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    义务教育版(2024)信息技术 八年级全一册 第三单元 第13课《门铃通知即时到》课件
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    初中信息技术义务教育版(2024)八年级全一册第13课 门铃通知即时到教学免费ppt课件

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    这是一份初中信息技术义务教育版(2024)八年级全一册第13课 门铃通知即时到教学免费ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,模拟老式门铃,问题情境,学习内容,感知层,应用层,网络层,实践导入,探究实践一,探究实践二等内容,欢迎下载使用。

    1. 物联系统中的反馈是什么?2. 门铃通知反馈是怎么实现的?
    了解门铃远程通知的工作过程,认识物联系统中的反馈,知道反馈的作用。
    了解使用物联网服务平台存储和传输数据的方法,能够实现门铃远程通知功能。
    传统门铃的按钮位于门外,门铃在门内,两者通过线路连接。物联门锁(门铃)要实现远程通知,该如何连接呢?
    第13课 门铃通知即时到
    过去,人们只有在家才能听到门铃。现在,门铃接入了物联系统,门铃被按下时,不管用户在哪里,只要智能终端连接网络,就能收到门铃通知。
    一 认识物联系统中的反馈
    二 分析门铃远程通知功能
    在物联系统中,反馈就是针对现实世界采取行动的过程。可用于反馈的设备被称为输出设备。
    一、认识物联系统中的反馈
    通过反馈,人们可以了解到物联系统中的数据是如何被利用的。从某种意义上看,物品的反馈能力决定了其价值。
    以门铃远程通知系统为例,当有人按门铃时,屋内响铃是一种反馈;物联门铃实时将“门铃被按下”的数据传输至用户的智能终端,以消息或响铃的方式提醒,这也是一种反馈。
    以通知的形式反馈是物联门锁的一个重要功能。小组讨论,描述“门铃按、通知到”的工作过程。
    总结:远程通知可使用MQTT。门铃按下是触发条件。用户终端是输出设备,可以显示通知内容。
    工作过程: 家中门铃:门铃按下 →获取按键状态数据 → 通过网络发布至主题 用户终端:从主题中接收数据→ 终端显示“有人按门铃”通知
    门铃远程通知功能由输入、计算和输出三个模块组成,见下表。
    二、分析门铃远程通知功能
    小组合作,模拟实现门铃远程通知功能。
    实现效果 小智按下按键传感器后,小华可以在主控板显示屏看到通知。
    输入模块(门铃端):采集按键状态数据,发布主题消息 硬件:按键传感器 主控板 输出模块(用户端):订阅主题消息,显示通知 硬件:主控板 计算模块(物联网服务平台):搭建本地MQTT服务器 硬件:具有热点功能的计算机
    1.分解模块,设计算法。
    (1)连接无线网络。 (2)搭建本地MQTT服务器,获取服务器地址 、端口号、用户名和密码。
    2.搭建实验环境,模拟实现功能。
    (3)门铃端:当按键传感器被按下,发送消息“有人按门铃”。
    (4)用户端:接收到消息,显示“有人按门铃”。
    主控板B订阅MQTT主题消息,通知用户
    主控板A采集和处理门铃状态数据,发布MQTT主题消息
    (5)小组合作,完善代码,运行验证功能。
    请老师根据教学实情,展示学生作品成果。
    1.在物联系统中,反馈就是针对现实世界采取行动的过程,可用于反馈的设备被称为输出设备。以通知的形式反馈是物联门锁中的一个重要功能。 2.远程通知功能由输入、计算和输出三个模块组成,可以利用MQTT的订阅与发布模拟实现。
    还可以采用哪些方式来实现对用户的通知?分别使用哪些执行器?尝试修改程序实现。
    第13课 拓展与提升
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