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四川省南充市阆中中学2024-2025学年高一上学期开学考试物理试题
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这是一份四川省南充市阆中中学2024-2025学年高一上学期开学考试物理试题，共10页。试卷主要包含了单选题，多选题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
（满分：100分 时间：9月9日 10：00-12：00）
一、单选题（本题有10个小题，每小题只有一项符合题目要求，每小题4分，共40分）
1. 2023年7月28日，第31届世界大学生夏季运动会在成都隆重开幕。图是我国运动健儿在跳高比赛中的场景。关于跳高运动员的能量，下列结论正确的是（ ）
A. 助跑过程中，动能保持不变B. 助跑过程中，机械能总量保持不变
C. 起跳后的上升过程中，重力势能增大D. 越过横杆后的下降过程中，动能保持不变
2. 如图所示，小车在水平推力作用下向前运动，下列说法正确的是（ ）
A. 小车所受重力与水平面受到的压力是一对平衡力
B. 小车在水平方向上受到推力和阻力的作用
C. 撤去推力后，小车仍会前进一段距离是因为小车受到惯性
D 撤去推力后，小车最终停下来说明运动需要力来维持
3. 图是小李同学探究“通电螺线管的磁场方向”的实验示意图。闭合开关，小磁针静止时N极的指向如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 根据小磁针指向可以判定，通电螺线管的右端为S极
B. 本实验可以得出：通电螺线管的磁极与电流方向无关
C. 将小磁针移到其他位置，N极所指方向一定不变
D. 小磁针静止时N极所指方向就是该点的磁场方向
4. 如图甲所示，小杨在平地上用水平向右的力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下说法错误的是（ ）
A. 内小杨没有对木箱做功
B. 内木箱受到的合力大小为6N，方向是水平向右
C. 6s~9s内木箱受到合力大小小于3N，方向是水平向左
D. 如果第12s后小杨撤去推力，木箱将做减速直线运动
5. 小李同学想估算空气对自己浮力大小，采集的数据有：自己的体重、自己的密度（与水接近，约为）、空气的密度（约为）。则空气对小李的浮力大小约为（ ）
A. 0.6NB. 6NC. 60ND. 600N
6. 将木块A和金属块B分别按甲、乙两种不同的方式放在同一杯水中，则关于A和B整体受到的浮力、及容器底部受到水的压强、，下列关系正确的是（ ）
A. ，B. ，
C. ，D. ，
7. 如图，一只篮球从离地高度处由静止下落，与地面发生碰撞后反弹至离地的高度处。以向上为位移正方向，在该过程中，篮球通过的路程和位移分别是（ ）
A. B. C. D.
8. 在一次爬山比赛中，某人从山脚爬上山顶，然后又沿原路回到山脚。上山的平均速率为，下山的平均速率为，则此人往返一次的平均速度的大小和平均速率是（ ）
A. B. C. D.
9. 关于速度、速度变化量、加速度，正确的说法是（ ）
A. 加速度很大时，运动物体的速度一定很大
B. 速度很大的物体，其加速度可以很小，可能为零
C. 物体的速度变化量很大，它的加速度一定很大
D. 某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零
10. 某一物体沿直线运动，其图像如图所示，下列描述正确的是（ ）
A. 第1s内和第2s内物体的速度方向相同
B. 第2s内和第3s内物体加速度方向相反
C. 第2s末物体的加速度为零
D. 第3s内物体做减速运动
二、多选题（本题有3个小题，每小题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有错的得0分，共12分）
11. 小成在实验室组装如图所示的滑轮组进行实验探究，实验过程如下：先测得定滑轮的重力为0.2N，动滑轮的重力为0.25N，再使用组装好的滑轮组在10s内将质量为100g的钩码竖直匀速提升20cm，此过程中弹簧测力计的示数为0.5N。g取10N/kg，下列说法正确的是（ ）
A. 弹簧测力计对细绳拉力的功率为0.03WB. 滑轮组的机械效率为80%
C. 克服绳重和摩擦做的额外功为0.05JD. 若增大提升钩码的质量，滑轮组的机械效率不变
12. 如图所示电路，电源电压恒定不变，定值电阻与阻值相同。让滑动变阻器的滑片位于中点，只闭合开关时，电压表V的示数为2V；开关、闭合，断开时，电流表的示数为0.2A。将的滑片移到b端，三个开关都闭合时，电流表的示数为0.4A，电路消耗的总功率为；开关、闭合，断开时，电路消耗的总功率为。
下列结果正确的是（ ）
A. 电源电压为9VB. 的最大阻值是60Ω
C. D.
13. 如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移x随时间t的变化关系，由图可知（ ）
A. 在时刻，a车追上b车
B. 在时刻，a、b两车的运动方向相反
C. 在到这段时间内，b车的速率先减小后增大
D. 在到这段时间内，b车的速率一直比a车大
三、实验题（本题有3个小题，每个空1分，共15分）
14. 小成同学探究“滑动摩擦力大小与什么有关”，实验器材如下：长木板（上下表面粗糙程度不同）、长方体木块（每个面粗糙程度都相同，长宽高不等）、弹簧测力计。
（1）实验过程中，将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向缓缓匀速拉动木块（如图），目的是为了让弹簧测力计示数与木块所受滑动摩擦力大小______。
（2）小成在实验探究时利用下表收集数据，你认为她探究的是滑动摩擦力大小与______的关系。
（3）小成利用同一个木块探究了滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，她改变接触面积的操作是______。
（4）小成发现匀速拉动木块时，不好控制且不方便读数，于是爱思考的她利用木块静止时二力平衡的特点，设计了改进方案（如下表所示），你认为应该采用哪个方案？答：______。
15. 在学习了密度、浮力、杠杆的相关知识后，小丽同学根据杠杆的平衡条件测出了一个物块的密度，请帮她将下列步骤补充完整。（g10N/kg，）
（1）相邻两刻度间距离相等的轻质杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；
（2）调节杠杆水平平衡后，用细线将物块挂于杠杆左侧，将3个钩码挂于右侧，杠杆仍处于水平平衡，如图乙所示，每个钩码质量100g，则物块质量为______g；
（3）将该物块浸没在装有水的烧杯中，调节右侧钩码的位置，使杠杆处于水平平衡，如图丙所示，则物块在水中所受浮力为______N；
（4）物块的密度是______；
16. 用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压的关系”。实验器材有：干电池3节（每节电压均等于1.5V且不变），滑动变阻器2个（铭牌上分别标有“20Ω；2A”“50Ω；1.5A”字样），电流表、电压表、开关各一个，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，导线若干。
（1）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移动到______（选填“A”或“B”）端，目的是______。
（2）闭合开关S后，发现电压表和电流表的示数均不为零，但都很小。移动滑动变阻器的滑片P，两个电表的示数均没有变化，则电路中的故障可能为______。
（3）排除故障后，小明重新开始实验，探究电流与电压的关系。闭合开关S，稍稍移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数为0.8V，电流表示数为0.08A。移动滑动变阻器的滑片P，逐渐增大R两端的电压，记录多组电压表的示数U和对应的电流表的示数I，并画出I-U图象，如图乙所示。
①分析图象可得出结论：电阻阻值一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成______。
②实验中选用的滑动变阻器的铭牌上标有______字样，选用的定值电阻的阻值为______Ω。
四、计算题（本题有3个小题，共33分）
17. 如图所示，弹丸和足球的初速度均为，方向水平向右。设它们与木板作用的时间都是0.5s，那么：
（1）子弹击穿木板后速度大小变为30m/s，求弹丸击穿木板过程的加速度大小及方向；
（2）足球与木板作用后反向弹回速度大小为30m/s，求足球与木板碰撞反弹过程的加速度大小及方向。
18. 小孟在实验室设计了一款测量物体重力的装置，其示意图如图甲，物体放在有弹簧支撑的托盘上，弹簧底部固定，该装置可以通过电表示数转换测出重力大小。图乙是变阻器接入电路中的阻值。与被测物体重力G的关系图像。电源电压恒为24V，定值电阻为30Ω，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~15V，变阻器标有“50Ω 1A”。
（1）闭合开关S，当电流表示数时，求物体的重力G。
（2）在保证电路各元件安全的情况下，求的变化范围。
19. 如图所示，实心均匀圆柱体A、底面积均为的薄壁圆柱形容器B、C，都放置在水平桌面上，A、B、C的高度均为10cm。容器B内装有水，各项参数如表所示。忽略圆柱体A吸附液体等次要因素，g取10N/kg。
（1）求圆柱体A的体积；
（2）将A竖直缓慢放入B中，静止时A漂浮在水面，求此时圆柱体A受到的浮力；
（3）将A竖直缓慢放入C中，待A静止后，求油对容器底部的压强。
四川省阆中中学校2024年秋高2024级学科素养问卷调查
物理
（满分：100分 时间：9月9日 10：00-12：00）
一、单选题（本题有10个小题，每小题只有一项符合题目要求，每小题4分，共40分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
二、多选题（本题有3个小题，每小题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有错的得0分，共12分）
【11题答案】
【答案】AC
【12题答案】
【答案】BC
【13题答案】
【答案】BC
三、实验题（本题有3个小题，每个空1分，共15分）
【14题答案】
【答案】（1）相等 （2）接触面粗糙程度和压力
（3）换用木块面积不同的侧面置于水平木板上
（4）方案三
【15题答案】
【答案】（1） ①. 是 ②. 右
（2）400 （3）2##2.0
（4）##
【16题答案】
【答案】（1） ①. B ②. 保护电路
（2）接了滑动变阻器下端两接线柱
（3） ①. 正比 ②. “50Ω；1.5A” ③. 10
四、计算题（本题有3个小题，共33分）
【17题答案】
【答案】（1），加速度方向向左；（2），加速度方向向左
【18题答案】
【答案】（1）4N （2）18Ω~50Ω
【19题答案】
【答案】（1）
（2）0.9N （3）540Pa长木板不同表面
弹簧测力计示数/N
一个木块
两个木块重量
上表面
下表面
方案一：用绳子将木块连接到墙上后，通过弹簧测力计拉动下面的长木板
方案二；用绳子将木块连接到墙上后，通过弹簧测力计拉动底部加了轮子的长木板
方案三：通过弹簧测力计将木块连接到墙上后，直接拉动下面的长木板
参数
圆柱体A
水
油
质量/g
90
120
81
密度/（）
0.6
1
0.9
深度/cm
4
3
（满分：100分 时间：9月9日 10：00-12：00）
一、单选题（本题有10个小题，每小题只有一项符合题目要求，每小题4分，共40分）
1. 2023年7月28日，第31届世界大学生夏季运动会在成都隆重开幕。图是我国运动健儿在跳高比赛中的场景。关于跳高运动员的能量，下列结论正确的是（ ）
A. 助跑过程中，动能保持不变B. 助跑过程中，机械能总量保持不变
C. 起跳后的上升过程中，重力势能增大D. 越过横杆后的下降过程中，动能保持不变
2. 如图所示，小车在水平推力作用下向前运动，下列说法正确的是（ ）
A. 小车所受重力与水平面受到的压力是一对平衡力
B. 小车在水平方向上受到推力和阻力的作用
C. 撤去推力后，小车仍会前进一段距离是因为小车受到惯性
D 撤去推力后，小车最终停下来说明运动需要力来维持
3. 图是小李同学探究“通电螺线管的磁场方向”的实验示意图。闭合开关，小磁针静止时N极的指向如图所示。下列说法正确的是（ ）
A. 根据小磁针指向可以判定，通电螺线管的右端为S极
B. 本实验可以得出：通电螺线管的磁极与电流方向无关
C. 将小磁针移到其他位置，N极所指方向一定不变
D. 小磁针静止时N极所指方向就是该点的磁场方向
4. 如图甲所示，小杨在平地上用水平向右的力推木箱，推力随时间变化的图像如图乙所示，木箱速度随时间变化的图像如图丙所示，以下说法错误的是（ ）
A. 内小杨没有对木箱做功
B. 内木箱受到的合力大小为6N，方向是水平向右
C. 6s~9s内木箱受到合力大小小于3N，方向是水平向左
D. 如果第12s后小杨撤去推力，木箱将做减速直线运动
5. 小李同学想估算空气对自己浮力大小，采集的数据有：自己的体重、自己的密度（与水接近，约为）、空气的密度（约为）。则空气对小李的浮力大小约为（ ）
A. 0.6NB. 6NC. 60ND. 600N
6. 将木块A和金属块B分别按甲、乙两种不同的方式放在同一杯水中，则关于A和B整体受到的浮力、及容器底部受到水的压强、，下列关系正确的是（ ）
A. ，B. ，
C. ，D. ，
7. 如图，一只篮球从离地高度处由静止下落，与地面发生碰撞后反弹至离地的高度处。以向上为位移正方向，在该过程中，篮球通过的路程和位移分别是（ ）
A. B. C. D.
8. 在一次爬山比赛中，某人从山脚爬上山顶，然后又沿原路回到山脚。上山的平均速率为，下山的平均速率为，则此人往返一次的平均速度的大小和平均速率是（ ）
A. B. C. D.
9. 关于速度、速度变化量、加速度，正确的说法是（ ）
A. 加速度很大时，运动物体的速度一定很大
B. 速度很大的物体，其加速度可以很小，可能为零
C. 物体的速度变化量很大，它的加速度一定很大
D. 某时刻物体的速度为零，其加速度一定为零
10. 某一物体沿直线运动，其图像如图所示，下列描述正确的是（ ）
A. 第1s内和第2s内物体的速度方向相同
B. 第2s内和第3s内物体加速度方向相反
C. 第2s末物体的加速度为零
D. 第3s内物体做减速运动
二、多选题（本题有3个小题，每小题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有错的得0分，共12分）
11. 小成在实验室组装如图所示的滑轮组进行实验探究，实验过程如下：先测得定滑轮的重力为0.2N，动滑轮的重力为0.25N，再使用组装好的滑轮组在10s内将质量为100g的钩码竖直匀速提升20cm，此过程中弹簧测力计的示数为0.5N。g取10N/kg，下列说法正确的是（ ）
A. 弹簧测力计对细绳拉力的功率为0.03WB. 滑轮组的机械效率为80%
C. 克服绳重和摩擦做的额外功为0.05JD. 若增大提升钩码的质量，滑轮组的机械效率不变
12. 如图所示电路，电源电压恒定不变，定值电阻与阻值相同。让滑动变阻器的滑片位于中点，只闭合开关时，电压表V的示数为2V；开关、闭合，断开时，电流表的示数为0.2A。将的滑片移到b端，三个开关都闭合时，电流表的示数为0.4A，电路消耗的总功率为；开关、闭合，断开时，电路消耗的总功率为。
下列结果正确的是（ ）
A. 电源电压为9VB. 的最大阻值是60Ω
C. D.
13. 如图所示，直线a和曲线b分别是在平直公路上行驶的汽车a和b的位移x随时间t的变化关系，由图可知（ ）
A. 在时刻，a车追上b车
B. 在时刻，a、b两车的运动方向相反
C. 在到这段时间内，b车的速率先减小后增大
D. 在到这段时间内，b车的速率一直比a车大
三、实验题（本题有3个小题，每个空1分，共15分）
14. 小成同学探究“滑动摩擦力大小与什么有关”，实验器材如下：长木板（上下表面粗糙程度不同）、长方体木块（每个面粗糙程度都相同，长宽高不等）、弹簧测力计。
（1）实验过程中，将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向缓缓匀速拉动木块（如图），目的是为了让弹簧测力计示数与木块所受滑动摩擦力大小______。
（2）小成在实验探究时利用下表收集数据，你认为她探究的是滑动摩擦力大小与______的关系。
（3）小成利用同一个木块探究了滑动摩擦力大小与接触面积是否有关，她改变接触面积的操作是______。
（4）小成发现匀速拉动木块时，不好控制且不方便读数，于是爱思考的她利用木块静止时二力平衡的特点，设计了改进方案（如下表所示），你认为应该采用哪个方案？答：______。
15. 在学习了密度、浮力、杠杆的相关知识后，小丽同学根据杠杆的平衡条件测出了一个物块的密度，请帮她将下列步骤补充完整。（g10N/kg，）
（1）相邻两刻度间距离相等的轻质杠杆静止在如图甲所示的位置，此时杠杆______（选填“是”或“不是”）处于平衡状态，为了使杠杆在水平位置平衡，应将平衡螺母向______（选填“左”或“右”）调节；
（2）调节杠杆水平平衡后，用细线将物块挂于杠杆左侧，将3个钩码挂于右侧，杠杆仍处于水平平衡，如图乙所示，每个钩码质量100g，则物块质量为______g；
（3）将该物块浸没在装有水的烧杯中，调节右侧钩码的位置，使杠杆处于水平平衡，如图丙所示，则物块在水中所受浮力为______N；
（4）物块的密度是______；
16. 用如图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电压的关系”。实验器材有：干电池3节（每节电压均等于1.5V且不变），滑动变阻器2个（铭牌上分别标有“20Ω；2A”“50Ω；1.5A”字样），电流表、电压表、开关各一个，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，导线若干。
（1）闭合开关S前，应将滑动变阻器的滑片P移动到______（选填“A”或“B”）端，目的是______。
（2）闭合开关S后，发现电压表和电流表的示数均不为零，但都很小。移动滑动变阻器的滑片P，两个电表的示数均没有变化，则电路中的故障可能为______。
（3）排除故障后，小明重新开始实验，探究电流与电压的关系。闭合开关S，稍稍移动滑动变阻器的滑片P，电压表示数为0.8V，电流表示数为0.08A。移动滑动变阻器的滑片P，逐渐增大R两端的电压，记录多组电压表的示数U和对应的电流表的示数I，并画出I-U图象，如图乙所示。
①分析图象可得出结论：电阻阻值一定时，通过电阻的电流与电阻两端的电压成______。
②实验中选用的滑动变阻器的铭牌上标有______字样，选用的定值电阻的阻值为______Ω。
四、计算题（本题有3个小题，共33分）
17. 如图所示，弹丸和足球的初速度均为，方向水平向右。设它们与木板作用的时间都是0.5s，那么：
（1）子弹击穿木板后速度大小变为30m/s，求弹丸击穿木板过程的加速度大小及方向；
（2）足球与木板作用后反向弹回速度大小为30m/s，求足球与木板碰撞反弹过程的加速度大小及方向。
18. 小孟在实验室设计了一款测量物体重力的装置，其示意图如图甲，物体放在有弹簧支撑的托盘上，弹簧底部固定，该装置可以通过电表示数转换测出重力大小。图乙是变阻器接入电路中的阻值。与被测物体重力G的关系图像。电源电压恒为24V，定值电阻为30Ω，电流表量程为0~0.6A，电压表量程为0~15V，变阻器标有“50Ω 1A”。
（1）闭合开关S，当电流表示数时，求物体的重力G。
（2）在保证电路各元件安全的情况下，求的变化范围。
19. 如图所示，实心均匀圆柱体A、底面积均为的薄壁圆柱形容器B、C，都放置在水平桌面上，A、B、C的高度均为10cm。容器B内装有水，各项参数如表所示。忽略圆柱体A吸附液体等次要因素，g取10N/kg。
（1）求圆柱体A的体积；
（2）将A竖直缓慢放入B中，静止时A漂浮在水面，求此时圆柱体A受到的浮力；
（3）将A竖直缓慢放入C中，待A静止后，求油对容器底部的压强。
四川省阆中中学校2024年秋高2024级学科素养问卷调查
物理
（满分：100分 时间：9月9日 10：00-12：00）
一、单选题（本题有10个小题，每小题只有一项符合题目要求，每小题4分，共40分）
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】B
【8题答案】
【答案】D
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
二、多选题（本题有3个小题，每小题有多项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全的得2分，有错的得0分，共12分）
【11题答案】
【答案】AC
【12题答案】
【答案】BC
【13题答案】
【答案】BC
三、实验题（本题有3个小题，每个空1分，共15分）
【14题答案】
【答案】（1）相等 （2）接触面粗糙程度和压力
（3）换用木块面积不同的侧面置于水平木板上
（4）方案三
【15题答案】
【答案】（1） ①. 是 ②. 右
（2）400 （3）2##2.0
（4）##
【16题答案】
【答案】（1） ①. B ②. 保护电路
（2）接了滑动变阻器下端两接线柱
（3） ①. 正比 ②. “50Ω；1.5A” ③. 10
四、计算题（本题有3个小题，共33分）
【17题答案】
【答案】（1），加速度方向向左；（2），加速度方向向左
【18题答案】
【答案】（1）4N （2）18Ω~50Ω
【19题答案】
【答案】（1）
（2）0.9N （3）540Pa长木板不同表面
弹簧测力计示数/N
一个木块
两个木块重量
上表面
下表面
方案一：用绳子将木块连接到墙上后，通过弹簧测力计拉动下面的长木板
方案二；用绳子将木块连接到墙上后，通过弹簧测力计拉动底部加了轮子的长木板
方案三：通过弹簧测力计将木块连接到墙上后，直接拉动下面的长木板
参数
圆柱体A
水
油
质量/g
90
120
81
密度/（）
0.6
1
0.9
深度/cm
4
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