[语文]广东省东莞市常平镇2023-2024学年八年级下学期期中考试试题(解析版)

这是一份[语文]广东省东莞市常平镇2023-2024学年八年级下学期期中考试试题(解析版)，共14页。试卷主要包含了基础，阅读，作文等内容，欢迎下载使用。

一、基础（30分）
1.根据要求默写古诗文。
中华古诗里尽是创作者的智慧和深情。“关关雎鸠，在河之洲。（1）____________，___________。”表达了人们对美好爱情的向往：“所谓伊人，在水一方。（2）溯洄从之，____________。溯游从之，____________”，美好的事物可望而不可即，凄美中不减的是人们追寻梦想的热情；“（3）____________，____________。无为在歧路，儿女共沾巾”，一扫离别诗的悲威之感，王勃的诗句给了人们以积极向上的力量：“（4）气蒸云梦泽，____________”，虽然孟浩然投赠问路，心怀忐忑，但盛唐恢宏的气势犹存。当陶渊明写下（5）“中无杂树。芳草鲜美，____________”和（6）“_____________，并怡然自乐”等句子时，欣喜之情跃然纸上；（7）“微君之故，____________”劳役者的悲歌穿透古今。中华古诗似一盏盏明灯，照亮着每一个为理想打拼的人。
【答案】（1）窈窕淑女 君子好逑 （2）道阻且长 宛在水中央 （3）海内存知己 天涯若比邻 （4）波撼岳阳城 （5）落英缤纷 （6）黄发垂髫 （7）胡为乎中露
2.《诗经·郑风·子衿》：“青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？挑兮达兮，在城刚兮。一日不见，如三月兮！”
“悠悠”一词用得精妙，请结合全诗品析妙在何处。
【答案】“悠悠”表示深思的样子，写出了主人公思念的绵长悠悠。又是叠词，读起来有音韵感、节奏感，音韵和谐、朗朗上口、意蕴悠长。
阅读下面文字，要求完成下面小题。
马拉松长跑是国际上非常普及的长跑比赛项目，全程距离为42.195公里。时隔三年，深圳宝安马拉松重磅回归。宝安区将继续以马拉松等高端赛事为抓手，助力深圳打造著名体育消费城市，为人民群众提供更加丰富、高品质、多元化的体育生活。
2023年3月19日，（1）cǎ zhǎng yīng fēi（ ）三月天，2022深圳宝安马拉松比赛在宝安海滨广场拉开（2）wéi mù（ ）。本届赛事围绕以“宝安新跨越，领湾向未来”为主题，共设马拉松和半程马拉松两大项目。世界各地16个国家、全国23个省份近4.2万人（3）yǒng yuè（ ）报名，最终1.8万名选手中签答参赛。赛事线路在原有基础上再次升级。将“山”与“海”有机串联，尽显宝安作为深圳“山海连城”起点的丰富生态资源和多彩城区魅力。此外，赛道沿途设置了37个加油助威展演点，以_________的节目展现宝安的文化内涵与活力激情，令人_________。众多市民群众沿线为选手们精彩的表现呐喊助威，欢呼声_________，体现出市民们对赛事极大的参与热情。
3.请根据拼音，写出相应的汉字。
（1）cǎ zhǎng yīng fēi（ ） （2）wéi mù（ ） （3）yǒng yuè（ ）
4.下列依次填入横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
A.丰富多彩 眼花缭乱 震耳欲聋B.丰富多彩 叹为观止 震耳欲聋
C.美轮美奂 眼花缭乱 振聋发聩D.美轮美奂 叹为观止 振聋发聩
5.文段中画横线的句子有语病，请将修改后正确的句子抄写在横线上。
______________________________________________
6.小安跟随父母参加宝安马拉松官方预热公益活动，发现捡拾的塑料垃圾竟可以变成参赛选手完赛袋、志愿者马甲等赛事物品。作为班长，小安计划制作一期黑板报，倡议同学们共同践行低碳生活理念。请你完成标语设计，并为板报倡议栏补充两条低碳生活方式。
（1）板报主题标语：_____________
（2）低碳生活方式：_____________
【答案】3.（1）草长莺飞 （2）帷幕 （3）踊跃
4.B
5.“本届赛事围绕以‘宝安新跨越，领湾向未来’为主题，共设马拉松和半程马拉松两大项目”句式杂糅，应改为：本届赛事以“宝安新跨越，领湾向未来”为主题，共设马拉松和半程马拉松两大项目。
6.（1）环保普惠你我，低碳更靠大家。 （2）示例：节约用电、绿色出行、不用或少用塑料制品等。
【解析】
【3题详解】本题考查看拼音写词语。
（1）草长莺飞：cǎ zhǎng yīng fēi，形容暮春时节的迷人景色；
（2）帷幕：wéi mù，挂在较大的屋子里或舞台上的遮挡用的幕；
（3）踊跃：yǒng yuè，跳跃；又形容情绪热情，争先恐后。
【4题详解】本题考查成语运用。
①美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮；丰富多彩：形容内容丰富，种类多样；句中用来形容加油助威展演点的节目内容丰富，种类多样，故选“丰富多彩”；
②叹为观止：赞美看到的事物好到了极点；眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱；句中是说展演点的节目丰富多彩，令人赞叹不已，应选“叹为观止”；
③震耳欲聋：耳朵都快要被震聋了，形容声音很大；振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人；句中用来形容呐喊助威声、欢呼声大，应选“震耳欲聋”；
故选B。
【5题详解】本题考查病句修改。
句式杂糅，句子将“围绕……”和“以……为主题”两种不同的句法结构糅合在一起，造成了语句结构混乱、语义纠缠；应将“本届赛事围绕以‘宝安新跨越，领湾向未来’为主题”改为“本届赛事以‘宝安新跨越，领湾向未来’为主题”。
【6题详解】本题考查拟写主题标语和提建议。
（1）拟写宣传标语，内容要具体、紧扣主题，语言简洁、通俗易懂，巧用修辞、妙达情意，也可以利用谐音、熟语等，使标语具有感染力和号召力。本题围绕着“践行低碳生活”的理念，语言简洁，言之成理即可。
示例：温室效应我不要，低碳生活我拥抱。
（2）低碳生活方式可从衣食住行几方面作答，言之有理即可。
示例：随手关灯、节约用水、不用或少用塑料制品、出门多步行或骑自行车、减少使用一次性物品等。
7.你所在班级开展“读名著，促成长”主题阅读分享活动，每个小组都要分享一本名著，体现阅读对青少年成长的帮助。请根据提示，完成下列任务。
（1）任务一：第二小组分享了保尔的成长经历，请你为保尔的成长史选择正确的排序（ ）
①双目失明，坚持学习 ②带病修筑铁路 ③用笔战斗，病榻写作
④战匪兵，勇救朱赫来 ⑤工作繁重，被迫离岗养病 ⑥参加战斗，头部受伤
A.④⑥②⑤①③B.⑥④⑤②③①
C.④⑥⑤②③①D.④⑥⑤②①③
（2）任务二：名著中的“小人物”往往展现了“大情怀”。请参照示例，根据人物的出身。经历和品质，结合名著内容，为保尔写一段宣传语。
示例：《平凡的世界》中的孙少安是黄土高原上普普通通的农民，家境贫穷。他富裕后不忘多亲，出钱修建学校，支持教育事业。他是奋斗者、开拓者，更是责任担当者、无私奉献者。
【答案】（1）A
（2）示例：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔自幼丧父，出身底层。国内战争时，在战场上英勇杀敌；社会主义建设期，作为建设者忘我工作。他有为理想献身的博大情怀，为祖国建设、为家园建设而顽强奋斗的钢铁意志。
【解析】
（1）本题考查名著内容理解。
对于保尔的成长经历排序，我们可以根据《钢铁是怎样炼成的》一书中的情节进行推断。
首先，保尔·柯察金在书中首先出现是作为一个年轻人，他首先参与了革命活动，这包括与匪兵战斗并勇救朱赫来（④）。
接着，保尔在战斗中头部受伤（⑥），这是他受伤的开始。
在养病期间，保尔并没有放弃革命，他带病修筑铁路（②），体现了他的坚毅和奉献精神。
然后，尽管受伤，保尔仍然继续他的工作，直到工作繁重导致他被迫离岗养病（⑤）。
随着病情的恶化，保尔的双目失明（①），但他并没有放弃，而是坚持学习，努力适应新的生活。
最后，保尔用笔作为武器，在病榻上继续他的写作（③），这是他革命精神的另一种体现。
因此，正确的排序应该是④⑥②⑤①③；
故选A。
（2）本题考查对名著人物形象的掌握和仿写句子的能力。
作答时要写清楚“小人物”的出身以及他的主要事迹、精神品质。
如：《钢铁是怎样炼成的》中保尔的家庭十分贫穷，他小时候没有受到很好的教育。保尔总是把党和祖国的利益放在第一位，全身瘫痪、双目失明以后，他把文学创作作为自己新的武器，继续为共产主义理想不断奋斗。保尔有着坚定的理想和顽强的意志，他是一个自觉的、无私的革命战士。
二、阅读（共40分）
（一）文言文阅读（16分）
阅读下面的文字，完成下面小题。
【甲】
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
8.解释文中加点词语的意思。
（1）日光下澈（ ） （2）往来翕忽（ ） （3）悄怆幽邃（ ）
9.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
（2）其岸势犬牙差互，不可知其源。
【乙】
黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间因往相①田得疾闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。”是日剧饮②而归。
（苏轼《游沙湖》）
【注】①相：查看好坏。②剧饮：痛饮；豪饮。
10.下列各项中加点词语意思相同的一项是（ ）
A.余以手为口/以其境过清B.而颖悟绝人/潭西南而望
C.寺在蕲水郭门外二里许/潭中鱼可百许头D.下临兰溪/下见小潭
11.请用“/”给文中画线的句子断句。
予 买 田 其 间 因 往 相 田 得 疾 闻 麻 桥 人 庞 安 常 善 医 而 聋
12.柳宗元、苏轼同样遭遇贬谪，心境却不相同，两文所表达的情怀也不同。作为新时代的中学生，你更欣赏哪种情怀呢？请结合【甲】【乙】两文所表达的情怀，谈谈你的看法。
【答案】8.（1）穿透 （2）轻快迅疾的样子 （3）深
9.（1）青葱的树木，翠绿的藤蔓，蒙盖缠绕，摇曳牵连，参差不齐，随风飘拂。
（2）溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源头在哪里。
10.C
11.予买田其间/因往相田/得疾/闻麻桥人庞安常善医而聋
12.甲文含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦的感情。乙文表达了作者被贬后的从容自信、旷达乐观的的思想感情。我更欣赏乙文作者的豁达情怀，人的一生总有挫折坎坷，最重要的是我们要以乐观的心态积极面对。
【解析】
【8题详解】本题考查文言词语。
解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，尤其注意通假字、词类活用、一词多义等现象。
（1）句意为：阳光穿透水面直照（到水底）。澈：穿透；
（2）句意为：来来往往轻快迅疾。翕忽：轻快迅疾的样子。
（3）句意为：凄凉幽深。邃：深。
【9题详解】本题考查文言文句子翻译能力。
我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇到倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词：
（1）翠蔓：翠绿的藤蔓；络：缠绕；缀：牵连；披拂：飘拂；
（2）犬牙：名词用作状语，像狗的牙齿一样；差互：交相错杂；源：源头。
【10题详解】本题考查一词多义，注意根据语境确定词义。
A.介词，用/连词，因为；
B.连词，表转折/连词，表修饰；
C.用在数词后表示约数，大约；
D.名词，下方/名词作状语，向下；
故选C。
【11题详解】本题考查学生划分文言句子节奏的能力。
文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据，一般来说，主谓之间应该有停顿，句中领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。
句意：我在那里买了田地，因为去看田，得了病。听说麻桥人庞安常会看病，是个聋子。“予买田其间”是一处完整的意思，在其后应断开一处，“因往相田”和“得疾”是因果关系，在中间断开一处，“闻麻桥人庞安常善医而聋”是省略句，省略了主语“余”，在其前断开一处，故断句为：予买田其间/因往相田/得疾/闻麻桥人庞安常善医而聋。
【12题详解】本题考查文章内容理解分析和看法启示。
甲文记叙了作者游玩小石潭的整个过程，以优美的语言描写了小石潭的幽深冷寂景色，结合文中“凄神寒骨，悄怆幽邃”可知，使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。结合作者的贬居背景可知，小石潭周围环境凄神寒骨、悄怆幽邃的清幽氛围，触发了柳宗元因被贬而倍感孤独、凄凉的情绪，表达了作者失败被贬，心中愤懑难平，流露了郁闷忧伤之情。
乙文写作者与庞安常同游清泉寺的过程，“谁道人生无再少？门前流水尚能西”，意思是：谁说人老了就不可能再青春年少呢？门前的溪水都还能向西边流淌！结合前文“余戏之曰：‘余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。’”“疾愈，与之同游清泉寺”“余作歌云”可知，乙文表达了作者虽然遭贬，仍积极进取、乐观向上的旷达情怀。
谈看法：示例：我更欣赏乙文作者的豁达不羁的情怀，尽管遭遇不幸，也能从容处世。只要不颓废，不消极，时刻酝酿着乐观，便有了超越平凡的风度，也就能走向美好人生。
【参考译文】
【甲】
我从小丘向西走一百二十多步，隔着竹林，可以听到水声，就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音，心里为之高兴。砍倒竹子，开辟出一条道路（走过去），沿路走下去看见一个小潭，潭水格外清凉。小潭以整块石头为底，靠近岸边，石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木，翠绿的藤蔓，遮掩缠绕，摇动下垂，参差不齐，随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条，好像在空中游动，没有什么依傍的。阳光直照（到水底），鱼的影子映在石上，呆呆地（停在那里）一动不动，忽然间又向远处游去了，来来往往，轻快敏捷，好像和游玩的人互相取乐。
向小石潭的西南方望去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。两岸的地势像狗的牙齿那样相互交错，不能知道溪水的源头。
我坐在潭边，四面环绕合抱着竹林和树林，寂静寥落，空无一人。使人感到心情凄凉，寒气入骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 因为这里的环境太凄清，不可长久停留，于是记下了这里的情景就离开了。
【乙】
离黄州东南三十里是沙湖，又叫螺蛳店。我在那里买了田地，因为去看田，得了病。听说麻桥人庞安常会看病，是个聋子。就去他那里看病。庞安常虽然耳朵聋，可是聪明超过一般人。我用纸写字给他看，写不了几个，他就能够深刻地懂得我的意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我俩都是一时奇异的人。”病好之后，我和他一同去游览清泉寺。寺在蕲水县城外两里左右。那里有个王羲之的洗笔池，池水很香很甜，下方靠近兰溪，溪水倒向西流。我因此作了一首诗歌：“山下兰芽儿，短短的，浸在溪水里，松林里沙子路上好干净，没有污泥。傍晚的雨潇潇下，子规鸟正在鸣啼。谁说人老了就不可能再青春年少呢？请你看看那兰溪水吧，还能流向西，莫伤悲，白发老人还能作报晓的鸡。”这一天，我们开怀畅饮才回去。
（二）实用类文本阅读（10分）
ChatGPT，劈开了世界的新面貌
①2023年初，ChatGPT引爆全网，最初的访客是程序员、工程师，随后是无数懵懂又好奇的普通人。起先，人们询问的还只是做菜等攻略，感叹其对答的“丝滑”，但很快《福布斯》称全美已有89％的学生用ChatGPT写作业。除此以外，在美国，还有UP主用它写游戏代码，房产中介甚至用它生成房源文案。人类1小时的工作量，ChatGPT5秒就能完成。
②ChatGPT是一款人工智能聊天程序，开发公司为OpenAI。有别于以往的聊天程序，ChatGPT并非根据提问搜索回答，而是通过自身数据库，自行理解后作答，它还能够通过学习提升智力。它所展示的新世界已足够令人疯狂，让百度和谷歌这样的搜索引擎无险可守，只能奋起直追，向AI靠拢。它劈开了世界的新面貌，出现即“封神”。
ChatGPT 未来会比人类更聪明吗？
③2023年2月，斯坦福大学的计算机科学家科辛斯基提交了一篇名为《心智理论可能从大语言模型中自发涌现》论文的预印本，又增加了ChatGPT的热度。研究者利用心理学测试，发现有些版本的人工智能已经产生了一定的“心智理论”，即理解和推断他人心理状态的能力。这个发现激起千层浪，难道ChatGPT已经拥有生命？
④科辛斯基还指出，2022年发布的ChatGPT智力相当于7岁儿童，而目前的版本则相当于9岁，它像一个不断读书的孩子，脑子越来越聪明。有网友试着让它写一篇新闻报道，却发现需要给它“投喂”知识、优化语句，它写出来的报道才算基本过关。可见，ChatGPT还需要人类的指导才能不断进步。
⑤正如ChatGPT所说：“我模仿人的能力并不意味着我有与人相同的思想、感觉或意识，我的行为是由受过训练的算法和数据决定的。”未来，在ChatGPT出师后，它会不会比人类更聪明？没有谁能说清楚。但它必将引领一场人工智能领域的先锋革命。
______
⑥根据谷歌测试，ChatGPT能通过年薪18万美元的初级软件工程师面试，而除了相对费机械的工作之外，一些需要创造力的工作，它也能尝试。它能模仿大家的文笔，能探讨哲学，能考证历史，能研究数学模型。它的能力无限，一切取决于我们的想象。
⑦正如工业革命中机器代替人力，在自身更有优势的工作上，ChatGPT或许能取代人类。李开复就列举了20项易被AI取代的工作，如电话客服、工厂生产线上的简单工作、数据录入等。以ChatGPT为代表的AI具备沟通能力，且比人类更容易进行知识迭代，进而在知识储备和数据分析的能力上远超人类。
⑧在旧职业消亡的同时，新职业也在诞生。未来，AI调校师、AI对接技术员等，将进入大多数行业。毕竟， 抢走人类工作的从不是AI，而是其他掌握AI工具的人。
______
⑨美国学者弗兰克在深入研究ChatGPT后，对读七年级的儿子说：“世界已经永远改变了。”人类曾是孤独的思考者，面对千年文明留下的文化宝库，只能终其一生阅读，再试图整合加工。
⑩在ChatGPT诞生后，我们拥有了一位图书馆管理员，它上知天文下知地理，逻辑清晰，回答飞速，改变了人类获取和处理信息的方式。
⑪比尔·盖茨认为，人工智能不会对人类产生更大的威胁，ChatGPT等人工智能可以为阅读和写作提供优化，并在医疗保健和教育等领域切实提高工作效率。从长远来看，效率的提高会使得人们的工作时间减少，人们可以专注于更重要的工作。
⑫ChatGPT是人类的超级工具，它不会替代人类。它将极大降低创意和执行门槛，与人类相辅相成，并携手改变世界。
（选自《新思维》2023年第3期，有删改）
13.请根据材料，用一句话简单清楚地介绍“什么是ChatGPT？”
14.给材料补上另外两个小标题。
小标题一：ChatGPT未来会比人类更聪明吗？
小标题二：______
小标题三：______
15.自从小宁妈妈看到大量关于ChatGPT的消息后，就开始忧心忡忡，担心以后小宁找不到工作，如果你是“小宁”，请你根据这篇材料和自己的理解帮助劝慰开导一下妈妈。
【答案】13.ChatGPT是一款人工智能聊天程序，通过自身数据库，能完成和人类聊天，写文章，编码，学习等一系列任务。
14. ChatGPT会造成人类失业吗？ ChatGPT会替代人类吗？
15.示例：妈妈，你不用担心，ChatGPT是人类的超级工具，它不会替代人类。有些机械的工作容易被AI取代，如电话客服、工厂生产线上的简单工作等。但在旧职业消亡的同时，新职业也在诞生。未来，AI调校师、AI对接技术员等，将进入大多数行业。所以人工智能不能取代所有的工作，相信我只要自己努力，也不会找不到工作的。
【解析】
【13题详解】本题考查对内容的理解概括。
依据第①段“起先，人们询问的还只是做菜等攻略，感叹其对答的“丝滑”，但很快《福布斯》称全美已有89％的学生用ChatGPT写作业。除此以外，在美国，还有UP主用它写游戏代码，房产中介甚至用它生成房源文案”可知，ChatGPT能完成写文章，编码，学习等一系列任务。
第②段“ChatGPT是一款人工智能聊天程序，开发公司为OpenAI。有别于以往的聊天程序，ChatGPT并非根据提问搜索回答，而是通过自身数据库，自行理解后作答，它还能够通过学习提升智力”这一内容，ChatGPT可提炼概括为：ChatGPT是由OpenAI开发公司设计的能通过自身数据库，自行理解后作答，且能够通过学习提升智力的一款人工智能聊天程序。
综合以上内容即为答案。
【14题详解】本题考查对文本内容的理解概括。
本题作答要依据给出的示例，结合相关的内容运用相同的句式来拟写作答。
所拟写的标题应参照“小标题一：ChatGPT未来会比人类更聪明吗？”的格式，采用问句的方式。
依据第⑦段“李开复就列举了20项易被AI取代的工作，如电话客服、工厂生产线上的简单工作、数据录入等。以ChatGPT为代表的AI具备沟通能力，且比人类更容易进行知识迭代，进而在知识储备和数据分析的能力上远超人类”这一内容，小标题二可拟写为：ChatGPT会造成人类失业吗？
依据第⑫段“ChatGPT是人类的超级工具，它不会替代人类。它将极大降低创意和执行门槛，与人类相辅相成，并携手改变世界”，小标题三可拟写为：ChatGPT会替代人类吗？
【15题详解】本题考查对文章内容的理解与运用能力。
本题作答可依据第⑦段“易被AI取代的工作，如电话客服、工厂生产线上的简单工作、数据录入等。以ChatGPT为代表的AI具备沟通能力，且比人类更容易进行知识迭代，进而在知识储备和数据分析的能力上远超人类”，第⑧段“在旧职业消亡的同时，新职业也在诞生。未来，AI调校师、AI对接技术员等，将进入大多数行业”，第⑪段“人工智能不会对人类产生更大的威胁，ChatGPT等人工智能可以为阅读和写作提供优化，并在医疗保健和教育等领域切实提高工作效率。从长远来看，效率的提高会使得人们的工作时间减少，人们可以专注于更重要的工作”，第⑫段“ChatGPT是人类的超级工具，它不会替代人类。它将极大降低创意和执行门槛，与人类相辅相成，并携手改变世界”等内容，阐述理由来打消小宁妈妈的担忧。
（三）文学类文本阅读（14分）
生命的声音
余显斌
①那是发生在一次煤矿透水事件中的故事。
②他被困在矿井下：四周一片漆黑，仿佛世界末日的来临。卧在一个几十米高的工作台上，两天两夜了，他的精神已经临近崩溃的边缘。
③他知道自己这一次是在劫难逃了。
④一个人孤零零地身处千米以下的矿井中，没有吃的，没有喝的，更没有一点声音，一片死寂，不说饿死，憋，也会把人憋死。
⑤他听老矿工说过，以往煤矿透水事件中死亡的人，很少是饿死或窒息死亡，大都是精神崩溃，在救援队伍还未到来之前，已绝望死去。
⑥一般人是肉体死了，而后精神随之消失；而精神绝望的人，一般都是精神死去，而后肉体也随之死去。他就属于后者。他放弃了，与其这样孤孤单单地熬下去，这样在孤独中无望地等待，还不如早些死了，还是一种解脱。
⑦黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他，咬噬着他的肉体，咀嚼着他的灵魂之外，什么也没有。这时，若有一点声音，哪怕是对他最恶毒的诅咒，不，即使是一双手打在脸上发出的声音，也会让他欣喜若狂，从而从恍恍惚惚中醒来，重新振作起来。
⑧但没有，一点也没有，连一丝风流动的影子都没有。
⑨迷迷糊糊的，他感到光着的膀子上有点痒，下意识地用手去挠。同时，有一个声音响起，不大，花线一般细，在他耳中听来却如巨雷一样惊天动地。
⑩嗡——分明是蚊子的声音。
⑪他悚然一惊，忙坐起来，听着这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离他耳朵近了，很是清楚，如二胡的尾音；一会儿远了，又像梦的影子，让他努力侧着耳朵去寻。这细小的声音，让他看到了生的希望。
⑫这大概也是一只饿极了的蚊子，也已濒临死亡的边缘。
⑬当这只蚊子再一次落在他的脖子上时，他一动不动。他清晰地感觉到这只蚊子几只长长的脚在皮肤上爬动，接着，是一支管子扎了进去，吸他的血。
⑭他如老僧入定一般，更没有伸手去拍。心想，这时还有个活物陪着自己，也就不忍去伤害这个平时极嫌恶的生命。
⑮蚊子嗡嗡地唱着，这声音真好听。它飞向哪儿，他的头就转向哪儿。一直到它飞累了，停了下来，他也停止了寻找。他想打开矿灯去看看，可又怕惊吓了它。
⑯他知道，他还活着，他不孤单，也不感到黑暗，至少，这儿还有一个生命陪伴着他，虽然它那么那么小，不够一粒西瓜籽大。可此时，他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。这一刻，他的心宁静极了。
⑰要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫。他信，外面的工友们一定在千方百计地设法营救自己，他们绝不会坐视不管。
⑱他没有别的吃的，就将煤撮着一点点往胃里咽。他听说过，有人在煤坑里就曾以吃煤救过命。
⑲此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命。
⑳第六天，一道亮光如从天上倾泻而下。他得救了。
㉑当他被救出时，矿场工人、救援人员都在紧张地呼喊：“医生快来！快抢救！”此时已说不出话的他缓抬手，右手小心地握着，很小心地，在阳光下慢慢打开，里面是一个小小的生命，已经几乎冻坏了。在阳光的抚摸下它又慢慢恢复生机，抖抖翅膀，伸伸爪子，最终鼓足了劲，一振翅，飞走了。
㉒这是一只小小的蚊子。
㉓他的眼睛被包着，看不见，但分明感觉到了蚊子飞走的姿势，矫健，优美，绝不拖泥带水。他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单。
16.阅读全文，请从“他”的角度梳理文章内容。
17.分析原文划线句子中加点词的表达效果。
同时，有一个声音响起，不大，花线一般细，在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地。
18.文中划波浪线一句独立成段有什么作用？
19.链接材料中探险者因为“生命的动力”而活下来；你认为上文中使“他”在煤矿事故中活下来的“动力”是什么呢？结合原文和材料，请你简要阐述对“生命的动力”的看法。
[链接材料]四个探险者在荒芜的沙漠中迷了路，几乎快要将所有的水喝完时，领队拿出一个沉甸甸的水壶，他告诉其他探险者们，这是他们最后的水源，除非万不得已，这壶水不会打开。探险者们没有办法，只能努力地向前走，企图穿越这片死气沉沉的沙漠。当他们即将筋疲力尽时，一片绿洲呈现在他们眼前——得救了！当他们在绿洲中大口喝水时，领队打开了水壶，一整壶的细沙倾泻而下。领队说：“这些沙是我们生命的动力。”
【答案】16.①无望地等待死亡 ②蚊子的声音细细的时断时续 ③以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命 ④热爱生命
17.运用了比喻和夸张的修辞方法，把“蚊子的声音”比作“巨雷”，表现了此时“蚊子的声音”给在死寂环境中渴盼声音的他带来的震撼之大，他因此看到了生的希望。
18.“这是一只小小的蚊子”独立成段，承接上文对蚊子恢复生机的描写，强调蚊子强大的生命力给了“他”生的希望，表达了对顽强生命力的赞美之情。
19.希望是生命的动力，是生活的源泉。文中的“他”被困在矿井下，是一只蚊子激发了他对生的希望，终于成功获救。四个探险者在荒芜的沙漠中迷了路，几乎快要将所有的水喝完时，在领队拿出的一个装满了细沙的沉甸甸的水壶的激励下，继续前行，终于成功到达绿洲。
【解析】
【16题详解】本题考查情节梳理与概括。
（1）根据题干“情节”是“煤矿透水，他被困在矿井下”和“周围的环境”是“没有一点声音，死寂”的提示，找到⑥段的“他放弃了，与其这样孤孤单单地熬下去，这样在孤独中无望地等待，还不如早些死了，还是一种解脱” 可概括出，无望地等待死亡；
（2）根据题干“情节”是“迷糊中，他感到脖子有点痒”和“对生命的态度”是“看到了生的希望”的提示，找到⑨段的“有一个声音响起，不大，花线一般细，在他耳中听来却如巨雷一样惊天动地”和⑪段的“听看这天外之音，细细的，一波三折，时断时续。一会儿离他耳朵近了……这细小的声音，让他看到了生的希望”可概括出，蚊子的声音细细的，时断时续；
（3）根据题干“周围的环境”是“蚊子嗡嗡地唱着，声音好听”和“对生命的态度”是“萌生活下去的希望”的提示，找到⑰段的“要活下去，他想，生命之间是相互关心的，尤其在患难中更是需要相濡以沫”，⑱段的“他没有别的吃的，就将煤撮着一点点往胃里咽”和⑲段的“此后的五天，他就以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命”可概括出，他以听蚊子叫和吃煤延续着自己的生命；
（4）根据题干“情节”是“他终于被救出来”和“周围的环境”是“人群紧张地呼喊”的提示，找到㉓段的“他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单”可概括出，热爱生命。
【17题详解】本题考查词句赏析。
⑨段“同时，有一个声音响起，不大，花线一般细，在他耳中听来，却如巨雷一样惊天动地”中的加点词“巨雷”意思是巨大的雷声，这里把“蚊子的声音”比作“巨雷”，是运用了比喻和夸张的修辞方法；结合⑦段的“黑洞洞的煤坑里什么也没有，除了死亡的影子紧紧地跟随着他，……什么也没有。这时，若有一点声音，哪怕是对他最恶毒的诅咒，……也会让他欣喜若狂，从而从恍恍惚惚中醒来，重新振作起来”和⑪段的“这细小的声音，让他看到了生的希望”可知，这个比喻表现了在死寂环境中，“蚊子的声音”给渴盼声音的他带来的震撼之大，他因此看到了生的希望，形象贴切。
【18题详解】本题考查句段作用。
㉒段“这是一只小小的蚊子。”独立成段，有强调的作用；结合上文㉑段“此时已说不出话的他缓抬手，右手小心地握着，很小心地，在阳光下慢慢打开，里面是一个小小的生命，已经几乎冻坏了。在阳光的抚摸下它又慢慢恢复生机，抖抖翅膀，伸伸爪子，最终鼓足了劲，一振翅，飞走了”和⑪段“这细小的声音，让他看到了生的希望”可知，强调蚊子强大的生命力给了“他”生的希望；结合下文㉓段“他想，生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单”可知，表达了对顽强生命力的赞美之情，有力地烘托了主题。
【19题详解】本题考查内容理解与看法。
根据⑪段的“这细小的声音，让他看到了生的希望”，⑯段的“他们互相是对方的全部，包括希望，包括精神，也包括生命。这一刻，他的心宁静极了”和㉓段的“生命是多么美好啊，正是在相互支撑相互扶持中，才显得丰富多彩而毫不孤单”可知，他被困在矿井下，是一只蚊子激发了他对生的希望，蚊子从他身上吸血，他和蚊子在相互的支撑和扶持中，获得了新生；
结合链接材料中的“当他们在绿洲中大口喝水时，领队打开了水壶，一整壶的细沙倾泻而下”“这些沙是我们生命的动力”可知，四个探险者终于成功到达绿洲的动力是一个装满了细沙的水壶，由水壶支撑着他们走出了沙漠；
据此分析可知，无论“他”，还是四位探险者，都在最绝望最艰难的情况下找到了自己“生命的动力”，这就是对生命的热爱和心中的希望。因此，希望是生命的动力，是生活的源泉。
三、作文（50分）
20.作文
简·爱在物质匮乏、没有人情味儿的洛伍德学校里遇到了亦师亦友的谭波儿小姐；保尔在全身瘫痪、双目失明后，开始了文学创作……在成长的道路上，我们也会有迷失方向的时候，这时无意间翻开的一本书，偶然闯入视野的风景，良师益友几句鼓励的话语……都恰似在生活的缝隙里绽放的花，让我们重拾信心，坚定前行。
请以“生活的缝隙里有花开”为题，写一篇600字以上的文章。
要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。（3）要有真情实感。
【答案】略
【解析】本题考查全命题作文。
第一，审题立意。这是一个充满诗意的题目。“生活的缝隙”比喻我们的生活遇到了瓶颈，我们也会有迷失方向的时候，即遇到了困难，感到迷茫。“有花开”可以理解为优美的风景，鼓励的话语……指的是我们心灵的一种感觉，一种让我们心里有着如沐春风般温暖的感觉。因此写作时我们可以结合生活实际，从我们生活中遇到的困惑中发掘出异样的美，感悟生活的美好。生活中、学习中我们难免遇到这样的困境、迷失等，谁给我们鼓励、提示，为我们指明方向？父母、亲友、老师，所有善良、友爱的人，在他们的指点或者帮助下，我们脱离困境，看到希望、坚定信念等。
第二，构思选材。本文选材广泛，能体现这朵“花”让我们重拾信心，坚定前行的事例即可。它可能是冬日里父母为你端上的热牛奶，也可能是考试失利时老师向你投来的那一束鼓励的目光；它可能是你获得帮助后的那份感动，也可能是你得到表扬时的那份惊喜。这类情感极为丰富的作文首先要摆脱那种“爸爸关心”“妈妈呵护”的平常题材，学会从“遭遇挫折后同学的关心”“生活贫困时陌生人的照顾”等方面取材。继而要学会挖掘新颖角度：如用设置悬念的方法写自己生日那天不同寻常的经历表现自己感受到的温暖；用引出误会的方法，描写师生之间曲折的经历；用日记的形式，逐一展开自己与父母沟通的故事等。
情节
周围的环境
对生命的态度
煤矿透水，他被困在矿井下
没有一点声音，死寂
①__________________
迷糊中，他感到脖子有点痒
②____________________
看到了生的希望
③_____________________
蚊子嗡嗡地唱着，声音好听
萌生活下去的希望
他终于被救出来
人群紧张地呼喊
④___________________