第十七单元 【世界古代史】封建时代的欧洲和亚洲国家-2025年中考历史一轮复习课件

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一、封建时代的欧洲(一)基督教的兴起1.诞生: 世纪在巴勒斯坦地区。2.传播:4世纪末,基督教被罗马皇帝定为国教。
(二)法兰克王国1.建立:481年, 建立。2.改革——封君封臣制(1)时间:8世纪前期。(2)影响:形成了西欧的封建等级制度。3.强盛:查理曼帝国。4.分裂:843年,帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西、意大利三国的雏形。
(三)拜占庭帝国1.地位:地跨欧、亚、非三洲的大帝国。2.《罗马民法大全》(1)时间、人物:529年、查士丁尼。(2)组成:《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》。(3)评价:仍然承认 制,但在一定程度上改善了奴隶的地位,奠定了欧洲 的基础。
3.灭亡:1453年, 帝国攻破君士坦丁堡,拜占庭帝国灭亡。4.评价:拜占庭帝国是一个地跨 、 、 三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统以及西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄,创造出独具特色的拜占庭文化,在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍,为后来西欧的 提供了丰富的精神营养。
(四)西欧庄园1.庄园(1)形成:9世纪开始流行,大约到11世纪遍布欧洲各地。(2)性质:独立的 的经济和政治单位。(3)居民:领主的佃户(包括自由的农民和缺少自由的农奴)。(4)土地:领主的“ ”、佃户的“ ”、林地、荒地等(被称为“共用地”)。
2.庄园法庭(1)审判依据:习惯法或村法。(2)惩罚手段:通常是处以 。(3)作用:既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。
(五)中世纪城市和大学的兴起1.自由和自治的城市(1)兴起的原因:10世纪起,西欧农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长。(2)实现自由和自治的手段: 和 。2.城市居民的身份基本居民: 和 。3.大学的兴起(被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”)(1)时间:12世纪。(2)自治:大学有免赋税特权、司法特权和教育自主权等。
二、封建时代的亚洲国家(一)古代日本1.6世纪前的日本:5世纪, 政权基本实现了统一。2.大化改新(1)时间: 年开始。(2)学习对象:中国唐朝的典章制度。(3)内容:①政治上,建立以 为中心的中央集权制度,地方设国、郡、里三级,由中央派官治理。②经济上,废除一切私地、私民,将土地、部民收归 ,成为公地、公民;国家将土地分给公民,每隔六年授田一次,不能终生使用,也不能买卖;统一赋税。(4)影响:使日本发展成为一个中央集权的 国家。
3.幕府统治　　 世纪晚期,源氏首领源赖朝获得“征夷大将军”称号,天皇大权旁落,国家大权掌握在武士阶层手中。日本由此进入近700年的 统治时期。
(二)阿拉伯帝国1.穆罕默德创立伊斯兰教(1)时间: 世纪初。(2)地点: 半岛。(3)教义:独尊安拉。2.阿拉伯帝国:8世纪中期建立,是当时世界上疆域最大的帝国。伴随着帝国的扩张, 向阿拉伯半岛以外的地方广泛传播。
3.阿拉伯文化(1)数学:阿拉伯数字。(2)医学:《医学集成》《医典》。(3)文学:《 》。4.阿拉伯人的贡献:沟通了东西方文化,为世界文化的发展作出了卓越贡献。
封建时代的欧洲和亚洲国家
法兰克帝国：封君封臣制
拜占庭帝国:《罗马民法大全》
西欧庄园经济:自给自足
大学的兴起:欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
创立伊斯兰教:7 世纪初,穆罕默德