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模块三 实验 专题29 用弹簧测力计测量力（练习）-2024年中考物理真题分类汇编
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这是一份模块三 实验 专题29 用弹簧测力计测量力（练习）-2024年中考物理真题分类汇编，文件包含模块三实验专题29用弹簧测力计测量力原卷版docx、模块三实验专题29用弹簧测力计测量力解析版docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】A．图中是弹簧测力计，是用来测量力的工具，故A符合题意；
B．图中是托盘天平，是用来测量质量的工具，故B不符合题意；
C．图中是温度计，是用来测量温度的工具，故C不符合题意；
D．图中是停表，是用来测量时间的工具，故D不符合题意。
故选A。
2. （2024广东模拟）在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系？”小明和小丽经过思考后的猜想如下。
小明：我猜想：橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比。
小丽：我猜想应该是橡皮筋的总长度跟它受到的拉力成正比。
究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
（1）要完成实验，除了需要一条橡皮筋，若干个相同的钩码，铁架台和细线外，还必需的一种器材是______。
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：
a．没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=_______cm。
b．请将表格中第3行的数据补充完整。
c．要知道小丽的猜想是否正确，则应对表格中的哪两行数据进行分析比较？
答：应对______（先填序号）两行数据进行比较。
d．分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：_______。
你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据。_______________。
【答案】①刻度尺（直尺）。② a.4.5。b.1.8。c.1.2。d.小明；分析第1、3两行数据，拉力变成原来的几倍，橡皮筋伸长的长度也变成原来的几倍（或橡皮筋伸长的长度与所受的拉力的比值是定值，或橡皮筋所受的拉力与伸长的长度的比值是定值）。
【解析】（1）用刻度尺测量橡皮筋的长度以及伸长量。
没挂钩码时橡皮筋不受弹力，伸长量为0，这时它的的长度就是原长L0=4.5cm。
根据表橡皮筋受到的弹力与伸长量成正比，可以知道表格中第3行的数据为1.8cm。
小丽的猜想是：我猜想应该是橡皮筋的总长度跟它受到的拉力成正比。那就应该分析表格中橡皮筋的总长度一行的数据和跟它受到的拉力一行的数据，看看怎样变化的。
分析表格中的数据，你认为实验能初步验证小明的猜想是正确的。
判断依据：分析第1、3两行数据，拉力变成原来的几倍，橡皮筋伸长的长度也变成原来的几倍（或橡皮筋伸长的长度与所受的拉力的比值是定值，或橡皮筋所受的拉力与伸长的长度的比值是定值）。
3. （2024上海模拟）小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：
（1）这项研究在实际中的应用是 ；
（2）分析实验数据你可得到的结论 ；
（3）该弹簧原长是 cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为 N.
（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_______（填序号）
【答案】（1）弹簧测力计（2）在一定范围内，弹簧伸长的长度与外力成正比
（3） 2、 2.5（4）B
【解析】（1）这项研究在实际中的应用是弹簧测力计。
（2）分析实验数据我们看出来：不挂钩吗时，指针位置在2cm处，说明弹簧原长为2cm.
当在弹簧下挂50g钩码时，指针位置在3cm处，说明弹簧伸长量为1cm.
当在弹簧下挂100g钩码时，指针位置在4cm处，说明弹簧伸长量为2cm.
当在弹簧下挂150g钩码时，指针位置在5cm处，说明弹簧伸长量为3cm.
当在弹簧下挂200g钩码时，指针位置在6cm处，说明弹簧伸长量为4cm.
当在弹簧下挂250g钩码时，指针位置在7cm处，说明弹簧伸长量为5cm.
说明弹簧受到的拉力增大几倍，伸长量也增大几倍。
当在弹簧下挂300g钩码时，指针位置在7.5cm处，说明弹簧伸长量为5.5cm.这时就不符合
弹簧受到的拉力增大几倍，伸长量也增大几倍的结论了。
根据以上数据可以归纳总结出：在一定范围内，弹簧伸长的长度与外力成正比
说明弹簧原长为2cm.量程为2.5N.
（4）分析ABC三个图像，知道B符合题意。
4. （2024湖南模拟）图中测量仪器的使用，操作正确的是（ ）
A. 图甲：用刻度尺测量木块的长度
B. 图乙：用天平测量液体的质量
C. 图丙：用弹簧测力计测量物体的重力
D. 图丁：用温度计测量液体温度
【答案】C
【解析】A．如图甲，刻度尺的刻度没有与被测物对齐，故A错误；
B．如图乙，量筒较细较高，如果直接放到天平上测量质量，容易翻倒，所以量筒不能直接放到天平上测量质量，故B错误；
C．如图丙，用弹簧测力计测量物体的重力时，把弹簧测力计沿竖直方向吊着重物，待重物静止时读出弹簧测力计的示数，由二力平衡等知识可知，弹簧测力计的示数即为物体的重力，故C正确；
D．如图丁，温度计的玻璃泡碰到了杯底，会导致测出的液体温度与真实值相差较大，故D错误。故选C。
5.（2024广西模拟） 图1中被测物体A的长度是 ___________cm；图2中弹簧测力计的示数为 ___________N；图3中体温计的示数为 ___________℃。
【答案】 3.10 3.6 36.5
【解析】刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与4.10cm对齐，所以物体的长度为
L=4.10cm-1.00cm=3.10cm
弹簧测力计1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N，此时的示数为3.6N。
体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的温度为36.5℃。
6．（2024四川德阳模拟）（1）如图甲所示，所测物体的长度是 cm。
（2）如图乙所示，弹簧测力计的示数为 N。
【答案】3.10；2.4。
【解析】（1）由图甲可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0.00cm刻度线对齐，物体右侧与3.1cm刻度线对齐，读作3.10cm，所以物体的长度为：L＝3.10cm；
（2）由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为：F＝2N+2×0.2N＝2.4N。
7. （2024江苏扬州模拟）利用一根长橡皮筋自制简易测力计，装置如图1所示。在制作测力计刻度面板时，小明和小华的方法不同。
小明：在回形针上挂6个50g的钩码，记下指针静止时的位置，等分刻度，画出的刻度线如图2所示。
小华：在回形针上每次加挂一个50g的钩码，分别记下指针静止时的位置，画出相应的刻度线如图3所示。
（1）实际操作后发现两人的刻线并不完全重合，你认为图___________的刻度较准确；若采用小明的测力计测力，读数为2.0N，则测量值___________真实值；
（2）小华想在原有刻度基础上进一步画出分度值是0.1N的刻线，但未找到10g的钩码。他注意到拉力越大，橡皮筋形变___________，于是想通过探寻形变与拉力的定量关系进行细分刻度。他测量了每根刻线到零刻线的距离L，数据记录在下表中；
他在坐标纸上画出对应的F-L图像如图4所示，请你利用图像信息在图5中标出2.2N力对应的刻度线；（ ）
（3）小华将钩码逐个取下，测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力逐渐减小过程的F-L图像，如图6中图线②所示，与拉力逐渐增大过程的图线①不重合。若用此测力计连续不间断测量两个大小不等的拉力（小于3N），为使测量准确，请针对此橡皮筋的特性提出操作要求。___________
【答案】 （1）3 小于 （2）越大
（3）先测量较小的力，紧接着测较大的力
【解析】（1）由小华的方法可知，受到拉力时，橡皮筋的实际伸长量与受到的拉力不成正比，则刻度不均匀，所以，一次挂6个50g的钩码后，记下指针位置再等分刻度，误差较大，故图3的刻度较准确。
若采用小明的测力计测力，读数为2.0N，由于橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋形变程度越大，则真实值要大于2.0N，故测量值小于真实值。
（2）由图3可知，拉力越大，刻度线的间距越大，说明橡皮筋形变程度越大。
由图4可知，当拉力F=2.2N时，刻线到零刻线的距离为5.90cm，故作图如下所示
（3）由图6可知，小华将钩码逐个取下，发现图线②与图线①不完全重合，说明拉力减小时，橡皮筋不能完全回复到原来的形状。若用此测力计连续不间断测量两个大小不等的拉力（小于3N），为使测量准确，应先测量较小的力，紧接着测较大的力。
1
拉力（钩码总重）F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2
橡皮筋的总长度L/cm
4.5
5.1
5.7
6.3
6.9
7.5
3
橡皮筋伸长的长度△L/cm
0
0.6
1.2
2.4
3.0
钩码质量（g）
0
50
100
150
200
250
300
350
400
指针位置（cm）
2
3
4
5
6
7
7.5
7.5
7.5
拉力F/N
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
刻线到零刻线的距离L/cm
1.00
2.20
3.60
5.20
7.00
9.00
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】A．图中是弹簧测力计，是用来测量力的工具，故A符合题意；
B．图中是托盘天平，是用来测量质量的工具，故B不符合题意；
C．图中是温度计，是用来测量温度的工具，故C不符合题意；
D．图中是停表，是用来测量时间的工具，故D不符合题意。
故选A。
2. （2024广东模拟）在“制作一个橡皮筋测力计”的小组活动中，小军提出了一个问题：“在一定的弹性范围内，橡皮筋伸长的长度跟它受到的拉力可能存在什么关系？”小明和小丽经过思考后的猜想如下。
小明：我猜想：橡皮筋伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比。
小丽：我猜想应该是橡皮筋的总长度跟它受到的拉力成正比。
究竟谁的猜想正确呢？他们决定一起通过实验来验证自己的猜想。
（1）要完成实验，除了需要一条橡皮筋，若干个相同的钩码，铁架台和细线外，还必需的一种器材是______。
（2）小明和小丽的实验记录数据如下表：
a．没有挂钩码时，橡皮筋的长度L0=_______cm。
b．请将表格中第3行的数据补充完整。
c．要知道小丽的猜想是否正确，则应对表格中的哪两行数据进行分析比较？
答：应对______（先填序号）两行数据进行比较。
d．分析表格中的数据，你认为实验能初步验证谁的猜想是正确的？答：_______。
你是如何分析数据并做出此判断的？请简要写出你的判断依据。_______________。
【答案】①刻度尺（直尺）。② a.4.5。b.1.8。c.1.2。d.小明；分析第1、3两行数据，拉力变成原来的几倍，橡皮筋伸长的长度也变成原来的几倍（或橡皮筋伸长的长度与所受的拉力的比值是定值，或橡皮筋所受的拉力与伸长的长度的比值是定值）。
【解析】（1）用刻度尺测量橡皮筋的长度以及伸长量。
没挂钩码时橡皮筋不受弹力，伸长量为0，这时它的的长度就是原长L0=4.5cm。
根据表橡皮筋受到的弹力与伸长量成正比，可以知道表格中第3行的数据为1.8cm。
小丽的猜想是：我猜想应该是橡皮筋的总长度跟它受到的拉力成正比。那就应该分析表格中橡皮筋的总长度一行的数据和跟它受到的拉力一行的数据，看看怎样变化的。
分析表格中的数据，你认为实验能初步验证小明的猜想是正确的。
判断依据：分析第1、3两行数据，拉力变成原来的几倍，橡皮筋伸长的长度也变成原来的几倍（或橡皮筋伸长的长度与所受的拉力的比值是定值，或橡皮筋所受的拉力与伸长的长度的比值是定值）。
3. （2024上海模拟）小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：
（1）这项研究在实际中的应用是 ；
（2）分析实验数据你可得到的结论 ；
（3）该弹簧原长是 cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为 N.
（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是_______（填序号）
【答案】（1）弹簧测力计（2）在一定范围内，弹簧伸长的长度与外力成正比
（3） 2、 2.5（4）B
【解析】（1）这项研究在实际中的应用是弹簧测力计。
（2）分析实验数据我们看出来：不挂钩吗时，指针位置在2cm处，说明弹簧原长为2cm.
当在弹簧下挂50g钩码时，指针位置在3cm处，说明弹簧伸长量为1cm.
当在弹簧下挂100g钩码时，指针位置在4cm处，说明弹簧伸长量为2cm.
当在弹簧下挂150g钩码时，指针位置在5cm处，说明弹簧伸长量为3cm.
当在弹簧下挂200g钩码时，指针位置在6cm处，说明弹簧伸长量为4cm.
当在弹簧下挂250g钩码时，指针位置在7cm处，说明弹簧伸长量为5cm.
说明弹簧受到的拉力增大几倍，伸长量也增大几倍。
当在弹簧下挂300g钩码时，指针位置在7.5cm处，说明弹簧伸长量为5.5cm.这时就不符合
弹簧受到的拉力增大几倍，伸长量也增大几倍的结论了。
根据以上数据可以归纳总结出：在一定范围内，弹簧伸长的长度与外力成正比
说明弹簧原长为2cm.量程为2.5N.
（4）分析ABC三个图像，知道B符合题意。
4. （2024湖南模拟）图中测量仪器的使用，操作正确的是（ ）
A. 图甲：用刻度尺测量木块的长度
B. 图乙：用天平测量液体的质量
C. 图丙：用弹簧测力计测量物体的重力
D. 图丁：用温度计测量液体温度
【答案】C
【解析】A．如图甲，刻度尺的刻度没有与被测物对齐，故A错误；
B．如图乙，量筒较细较高，如果直接放到天平上测量质量，容易翻倒，所以量筒不能直接放到天平上测量质量，故B错误；
C．如图丙，用弹簧测力计测量物体的重力时，把弹簧测力计沿竖直方向吊着重物，待重物静止时读出弹簧测力计的示数，由二力平衡等知识可知，弹簧测力计的示数即为物体的重力，故C正确；
D．如图丁，温度计的玻璃泡碰到了杯底，会导致测出的液体温度与真实值相差较大，故D错误。故选C。
5.（2024广西模拟） 图1中被测物体A的长度是 ___________cm；图2中弹簧测力计的示数为 ___________N；图3中体温计的示数为 ___________℃。
【答案】 3.10 3.6 36.5
【解析】刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm＝1mm，即此刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与1.00cm对齐，右侧与4.10cm对齐，所以物体的长度为
L=4.10cm-1.00cm=3.10cm
弹簧测力计1N之间有5个小格，所以一个小格代表0.2N，即此弹簧测力计的分度值为0.2N，此时的示数为3.6N。
体温计上1℃之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是0.1℃，即此体温计的分度值为0.1℃；此时的温度为36.5℃。
6．（2024四川德阳模拟）（1）如图甲所示，所测物体的长度是 cm。
（2）如图乙所示，弹簧测力计的示数为 N。
【答案】3.10；2.4。
【解析】（1）由图甲可知，刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体左侧与0.00cm刻度线对齐，物体右侧与3.1cm刻度线对齐，读作3.10cm，所以物体的长度为：L＝3.10cm；
（2）由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，其示数为：F＝2N+2×0.2N＝2.4N。
7. （2024江苏扬州模拟）利用一根长橡皮筋自制简易测力计，装置如图1所示。在制作测力计刻度面板时，小明和小华的方法不同。
小明：在回形针上挂6个50g的钩码，记下指针静止时的位置，等分刻度，画出的刻度线如图2所示。
小华：在回形针上每次加挂一个50g的钩码，分别记下指针静止时的位置，画出相应的刻度线如图3所示。
（1）实际操作后发现两人的刻线并不完全重合，你认为图___________的刻度较准确；若采用小明的测力计测力，读数为2.0N，则测量值___________真实值；
（2）小华想在原有刻度基础上进一步画出分度值是0.1N的刻线，但未找到10g的钩码。他注意到拉力越大，橡皮筋形变___________，于是想通过探寻形变与拉力的定量关系进行细分刻度。他测量了每根刻线到零刻线的距离L，数据记录在下表中；
他在坐标纸上画出对应的F-L图像如图4所示，请你利用图像信息在图5中标出2.2N力对应的刻度线；（ ）
（3）小华将钩码逐个取下，测量每次指针到零刻线的距离L，画出拉力逐渐减小过程的F-L图像，如图6中图线②所示，与拉力逐渐增大过程的图线①不重合。若用此测力计连续不间断测量两个大小不等的拉力（小于3N），为使测量准确，请针对此橡皮筋的特性提出操作要求。___________
【答案】 （1）3 小于 （2）越大
（3）先测量较小的力，紧接着测较大的力
【解析】（1）由小华的方法可知，受到拉力时，橡皮筋的实际伸长量与受到的拉力不成正比，则刻度不均匀，所以，一次挂6个50g的钩码后，记下指针位置再等分刻度，误差较大，故图3的刻度较准确。
若采用小明的测力计测力，读数为2.0N，由于橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋形变程度越大，则真实值要大于2.0N，故测量值小于真实值。
（2）由图3可知，拉力越大，刻度线的间距越大，说明橡皮筋形变程度越大。
由图4可知，当拉力F=2.2N时，刻线到零刻线的距离为5.90cm，故作图如下所示
（3）由图6可知，小华将钩码逐个取下，发现图线②与图线①不完全重合，说明拉力减小时，橡皮筋不能完全回复到原来的形状。若用此测力计连续不间断测量两个大小不等的拉力（小于3N），为使测量准确，应先测量较小的力，紧接着测较大的力。
1
拉力（钩码总重）F/N
0
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2
橡皮筋的总长度L/cm
4.5
5.1
5.7
6.3
6.9
7.5
3
橡皮筋伸长的长度△L/cm
0
0.6
1.2
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3.0
钩码质量（g）
0
50
100
150
200
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300
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400
指针位置（cm）
2
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7.5
7.5
7.5
拉力F/N
0.5
1.0
1.5
2.0
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刻线到零刻线的距离L/cm
1.00
2.20
3.60
5.20
7.00
9.00
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