第1-2单元易错综合测试卷（月考）一年级数学下册（沪教版）

这是一份第1-2单元易错综合测试卷（月考）一年级数学下册（沪教版），共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算，解答题等内容，欢迎下载使用。


一、选择题（每题2分，共14分）
1．依依用1个△表示10，用1个□表示1。下面表示的数中最大的是（ ）。
A．△△△□□□B．△△□□□□C．△△△△□□
2．得数最大的式子为（ ）。
A．B．C．
3．计数器上的数读作：（ ）。
A．十八 B．16 C．十六
4．个位上的数字和十位上的数字加起来是9，这个数可能是（ ）。
A．19 B．27 C．93
5．小明邀请他的好朋友们来家里做客，他拿出8个桃子来招待小客人，每人1个，最后还差3个桃子，小明家来了（ ）名小客人。
A．11B．8C．5
6．写数和读数时，要从（ ）位起。
A．个B．高C．百
7．人数少于40人的班级是（ ）。
A．一班41人B．二班38人C．三班43人
二、填空题（每空1分，共29分）
8．，( )。
9．一个两位数，十位上是最大的一位数，个位上的数字比十位上的数字小3，这个数是( )。
10．把1、2、3、4、5、6、7填在○中，使每条线上的三个数的和是16。
11．水果兄弟们组成了各种不同的图文算式，它们各代表一个数，你能猜出它们各代表几吗？
＋＋＝10－1 ＝＋＋＋
＝( ) ＝5 ＝( )
12＋＋＝20 ＋－＝3＋6
＝( ) ＝( )
12．在括号里填上“＋”或“－”，使等式成立。
（1）1( )2( )3＝0
（2）9( )8( )7＝10
（3）8( )6( )4( )2＝4
13．5元、5角、2元、1角加起来共( )元( )角。
14．括号里最大能填几。
7＋( )＜15 18＞( )＋9 8＋( )＜20－8
( )－6＜5 7＜13－( ) 20－( )＜6＋6
三、判断题（每题2分，共16分）
15．20比29小，比13大。( )
16．从2、0、8三个数中任选两个数组成一个两位数，这个两位数最小是28。( )
17．个位上是1，十位上是6，这个数是16．( )
18．一件衣服45元，付100元，应找回55元。( )
19．计数单位就是指个位、十位、百位等。( )
20．3个一和7个十合起来是37。 ( )
21．55中两个5的数位不同，表示的意义相同。( )
22．在自然数范围内，任何两个自然数都可以进行加减运算。( )
四、计算（共10分）
23．口算。（每题1分，共10分）
______ ______ ______
______ ______ ____________
五、解答题（每题4分，第28-30每题5分，共31分）
24．东东今天读了多少页？
我是这样想的：（可以写一写、画一画或者算一算）
_______________。
口答：东东今天读了□页。
25．手工课上，小胖做了3朵花，小巧和小亚各做了7朵花，他们一共做了多少朵花？
26．果园里有8棵桃树，11棵梨树，20棵苹果树，桃树和苹果树共有多少棵？
27．同学们排队做操，小方前面有5人，后面有3人，他们这一队共有几人？
□+□+□=□（人）
答：一共有（ ）人
28．小朋友们排队买冰淇淋，从前往后数，小亚排在第6个，从后往前数，小亚排在第4个，一共有多少个小朋友在排队买冰淇淋？
29．数射线。
在数射线上标出：25，43，58，70，81。
（2）与43相邻的数是（ ）和（ ）。
（3）与58相邻的整十数是（ ）和（ ），与它最邻近的整十数是（ ）。
30．3盒一共有多少支水彩笔？
（支）
参考答案：
1．C
【分析】可依照题意，把各个选项中表示的数先写出来，比较大小后做出选择。
【详解】A．△△△□□□：表示33；
B．△△□□□□：表示24；
C．△△△△□□：表示42；
24＜33＜42，所以最大的数是△△△△□□。
故答案为：C
2．B
3．C
【详解】十位数字是1，个位数字是6，这个数是16，读数时先读十位数字再读个位数字，先读数字再读计数单位。
4．B
【分析】根据题意可知，分别将各选项的两位数的个位数字与十位数字相加，然后对比即可。
【详解】A．19的个位数字与十位数字的和是1＋9＝10，与题意不符；
B．27的个位数字与十位数字的和是2＋7＝9，与题意相符；
C．93的个位数字与十位数字的和是9＋3＝12，与题意不符。
5．A
【详解】由题意：可运用连加的办法计算出小明家来了几名小客人。
8＋3＝11（名）
故答案为：A
6．B
【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
【详解】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，读亿级、万级时，先按照个级的读法去读，再在后面加一个“亿”或“万”字，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零；
7．B
【分析】都是两位数，比较大小时先比较十位数字，十位数字大的数就大；十位数字相同就比较个位数字。
【详解】41和43都大于40，38小于40。
8．20
【详解】50－10＝40
40＝20＋20
所以10＋20＝50－20
9．96
10．1＋8＋7，2＋8＋6，3＋8＋5，4＋8＋4
11． 3 20 4 9
12． ＋ － ＋ － － ＋ －
13． 7 6
14． 7 8 3 10 5 20
15．√
16．×
17．×
18．√
【分析】用付的钱数减去一件衣服的钱数即可求出应找回的钱数，然后判断即可。
【详解】100－45＝55（元）
应找回的钱数是正确的，原题说法正确。
故答案为：√
19．×
【分析】数位是指各个计数单位所占的位置；每个数位上的数都有相对应的计数单位；根据对整数的认识可知，整数的计数单位从右往左，分别是个、十、百、千、万……，相邻的两个计数单位之间的进率是十，据此判断。
【详解】计数单位就是指个、十、百等，原题说法错误。
故答案为：×
20．×
21．×
22．√
【分析】自然数有0、1、2、3、4、……，随意两个自然数都可以进行加减计算。
【详解】任何两个自然数都可以进行加减运算，这个说话是正确的；
故答案为：√
【点睛】此题主要考查的是学生对加、减法的意义的理解。
23．5；8；7；45；3
33；60；80；55；20；80
24．15－8＋1＝8（页）；8
25．17朵
【分析】根据题意分析可知，求一共用加法，将三人做的数量相加即可。
【详解】（朵）
答：一共做了17朵。
【点睛】20以内有进位连加。
26．28棵
【分析】根据题意分析可知，求一共用加法，用桃树的数量加上苹果树的数量即可。
【详解】（棵）
答：桃树和苹果树一共有28棵。
27．9人
【详解】5+3+1=9(人)
答：一共有9人.
28．9个
【分析】根据题意分析可知，用从前往后数小亚排的位置加上从后往前数小亚拍的位置再减去重复计算小亚的其中1次即可得到一共有多少个小朋友在排队，由此解答。
【详解】（个）
答：一共有9个小朋友在排队。
29．（1）
（2）42；44
（3）50；60；60
30．