2019-2020学年广东省广州市越秀区部编版小学三年级下册语文期末试题及答案

这是一份2019-2020学年广东省广州市越秀区部编版小学三年级下册语文期末试题及答案，共7页。试卷主要包含了 读拼音，写词语， 给下面多音字组词， 照样子，写词语， 照样子，写字再组词， 根据教材内容填空， 修改下面这段话， 照样子，写句子等内容，欢迎下载使用。



【答案】
【解析】
【详解】本题考查词语拼写能力。
解答此题时。要认真拼读给出的字音，明确要写的词语，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整，规范，正确。本题“姿势、洲、秘密、衬衫”笔画较复杂，易写错，需注意。
2. 给下面多音字组词。
切 qiē（ ） qiè（ ）
散 sǎn（ ） sàn（ ）
和 hé（ ） huò（ ）
【答案】 ①. 切掉 ②. 一切 ③. 松散 ④. 分散 ⑤. 和好 ⑥. 和弄
【解析】
【详解】本题主要考查对多音字的掌握。
切：qiē 用刀从上往下用力：切菜。qiè 密合，贴近：切当、亲切。
散：sàn 分开，由聚集而分离：分散。解散。涣散。sǎn 没有约束，松开：松散。散漫。
和：hé相安，谐调：和美。和睦。huò粉状或粒状物搀和在一起，或加水搅拌：和药。奶里和点儿糖。和弄。
3. 照样子，写词语。
红彤彤______________ ______________
无边无际______________ ______________
【答案】 ①. 白皑皑 ②. 绿油油
③. 多种多样 ④. 自由自在
【解析】
【详解】本题考查词语仿写。
ABB式词语：白茫茫、轰隆隆、笑眯眯等。
ABAC式词语：一心一意、一五一十、再三再四、人来人往等。
4. 照样子，写字再组词。
例：扁——（篇）（篇章）例：扌——（推）（推动）
乔——（ ）（ ） 亻——（ ）（ ）
秀——（ ）（ ） 氵——（ ）（ ）
【答案】 ①. 桥 ②. 木桥 ③. 任
④. 任性 ⑤. 绣 ⑥. 绣花 ⑦. 淮 ⑧. 淮河
【解析】
【详解】考查更换偏旁及组词。
“乔”字加偏旁组成新字如下：骄、娇、桥、侨、轿、矫等，组词：骄傲、娇小、木桥、华侨、轿车、矫正。
“亻”加部首组成新字如下：你、他、作、什、们、住等，组词：你们、他们、作业、什么、我们、住宅。
“秀”字加偏旁组成新字如下：透、绣、诱、锈、莠等，组词：透明、绣花、诱人、铁锈、良莠不齐。
“氵”加部首组成新字如下：没、海、法、洞、江、活、滩、温等，组词：淹没、海面、办法、洞口、江水、活着、海滩、温暖等，
5. 用横线画出句子中的错别字，把正确的字按顺序写在括号里。
（1）借问酒家河处有？木童遥指杏花村。（ ）（ ）
（2）鲜花朵朵，争奇斗燕，纷芳迷人。（ ）（ ）
（3）母亲总教我们在郎子上吹肥卓泡。（ ）（ ）
（4）上课玲声响了，我的思续还在茫茫的宇宙中穿梭。（ ）（ ）
【答案】（1）河 木 （何）（牧）
（2）燕 纷 （艳）（芬）
（3）郎 卓 （廊）（皂）
（4）玲 续 （铃）（绪）
【解析】
【详解】本题主要考查对错别字的辨析。
（1）河——何；木——牧。
（2）燕——艳；纷——芬。
（3）郎——廊；卓——皂。
（4）玲——铃；续——绪。
6. 根据教材内容填空。
（1）泥飞燕子，沙暖睡。
（2）有的花儿全展开了，露出嫩黄色的小莲。
（3）忽然扑一声人影了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
（4）眼见为，耳听为。
【答案】（1）
（2）
（3）
（4）
【解析】
【详解】本题主要考查诗词名句、课文的默写。
（1）书写时注意“融”“鸳”的正确写法；
（2）书写时注意“瓣”“蓬”的正确写法；
（3）书写时注意“腾”“碎”的正确写法；
（4）书写时注意“虚”正确写法。
7. 修改下面这段话。
吃晚饭的时候，呜——扑！飞来独角仙一只，摔在灯下。它摔得很，摔晕了。
__________________
【答案】吃晚饭的时候，呜——扑！飞来一只独角仙，摔在灯下。它摔得很重，摔晕了。
【解析】
【详解】本题考查修改病句。
语序不当，“一只”是形容独角仙的，应改为：飞来一只独角仙。
成分残缺，从“摔晕了”可知摔的很严重，在“它摔得很”后面加上“重、严重”等词语即可。
8. 照样子，写句子。
（1）例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。
“这个星期天终于可以痛快地玩了！”哥哥_____________
（2）例：小庆龄说：“我不后悔，因为我没有失信。”
小庆龄说，她不后悔，因为她没有失信。
顾客说：“我等不及了，我想做件棉袄。”
______________
【答案】 ①. 激动地喊起来。 ②. 顾客说，他等不及了，他想做件棉袄。
【解析】
【详解】本题考查了句子练习。
（1）分析例句，“高兴地叫起来”提示了人物说话时语气。根据题目中说话的内容“这个星期天终于可以痛快地玩了！”想象人物的心情应该是激动、开心、兴奋的，把提示语补充完整即可。如：哥哥兴奋地喊道。
（2）例句是把直述句改为转述句。注意两点，一是标点的变化，去掉冒号和引号，改为逗号；二是人称的变化，如把“我”改为“他”。另外，还需要看具体句子的内容，有些句子中个别或少量的文字需要改动。因此，本句应改为：顾客说，他等不及了，他想做件棉袄。
阅读片段，完成练习。
剃头大师（节选）
①我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
②很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
③“哎呀！”我叫起来，“坏了！”
④小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
9. 第①自然段中，从“这儿一剪刀，那儿一剪刀”，可以体会到（ ）
A. “我”剃头的技术熟练B. “我”剃头的动作很随意
10. 第②自然段中，“我就发现自己闯了祸”，“我”闯了什么祸？用横线“ ”画出来。
11. 第④自然段中，“我”为什么说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”？用波纹线“﹏﹏﹏”画出能说明原因的一句话。
12. 你喜欢小沙还是喜欢“我”？为什么？
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【答案】9. B 10. 因这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
11. 小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。
12. 我喜欢“我”，因为“我”敢给小沙剪头发，非常勇敢。
【解析】
9题详解】
本题主要考查对句子的理解。
第①自然段中，从“这儿一剪刀，那儿一剪刀”，从第②自然段“很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。”可知，句子写出了“我”剃头的动作很随意。
故选B。
【10题详解】
本题主要考查对句子的理解。
从第②自然段“很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。”可知，“我”闯了的祸是把姑父的头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。
【11题详解】
本题主要考查对内容的理解。
从第④自然段的“小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。”可知，我说“世界上再也没有比他更优秀的顾客了”是因为小沙对“我”的理发要求很低，“我”剪得很流畅，又没有伤到他耳朵。
【12题详解】
本题为开放式题。
先表明自己喜欢谁，其次说明理由，如：我喜欢小沙，因为小沙的心态很好。
阅读短文，完成练习。
黑眼睛的大红鱼
①大海的一个小角落里，生活着一群快乐的小鱼。他们当中有一条是黑色的，其余都是红色的。那条黑色的小鱼，大家都叫他“小黑”。小黑游得比所有的兄弟姐妹都快。
②那是小红鱼们很不幸的一个日子。那天，从汹涌的浪涛中冲出一条凶恶而狡猾的大虎头鲨，那时他肚子正饿。他在小红鱼群的后头悄悄地游着，一口一口又一口，几乎把所有的小红鱼都吞到自己肚子里了。眼看小红鱼都没有了，小黑慌忙地蹿进黑乎乎的深水里，虎头鲨看不见他，小黑逃掉了。
③小黑孤零零地在海中游着，他又害怕，又寂寞，又难过。
④小黑游啊游啊，碰见了各种稀奇古怪的东西。他看见了像彩虹果冻一般的水母，看见了走起路来像怪物似的大龙虾，看见了像是被线牵着游的怪怪鱼，看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草……后来，小黑在岩石和海草的黑影子里看到一群小鱼，就是被虎头鲨吞吃掉的那种小红鱼。
⑤“我们一起游出去，好吗？”小黑高兴地说。
⑥“不行啊，”小红鱼们说：“我们个儿瘦小，游得又慢，许多像我们这样的鱼被吃掉了，我们也会被吃掉的！”
⑦“可是，你们不能老呆在这里啊！”小黑说，“我们一块儿来想个办法，叫鲨鱼怕我们。”
⑧小黑想啊想，想啊想。
⑨突然，他说：“有了！”
⑩“我们可以游在一块儿，”他接着说，“变成海里最大的鱼！让所有的鲨鱼见了我们都害怕！”
⑪小黑教小红鱼们个儿挨个儿，密密地游在一起。等到大家都熟练了，队形像一条大鱼了，他说：“我来当眼睛。”从此，海上出现了一条很大很大的、黑眼睛的红鱼。
⑫鲨鱼一见，弄不清这是什么鱼，通身红红的，这么大——这家伙一定很厉害吧！于是，鲨鱼都纷纷逃开了。原来，团结起来就能克服困难。
13. 读第②自然段，用横线“ ”画出说明虎头鲨狡猾的一句话。
14. 第④自然段是围绕哪一句话来写的？用波纹线“﹏﹏﹏”画出来。
15. 小黑想出一个什么办法让小红鱼们变成“黑眼睛的大红鱼”？用自己的话写出来。
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16. 读了这篇文章，你懂得了什么道理？
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【答案】13. 他在小红鱼群的后头悄悄地游着，一口一口又一口，几乎把所有的小红鱼都吞到自己肚子里了。
14. 小黑游啊游啊，碰见了各种稀奇古怪的东西。
15. 小黑让所有的小红鱼游在一起组成大鱼，自己当黑色眼睛。
16. 读了这篇文章，我懂得了遇到困难时，要学会动脑筋思考解决问题，而不是逃避。
【解析】
【13题详解】
本题主要考查对内容的理解。
从第②自然段“他在小红鱼群的后头悄悄地游着，一口一口又一口，几乎把所有的小红鱼都吞到自己肚子里了。”可知，句子写出了大虎头鲨十分凶恶而狡猾。
【14题详解】
本题主要考查对中心句的掌握。
从第④自然段“小黑游啊游啊，碰见了各种稀奇古怪的东西。他看见了像彩虹果冻一般的水母，看见了走起路来像怪物似的大龙虾，看见了像是被线牵着游的怪怪鱼，看见了像糖果一样的岩石上长着漂亮的海草……后来，小黑在岩石和海草的黑影子里看到一群小鱼，就是被虎头鲨吞吃掉的那种小红鱼。”可知，本段主要写小黑看见各种奇怪的东西，故本段围绕着“小黑游啊游啊，碰见了各种稀奇古怪的东西。”这句话来写的。
【15题详解】
本题考查对内容的理解。
从第⑪自然段“⑪小黑教小红鱼们个儿挨个儿，密密地游在一起。等到大家都熟练了，队形像一条大鱼了，他说：“我来当眼睛。”从此，海上出现了一条很大很大的、黑眼睛的红鱼。”可知，小黑让大家要一起合作，让所有的小红鱼游在一起组成大鱼，自己当黑色眼睛。
【16题详解】
本题主要考查对主旨掌握。
文章写了小黑鱼逃离大鱼的追捕后，在大海中游啊游，遇到一群小红鱼，于是它们联合起来，从此再不怕大鱼的侵袭了。文章告诉我们一个道理：只有团结起来，才可以打败敌人。