初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）共建美好集体完美版ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）七年级上册（2024）共建美好集体完美版ppt课件，文件包含2024年七上72共建美好集体课件pptx、2024年七上72共建美好集体教学设计docx、素材视频1mp4、素材视频2mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共31页， 欢迎下载使用。

细心观察可以发现，每个班的班级文化墙都不一样，且每一面墙都会“说话“，班级文化墙可以彰显班集体魅力，也蕴含了构建美好集体的秘诀，今天让我们一起从班级文化墙建设思考如何共建美好班集体吧。
总议题：如何共建美好班集体
议学情境一：班级标语设计
最近班主任刘老师遇到一个困惑：新学期来临，她想让她们班的孩子们在初中阶段都逐渐锻炼坚毅的品质，所以她精心选择了北宋张载的一句名言“艰难困苦，玉汝于成”做班级的座右铭想要共同奋斗，但是两周后的某一天她偶然发现班上孩子们只知道后面挂了标语，有的可以结结巴巴说出全部，有的只能说出一半，甚至有的都不知道这句话是什么意思，就更别提为之努力锻炼了,班级目标不明，为此她很困惑苦恼...
议学任务一：我们是集体规划师——集体目标我确立
点拨1：建设美好集体，要确定共同的愿景53
愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。拥有共同的梦想，向往美好的未来，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
议学情境二：班级公约商定
刘老师班的共同愿景终于确定好啦！经过上件事情的反思，刘老师决定利用班会和自习课和同学们一起制定班级公约，期间她碰到了又喜又忧的事。
喜事是同学们在班会上纷纷发表自己的意见：
可以把班级事务细分给每个人，让大家都参与进来，增强班级的凝聚力。
可以设立班级信箱。同学们将发现的班级问题或心声写在纸条上，放到信箱里，每两周的班会上一起读信，一起商讨对策。
每周由值周小组为单位进行班级管理，由值周组长分配工作内容，包括班级纪律、卫生、跑操、就寝等各方面，每日登记检查的情况，并在班会课上作值周总结。
忧事是制定班级公约后，执行起来没有想象中的顺利，如班级的集体信箱中有以下两件事待商讨：
第一件事：小刘在当一日班长的时候，小张认为小刘成绩没有他好便不听他管，故意做违纪的事，之后小张在当值日班长时，小刘便以牙还牙，也让他“不太平”，以至于班级这两次都被学校扣了纪律分；
第二件事：小玉是一个转校生，性格较内向，因为从外省来的说话有一定的口音，调皮的王帅就和其他同学学她说话，每次老师一提问小玉，王帅那伙人就起哄，渐渐的小玉不想来上学了...
议学任务二：我们是集体小主人——集体问题我解决
作为小刘（1.2组），应该：_____________________________.作为小张（3.4组），应该：_____________________________.作为王帅（5.6组），应该：_____________________________.作为小玉（7组），应该：_______________________________.作为班级的一份子（8组），应该：_______________________.
以恰当的方式表达，多些宽容和理解
学会欣赏他人，处理与他人关系，遵守班纪班规
分清开玩笑与校园欺凌，遵纪守法，尊重他人
应主动作为，各负其责，各尽其能
自觉抵制并机智应对欺凌行为
点拨2：建设美好集体，要树立主人翁意识54
我们应主动作为，各负其责，各尽其能。对于集体的事务，应积极参与、共同商定;对于集体中存在的问题和不足，可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出改进建议。
点拨3：建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境
①我们要自觉遵守集体的共同规则，使集体生活得以有序开展;②要学会处理与他人的关系，在人际交往中学会推已及人，多些宽容和理解;③要弘扬正气，自觉抵制并机智应对欺凌行为。
议学情境三：班级评比风波
期中考试前，为了进一步加强班级管理，营造比学赶帮的学习氛围，刘老师的班级启动了一场精彩激烈的班级PK 战。经过一段时间的帮扶、比拼，挑战大赛谜底终于揭晓。其中小敏以2分之差落后小刘，她认为是她担任学习组长帮助提升别人成绩从而拉下了自己的功课，为此小敏心理不平衡，便和刘老师申请辞去学习组长职务。
议学任务三：我们是集体追光者——集体荣誉我争取
点拨4：建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念55
集体的发展既有赖于成员间的相互合作，也需要成员间的良性竞争。我们既要敢于竞争、勇于挑战，又要善于合作、共同进步。
点拨5：建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神55
当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
欣赏歌曲：《学习雷锋好榜样》
学习雷锋好榜样忠于革命忠于党爱憎分明不忘本立场坚定斗志强立场坚定斗志强学习雷锋好榜样放到哪里哪里亮愿做革命的螺丝钉集体主义思想放光芒集体主义思想放光芒
议学成果一：如何建设美好集体P53
①建设美好集体，要确定共同的愿景。53②建设美好集体，要树立主人翁意识。我们应主动作为，各负其责，各尽其能。54③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。54④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。55⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神55⑥建设美好集体离不开你我他，需要我们共同参与和努力。53
本课结语——刘老师的感谢信
议学追问：今天你学到了什么？
我们班有明确的班级共同愿景吗？如果没有让我们一起确立一下吧。请认真填写下面表格并上交（如果有说说是怎么确立的）：
1．（2024·江苏常州）在拔河比赛中我班输给了八（1）班。小丽说：班级实力不行，花时间训练真不值！小星认为：认真参赛是对对手的尊重，也维护了班级尊严。下列评论正确的是（   ）A．小星观点正确，为集体荣誉而拼搏虽败犹荣B．小星观点错误，比赛失败就是损害集体利益C．小丽观点正确，实力不如人家还不如不参赛D．小丽观点错误，坚持集体主义放弃个人利益
2．（2024·贵州黔西）“大厦之成，非一木之成；大海之阔，非一流之归也。”对此，下列分析正确的是（    ）①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的②坚持集体主义，要把个人利益放在集体利益之上③集体的建设需要每个人的智慧和力量④正确认识集体中的合作与竞争关系A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
3．（2024·江苏连云港）建设美好班集体需要我们每一个人付出行动。符合这种要求的做法有（    ）①上学迟到赶紧躲起来不被值班老师扣分    ②主动请缨代表本班参加学校运动会③看到教室里有垃圾随手打扫扔进垃圾桶    ④看到同桌没写完作业主动替他完成A．①③B．①④C．②③D．②④
4．（2024·四川泸州）过集体生活是我们青春成长的必经之路，我们要学会接纳、理解、包容和互相帮助。对以下同学的做法评价正确的是（    ）A．①③B．①④C．②③D．②④
5．（2024·陕西西安·模拟预测）学校召开运动会，某班的两个比赛项目负责人小林和小强在争抢一名“运动达人”时发生了冲突。作为体育委员，你解决这一冲突的最佳路径应该是（   ）①听取双方意见，全面了解冲突原因②及时制止冲突，劝导双方保持冷静③促进双方沟通，理解互信共担责任④动员其他同学，积极参与发挥所长A．①→②→④→③B．④→②→①→③C．②→①→③→④D．②→④→③→①