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    (广东版)新高考化学三轮冲刺强化练习 第7-8题 化学实验仪器的选择 连接与评价(解析版)

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    这是一份(广东版)新高考化学三轮冲刺强化练习 第7-8题 化学实验仪器的选择 连接与评价(解析版),文件包含广东版新高考化学三轮冲刺强化练习第7-8题化学实验仪器的选择连接与评价原卷版docx、广东版新高考化学三轮冲刺强化练习第7-8题化学实验仪器的选择连接与评价解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共41页, 欢迎下载使用。

    1.(2023广东卷,4)1827年,英国科学家法拉第进行了喷泉实验。在此启发下,兴趣小组利用以下装置,进行如下实验。其中,难以达到预期目的的是
    图1:喷泉实验B.图2:干燥
    C.图3:收集D.图4:制备
    2.(2023广东卷,9)按图装置进行实验。将稀硫酸全部加入Ⅰ中的试管,关闭活塞。下列说法正确的是
    A.Ⅰ中试管内的反应,体现的氧化性B.Ⅱ中品红溶液褪色,体现的还原性
    C.在Ⅰ和Ⅲ的试管中,都出现了浑浊现象D.撤掉水浴,重做实验,Ⅳ中红色更快褪去
    3.(2023广东卷,13)利用活性石墨电极电解饱和食盐水,进行如图所示实验。闭合,一段时间后

    U型管两侧均有气泡冒出,分别是和
    B.a处布条褪色,说明具有漂白性
    C.b处出现蓝色,说明还原性:
    D.断开,立刻闭合,电流表发生偏转
    4.(2022广东卷,5)若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(a~d均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验,下列分析正确的是
    A.与浓硫酸反应,只体现的酸性
    B.a处变红,说明是酸性氧化物
    C.b或c处褪色,均说明具有漂白性
    D.试管底部出现白色固体,说明反应中无生成
    5.(2022广东卷,8)实验室用和浓盐酸反应生成后,按照净化、收集、性质检验及尾气处理的顺序进行实验。下列装置(“→”表示气流方向)不能达到实验目的的是
    6.(2021广东卷,7)测定浓硫酸试剂中含量的主要操作包括:
    ①量取一定量的浓硫酸,稀释;
    ②转移定容得待测液;
    ③移取待测液,用的溶液滴定。
    上述操作中,不需要用到的仪器为
    A.B.C.D.
    一、实验仪器的选择与使用
    知能点1 仪器的“特殊点”
    1.四种“定量”仪器
    2.可以直接加热的仪器:试管、坩埚、蒸发皿和燃烧匙。
    3.需要垫陶土网加热的仪器:烧瓶、烧杯、锥形瓶。
    4.需要检漏的仪器:分液漏斗、容量瓶、酸式(碱式)滴定管。
    二、实验仪器的连接与评价
    1.气体的净化与干燥
    2.常考实验装置图错因分析
    续 表
    考点一 实验仪器的选择与使用
    1.(2024届广东省大湾区一模)按表中图示装置进行实验,其中正确且能达到相应目的的是
    2.(2024届广东省肇庆二模)某化学兴趣小组利用如图所示装置获取纯净的Cl2,其中不能达到实验目的的是
    3.(2024届广东省广州市黄埔区二模)实验室制取的实验原理及装置均正确的是
    4.(2024届广东省4月名校联考)下列由废铁屑制取(NH4)2Fe(SO4)2∙6H2O的实验装置与操作能达到实验目的的是
    A.用装置甲称取一定质量的(NH4)2SO4固体
    B.用装置乙除去废铁屑表面的油污
    C.用装置丙将废铁屑充分溶解
    D.用装置丁蒸干溶液得到(NH4)2Fe(SO4)2∙6H2O晶体
    5.(2024届广东省4月名校联考)用下列实验装置进行的实验中,说法正确的是
    A.实验①:检验溴乙烷中的溴原子
    B.实验②:铁片最终完全溶解,且高锰酸钾溶液褪色
    C.实验③:所示实验无法比较硫、碳、硅三种元素的非金属性强弱
    D.实验④:烧杯中液体变为红褐色后,继续加热煮沸,会出现浑浊
    6.(2024届广东省深圳一模)利用如图所示装置实现的制备、检验及氨水的制备。下列相关说法不正确的是
    A.①中固体为
    B.将制得的通入②中,滴入浓盐酸后,②中产生大量白烟
    C.为得到氨水,应选择④作为氨气的吸收装置
    D.向溶液中滴加氨水至过量,可生成
    7.(2024届广东省2月大联考)1943年,我国科学家发明了联合制碱法,为我国化工行业发展和科学技术创新做出了重要贡献。在此启发下,某实验小组利用下列装置进行实验,其中难以达到相应实验目的的是
    8.(2024届广东省广州一模)用下列实验装置进行相应实验,不能达到实验目的的是
    A.用装置①验证易溶于水且溶液呈碱性
    B.用装置②蒸干饱和溶液制备晶体
    C.用装置③除去粗盐溶液中不溶物
    D.用装置④分离乙酸乙酯和饱和溶液
    9.(2024届广东省广州天河区二模)冰晶石—熔体电解法仍然是目前工业生产金属铝的唯一方法。实验室利用以下装置能达到实验目的的是
    A.制取B.制取C.分离D.制取
    10.(2024届广东省惠州三模)1774年,瑞典化学家舍勒发现了制备氯气的方法。在此启发下,兴趣小组利用以下装置进行如下实验,其中能够达到目的的是
    A.制取Cl2B.除去Cl2中的HCl
    C.收集Cl2D.吸收尾气中的Cl2
    11.(2024届广东省江门一模)实验室利用制备晶体,下列实验装置和操作能达到实验目的的是
    A.利用装置甲制备B.利用装置乙制备
    C.利用装置丙制备溶液D.利用装置丁蒸发获得晶体
    12.(2024届广东省2月大联考)微型实验药品用量少,绿色环保。如图所示为探究性质的微型实验,滤纸①~④分别浸泡了相关试剂,实验时向试管中滴入几滴浓硫酸。下列说法正确的是
    A.滤纸①先变红后褪色,体现了具有漂白性和酸性氧化物的性质
    B.滤纸②、③褪色均证明具有还原性
    C.滤纸④上有黄色固体生成,证明具有氧化性
    D.若滤纸④上析出了固体,则在滤纸④上发生的反应转移了电子
    13.(2024届广东省茂名二模)配制一定浓度的盐酸和氢氧化钠溶液,进行中和反应反应热的测定。下列操作能达到预期目的的是
    14.(2024届广东省梅州一模)下列操作规范且能达到实验目的的是
    15.(2024届广东省梅州二模)分离、提纯是研究有机物的基本步骤之一、下列操作在重结晶法提纯苯甲酸过程中不涉及的是
    考点二 实验仪器的连接与评价
    16.(2024届广东省广州市黄埔区二模)实验室用下图所示装置制取少量水溶液以探究其性质,下列说法不正确的是
    A.Ⅰ中锥形瓶内的反应,体现硫酸的酸性
    B.用干燥试纸检验水溶液的酸性
    C.向少量Ⅱ溶液滴入溶液,溶液褪色,说明水溶液有还原性
    D.可用Ⅲ吸收尾气中的
    17.(2024届广东省深圳一模)按图所示装置(部分夹持装置略)检验浓硫酸与木炭反应的产物。下列说法正确的是
    A.Ⅰ中烧瓶内的反应体现了浓硫酸的酸性和强氧化性
    B.Ⅱ中无水硫酸铜可替换为无水
    C.Ⅲ中溶液褪色,证明产物中有
    D.Ⅳ中溶液褪色且Ⅴ中产生沉淀,证明产物中一定有
    18.(2024届广东省大湾区一模)为研究二氧化硫的性质,某兴趣小组设计如图所示装置进行实验。将少量溶液缓慢推入粉末处,发生反应。下列说法不正确的是
    A.气球先变大后变小,体现了的水溶性
    B.石蕊试纸变红,说明溶于水显酸性
    C.品红溶液褪色,体现了的还原性
    D.加热褪色后的溶液又变红,说明与品红生成不稳定的无色物质
    19.(2024届广东省深圳一模)利用下图所示装置进行实验,先向W形管中通入,一段时间后,再用注射器向其中加入浓盐酸,当充满整个W形管后点燃酒精灯,下列说法正确的是
    A.①处固体为
    B.②处试纸变蓝,说明具有氧化性
    C.③处可观察到钠块剧烈燃烧,且产生大量白雾
    D.④处碱石灰的主要作用是防止空气中的、水蒸气与钠反应
    20.(2024届广东省肇庆二模)某化学兴趣小组为探究蔗糖与浓硫酸的反应设计了如图所示实验装置。向左倾斜Y形试管使反应发生,下列说法正确的是
    A.装置Ⅱ中品红溶液褪色,证明SO2具有氧化性
    B.装置Ⅲ中产生白色沉淀,其主要成分为CaCO3和CaSO3
    C.装置Ⅳ中无明显现象
    D.装置不变,仅将装置I中的蔗糖换成木炭,也能出现相同的现象
    21.(2024届广东省佛山二模)利用如图装置验证制备乙烯时产生的杂质气体(加热、夹持及尾气处理装置已省略)。下列说法正确的是
    A.无水硫酸铜的作用是干燥气体
    B.品红溶液褪色说明有产生
    C.X溶液为酸性溶液
    D.澄清石灰水变浑浊说明一定有产生
    22.(2024届广东省佛山二模)实验室用如图装置制备并验证相关物质的性质。下列有关试剂A说法正确的是
    A.若为水溶液,可验证的还原性
    B.若为溶液,则发生氧化还原反应
    C.若为溴水,观察到溶液出现淡黄色浑浊
    D.若为含和AgCl的浊液,可证明:
    23.(2024届广东省佛山一模)利用如下装置验证可做供氧剂,下列说法错的是
    A.装置乙中的试剂是饱和碳酸氢钠溶液B.装置丙中固体由淡黄色变为白色
    C.装置丁的作用是吸收未反应的D.若用进行实验,可收集到
    24.(2024届广东省佛山一模)一种制备的改进装置如图所示,下列说法错误的是
    A.配制溶液时需加入硫酸
    B.实验时先注入稀硫酸,再注入NaOH溶液和溶液
    C.装置N的作用是液封,并判断装置M中的空气是否排尽
    D.用铁粉代替粉末,也能排尽空气
    25.(2024届广东省广州市天河区二模)某实验小组用作催化剂,以乙炔为原料制备草酸(),反应原理为:。下列说法不正确的是
    A.装A使用多孔球泡可增大反应速率
    B.向装置C通入氧气的目的是排除装置内的空气
    C.装置D的作用是吸收氮氧化物,防止污染空气
    D.装置A、B、C中的现象分别为有红棕色、无色、红棕色
    26.(2024届广东省广州市天河区二模)是一种浅黄色粉末,极易水解,常用于制备超硬、耐高温的氮化物。实验室通过氧化制得,再与镁反应得到。下列说法不正确的是
    A.装置A中分液漏斗中的溶液可以是浓氨水
    B.装置C中氧化剂与还原剂反应的物质的量之比为
    C.装置D中浓硫酸表现酸性和吸水性
    D.水解的方程式
    27.(2024届广东省惠州三模)下图是有关二氧化硫性质的实验装置图,下列说法不正确的是
    A.装置A中酸性KMnO4溶液褪色,体现了SO2的漂白性
    B.装置B中生成淡黄色沉淀,体现了SO2的氧化性
    C.装置C中品红溶液褪色,加热后又恢复原色
    D.装置D的作用是吸收多余的SO2,防止污染空气
    28.(2024届广东省江门一模)实验室用和溶液制备碳酸亚铁的装置如图所示(夹持装置已省略),三颈烧瓶中产生白色沉淀及无色气体。下列说法不正确的是
    A.装置甲产生可排除装置中的空气
    B.装置乙中盛装的试剂为饱和溶液
    C.装置丙中发生反应的离子方程式:
    D.反应结束后,将丙中反应液静置、过滤、洗涤、干燥,可得到碳酸亚铁
    29.(2024届广东省江门一模)连四硫酸钠()是生物酶、生物键的修复剂,其与盐酸反应的离子方程式为:,按如下装置制备足量并探究其性质。下列表述不正确的是
    A.Ⅱ中溶液由紫色变成红色
    B.Ⅲ中溶液褪色说明有还原性
    C.Ⅳ中溶液无明显变化
    D.基于环保,本实验应连接尾气处理装置
    30.(2024届广东省茂名二模)利用三通阀进行气体的性质探究装置如图所示,先通过旋转阀门连通注射器2、4收集气体,再进行探究实验。下列说法不正确的是
    A.装置4的反应中,硝酸体现出氧化性和酸性
    B.旋转阀门,连通装置1、2,2中气体颜色不变
    C.连通装置1、2实验后,装置3中换成NaOH溶液可进行尾气的吸收处理
    D.装置4若换成浓氨水和碱石灰,可进行的性质探究
    核心考点
    考情统计
    考向预测
    备考策略
    实验仪器的选择与使用
    2023·广东卷,4
    2022·广东卷,8
    2021·广东卷,7
    考查实验仪器的选择与使用,以教材单个实验为主。
    考查实验仪器的连接与评价,综合度较高,往往是多个实验的叠加。有利于提升学生的关键能力。
    1.需重视教材实验,通过填空等方式回归教材实验,掌握仪器的使用。
    2.需重视氯气、氨气、二氧化硫等的气体制备连接装置,还要掌握其原理,并且能将其与原理探究的实验联合起来。
    实验仪器的连接与评价
    2023·广东卷,9,13
    2022·广东卷,5
    量筒
    无零刻度;精确度:0.1 mL
    托盘天平
    零刻度在标尺左侧;精确度:0.1 g
    滴定管
    零刻度在顶端;精确度:0.01 mL
    容量瓶
    无零刻度;有100 mL、250 mL、500 mL、1 000 mL等规格
    项目
    液态干燥剂
    固态干燥剂
    固体,加热
    使用
    装置
    选用
    干燥剂
    或药品
    浓硫酸
    无水氯化钙
    (中性)
    碱石灰
    除杂试剂(Cu、CuO)
    可干燥
    气体
    H2、O2、Cl2、SO2、
    CO2、CO、CH4、N2等
    H2、O2、Cl2、SO2、
    CO、CO2、CH4等
    H2、O2、CO、
    N2、CH4、NH3等
    可除去O2、H2、CO等
    不能干
    燥气体
    NH3、HBr、HI、H2S等
    NH3
    Cl2、SO2、CO2、
    NO2、HCl等

    错因
    举例
    纠错
    反应
    试剂
    错误
    ①1 ml/L 盐酸是稀盐酸,更换为浓盐酸
    ②稀硫酸换成浓硫酸
    ③浓硫酸换成稀盐酸
    除杂
    试剂
    错误
    ①饱和NaHCO3溶液换成饱和食盐水
    ②饱和NaHSO3溶液换成饱和NaHCO3溶液
    错因
    举例
    纠错
    吸收
    剂错

    ①NaOH溶液换成饱和Na2CO3溶液
    ②苯换成CCl4,水在上层
    ③饱和食盐水换成NaOH溶液
    反应
    条件
    错误
    ①②③反应都需要加热
    仪器
    错误
    ①灼烧海带(固体)用坩埚
    ②硫酸应放在酸式滴定管中
    ③蒸发结晶要用蒸发皿
    操作
    错误
    ①胶头滴管不能插入容量瓶中
    ②上层液体从分液漏斗上口倒出
    ③不能在容量瓶中稀释浓硫酸,应先在烧杯中稀释并恢复至室温后再转移
    仪器
    缺少
    或位
    置错

    ①没有用玻璃棒引流,漏斗下端没有紧贴烧杯内壁
    ②温度计水银球应放在蒸馏烧瓶的支管口处,不能伸入液面以下
    A.制备胶体
    B.除去中的
    C.收集乙酸乙酯
    D.吸收尾气中的
    A.制备
    B.纯化
    C.收集
    D.吸收尾气



    A.制取NH3
    B.干燥NH3
    C.收集NH3
    D.吸收尾气
    A.制取氨气
    B.制取
    C.除去中混有的少量
    D.制取
    A.稀释浓盐酸
    B.振荡
    C.反复摇匀
    D.测定中和反应反应热
    A.证明碳酸的酸性强于苯酚
    B.制取乙酸乙酯
    C.检验溶液中的是否被氧化
    D.检验乙醇具有还原性
    A.趁热过滤
    B.加热溶解
    C.蒸发结晶
    D.称取晶体

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