2025届高考语文一轮复习11：《屈原列传》《苏武传》学案（含答案）+ 课件

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一、课文再读 挖空落实请解释加点词语的含义或用法。
答案　为(当，担当)　左徒(官名)　闻(学识)　志(记)　明于治乱(明晓国家治乱的道理)　娴(熟练、熟悉)　辞令(应对的言辞)　入(在国内)　以(而)　出(在国外)　列(朝列、班列)　宠(宠幸)　害(嫉妒)　造为(制定)　宪令(国家法令)　属(撰写)　夺(强取)　与(给)　因(连词，于是)　谗(说坏话)　莫(没有谁)　伐(自夸，炫耀)　疾(痛心)　听(听力、识别力)　之(用在主谓之间，取消句子独立性)　聪(明察)　谗(说人坏话的小人)　谄(奉承献媚的小人)　邪曲(品行不正的小人)　容(容纳，这里作被动词)　幽思(沉思、深思)　骚(忧愁)　离(同“罹”，遭受)　夫(发语词)　穷(处境困窘)　反(同“返”)　倦极(疲倦困苦)　惨怛(忧伤，悲痛)　正道直行(道路端正)　以(来)　事(侍奉)　间(离间)　信(诚实不欺)　见(被)　之(用在主谓之间，取消句子独立性)　盖(大概)　自(介词，由)
答案　以(用)　刺(讥刺)　广崇(广大崇高)　条贯(条理)　靡(无，没有)　毕(副词，全部)　约(简约)　微(含蓄隐晦)　廉(方正)　文(文辞)　指(同“旨”，旨意)　类(事物)　迩(近)　见(同“现”)　濯淖污泥(都指污浊)　蝉(名词作状语，像蝉似的)　以(以至)　浮游(漫游)　尘埃(喻世俗)　获(辱、被辱)　滋(黑)　皭(清白、洁净)　泥(同“涅”，染黑)　滓(污染)　推(推赞，推许)　虽(即使)　既(已经)　绌(同“黜”，被罢免官职)　从(同“纵”，合纵，联合抗秦)　亲(动词，相亲，亲近)　患(担心)　乃(于是，就)　详(同“佯”，假装)　去(离开)　币(礼物)　委(呈献)　质(同“贽”，见面礼)　遂(于是)　使(派遣)　使(使者)　如(到，往)　约(商定)　怒(气冲冲地)　大(大规模地)　兴师(调动军队)　于(在)　乃(又)　悉(全部)　以(目的连词，可不译)　明年(第二年)　焉(了)　乃(就)　以(用)　请(请允许我)　往如(往，同义复词)　因(趁机)　用事(当权)　诡辩(颠倒是非黑白的话)　竟(竟然)　是(这)　使(出使)　顾反(同义复用，回来)　及(赶上)
答案　毋(不)　奈何(为什么)　欢(友好感情)　亡走(逃跑)　内(同“纳”，接纳)　之(往)　竟(终于)　而(连词，表顺承)　反(同“返”)　眷顾(思念，同义复词)　冀幸(希望，同义复词)　之(用在主谓之间，取消句子独立性)　一(全部，彻底)　存(思念)　反覆(回归)　三(虚指，极言其多)　致(表达)　奈何(没有办法)　反(同“返”)　卒(最后)　不肖(不才)　以(来)　举(选拔)　佐(辅佐)　然(然而)　家(跟“国”互文，诸侯封地)　治(安定太平的)　以(因为)　分(职分)　内(在国内)　惑(蛊惑)　于(被)　外(在国外)　挫(被战败)　削(被分割)　亡(丧失)　身(自己)　客死(死在异地)　为(被)
答案　短(诋毁)　于(向)　迁(放逐)　于(到)　被(同“披”)　颜色(面容)　憔悴(困顿倦怠的样子)　形容(外貌，模样)　枯槁(削瘦)　父(对男子的美称，同“甫”)　而(连词，表顺承)　举(全)　清(比喻志行高洁)　是以(因此)　见(被)　放(放逐)　凝滞(拘泥、执着)　于(被)　物(外物)　而(连词，表转折)　与世推移(随世道变化而变化)　哺(吃)　啜(喝)　醨(薄酒)　瑜(美玉，比喻高洁美好节操志向)　而(以至)　新(刚刚)　沐(洗头发)　浴(洗澡)　振(抖动)　以(用，让)　察察(洁净的样子)　汶汶(浑浊的样子)　赴(奔向)　乎(介词，相当于“于”)　耳(表示肯定的语气)　安(疑问副词)　皓皓(皎洁的样子)　温蠖(尘垢)　遂(于是)　以(而)　徒(同类人)　辞(文辞，这里指文学)　祖(效法，继承)　从容(委婉得体)　日(一天天)　竟(最终)　为……所(固定格式，表被动)　适(到某地去)　彼其材(他那样的才能)　同死生(将生死同等看待)　去就(离官去职或在朝任职)
二、归纳整理 夯实考点(一)通假字
答案　1.离　罹　遭受　2.反　返　返回　3.指　旨　意旨　4.见　现　表现　
答案　5.绌　黜　被罢免官职　6.质　贽　见面礼　7.内　纳　接纳8.从　纵　合纵　9.被　披　披散　10.详　佯　假装
答案　1.第二年。2.颠倒是非黑白的话。
答案　3.面容。4.外貌，模样。5.委婉得体。
答案　①逃跑　②灭亡　③丧失，失去
答案　①文辞，言辞　②命令，法令　③让，使
答案　①自夸，炫耀　②讨伐
答案　①记　②志向　③意愿
答案　①明晓，了解　②贤明　③阐明　④第二(年)
答案　①还，回来　②思念
答案　①zhǔ，撰写　②zhǔ，连接
答案　①连词，于是，就　②介词，趁机
答案　1.形容词的使动用法，使……正；使……直2.形容词用作动词，阐明3.方位名词作状语，在国内；在国外4.形容词用作动词，诋毁，说坏话
答案　5.形容词用作名词，说人坏话、奉承献媚的小人6.形容词用作名词，品行不正的小人7.形容词用作名词，端方正直的人8.名词作状语，像蝉似的
答案　1.判断句，“……者……也”表示判断　2.被动句，“见”“被”表被动　3.被动句，“于”表被动　4.被动句，“为”表被动　5.被动句，“见”表被动　6.定语后置句　7.省略句，省略“于”；状语后置句
(五)文言句式1.屈原者，名平，楚之同姓也。________________2.信而见疑，忠而被谤。________________3.故内惑于郑袖。________________4.为天下笑。________________5.众人皆醉而我独醒，是以见放。________________6.人又谁能以身之察察，受物之汶汶者乎。__________7.被发行吟泽畔。________________
答案　1.“离骚”者　犹离忧也2.邪曲之害公也　方正之不容也
(六)名句默写1.在《屈原列传》中，作者司马迁对“离骚”一词作出自己的解释的句子是：________________________，________________________。2.在《屈原列传》中，司马迁认为屈原《离骚》的创作背景除了楚怀王听信谗言、不能明辨是非以外，还有“________________，_________________”，一针见血地指出了当时朝廷小人当道、正直之人遭到排挤的黑暗现实。
答案　3.信而见疑　忠而被谤4.故劳苦倦极　未尝不呼天也5.疾痛惨怛　未尝不呼父母也
3.在《屈原列传》中，作者司马迁连用了“____________，_______________”这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑、忠心耿耿却被诽谤的现实，为下文写屈原心生怨气并作《离骚》作铺垫。4.一个人在辛苦困倦到极点的时候，往往会仰头长叹：“天啊！”，这种情况在司马迁的《屈原列传》中有形象的描述：____________，_____________。5.在《屈原列传》中，司马迁为了论证“父母，是人类的根本”这一观点，举了“__________________，_________________”这一例子进行了论证。
答案　以(因为)　并(都)　稍(渐渐)　迁(升迁，升任)　时(当时，那时)　连(连续，多次)　数(屡次)　通使(互派使者)　窥观[窥探观察(对方的情况)]　留(扣留)　十余辈(十几批)　当(抵押)　丈人(对长辈的尊称)　行(辈)　归(使……回归)　嘉(夸奖，赞许)　义(做事合乎情理)　因(趁着，乘便)　赂(赠送礼物)　答(回报)　假吏(临时委任的使臣属吏)　募(招募)　置(准备，安排)　币(财物)　益(渐渐)　方(正要)　发(打发，派遣)　会(恰逢，恰巧)　没(陷没)　将(统领)　阴(暗地里)　相与(互相，一起)　素(一向)　相知(相熟识，有交情)　私(私自)　候(拜访)　幸(希望)　蒙(蒙受、得到)　许(答应)　货物(财物)　独(只有)　欲发(准备动手)　亡(逃跑)　告(告发)　生得(被活捉)　治(审理)　发(暴露，泄露)　状(情状，情况)　语(告诉)　及(牵连)　见犯(受到侮辱)　重(更加)　负(辜负，对不起)　引(牵扯)　即(假使)　降(使……投降)
答案　受辞(听取供词)　虽(即使)　驰(骑马)　坎(坑)　蹈(同“搯”叩击，拍打)　绝(断绝)　息(气息)　舆(用车载送)　壮(认为……豪壮)　候问(问候)　收系(逮捕监禁)　益(渐渐)　使使(派遣使者)　晓(告知，通知)　会(会同)　论(判罪)　因(趁着)　时(机会，时机)　降(使……投降)　剑(用剑)　当(判处)　相坐[相连坐(治罪)]　弥山(满山)　然(这样)　膏(滋润)　因(通过)　虽(即使)　畔(同“叛”，背叛)　斗(使……相斗)　若(你)　愈益(更加)　降(使……投降)　幽(囚禁)　雨(下)　旃(同“毡”，毛织的毡毯)　羝(公羊)　乳(生子)　别(分开，离析)　廪食(官府发给的粮食)　去(同“弆”，收藏)　杖(执，拄)　网(结网)　檠(用檠矫正弓弩)　穷(失意)　厄(困顿)
答案　明年(第二年)　求(访求)　素厚(一向关系很好)　虚心(一心向往)　亡(同“无”，没有)　见(同“现”，显现)　长君(苏武的哥哥苏嘉)　除(门与屏之间的通道)　劾(判决)　祠(祀)　不幸(对去世的委婉说法)　更(改)　女弟(妹妹)　忽忽(失意的样子)　系(拘禁，关押)　春秋(年纪)　亡常(“亡”同“无”，没有定规)　夷灭(诛灭，这里指全家杀尽)　成就(栽培，提拔)　亲近(亲近之臣)　虽(即使)　蒙(受)　诚(的确)　壹(一定)　分(料想，断定)　毕(尽)　欢(欢乐)　效(献出)　至(极，最)　通(达)　沾衿(同“沾襟”，沾湿了衣襟)　决(同“诀”，辞别、告别)　求(寻求)　诡言(欺骗说)　具(完全、详尽)　陈道(陈述说明)　如(依照)　让(责备)　谢(道歉)　实在(确实存在)　会(会见)　以(同“已”，已经)　物故(死亡)　凡(共)　以(在……的时候)　及(等到)
答案　1.畔　叛　背叛　2.旃　毡　毛织的毡毯　3.去　弆　收藏　4.亡　无　没有
答案　5.见　现　显现　6.蹈　搯　叩击，拍打　7.决　诀　辞别、告别
答案　1.对长辈的尊称。2.相抵。
答案　3.栽培，提拔。4.亲近的侍臣。
答案　5.确实存在。6.年纪。
答案　①讨伐，攻伐　②功业　③自夸，炫耀　④砍伐
答案　①非正式，临时委任的　②凭借，借　③给予　④不真，与“真”相对　⑤假期
答案　①定罪、治罪　②座位　③因为、由于　④坐着
答案　①是门与屏(今所谓照壁)之间的通道　②任命官职　③清除　④革除　⑤除了，除非
答案　①做　②替　③成为　④语气助词，表示感叹或疑问　⑤以为，认为　⑥担任　⑦表示被动　⑧给，替　⑨向，对　⑩为了
答案　①表时间，在　②来　③凭借　④把　⑤用
答案　①下　②生子　③执、拄　④结网；用檠矫正(弓弩)
(四)词类活用1.名词用作动词
答案　①在夜里　②在早上；在晚上　③向上
答案　①使……相斗　②使……投降
答案　①认为……豪壮　②以……为乐
答案　1.判断句，“……者……也”表示判断2.判断句，“……也”表示判断3.判断句，“……也”表示判断4.被动句，“见”表示被动5.被动句，句意表示被动
(五)文言句式1.缑王者，昆邪王姊子也。________________2.非汉所望也。________________3.汉天子我丈人行也。________________4.见犯乃死，重负国。________________5.大臣亡罪夷灭者数十家。________________
答案　6.被动句，“……为……所……”表示被动7.宾语前置句，应为“以何复加”8.宾语前置句，应为“信义所见安乎”9.宾语前置句，应为“子卿尚复为谁乎”10.宾语前置句，应为“何以见汝为”11.定语后置句，应为“送留在汉者匈奴使”
6.皆为陛下所成就。________________7.何以复加。________________8.信义安所见乎。________________9.子卿尚复谁为乎。________________10.何以汝为见。________________11.送匈奴使留在汉者。________________
(六)名句默写1.《苏武传》中写匈奴单于为了胁迫苏武投降，把他关在大窖里，断绝食物的语句是：________________，____________________。2.《苏武传》中写苏武被关囚，为了活着吃雪吞羊毛的句子是：________________，__________________。3.《苏武传》中写匈奴单于把苏武流放到北海边，为了不让苏武回去，提出了一个让公羊产子的荒谬条件的语句是：________________，________________，____________________。4.《苏武传》中表现苏武被单于流放到北海边上牧羊，却不给他提供食物，苏武只能掘野鼠，收草实来吃的句子是：__________________，______________，____________________。
答案　1.乃幽武置大窖中　绝不饮食2.武卧啮雪　与旃毛并咽之3.乃徙武北海上无人处　使牧羝　羝乳乃得归4.武既至海上　廪食不至　掘野鼠去草实而食之