（2）放大镜用来观察细小的物体，小科想结合课堂上“观察蜗牛外形”的方法，对“小龙虾”的某些细微结构进行进一步的观察和研究，他可以借助放大镜来进行观察。