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北师版(2024)数学一年级上册 第6单元 总复习 4 综合实践 PPT课件
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这是一份北师版(2024)数学一年级上册 第6单元 总复习 4 综合实践 PPT课件,共15页。
总复习4 综合实践通过本学期的学习,你都有哪些收获?我会认钟表了,还能记录时间……我会用上下、左右、前后介绍位置了!我们要珍惜时间。位置上后前下左右比大小比较大小的方法:(1)用观察法直接比较,哪个物体占的空间大,哪个物体就大,相反就小;(2)统一标准进行比较,选择一个物体作为参照物,先将被比较的物体都与参照物进行比较后,再判断。比高矮比较高矮的方法:比较高矮时,人或动物要站在同一水平面上。矮高比长短比较长短的方法:(1)比较长短时,要将两个物体的一端对齐,再看另一端。(2)也可以通过数格子数、数圈数来比较。最长最短比轻重比较轻重的方法:(1)有些物体可以用手掂一掂;(2)借助工具如天平来辨别;(3)间接法:找出几个物体之间的相互关系,推理得出。钟面上有12个数,即1~12;钟面上有12个相等的大格;钟面上还有两根指针,细长的是分针,短粗的是时针。分针时针认识钟表。钟表按顺时针方向旋转;认识钟表8:006时半整时:分针指向12,时针指向几就是几时。半时:分针指向6,时针刚过几就是几时半。☆□△○2.看一看,填一填。上左下3.连一连。4.在小女孩应该走的那边的“○”里画“√”。√左右5.写出再过1小时钟面上的时间。4:005:002:303:30过1小时过1小时5:00(或5时)3:30(或3时半)1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
总复习4 综合实践通过本学期的学习,你都有哪些收获?我会认钟表了,还能记录时间……我会用上下、左右、前后介绍位置了!我们要珍惜时间。位置上后前下左右比大小比较大小的方法:(1)用观察法直接比较,哪个物体占的空间大,哪个物体就大,相反就小;(2)统一标准进行比较,选择一个物体作为参照物,先将被比较的物体都与参照物进行比较后,再判断。比高矮比较高矮的方法:比较高矮时,人或动物要站在同一水平面上。矮高比长短比较长短的方法:(1)比较长短时,要将两个物体的一端对齐,再看另一端。(2)也可以通过数格子数、数圈数来比较。最长最短比轻重比较轻重的方法:(1)有些物体可以用手掂一掂;(2)借助工具如天平来辨别;(3)间接法:找出几个物体之间的相互关系,推理得出。钟面上有12个数,即1~12;钟面上有12个相等的大格;钟面上还有两根指针,细长的是分针,短粗的是时针。分针时针认识钟表。钟表按顺时针方向旋转;认识钟表8:006时半整时:分针指向12,时针指向几就是几时。半时:分针指向6,时针刚过几就是几时半。☆□△○2.看一看,填一填。上左下3.连一连。4.在小女孩应该走的那边的“○”里画“√”。√左右5.写出再过1小时钟面上的时间。4:005:002:303:30过1小时过1小时5:00(或5时)3:30(或3时半)1.从课后习题中选取;2.完成练习册本课时的习题。
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