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小学科学湘科版（2024）六年级上册第三单元 能量2 热能转换图文ppt课件
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这是一份小学科学湘科版（2024）六年级上册第三单元 能量2 热能转换图文ppt课件，文件包含32热能转换pptx、32热能转换docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共12页， 欢迎下载使用。
热能转换为动能的蒸汽机。
你有哪些方法能产生热吗？
一、生火原理：由机械能转换为热能。 二、需要的材料：干燥的木块和木棍、中间凹的小石块、鞋带、干枯的小草或木屑。 三、生火方法： 1. 将木棍一端稍微削尖，在木块上挖一小坑。 2. 将鞋带在小木棍上部缠绕几圈，便于转动小木棍。 3. 将干草或木屑放入木板小坑中。让木棍尖在小坑中快速摩擦转动。
哪些形式的能转换为热能？
请描述能量是怎样转换的。
参照食物热量对照表。
是水有能量还是水流有能量呢？
放在桌子上的石头有能量吗？
3．钻木取火是（ ）能转换为热能。A．太阳能 B．电能 C．机械能 D.化学能
一、选择题1．希腊发明家希罗制作的“空心汽动圆球”，是热能转换为（ ）。A．机械能 B．电能 C．光能 D.风能
2．反复摩擦橡皮筋，橡皮筋热了，橡皮筋的热是（ ）来的。A．捂热 B．摩擦 C．扭动 D.拉伸
4．用太阳光和水气球生火是（ ）能转换为热能。A．水能 B．风能 C．机械能 D.光能
5．燃料燃烧推动火箭升空是热能转化为( )能。A．太阳能 B．化学能 C．机械能 D.电能
二、判断题1．人们从水蒸气能把壶盖顶开现象得到启发，发明了蒸汽机。( )2．钻木取火的原理是由机械能转换为热能。( )3．高锰酸钾与白糖混合，用木棍碾压取火。是机械能转换为热能。( )4．人体只在劳动或运动时需要能量。( )5．电饭锅煮饭的过程中，电能转换为了热能。( )
热能转换为动能的蒸汽机。
你有哪些方法能产生热吗？
一、生火原理：由机械能转换为热能。 二、需要的材料：干燥的木块和木棍、中间凹的小石块、鞋带、干枯的小草或木屑。 三、生火方法： 1. 将木棍一端稍微削尖，在木块上挖一小坑。 2. 将鞋带在小木棍上部缠绕几圈，便于转动小木棍。 3. 将干草或木屑放入木板小坑中。让木棍尖在小坑中快速摩擦转动。
哪些形式的能转换为热能？
请描述能量是怎样转换的。
参照食物热量对照表。
是水有能量还是水流有能量呢？
放在桌子上的石头有能量吗？
3．钻木取火是（ ）能转换为热能。A．太阳能 B．电能 C．机械能 D.化学能
一、选择题1．希腊发明家希罗制作的“空心汽动圆球”，是热能转换为（ ）。A．机械能 B．电能 C．光能 D.风能
2．反复摩擦橡皮筋，橡皮筋热了，橡皮筋的热是（ ）来的。A．捂热 B．摩擦 C．扭动 D.拉伸
4．用太阳光和水气球生火是（ ）能转换为热能。A．水能 B．风能 C．机械能 D.光能
5．燃料燃烧推动火箭升空是热能转化为( )能。A．太阳能 B．化学能 C．机械能 D.电能
二、判断题1．人们从水蒸气能把壶盖顶开现象得到启发，发明了蒸汽机。( )2．钻木取火的原理是由机械能转换为热能。( )3．高锰酸钾与白糖混合，用木棍碾压取火。是机械能转换为热能。( )4．人体只在劳动或运动时需要能量。( )5．电饭锅煮饭的过程中，电能转换为了热能。( )
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