初中人教版(2024)学习成就梦想说课课件ppt
展开我们共同认可的解释是:还没有启蒙的小孩子,两只手模仿大人的绳结,就是“学”;羽毛还未长全的小鸟,反复试飞,就是“习”。
小孩儿的手绳结房屋小孩
羽毛还未长全的小鸟反复试飞
汉语字典中的定义是:个体由经验或练习引起的在能力或倾向方面的变化,也指变化的过程。
你认得这两个字吗?在你看来,1-7各表示什么意思?
思考:今天人们怎么看待学习呢?判断:他们是在学习吗?
他们是在学习吗?为什么?
1.小强利用课余时间广泛阅读课外书籍。2.小胜在周末去敬老院做义工。3.小鹏回家自己做饭,还常常给加班的爸爸送饭。4.小利打篮球输了,被同伴喝倒彩,他装作什么都没有发生一样,和同伴一起聊天。
1.初中阶段的学习内容
我觉得和同学一起玩很有意思!
爬山真带劲儿!我好高兴啊!
我收集了一些植物的叶子,准备把它们做成标本。
我在那里听到许多有意思的历史故事,收获很大!
春游归来,大家非常兴奋,纷纷表达自己的感受。
同是一次春游,同学们各有不同的收获。他们的收获分别是什么呢?
探索了世界奥秘,培养实践能力。
学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。
(2)学习的场所/渠道(P17)
(3)学习的表现形式(P17)
学习不仅表现接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。
思考:易烊千玺的学习经历说明了什么?
活动三:易烊千玺 努力学习,考入中戏
● 易烊千玺被称为星圈学霸,说他是学业与事业两手抓。他以文化课成绩、专业课成绩,双科第一,考入中戏,学了“话剧影视表演”
学习需要自觉、主动的态度
查阅相关资料,谈谈你从上述人物事迹当中得到怎样的启示?
学习没有终点。我们终生都在学习,终生都需要学习。 我们要树立“终生学习”的观念,“活到老,学到老”。
(6)学习没有终点。终身学习才能适应不断发展的社会。(终身)
(1)初中阶段,学习是我们的重要任务。(地位)(2)初中阶段的学习,包括知识的获取,还包括各种能力的培养以及如何做人。(内容)(3)学习不仅仅局限在学校,我们的一切经历都可以是学习。(范围)(4)学习需要自觉、主动的态度。(态度)(5)学习伴随着我们的成长。(过程)(6)学习没有终点。(终身)
她的经历也能给那些仍然处于贫穷地区的孩子一个很大的前进动力,不管再苦再难,只要争取就会有希望,光明也许就在不远的前方。
我们国家有希望工程,每年也会资助很多贫穷家庭的孩子读书上学,所以会有更多的山区孩子能够走出大山,去见识更广阔的天地。
"读书上学"意味着什么?
作为希望工程曾经的受助者,如今的苏明娟已经完成了从受助者到资助者的角色转换。她每年都会到安徽省希望工程办公室,把资助金交给工作人员,再由其将这笔钱交到苏明娟资助的贫困生手中。
2017年6月12日,她来到安徽省青基会、安徽省希望工程办公室,办理了设立以苏明娟本人名字命名"苏明娟助学基金"的相关事宜,并拿出3万元家庭积蓄作为助学基金的启动资金。
苏明娟为何会成立基金会?
(1)学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。P18 (2)学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。在学习中,分享生命经验,获得成长,也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基。P19
2.我们为什么要学习/学习的重要意义)
①学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣。
学习兴趣与个人的学习目的密切相关,一个有远大志向和明确学习目标的人,学习兴趣就会浓厚而持久。
“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者。” ----孔子
即便对有些科目内容暂时不感兴趣,也可以在坚持中摸索出适当的方法,逐渐培养起探究的兴趣。
拥有远大志向。远大志向是一个人能保持持久学习动力和兴趣的因素,遇到再大的困难都不会退缩。
确立小目标。从努力可达到的一个小目标开始,目标的实现会让自己更有信心,激励自己不断进步。
培养成就感。每取得一个小的成功,就进行自我奖赏,成就感让自己更有动力。
积极的自我暗示。调整心态,相信该学科是非常有趣的,相信自己能学好。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习,从而对此学科真正感兴趣。
拓展空间:培养学习兴趣的方法
积极的自我暗示 调整心态,相信自己能学好。想像中的“兴趣”会推动我们认真学习,从而对此学科真正感兴趣。
树立小目标 从努力可达到的一个小目标开始,目标的实现会让自己更有信心,激励自己不断进步。
善于寻找他人的闪光点同学和老师各有特点,请用发现美的眼光发现老师的魅力
培养成就感。每取得一个小的成功,就进行自我奖赏,成就感让自己更有动力。
坚持远大志向远大志向是一个人能保持持久学习动力和兴趣的因素,遇到再大的困难都不会退缩。
“工欲善其事,必先利其器。 ——《论语》译文:工匠想要使他的工作做好,一定要先让工具锋利。比喻要做好一件事,准备工具非常重要。
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