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    2022年 山西省 数学 中考真题
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    2022年 山西省 数学 中考真题

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    这是一份2022年 山西省 数学 中考真题,共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.(3分)的相反数为
    A.6B.C.D.
    2.(3分)2022年4月16日,神舟十三号载人飞船圆满完成全部既定任务,顺利返回地球家园.六个月的飞天之旅展现了中国航天科技的新高度.下列航天图标,其文字上方的图案是中心对称图形的是
    A.中国探火B.中国火箭
    C.中国行星探测D.航天神舟
    3.(3分)粮食是人类赖以生存的重要物质基础.2021年我国粮食总产量再创新高,达68285万吨.该数据可用科学记数法表示为
    A.吨B.吨C.吨D.吨
    4.(3分)神奇的自然界处处蕴含着数学知识.动物学家在鹦鹉螺外壳上发现,其每圈螺纹的直径与相邻螺纹直径的比约为0.618.这体现了数学中的
    A.平移B.旋转C.轴对称D.黄金分割
    5.(3分)不等式组的解集是
    A.B.C.D.
    6.(3分)如图,是一块直角三角板,其中,.直尺的一边经过顶点,若,则的度数为
    A.B.C.D.
    7.(3分)化简的结果是
    A.B.C.D.
    8.(3分)如图,内接于,是的直径,若,则的度数是
    A.B.C.D.
    9.(3分)“二十四节气”是中华上古农耕文明的智慧结晶,被国际气象界誉为“中国第五大发明”.小文购买了“二十四节气”主题邮票,他要将“立春”“立夏”“秋分”“大寒”四张邮票中的两张送给好朋友小乐.小文将它们背面朝上放在桌面上(邮票背面完全相同),让小乐从中随机抽取一张(不放回),再从中随机抽取一张,则小乐抽到的两张邮票恰好是“立春”和“立夏”的概率是
    A.B.C.D.
    10.(3分)如图,扇形纸片的半径为3,沿折叠扇形纸片,点恰好落在上的点处,图中阴影部分的面积为
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
    11.(3分)计算:的结果为 .
    12.(3分)根据物理学知识,在压力不变的情况下,某物体承受的压强是它的受力面积的反比例函数,其函数图象如图所示.当时,该物体承受的压强的值为 .
    13.(3分)生物学研究表明,植物光合作用速率越高,单位时间内合成的有机物越多.为了解甲、乙两个品种大豆的光合作用速率,科研人员从甲、乙两个品种的大豆中各选五株,在同等实验条件下,测量它们的光合作用速率(单位:,结果统计如下:
    则两个大豆品种中光合作用速率更稳定的是 (填“甲”或“乙” .
    14.(3分)某品牌护眼灯的进价为240元,商店以320元的价格出售.“五一节”期间,商店为让利于顾客,计划以利润率不低于的价格降价出售,则该护眼灯最多可降价 元.
    15.(3分)如图,在正方形中,点是边上的一点,点在边的延长线上,且,连接交边于点.过点作,垂足为点,交边于点.若,,则线段的长为 .
    三、解答题(本大题共8个小题,共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    16.(10分)(1)计算:;
    (2)解方程组:.
    17.(8分)如图,在矩形中,是对角线.
    (1)实践与操作:利用尺规作线段的垂直平分线,垂足为点,交边于点,交边于点(要求:尺规作图并保留作图痕迹,不写作法,标明字母).
    (2)猜想与证明:试猜想线段与的数量关系,并加以证明.
    18.(7分)2022年我国已成为全球最大的电动汽车市场,电动汽车在保障能源安全,改善空气质量等方面较传统汽车都有明显优势.经过对某款电动汽车和某款燃油车的对比调查发现,电动汽车平均每公里的充电费比燃油车平均每公里的加油费少0.6元.若充电费和加油费均为200元时,电动汽车可行驶的总路程是燃油车的4倍,求这款电动汽车平均每公里的充电费.
    19.(8分)首届全民阅读大会于2022年4月23日在北京开幕,大会主题是“阅读新时代奋进新征程”.某校“综合与实践”小组为了解全校3600名学生的读书情况,随机抽取部分学生进行问卷调查,形成了如下调查报告(不完整)
    中学学生读书情况调查报告
    请根据以上调查报告,解答下列问题:
    (1)求参与本次抽样调查的学生人数及这些学生中选择“从图书馆借阅”的人数;
    (2)估计该校3600名学生中,平均每周阅读课外书时间在“8小时及以上”的人数;
    (3)该小组要根据以上调查报告在全班进行交流,假如你是小组成员,请结合以上两项调查数据分别写出一条你获取的信息.
    20.(8分)阅读与思考
    下面是小宇同学的数学小论文,请仔细阅读并完成相应的任务.
    任务:(1)上面小论文中的分析过程,主要运用的数学思想是 (从下面选项中选出两个即可);
    .数形结合
    .统计思想
    .分类讨论
    .转化思想
    (2)请参照小论文中当时①②的分析过程,写出③中当,△时,一元二次方程根的情况的分析过程,并画出相应的示意图;
    (3)实际上,除一元二次方程外,初中数学还有一些知识也可以用函数观点来认识.例如:可用函数观点来认识一元一次方程的解.请你再举出一例为 .
    21.(8分)随着科技的发展,无人机已广泛应用于生产和生活,如代替人们在高空测量距离和角度.某校“综合与实践”活动小组的同学要测量,两座楼之间的距离,他们借助无人机设计了如下测量方案:无人机在,两楼之间上方的点处,点距地面的高度为,此时观测到楼底部点处的俯角为,楼上点处的俯角为,沿水平方向由点飞行到达点,测得点处俯角为,其中点,,,,,,均在同一竖直平面内.请根据以上数据求楼与之间的距离的长(结果精确到.参考数据:,,,.
    22.(13分)综合与实践
    问题情境:在中,,,.直角三角板中,将三角板的直角顶点放在斜边的中点处,并将三角板绕点旋转,三角板的两边,分别与边,交于点,.
    猜想证明:
    (1)如图①,在三角板旋转过程中,当点为边的中点时,试判断四边形的形状,并说明理由;
    问题解决:
    (2)如图②,在三角板旋转过程中,当时,求线段的长;
    (3)如图③,在三角板旋转过程中,当时,直接写出线段的长.
    23.(13分)综合与探究
    如图,二次函数的图象与轴交于,两点(点在点的左侧),与轴交于点.点是第一象限内二次函数图象上的一个动点,设点的横坐标为.过点作直线轴于点,作直线交于点.
    (1)求,,三点的坐标,并直接写出直线的函数表达式;
    (2)当是以为底边的等腰三角形时,求点的坐标;
    (3)连接,过点作直线,交轴于点,连接.试探究:在点运动的过程中,是否存在点,使得,若存在,请直接写出的值;若不存在,请说明理由.
    品种
    第一株
    第二株
    第三株
    第四株
    第五株
    平均数

    32
    30
    25
    18
    20
    25

    28
    25
    26
    24
    22
    25
    调查主题
    中学学生读书情况
    调查方式
    抽样调查
    调查对象
    中学学生
    数据的收集、整理与描述
    第一项
    您平均每周阅读课外书的时间大约是(只能单选,每项含最小值,不含最大值)
    小时及以上;
    小时;
    小时;
    小时.
    第二项
    您阅读的课外书的主要来源是(可多选)
    .自行购买;
    .从图书馆借阅;
    .免费数字阅读;
    .向他人借阅.
    调查结论
    用函数观点认识一元二次方程根的情况
    我们知道,一元二次方程的根就是相应的二次函数的图象(称为抛物线)与轴交点的横坐标.抛物线与轴的交点有三种情况:有两个交点、有一个交点、无交点.与此相对应,一元二次方程的根也有三种情况:有两个不相等的实数根、有两个相等的实数根、无实数根.因此可用抛物线与轴的交点个数确定一元二次方程根的情况.
    下面根据抛物线的顶点坐标,和一元二次方程根的判别式△,分别分和两种情况进行分析:
    (1)时,抛物线开口向上.
    ①当△时,有.,顶点纵坐标.
    顶点在轴的下方,抛物线与轴有两个交点(如图.
    ②当△时,有.,顶点纵坐标.
    顶点在轴上,抛物线与轴有一个交点(如图.
    一元二次方程有两个相等的实数根.
    ③当△时,
    (2)时,抛物线开口向下.
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